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《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》讀后感1
寒假里我參加了我們班的“寒假班級(jí)群讀叢書(shū)”活動(dòng)，讀了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)，我們?cè)诎嗉?jí)群里互動(dòng)閱讀，交流心得，發(fā)表感想，懂得了很多成長(zhǎng)的道理。
叢書(shū)里面很多故事讓我記憶尤深，其中的“漢字夢(mèng)工廠”章節(jié)，讓我認(rèn)識(shí)到了漢字的魅力，讓我對(duì)漢字充滿了興趣，給我學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)打下了好的基礎(chǔ)，還有關(guān)于吃的文章，讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的美食，讓我大飽口福。
還有“神奇紙巾”讓我印象最深，我知道了現(xiàn)在我們的地球，污染特別嚴(yán)重，汽車(chē)的尾氣，亂扔的垃圾，工廠排放的廢氣都是污染的源頭，地球母親每天過(guò)的'都特別痛苦，想看一看藍(lán)天，都是一種奢求。所以人們種了很多大樹(shù)來(lái)吸收臟東西，可是人們用紙?jiān)絹?lái)越多，大樹(shù)都快被砍光了，造成了環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，通過(guò)讀書(shū)，我知道了要節(jié)約用紙，每人每天少用一塊紙，每年就能保護(hù)住一大片森林，所以讓我們行動(dòng)，保護(hù)我們的地球母親。
愉快的寒假不知不覺(jué)就結(jié)束了，我們收獲了很多，我們大家真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又開(kāi)心的假期；但是我們的“班級(jí)群讀叢書(shū)”活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們會(huì)再接再厲，以更高的積極性進(jìn)行互動(dòng)閱讀，繼續(xù)分享我們《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)閱讀的快樂(lè)。
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》讀后感2
寒假里，我讀了一套書(shū)，它的名字叫《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》。在這一套里面，我最喜歡讀的一本書(shū)的名字是《彩色的夢(mèng)》。
《彩色的夢(mèng)》里面有許多描寫(xiě)美麗景色的'故事，我最喜歡的一篇就是《春天來(lái)了》。它講的是：春天，燕子隨著溫暖從南方飛了回來(lái)，它們一邊飛一邊向大地報(bào)告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙〔荩�(tīng)見(jiàn)了燕子的呼喊聲，慢慢地從地下探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰。它看見(jiàn)陽(yáng)光是那么明媚，感到春風(fēng)是那么溫暖，不知不覺(jué)地就曬著太陽(yáng)，想著甜蜜的夢(mèng)想。桃樹(shù)聽(tīng)到了燕子的呼喊聲，掛滿枝頭的粉紅的蓓蕾都綻開(kāi)了笑臉。池塘聽(tīng)到了燕子的呼喊聲，融化了封凍的水面，快樂(lè)的青蛙和小魚(yú)在它的懷抱里盡情地游玩。鴨子聽(tīng)到了燕子的呼喊，跳進(jìn)水面，一朵朵美麗的水花落到水里，嚇得蝌蚪四處逃竄。孩子聽(tīng)到了燕子的呼喊聲，一個(gè)個(gè)又蹦又跳，響亮著說(shuō)：“歡迎你啊，美麗的春天�！�
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》讀后感3
今年寒假很多人出去玩，因?yàn)槲野謰屘�，沒(méi)時(shí)間帶我出去。我度過(guò)了一個(gè)有趣的寒假，學(xué)習(xí)中文主題。
我看了很多段，其中西部風(fēng)光段是我記得最清楚的一段。里面有很多文章，但我最喜歡《美麗的呼倫貝爾大草原》。
草原上的天空很藍(lán)，藍(lán)得像藍(lán)寶石；草原的天空非常透明，像仔細(xì)擦拭過(guò)的`玻璃一樣透明.這句話讓我立刻想象到了呼倫貝爾草原上天空透明，綠草如茵的場(chǎng)景.還有一篇關(guān)于《青海湖》的文章。之前很想去，但是因?yàn)榘謰屘](méi)時(shí)間帶我去，中國(guó)主題系列正好給了我這么一個(gè)去青海湖看那里美景的機(jī)會(huì)。
我從課文中了解到青海湖的風(fēng)景非常美麗。青海湖平面3193.92米，比兩座泰山還高。我心想：在這么高的飛機(jī)上漂流，該有多刺激。青海湖依然是鳥(niǎo)的世界。青海湖的河邊常年停著很多鳥(niǎo)。我想：這是一個(gè)有飛鳥(niǎo)的好地方。只要我朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，我一定可以坐火車(chē)去青海島。
語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)是我寒假的伙伴，我熱愛(ài)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)。我在這本書(shū)里獲得了快樂(lè)。
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》讀后感4
今年寒假很多人都出去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢屘α耍詻](méi)有時(shí)間帶我出去。我便和語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)度過(guò)了一個(gè)有趣的寒假。
我讀的版塊有很多，其中最讓我記憶猶新的是西部風(fēng)光這個(gè)版塊。它里面的文章有很多，但我最喜歡《美麗的呼倫貝爾大草原》這篇文章。
草原的'天很藍(lán)，藍(lán)的像塊藍(lán)寶石；草原的天空很透明，透明的像仔細(xì)擦拭過(guò)的大玻璃……這句話讓我的腦海中立刻想象出了呼倫貝爾大草原的景象，有透明的天空綠色的草地……還有一篇文章講述的是《青海湖》。以前我非常想去，可是因?yàn)榘职謰寢屘α�，沒(méi)有時(shí)間帶我去，正好語(yǔ)文主題叢書(shū)給了我這么一次機(jī)會(huì)，讓我去“青海湖”看看它那里的美景。
從文中我了解到青海湖的景色十分美麗，青海湖的平面是3193.92米，比兩個(gè)泰山還高。我心想：這么高的平面要玩漂流那該多刺激。青海湖還是鳥(niǎo)的世界，常年有許多的小鳥(niǎo)都停在青海湖的河邊，我心想：有漂流的鳥(niǎo)群真是一個(gè)好地方。只要我朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，就一定可以坐著火車(chē)去青海島。
語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)是我寒假的伙伴，我愛(ài)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)。在這本書(shū)里我收獲了快樂(lè)。
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》讀后感5
到了寒假，別人的爸爸媽媽都帶著孩子們?nèi)ヂ糜瘟�。而我的爸爸媽媽在工作，根本就沒(méi)有時(shí)間陪我。于是，《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》成了我寒假里的好伙伴。
我的《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》共有四本，但我只讀了其中的一本，這本書(shū)的名字叫《多味童年》。這里面有智慧花筒、小成語(yǔ)大世界、良言伴我行、創(chuàng)意改變生活等等。其中我最喜歡智慧萬(wàn)花筒，因?yàn)槲易钕肴タ葱尚闪�，可爸爸媽媽卻沒(méi)時(shí)間去，我一翻開(kāi)“智慧萬(wàn)花筒”就看到一篇《猩猩喝酒》的`文章，于是我迫不及待翻開(kāi)看了起來(lái)。一翻開(kāi)，里面全都是猩猩喝酒的圖片。我一閉上眼就看到活潑可愛(ài)的小猩猩正在那喝酒呢！你是不是很好奇猩猩怎么會(huì)喝酒呢？那就跟著我繼續(xù)往下看吧！
傳說(shuō)猩猩這種動(dòng)物非常喜歡喝酒，山里人經(jīng)常擺放好裝滿甜酒的酒壺，旁邊放著大小不一的酒杯，他們?nèi)趦煽诤韧曛缶蜁?huì)打鬧。怎么樣？這回你們相信了吧！它們不僅愛(ài)喝酒，還會(huì)穿草鞋呢。不信你們就自己看看吧！
等我長(zhǎng)大以后，要去動(dòng)物園看猩猩，而且還要帶酒給它們喝。這本書(shū)在寒假一直陪著我，是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。謝謝你，主題叢書(shū)！是你帶我認(rèn)識(shí)了很多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》讀后感6
今天，我給大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》。其中我最喜歡一篇文章是《蝴蝶》，下面，我們一起來(lái)品讀一番吧！
它是一只蝴蝶，在春天里飛來(lái)飛去。春送了綠衣給田野，給樹(shù)林，給花園，甚至于小小的墻隅屋角，小小的庭前階下也點(diǎn)綴著新綠。油碧色的湖水，被春風(fēng)吹動(dòng)。山間的溪流也開(kāi)始淙淙汩汩地流動(dòng)了。于是，黃的、白的、紅的`、紫的、藍(lán)的，以及不能名色的花開(kāi)了。于是，黃的、白的、紅的、黑的，以及不能名色的蝴蝶們，從蛹中蘇醒了，舒展著美的耀人的雙翼，栩栩地在花園中飛了起來(lái)。
蝴蝶來(lái)了，攜來(lái)的是花的春天。在這個(gè)時(shí)候，我們似乎覺(jué)得整個(gè)宇宙都閃耀著微笑，都洋溢著快樂(lè)。每個(gè)生命都在生長(zhǎng)，在向前或向上發(fā)展。它們讓這個(gè)世界的春天變得更加美麗，更加絢麗。讓大自然重新變得絢麗多彩，五顏六色的。
讀完這本書(shū)，我想起了海倫·凱勒的一句話叫：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。這句話讓我想到：春天就像一艘船，帶領(lǐng)著大自然從寒冷的冬季到一個(gè)溫暖的季節(jié)。
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