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倔強(qiáng)讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的倔強(qiáng)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
倔強(qiáng)讀后感1
我們是生活在和平年代的孩子,現(xiàn)在豐衣足食,一天到晚吃喝玩樂(lè)。免費(fèi)上學(xué),還不要上學(xué)。一個(gè)孩子有的衣服可以開(kāi)衣店。家里一大堆玩具玩也玩不完。不說(shuō)這些,就說(shuō)那時(shí)哪都有危險(xiǎn),生命之花隨時(shí)可以凋謝?晌覀儸F(xiàn)在,門(mén)是保險(xiǎn)門(mén),小區(qū)門(mén)口有保安,甚至有些還請(qǐng)起了私人保鏢,F(xiàn)在想起那些吃不飽,穿不暖,還當(dāng)起了軍人。我就從書(shū)上讀到了一個(gè)小紅軍的故事真令人感動(dòng)。
那故事叫《倔強(qiáng)的小紅軍》,小紅軍掉隊(duì)了,穿著草鞋,腳凍得又青又紅,陳賡同志讓他騎馬,小紅軍看老馬已經(jīng)疲憊不堪,如果自己再騎上,馬便會(huì)沒(méi)力氣,那陳賡同志便會(huì)每馬騎,甚至死亡。小紅軍機(jī)智地說(shuō)服了陳賡同志,陳賡同志讓他吃東西。他沒(méi)吃,因?yàn)殛愘s同志食物不夠,他會(huì)餓死的?勺约阂埠莛I,但他還是沒(méi)吃。把裝著燒得發(fā)黑的牛膝骨上帶著牙印,那一定是小紅軍最餓的時(shí)候,忍餓留下的。
這種為人著想,舍己為人的思想值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的美好生活,更要珍惜。
倔強(qiáng)讀后感2
最近,我學(xué)習(xí)了第11課——《倔強(qiáng)的小紅軍》,我被小紅軍寧愿犧牲自己而不連累他人的精神深深感動(dòng).
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍大部隊(duì)在荒蕪人煙的草原上行走著,個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓.慢慢地陳賡同志掉隊(duì)了,他拉著和他同樣累的馬行走著,忽然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紅軍也掉隊(duì)了,陳賡看他很虛弱,就給他干糧吃,馬讓給他騎,可是小紅軍一而再,再而三地拒絕了,而且陳賡還被小紅軍勸說(shuō)上了馬,小紅軍就在那里等著他的同伴.走著走著,陳賡突然大叫,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,回到了原來(lái)那個(gè)地方,可是小紅軍已經(jīng)停止了呼吸.一個(gè)人在饑餓萬(wàn)分的情況下,如果別人給你吃的,那真是雪中送炭,在勞累萬(wàn)分的時(shí)候,如果別人給你馬騎,那真是求之不得的呀!可是小紅軍小小年紀(jì)就可以忍受饑寒交迫的煎熬,這需要何等的耐力和毅力呀!現(xiàn)在我安安靜靜地坐在教室里上課,回家是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有些不合口味的菜我還不吃,有些不好看的衣服我還不穿,遇到一點(diǎn)痛和困難我就哭,我和小紅軍對(duì)比真是天壤之別呀!
我一定要學(xué)習(xí)小紅軍不怕困難,寧愿犧牲自己而不連累別人的精神.無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都要不怕困難,要不斷地磨煉自己的意志,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人.
倔強(qiáng)讀后感3
人的一生當(dāng)中,困難會(huì)一天天尋找你,苦難一次次會(huì)折磨你,坎坷會(huì)一遍遍打擊你,失敗會(huì)一下下撕扯你,一切的一切都是對(duì)你的檢驗(yàn),只有選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),也只有選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),你才能成為最后的強(qiáng)者,才能迎來(lái)一場(chǎng)更加隆重,更加歡樂(lè)的人生盛宴。
——題記
初看此文章題目,我還只為此文章一定寫(xiě)得是:一只小蜂蛛瀕臨死亡時(shí)的與死神斗爭(zhēng)的故事,但看完后我才知識(shí)我先前的想法完全錯(cuò)誤。
它其實(shí)是只小蜘蛛比喻成長(zhǎng)中的小孩,教育我們?cè)诔砷L(zhǎng)不要太依靠父母,要自強(qiáng)自立,其中有一句話讓我印象十分深刻:“它們?cè)傩,再可憐,也不可能一輩子不離開(kāi)它們的媽媽的!它們只有依靠自己,一天天變得更加倔強(qiáng),才能不怕風(fēng)雨,自強(qiáng)不息啊!”是啊,我不能一輩子不離開(kāi)父母,一輩子父母為我們擋風(fēng)擋雨,在生活的困難中,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不退縮,我們維有堅(jiān)強(qiáng),才能造就自我,不然我們無(wú)法在社會(huì)立足。
寫(xiě)到這,我就想到一些依賴父母的社會(huì)現(xiàn)象:例如,畢業(yè)的大學(xué)生,成天在看電視,玩電腦,就是不去找工作,啃父母的老本等,我認(rèn)為這樣的他們完全是一個(gè)大小孩,沒(méi)有真正成長(zhǎng)。
因此,我也下決心,做一個(gè)不依賴父母,有困難自己擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)的小大人。
倔強(qiáng)讀后感4
我讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇文章,非常受感動(dòng)。這篇故事主要講的是一個(gè)小紅軍的倔強(qiáng)品格,就在他快要犧牲的時(shí)候,他也不想拖累別人,他的這種高尚的品格使我懂得該怎樣做人。
那是深秋的一天,太陽(yáng)偏西,由于長(zhǎng)時(shí)間在草地上行軍,戰(zhàn)士們常常忍饑挨餓,這一陣陳賡掉隊(duì)了,牽著馬,一步一步朝前走著,忽然看見(jiàn)一個(gè)小紅軍也掉隊(duì)了,那個(gè)小紅軍不過(guò)十一二歲,陳庚走到他前面說(shuō):小鬼,你上馬騎一會(huì)兒吧。小鬼說(shuō):不用,我能走。陳庚用命令的口吻說(shuō):上去,騎一段再說(shuō)!小紅軍說(shuō):我跟你的馬比賽吧!陳庚無(wú)可奈何,就從身上拿出一小包青稞遞給小紅軍說(shuō):你吃了吧。小紅軍拿出干糧袋拍了拍說(shuō):鼓鼓的嘛。陳庚說(shuō)不過(guò)小紅軍就牽著馬走了,在騎馬前進(jìn)的路上,從上海、廣州到香港的碼頭跟他打交道的窮孩子,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前,不對(duì)我受騙了,陳庚立刻掉轉(zhuǎn)方向跑到剛才跟小紅軍講話的地方,看到小紅軍已經(jīng)倒在地上,陳庚明白了,就打自己的嘴巴說(shuō):陳庚,你怎么對(duì)的起這位小兄弟?
讀了這則故事,使我感到,沒(méi)有紅軍艱苦斗爭(zhēng)和流血犧牲,就沒(méi)有我們今天的幸福的生活,我們一定要珍惜來(lái)之不易的幸福生活,認(rèn)真讀書(shū),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
倔強(qiáng)讀后感5
人生難得放縱自我一次,那么就讓我放縱一下自我的感情吧,不顧一切!當(dāng)真正做了之后,就會(huì)淡然的去應(yīng)對(duì)人生的很多挫折。我此刻能夠大聲的告訴全世界:“我對(duì)自我充滿的信心!我愿意理解一切挑戰(zhàn)!我渴望創(chuàng)造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自我:“我手掌有大大的力量,我必須也會(huì)飛翔!”
其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單,只要你心存感激,只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人,無(wú)論親情,友情,還是感情。都會(huì)讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深,那么的幸福。人世間,只有斷斷續(xù)續(xù)的愉悅,并在其中穿插著許多的痛苦和磨難,愉悅因此而顯得更加珍重!
NOW,我要堅(jiān)信,決不懷疑!堅(jiān)信是源泉,堅(jiān)信是浪花,它會(huì)帶給你信心,會(huì)給你未來(lái)。許諾只是期盼,而堅(jiān)信是遠(yuǎn)航的陀,它是方向盤(pán),是指南針,指引前行的方向。堅(jiān)信也會(huì)遇到懷疑,懷疑是對(duì)以前的肯定,懷疑也是對(duì)以前的'質(zhì)疑,懷疑將堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)信,懷疑將肯定堅(jiān)信。在前行的風(fēng)雨中,只有不斷地歸納,不斷地堅(jiān)定自我的目標(biāo),完美其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
不離不棄的鼓勵(lì),定能夠決勝千里,贏得最后的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來(lái)一抹顏色,那我會(huì)再發(fā)奮一些,在你的掌聲里一路向前。
倔強(qiáng)讀后感6
倔強(qiáng)的小紅軍這篇課文主要講長(zhǎng)征時(shí)期小紅軍為了不讓?xiě)?zhàn)友受苦而犧牲了自己的故事。
那為什么說(shuō)他是倔強(qiáng)的小紅軍呢?因?yàn)楫?dāng)陳庚同志用命令的口吻喊到上馬時(shí),他倔強(qiáng)的說(shuō):“你要我同你的馬賽跑啊?那就試試吧,陳庚同志見(jiàn)小紅軍不肯上馬,便取出一袋青稞面遞給小紅軍,小紅軍也不要,我想,現(xiàn)在小紅軍一定在想,如果我吃了這位同志的東西,他一會(huì)挨餓的。我覺(jué)得小紅軍的品德非常高尚,在那種饑寒交迫戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的情況下,還可以為了戰(zhàn)友不受苦而犧牲自己使我被深深的感動(dòng)了他實(shí)在是太善良了,時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想。
想到這里我感到非常慚愧,我們關(guān)于同學(xué)之間長(zhǎng)期爭(zhēng)吵,相互之間發(fā)脾氣,耍性子。有時(shí)還大打出手,大家都很小氣有時(shí)還不理不采,我們一定要學(xué)習(xí)倔強(qiáng)的小紅軍那高上的品質(zhì),幫助別人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)學(xué)習(xí)上互相幫助愛(ài)護(hù)關(guān)于同學(xué)作文做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生。
倔強(qiáng)讀后感7
最近,我學(xué)習(xí)了第11課——《倔強(qiáng)的小紅軍》,我被小紅軍寧愿犧牲自己而不連累他人的精神深深感動(dòng)。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍大部隊(duì)在荒蕪人煙的草原上行走著,個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓。慢慢地陳賡同志掉隊(duì)了,他拉著和他同樣累的馬行走著,忽然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紅軍也掉隊(duì)了,陳賡看他很虛弱,就給他干糧吃,馬讓給他騎,可是小紅軍一而再,再而三地拒絕了,而且陳賡還被小紅軍勸說(shuō)上了馬,小紅軍就在那里等著他的同伴。走著走著,陳賡突然大叫,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,回到了原來(lái)那個(gè)地方,可是小紅軍已經(jīng)停止了呼吸。
一個(gè)人在饑餓萬(wàn)分的情況下,如果別人給你吃的,那真是雪中送炭,在勞累萬(wàn)分的時(shí)候,如果別人給你馬騎,那真是求之不得的呀!可是小紅軍小小年紀(jì)就可以忍受饑寒交迫的煎熬,這需要何等的耐力和毅力呀!現(xiàn)在我安安靜靜地坐在教室里上課,回家是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有些不合口味的菜我還不吃,有些不好看的衣服我還不穿,遇到一點(diǎn)痛和困難我就哭,我和小紅軍對(duì)比真是天壤之別呀!
我一定要學(xué)習(xí)小紅軍不怕困難,寧愿犧牲自己而不連累別人的精神。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都要不怕困難,要不斷地磨煉自己的意志,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
倔強(qiáng)讀后感8
緊張的學(xué)期終于結(jié)束了,暑假太熱了,不能出去,這給了我一個(gè)看書(shū)的好機(jī)會(huì)。我看了一本書(shū),書(shū)名是《我又驕傲又固執(zhí)》,作者是余,人稱辮子妹,但是書(shū)的封面緊緊地吸引著我。
封面右下方寫(xiě)著:不要自己擱淺,放棄自己,告訴自己我被三振出局了!將來(lái)會(huì)有全壘打
是的,你會(huì)讓所有看不起你的人震驚!這句話告訴我:無(wú)論你做什么,只要你是對(duì)的,無(wú)論別人說(shuō)什么,只要你持之以恒,不畏懼失敗,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),勇敢的去追求,你一定會(huì)成功!
書(shū)上寫(xiě)著,上幼兒園的初曉爬到了雨潤(rùn)的床上。老師告訴初曉,雨潤(rùn)是個(gè)男孩,所以她不能和他同床,但她仍然固執(zhí)地和雨潤(rùn)同床。而《娜娜的本壘打》是書(shū)中的章節(jié)之一。最讓我感動(dòng)的是,雖然娜娜的人生最后也難逃被匆忙擊殺的命運(yùn),但她不希望有人的人生因?yàn)槭バ判亩淮驍魵,從而幫助他找到信心。不管怎么挽留她,她都是那么固?zhí)卻又那么執(zhí)著。幫他找回自信后,她只說(shuō)了一句“對(duì)不起”。我欽佩她的堅(jiān)持。
很純真的年代,不平凡的故事,給我一種靈魂穿透力。這些閃耀的成長(zhǎng)故事,包含著夢(mèng)想和快樂(lè);隱藏的善良和勇氣;隱藏的浪漫和執(zhí)著;隱藏的快樂(lè),單純!拔乙晕业墓虉(zhí)為榮”讓我學(xué)會(huì)了“固執(zhí)”,更加執(zhí)著。
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