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讀《少年向上》有感

時(shí)間:2021-09-26 10:47:24 讀后感 我要投稿

讀《少年向上》有感(集合15篇)

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《少年向上》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《少年向上》有感(集合15篇)

讀《少年向上》有感1

  羅丹曾說“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊x了《少年向上真善美伴我行》,我明白了真善美的真正含義,也是這本書,為我打開了真善美的神圣大門。

  也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí),一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。比如,江蘇省張家港市17歲的中學(xué)生郭秦被當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范”。讓人們感動(dòng)的是,家境并不富裕的她已經(jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久。據(jù)了解,郭秦從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就開始用創(chuàng)作童話得到的稿費(fèi)為福利院的兒童捐款,當(dāng)時(shí)是她第一次得到征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),當(dāng)看到和自己差不多年齡的兒童,她的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。她在心中默默許下了一個(gè)諾言--要用寫作得到的稿費(fèi)來幫助更多需要幫助的人。就是這句簡(jiǎn)單的承諾,伴隨了她十年,成了她這十年來勤奮寫作的動(dòng)力,同時(shí)引發(fā)了她的愛心之旅。這十年中,她創(chuàng)作了100多部童話,獲得了15多萬元的稿費(fèi)和獎(jiǎng)金,全部捐給了貧困兒童。郭秦一直信守著她的諾言,向貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)230多次,使40多名貧困而輟學(xué)在家的學(xué)生重新回到了課堂。同時(shí),她還組織同學(xué)回收廢舊物品建立愛心基金,多次展開扶貧救困活動(dòng),向山區(qū),災(zāi)區(qū)捐款50多萬元,被評(píng)為“中華愛心慈善青少年第一人”。而并不富裕的家庭環(huán)境造就了她簡(jiǎn)樸踏實(shí)的高尚情操,寫作得來的稿費(fèi)她舍不得為自己買些東西,而是說“盡自己的能力幫助別人是一件多么幸?鞓返氖掳。 

  是啊,盡自己的能力幫助別人是一件多么幸?鞓返氖!這不禁讓我想起了昨晚在電視上看到的一則新聞:一個(gè)84歲的孤寡老人,每月靠砍毛竹轉(zhuǎn)來的一兩百元來維持生計(jì)。五年前一次偶然的機(jī)會(huì)使他認(rèn)識(shí)了象山派出所的一位李警官。當(dāng)李警官得知老人靠每月僅有的微薄收入來維持生活時(shí),他便決心幫助老人。這五年來,李警官對(duì)老人的幫助從沒有間斷過,常常去看望他,而且每次去總會(huì)帶些吃的用的和一些生活費(fèi)給他。直到年前,老人因?yàn)榛忌狭朔窝锥∵M(jìn)了醫(yī)院。李警官得知后,立馬火速趕到醫(yī)院看望老人。臨走前,硬是把口袋里僅有的800元錢塞給了老人。講到這里,老人不禁悄然淚下,贊嘆李警官就像自己的親生兒子一般。

  想到這里,我不禁想起了一首歌:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將會(huì)變成美好的人間!這本書告訴了我們,真善美其實(shí)無處不在。讓我們擦亮眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)積極向上的好少年!

讀《少年向上》有感2

  讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。

  什么是求真?求真,就是“求真知,做真人”。我們要做有真才實(shí)學(xué)的人,不可造假。

  一個(gè)名叫黃禹錫的韓國(guó)人,一開始被人們稱為“克隆之父”,因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物,韓國(guó)人民以他為榮。然而不久后,韓國(guó)調(diào)查委員會(huì)宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只是培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韓國(guó)政府免去了他一切公職。

  這件事告訴我們,每個(gè)人只有做真學(xué)問,做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。萬不可像黃禹錫那樣,對(duì)科學(xué)造假,害人害己。

  團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,是心與心之間的橋梁。

  17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕,但她捐物長(zhǎng)達(dá)10年之久,讓我很是感動(dòng)。她創(chuàng)作了100多部童話,收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒,自己卻顧不上打扮。她被我們?cè)u(píng)為“中華愛心慈善青少年第一人”。

  現(xiàn)在的熱門話題:“老人跌倒了,扶不扶?”引發(fā)了人們的思考。有一天,一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美中學(xué)生”。

  真、善、美其實(shí)無處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)的安慰;它或許是一聲簡(jiǎn)單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!

讀《少年向上》有感3

  讀《少年向上,真善美伴我行》有感 在生活中,處處充斥著“真善美”,而這本書中,作者感受到了生活中的真善美,用文字表達(dá)了出來。 在這本書中,給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應(yīng)堆的少年》中,13歲少年泰勒?威爾森有著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持,大膽想教授請(qǐng)教,卻慘遭拒絕。而另外一個(gè)教授,他看出了威爾森的潛力,出手相助,給威爾森指出一條明確的道路,給他成功的機(jī)會(huì)。 威爾森從小有著對(duì)科學(xué)的向往,追求,在向那個(gè)無情的教授提出請(qǐng)求后,那教授說了一句話:“小子,你才13歲,你能玩懂那千萬種能量?你能搞定那要人命的激光?”雖然威爾森內(nèi)心被嚴(yán)重打擊,卻仍繼續(xù)堅(jiān)持,不放棄對(duì)科學(xué)的追求,繼續(xù)尋找合適的道路,這一點(diǎn),是我們這一代的小學(xué)生中,很少出現(xiàn)的精神,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的,有這堅(jiān)持不懈的精神,能讓我們從陰影中走出來,用嶄新的面貌來繼續(xù)往下走,這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。

  于是,父母答應(yīng)讓他收集一些常見的放射性物質(zhì),為學(xué)校的科技比賽做準(zhǔn)備。 為此,父親肯尼斯借了一個(gè)用于測(cè)量放射性物質(zhì)的蓋格計(jì)數(shù)器,一到周末就帶著威爾森到各個(gè)古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質(zhì)的鬧鐘、燈罩、瓷器;他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石,然后一箱箱地帶回自家車庫(kù)研究。 正當(dāng)威爾森忙著研究放射性物質(zhì)時(shí),他的外婆患上了癌癥,常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn),用于診斷和治療癌癥的同位素價(jià)格高昂,許多病人因此得不到治療。“如果能找到一種更便宜的方式獲得這些同位素,或許可以挽救更多患者! 一天,當(dāng)他看著太陽時(shí),突然靈光一閃,“太陽放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應(yīng)。如果我能制造核聚變,不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎?” 可威爾森只是一個(gè)高中生,沒有儀器,也沒有實(shí)驗(yàn)室,怎么能做得到呢?威爾森試圖在家里車庫(kù)自造核反應(yīng)堆。恰好此時(shí),他的父母得知內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)雷諾分?梢詾楦咧欣锏募庾由峁┭芯克璧膬x器和實(shí)驗(yàn)室。 于是,威爾森拜訪了該校的一位物理系教授,聽說他想要造核聚變反應(yīng)堆時(shí),這位教授嚷道:“你才13歲,就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的X射線?” 不過,威爾森最終還是得到了物理學(xué)家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫?qū)嶒?yàn)室里尋找材料和解決技術(shù)難題,還鉚足了勁,自學(xué)了化學(xué)、工程學(xué)、等離子物理學(xué)等20多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。慢慢地,他開始試著組裝核反應(yīng)堆了。 14歲生日那天,一切準(zhǔn)備就緒,他神情專注地往反應(yīng)器里注入氘,然后通上幾萬伏的高壓電。

  他成功了威爾森成為了世界上第三十一個(gè)完成核聚變反應(yīng)的個(gè)人,而且是年齡最小的。20xx年,威爾森帶著這個(gè)核檢測(cè)儀參加了英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽全球最高級(jí)別的中學(xué)生科學(xué)展,毫無懸念地摘得了大獎(jiǎng)。 這是他從小時(shí)候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷,其中有著他堅(jiān)持不懈的表現(xiàn),還表現(xiàn)出他的科學(xué)天賦。從他的經(jīng)歷中,我懂得了許多。

  而在最后,我的用一句名言來概括自己的感受:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!

讀《少年向上》有感4

  我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期,那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)會(huì)知書達(dá)理,要知道向上,做有道德,有意義的事情,要真善美伴隨著我們成長(zhǎng)!

  真顧名思義就是要真實(shí),不可以弄虛作假。我們作為21世紀(jì)的少年,誠(chéng)實(shí)守信是很重要的,如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠(chéng)信都沒有 ,那么這個(gè)世界將是多么的恐怖!如果連最基本的誠(chéng)信都沒有,那我們還談什么友誼呢?所以誠(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了,而且如今的社會(huì)沒有人喜歡弄虛作假的人,沒有人會(huì)喜歡騙子,還有,說謊的人將無法立足在這個(gè)社會(huì)上。所以我們要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠(chéng)的自己面對(duì)自己的朋友圈,要記得誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。

  善是指善良。善良是十分重要的,我們應(yīng)該無時(shí)無刻擁有一顆上善良的心,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。比如:在公交車給一些需要讓座的讓一下座位;在大街上,扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡(jiǎn)單吧,不會(huì)說把你弄得有多累,所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣,而且沒有人會(huì)拒絕善良,好人始終是有好報(bào)的,我們青少年更應(yīng)該擁有同一顆善良之心,對(duì)需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。

  美就是指美好的意思。法國(guó)作家曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來說,缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!彼晕覀儜(yīng)該睜大我們的雙眼,讓千大世界的美麗來洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認(rèn)識(shí)我們的世界,融入世界,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

  發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如:最美司機(jī)——吳斌。

  吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司的員工。在駕駛客車從無錫反杭州的途中,突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)的玻璃,砸向了他的手臂和腹部,面對(duì)肝臟破裂幾肋骨多出骨折,肺腸等傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍疼痛,換擋剎車將車緩緩?fù):,拉上手剎,開啟雙跳燈,以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成了一系列完整的安全停車措施,確保24名旅客安然無恙,而他自己雖然全力搶救卻因傷勢(shì)過重而去世,年僅48歲。

  他沒有把最后的時(shí)間留給自己,而是車上的24 位旅客。

  舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為華夏民族的我們應(yīng)該繼承傳揚(yáng)中華美德,莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦,毀在二十一世紀(jì)的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。

  所以讓我們擁抱世界,讓真善美伴我行!

讀《少年向上》有感5

  我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書之后,受到了深刻的啟發(fā),并從中知道了“真善美”是什么意思。

  我覺得“真”就是誠(chéng)信。我們語文書中《誠(chéng)實(shí)與信任》一文講述的就是這樣一個(gè)故事:深夜,作者在開車回家的途中,不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車的反光鏡。在車主不在的情況下,作者寫下了自己的姓名、電話,放在那輛車的雨刷下。這令那位車主很感動(dòng),他不但不要作者承擔(dān)損失,反而打電話向作者致謝。兩位車主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故,揭示了“人與人之間,誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要”這一道理,很耐人尋味。在當(dāng)下社會(huì)中,沒有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更珍貴了。

  我覺得“善”就是團(tuán)結(jié)友善,正如我們班的王xx,她樂于助人,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,總是默默地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。xx年9月的一則新聞講的是,xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔,攙扶起摔在地上的85歲老人并且將其護(hù)送到醫(yī)院。她被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”,她的善舉也成為鮮活的“德育教科書” 。

  “美”不是你長(zhǎng)得美,而是心靈美。因?yàn)椴还苣愦┑枚嗝雌,長(zhǎng)得多么美麗,如果你的心靈不美的話,你還是丑。相反,不管你長(zhǎng)得多么丑,但是你的心靈是美麗的,無論多么丑,你還是比別人漂亮許多。

  真善美就在我們身邊,讓我們用行動(dòng)詮釋它的真諦,凈化我們的心靈世界!

讀《少年向上》有感6

  在寒假里,我看了《少年向上 真善美伴我行》這本書,看完這本書,我深有感觸,這本書的重點(diǎn)是:“真善美”。所以書中有“科學(xué)教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”這三大主要部分。

  “科學(xué)教人求真”中講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”、“創(chuàng)新精神”三個(gè)小部分,都是講科學(xué)中來不得半點(diǎn)虛假,如果你在學(xué)習(xí)中做了假,到了最后總會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。故事中鄧小平和周恩來兩個(gè)人到法國(guó)留學(xué)如此艱苦,卻為了自己的祖國(guó)挺了下來,最后成為了偉人。正是他們這種求真的精神,才成為了世界有名的人物。同時(shí),也要有科學(xué)素養(yǎng),就像陳伯吹說的:“做人就是要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,有用的人,有價(jià)值的人才行。有了科學(xué)素養(yǎng),也要有創(chuàng)新精神,就像李四光一樣敢于挑戰(zhàn)和探索!睍线展示了許多高科技,讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)。

  “人文教人向善”讓我學(xué)到了王亞楠的熱愛讀書,陳俊貴的誠(chéng)實(shí)守信的精神等等。

  “生活教人向美”讓我學(xué)到了要團(tuán)結(jié)、要友愛、要寬容別人、要熱愛生活才行。

  《少年向上 真善美伴我行》這本書令我感觸深刻,書上這些名人應(yīng)該成為我的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有真善美精神的少年。

讀《少年向上》有感7

  電視屏幕中,一只已成年的烏鴉正銜著可口的食物,撲棱著翅膀向結(jié)在樹杈上的鳥巢飛來。它停歇在樹枝上,一口一口地將食物喂給了鳥巢里已年邁的烏鴉。

  課外讀本里,一個(gè)被大家稱為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑,不是為了尋找樂趣,而是要爭(zhēng)分奪秒地跑回家,好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

  看著屏幕中的一個(gè)個(gè)畫面,讀著書本中的一行行文字,我的內(nèi)心掀起了巨大的波濤。都說“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,以前我對(duì)這句話總似懂非懂,但是今天,我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動(dòng),被玉婷姐姐的勇于擔(dān)當(dāng)深深折服。我也要做一個(gè)懂得感恩,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h?墒,怎么擔(dān)當(dāng)呢?

  我的媽媽是個(gè)教師,可能是長(zhǎng)時(shí)間辦公改作的緣故,每天晚修回到家,她總習(xí)慣性一進(jìn)門就歪在沙發(fā)上:“哎呀,上了一天的班,累得腰也酸了,背也疼了!”真想給媽媽驅(qū)走疲勞呀!怎么做呢?我看見媽媽握著拳頭在捶自己的背,于是靈機(jī)一動(dòng):不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后,對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我?guī)湍愦反繁嘲!你上班太辛苦了!”媽媽高興地答應(yīng)了。我捏起拳頭,在媽媽背上輕輕地捶起來“噠噠噠,噠噠噠……”?墒牵@點(diǎn)力度對(duì)于媽媽來說,實(shí)在太輕了,壓根緩解不了她的酸疼呢。于是,我便使出了九牛二虎之力,在媽媽背上重重地捶了幾下,疼得媽媽啊啊大叫!我立馬減輕了些力度,不輕不重地在媽媽背上捶著。偶爾我還學(xué)著電視里的按摩動(dòng)作,給媽媽的肩膀處推拿,高興得媽媽連連贊譽(yù):“力度適中,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”看著媽媽臉上綻開的笑容,我心里覺得很快活。

  “竣迪,這是什么字?”阿婆正左手拿著一個(gè)塑料袋,右手指著袋上的幾個(gè)大字向我“討教”來了。我的阿婆是個(gè)十足的文盲,斗大的字識(shí)不了幾個(gè),至于普通話呢,壓根聽不懂。聽阿婆說是因?yàn)橐郧凹依锔F,供不起她念書,于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”,其他的電視劇呢,阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對(duì)了,偶爾也猜不對(duì)。這倒也沒什么,苦就苦在阿婆認(rèn)不得字,所以每次出趟遠(yuǎn)門她就怕自己走丟,總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢?掃盲!此計(jì)劃一定,每天晚上只要我的作業(yè)一做完,我便會(huì)隨意指著家中的包裝袋,零食袋,或者是我的語文書,教我的阿婆認(rèn)字!罢妗保罢妗保弧暗隆,“德”;“善良”,“善良”……看著阿婆認(rèn)真跟讀的樣子,我心里覺得很感動(dòng)。

  我一天天長(zhǎng)大,一天天懂得。我開始懂得接受是一種快樂,給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳,學(xué)烏鴉反哺。做一個(gè)反哺少年,從點(diǎn)滴開始!

  

讀《少年向上》有感8

  輕輕合上這本書,我的心久久不能平靜。眼前不斷浮現(xiàn)那一個(gè)個(gè)充滿溫情和力量的名字:信守承諾,幾十年如一日為戰(zhàn)友守墳的陳俊貴;年僅17歲,卻已向貧困山區(qū)兒童捐款捐物長(zhǎng)達(dá)20xx年的郭秦;六年來,風(fēng)雨無阻推著殘疾同學(xué)上學(xué),愿做同學(xué)雙腿的卿浩洋……

  我不禁想起媽媽小時(shí)候常常教我吟誦的“人之初,性本善”的話語,媽媽常常告誡我:“一個(gè)人,一定要有一顆善良的心,只有這樣的人,才是健康向上的人。”今天,這本書中的一個(gè)個(gè)例子和媽媽教我的話是多么吻合啊!

  從書中走出來,細(xì)細(xì)回想,我竟發(fā)現(xiàn)原來在我的身邊就有不少這樣善良的人,只是我從未去認(rèn)識(shí)和思考。我的鄰居王爺爺就是一個(gè)活生生的例子。他年近六旬,頭發(fā)花白,滿臉的皺紋似乎講述著坎坷的人生。由于一次意外,他的一條腿殘疾了,生活變得困難。村里考慮到他的實(shí)際情況,給他安排了衛(wèi)生清潔的工作。王爺爺感謝村里的幫助,一絲不茍地做好自己的工作。每天天蒙蒙亮,他就騎著那輛垃圾車挨家挨戶地收垃圾去了。看到村里花壇里長(zhǎng)了雜草,雖不是他的份內(nèi)活,可他卻搶著清理。有人勸他:村里給你安排的工作睜只眼閉只眼,混過去就算了,大家都知道你腿腳不方便,不會(huì)怪你的。可王爺爺卻一本正經(jīng)地說:“做人總得有良心吧,我已經(jīng)受到了照顧,理應(yīng)做好這些的!边@些年,他就這樣風(fēng)里來雨里去,創(chuàng)造了村里一片整潔的環(huán)境。王爺爺雖然是個(gè)普通人,可他身上體現(xiàn)出的誠(chéng)實(shí)、善良、知恩圖報(bào)不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎?

  從書中走出來,我也在想:怎樣讓自己成為一個(gè)真善美的少年呢?媽媽說:“只要從身邊的小事做起,心中想著別人就行!”是啊,我明白了,真善美就在給爺爺奶奶盛的飯里,就在隨手撿起的垃圾里,就在公共場(chǎng)合的低聲細(xì)語里,就在別人有困難時(shí)伸出的雙手里;真善美是彼此見面時(shí)真誠(chéng)的微笑,是人與人之間的尊重,是人心底里最溫暖的力量……

  美麗的三月,讀了這本充滿正能量的書,我將不斷實(shí)踐,我要努力做一個(gè)真善美的少年,一心向善,讓美好的童年充滿陽光。

讀《少年向上》有感9

  《少年向上 真善美伴我行》是一本使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)的讀物。我在寒假里讀完了它,令我明白了不少生活中的道理。

  這本讀物分為四個(gè)單元:一、科學(xué)教人求真;二、人文教人向善;三、生活教人尚美;四、五好小公民大行動(dòng)。令我印象最深刻的故事就是第三單元《生活教人尚美》中的《學(xué)會(huì)感恩》這一課。

  這一課中,“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感動(dòng);艚鹪诿鎸(duì)女記者的提問時(shí),沒有慌張,沒有自卑,而是掛著恬靜的微笑,用還能活動(dòng)的手指叩擊出了“最重要的是,我還有一顆感恩的心”這樣令大家震撼的句子,人們紛紛向他表示由衷的敬意;艚鸲酶卸,熱愛生活,并沒有因?yàn)椴⊥窗阉肋h(yuǎn)禁錮在輪椅上而放棄自己對(duì)科學(xué)的追求,而是比別人付出加倍的努力,使自己的思維飛出了地球,飛出了銀河系,飛向了外太空,成為了令人仰慕的著名科學(xué)家。

  而我,在生活中也是一個(gè)懂得感恩的好孩子。在母親節(jié)那天,我給媽媽一個(gè)大驚喜;在父親節(jié)那天,我給爸爸一份自己精心制作的小禮物。但最重要的,不是假惺惺地做個(gè)樣子給別人看,而是窮盡自己的心思,制造一個(gè)真正的感恩情境。

  我在媽媽40歲生日那年的母親節(jié)上,悄悄地用自己的巧手畫了一幅畫,又用天藍(lán)色的透明玻璃繩編了一個(gè)漂亮的手鏈給媽媽作為生日禮物。

  那幅畫傾注了我所有的心血,畫了兩只可愛的小老鼠,一粉一藍(lán),臉上掛著快樂的微笑,手中拿了一束花,我在畫的旁邊寫著:祝媽媽40歲生日快樂,身體健康!希望你天天快樂!——愛你的女兒。

  玻璃繩的編織可是一大難關(guān)。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么喜歡動(dòng)手制作,玻璃繩又是需要極大的耐心和技巧去編的,對(duì)我來說是有一定的難度的。我先請(qǐng)教班上的“編織高手”怎樣起頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地編,一定要拉緊繩頭。編到最后,直到剩下的四個(gè)繩頭變得極短,再也編不起來了,把兩頭連在一起,然后再做一些加工就好了。這個(gè)手鏈在陽光的照耀下,散發(fā)出淡淡的幽藍(lán)色,變得更加透明了,好似一片清澈無比的海水。

  我把兩個(gè)自己精心制作的小禮物放在桌上,左看看右看看,覺得更加漂亮了!我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑,輕輕地說:“這兩份禮物,媽媽肯定會(huì)喜歡的。我要先把它們藏起來,不能給媽媽看到,到時(shí)候要給她一份超大的Surprise!”

  我懷著興奮的心情躺上了床,滿心期待著、計(jì)劃著、想象著明天給媽媽驚喜的場(chǎng)面,心里無比的激動(dòng)。

  終于,我等到了時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,把早已準(zhǔn)備好的小禮物笑瞇瞇地拿出來,說:“媽媽,祝你生日快樂!謝謝你這么多年來一直對(duì)我的照顧!”媽媽先是愣了一下,隨后用力地?fù)肀Я宋乙幌拢缓筝p輕地親吻了一下我的額頭,說:“謝謝!媽媽很喜歡你的禮物呢!”我開心地笑了。

  因?yàn)楦卸,才?huì)有社會(huì)的和諧快樂;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有彼此的仁善友愛。只要心中擁有感恩的情懷,我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出。懂得回報(bào),用心去感謝給予你幫助的每一個(gè)人。這樣,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

讀《少年向上》有感10

  人外表的美,不一定能代表一切,而相反,人心靈的美,卻可以代表一切。如果說人生是花,愛是花蜜,那么那些傳遞愛心的人,就是這春天里美麗的蝴蝶。

  郭秦,一個(gè)普通的中學(xué)女孩,卻在20xx年被選為“第三屆江蘇省道德模范”,令人感動(dòng)的是,郭秦姐姐家并不富裕,可她已經(jīng)向貧困地區(qū)捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久,累計(jì)捐款12.7萬余元,圖書2300本,衣服200件。使許多孩子回到了課堂。二年級(jí)她在心里許下了一個(gè)承諾:要用稿費(fèi)來幫助許多需要幫助的人。

  就是這個(gè)簡(jiǎn)單的承諾,成了郭秦姐姐寫作的動(dòng)力,也引發(fā)了她的愛心之旅。家庭環(huán)境造就了她勤儉節(jié)約的高尚情操,十年來她所得的一分錢稿費(fèi)她都不會(huì)為自己買東西。對(duì)于穿著打扮,她也從不計(jì)較?墒,只要遇到需要幫助的人她都會(huì)慷慨解囊。她還說:“盡自己的能力幫助別人是一件多么快樂的事!”

  而我們天天要吃好穿好,還不滿足,自己的零花錢都是為自己買東西去了,而遇到需要幫助的人總是愛理不理的,有時(shí)從他們身邊走過,都會(huì)捻著鼻子,還時(shí)不時(shí)的說上幾句:“太臭了!”。可見我們是多么沒有愛心呀!

  善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉會(huì)讓社會(huì)這個(gè)大家庭更美好,更溫暖,更和諧,更親近。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng)。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人。

  在社會(huì)這個(gè)大家庭中,還有許多感動(dòng)人心的故事還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),發(fā)覺。

讀《少年向上》有感11

  真誠(chéng)到底是什么?是大家一個(gè)永恒的話題,簡(jiǎn)單來說:真誠(chéng)即真實(shí)誠(chéng)懇。真心實(shí)意,坦誠(chéng)相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。墨子曾經(jīng)說過:言不信者,行不果。但又有多少人做到了呢?

  做人要從遵守承諾坐起,這也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德!這使我想起了一件事,可謂是感人肺腑。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一(2)班學(xué)生、副班長(zhǎng),在20xx年11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之后,沒有選擇逃走,而是在原處等待了近半小時(shí)后,并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來上傳微博,很快就傳遍了全國(guó),網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生”,并表示要向他學(xué)習(xí)。許多人聽完后,都熱烈盈眶,世間竟有如此守信的少年。在現(xiàn)在這樣一個(gè)錦衣玉食的社會(huì)里,教育像是沒有的東西,誠(chéng)信有從何說起,但他的舉動(dòng)讓我們更加堅(jiān)定人性本善。

  問問你自己,你是否做到了答應(yīng)別人的任何事;你是否為自己的過失負(fù)責(zé);你是否認(rèn)真替同學(xué)、家人排憂解難;你是否對(duì)自己真誠(chéng)到底!真誠(chéng)是在我們這個(gè)封建社會(huì)最深層的精神追求,實(shí)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代的價(jià)值!

  愛心,是個(gè)美好的詞,可是,什么是真正的愛心呢?眼睛,這也許是對(duì)盲人的一種遺失的美好,有許多正常人也比不上盲人,因?yàn)槊と肆?xí)慣用心當(dāng)眼睛來觀察著世界。真正美好的東西是來自生活的,你只有對(duì)自己真誠(chéng),繼而去感染周圍的人這么做,我相信你得到的會(huì)更多。

  美也許不只是屬于環(huán)境,而是你那顆真誠(chéng)的心,你是否已經(jīng)擁有,千年根基,傳統(tǒng)文化應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。時(shí)時(shí)刻刻記住“我要對(duì)自己真誠(chéng)”!

讀《少年向上》有感12

  放眼現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)成了一個(gè)有著五千年文明史的古國(guó),中國(guó)也曾譜寫過一曲曲燦爛的民族之歌,在這里誕生了無數(shù)個(gè)才能杰出的人。這些愛國(guó)才子原本留洋海外,但因祖國(guó)急需人才來建設(shè)新中國(guó),他們舍棄了海外的高官厚祿,毅然回歸到了祖國(guó)的懷抱中。

  優(yōu)越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國(guó)之士,他們覺得再好的條件也無法彌補(bǔ)遠(yuǎn)離故土的遺憾。而他們之所以備受器重,就是因?yàn)樗麄兯鞒龅囊环聵I(yè),他們?yōu)榭茖W(xué)奉獻(xiàn)了畢業(yè)所學(xué)。為了能有一番作為,他們付出的勤奮比別人多出了不知多少:當(dāng)別人在玩耍的時(shí)候,他們正在奮筆疾書,埋頭苦讀;當(dāng)別人在休息時(shí),他們正在挑燈夜讀,笨鳥先飛;當(dāng)別人還沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們?cè)缫淹度氲搅司o張的學(xué)習(xí)中。正因如此,他們才有了卓越的成功,這是我們遠(yuǎn)不及的,所以我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱,以現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)真知,學(xué)做真人。

  善是一個(gè)多么平凡的字眼,可它卻是人品性最好的體現(xiàn),它能夠反映出一個(gè)人的道德情操。一個(gè)人如果心中有善,那么他的'心胸一定十分寬廣,因?yàn)樗畬捜荩?shī)人雨果曾說:“世界上最寬廣的是大海,比大海寬廣的是天空,比天空還寬廣的人類的胸懷!笔前。v使大自然是多么的寬闊無邊,但只要人們心中存善,那么心胸就會(huì)寬廣,眼界就會(huì)開闊。

  大千世界中的每一個(gè)事物都有美和丑兩面。而美存在于許多地方,甚至于細(xì)微角落中。最美教師吳莉莉舍己為人,為了學(xué)生的安危不顧一切;最美司機(jī)吳斌心中懷有大愛,甘愿自己死去,也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現(xiàn),這一切都是發(fā)自于內(nèi)心的純善、純美之舉。

  作為青少年的我們更應(yīng)該如此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該心中懷揣夢(mèng)想。心中時(shí)刻牢記著真、善、美三字。

讀《少年向上》有感13

  真,是真誠(chéng)。善,是善良、友好。美,善良的美,真誠(chéng)的美。請(qǐng)相信真,它像迎面撲來的清風(fēng);請(qǐng)相信善,善是澆灌花朵的雨水;美從真善中顯來。

  我曾經(jīng)在一本書上讀到了一個(gè)這樣的故事:史蒂芬·霍金,物理學(xué)家,窮其一生破譯宇宙的奧秘,成為了“宇宙之王”,但他同時(shí)也是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。

  在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,一位女記者向他提問:“你不覺得命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”霍金臉上帶著微笑,用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——

  我的手指還能夠活動(dòng),

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想,

  有我愛和愛我的親人和朋友;

  最重要的是,我還有一顆感恩的心……

  驟然間,掌聲響起,人們紛紛涌上臺(tái)來,對(duì)這位人生斗士表示深深的敬意。

  霍金窺透了宇宙起源的秘密,深知生命的來之不易,在倍受磨難后,他還能以感恩的心來面對(duì)生命。

  讀了這篇文章,我感覺到世界因愛而精彩,因感恩而美麗,霍金正是有這樣一顆感恩的心,他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷,我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出,懂得回報(bào),用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人。這樣,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩。

讀《少年向上》有感14

  讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。

  科學(xué)教人求真。什么是求真?求真,就是"求真知識(shí),做真人".我們要做誠(chéng)實(shí)可靠,品質(zhì)端正的人。就是有真才實(shí)學(xué)的人。

  一個(gè)賣饅頭的張?jiān)谀飶膩聿皇財(cái),只需把攤子一放,再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)。

  人文教人向善,團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,是心與心之間的橋梁。

  17歲的郭秦家里并不富裕,但她捐物長(zhǎng)達(dá)10年之久她創(chuàng)作了100多部 童話,收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒,一共是12萬多。自已卻顧不上打扮,讓我很感動(dòng)。她被我們稱為"中華愛心慈善第一人".

  現(xiàn)在人們的熱門話題:"老人跌倒了,該不該扶?"引起了眾人的思考。有一天,一個(gè)叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔,扶起摔在地上的老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友稱這"最美中學(xué)生".

  一個(gè)叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾學(xué)生上學(xué),放學(xué),和他一起玩耍長(zhǎng)達(dá)6年。為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)彩和勃勃的生機(jī)。

  一名叫柳傳的董事局主席很講信譽(yù),很少遲到。有一次,他因電梯故障而遲到了7分鐘。便自罰了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那種講信譽(yù)的精神。

  我也深刻地明白了真善美中的"真"是指要真誠(chéng)待人,做真實(shí)自己,不吹 ,不浮夸。用真心對(duì)待你身邊的人。

  " 善"指的是善良。三字經(jīng)"人之初,性本善,習(xí)相近"性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào) 、名利,善良是做人不可缺少的美德。

  "美"指的是外在條件的美,不是外表的華麗美艷。而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。

  知識(shí)豂望 求善,美的欲望 追求美,即人間理想。同學(xué)們真善美是需要我們?nèi)プ?求、去執(zhí)行的。讓我們一起行動(dòng)起來吧!

讀《少年向上》有感15

  讀完了《少年向上——真善美伴我行》這本書,我終于知道了真,善,美,這三個(gè)字的真正意義。什么是真?真就是“實(shí)事求是,不弄虛作假,品行端正,真誠(chéng)可靠”,例如,河南鄭州有一位賣饅頭的張大娘,回家吃飯時(shí)她總是只把攤子一撂,放一個(gè)公告牌,讓顧客拿了饅頭自己留錢。只有對(duì)人與人之間有誠(chéng)信的人,才稱得上是品行端正,真誠(chéng)可靠。怪不得有網(wǎng)友這樣說道:“無人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),在當(dāng)下社會(huì),恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更加寶貴了。

  什么是善?善就是團(tuán)結(jié)友善,我們要善待每一個(gè)人,善舉是可以傳播的,也許你現(xiàn)在幫助了他,他或許下一秒鐘就幫助了別人。從開始,福建省福安市松羅鄉(xiāng)少年黃李貴就開始背生病的同學(xué)湯華濤上學(xué),如今,他們已經(jīng)是中學(xué)生了。想想看,一個(gè)同學(xué)風(fēng)雨無阻地背另一個(gè)同學(xué)去上學(xué),而且從小學(xué)三年級(jí)到中學(xué)永不遲到,這該是多么偉大的一個(gè)壯舉。∷麄兊氖论E肯定感染了許多人,許多人也開始做好事了!

  什么是美?美就是學(xué)會(huì)感恩,感恩這個(gè)社會(huì),感恩你的親人,感恩你的師友,

  學(xué)會(huì)感恩,是一種美德。例如,史蒂芬?霍金,物理學(xué)家,科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,他因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥(簡(jiǎn)稱“漸凍癥”),而全身只有面部肌肉能動(dòng),他只有三根手指,只能依靠輪椅和電腦生活,也不能說話。但他在面對(duì)記者對(duì)他命運(yùn)的波折感到惋惜時(shí),他卻打出了這樣幾行字:

  我的手指還能活動(dòng),

  我的大腦還能思維;

  我有終身追求的理想,讀完了《少年向上——真善美伴我行》這本書,我終于知道了真,善,美,這三個(gè)字的真正意義。什么是真?真就是“實(shí)事求是,不弄虛作假,品行端正,真誠(chéng)可靠”,例如,河南鄭州有一位賣饅頭的張大娘,回家吃飯時(shí)她總是只把攤子一撂,放一個(gè)公告牌,讓顧客拿了饅頭自己留錢。只有對(duì)人與人之間有誠(chéng)信的人,才稱得上是品行端正,真誠(chéng)可靠。怪不得有網(wǎng)友這樣說道:“無人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),在當(dāng)下社會(huì),恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更加寶貴了。

  什么是善?善就是團(tuán)結(jié)友善,我們要善待每一個(gè)人,善舉是可以傳播的,也許你現(xiàn)在幫助了他,他或許下一秒鐘就幫助了別人。從開始,福建省福安市松羅鄉(xiāng)少年黃李貴就開始背生病的同學(xué)湯華濤上學(xué),如今,他們已經(jīng)是中學(xué)生了。想想看,一個(gè)同學(xué)風(fēng)雨無阻地背另一個(gè)同學(xué)去上學(xué),而且從小學(xué)三年級(jí)到中學(xué)永不遲到,這該是多么偉大的一個(gè)壯舉啊!他們的事跡肯定感染了許多人,許多人也開始做好事了!

  什么是美?美就是學(xué)會(huì)感恩,感恩這個(gè)社會(huì),感恩你的親人,感恩你的師友,

  學(xué)會(huì)感恩,是一種美德。例如,史蒂芬?霍金,物理學(xué)家,科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,他因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥(簡(jiǎn)稱“漸凍癥”),而全身只有面部肌肉能動(dòng),他只有三根手指,只能依靠輪椅和電腦生活,也不能說話。但他在面對(duì)記者對(duì)他命運(yùn)的波折感到惋惜時(shí),他卻打出了這樣幾行字:

  我的手指還能活動(dòng),

  我的大腦還能思維;

  我有終身追求的理想,

  有我愛和愛我的親人和朋友;

  最重要的是,我還有一顆感恩的心……

  以感恩的心境來面對(duì)生命、社會(huì)、自然,不要因坎坷而動(dòng)搖生存的信念!

  真,善,美這三個(gè)字就是我們?nèi)松械淖罡呔辰,就是我們天天向上的?yōu)秀人生!

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