讀《科學(xué)家的故事》有感集合15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《科學(xué)家的故事》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《科學(xué)家的故事》有感1
小的時(shí)候,我在姥爺家里,看著姥爺用一把鋸子鋸出一根根木條,用那些木條又做出了一張張、一把把的桌子和椅子。當(dāng)時(shí)我很好奇的想:這個(gè)鋸到底是誰發(fā)明出來的呢?但是那個(gè)時(shí)候我還是太小了,還不能找出來正確的答案。
后來,有一天我的姥爺給我買了一本《科學(xué)家的故事》他說:“我只要認(rèn)真讀,從這本書里你就能找到小時(shí)候你提的問題的答案。”之后我非常用功地讀了這本書以后,我知道了:魯班原來是我國古代優(yōu)秀的土木建筑工匠,相傳他有許多杰出額的發(fā)明創(chuàng)造。
魯班姓公輸,名般,春秋時(shí)期魯國人。因?yàn)椤鞍恪芭c”班“同音,古時(shí)可通用,所以人們經(jīng)常稱他——魯班。在東周中期以前,土木工匠們的勞動非常繁重,而魯班利用他的智慧創(chuàng)造了許多靈巧的東西、工具。一天,他上山察看,突然腳下一滑,魯班本能的去抓住身邊的一種野草,手一下子被劃破了,滲出了鮮血。通過仔細(xì)觀察,魯班發(fā)現(xiàn)草的兩邊長滿了鋒利的小齒。他想:既然小草的齒都能劃破我的手,那帶有許多小齒的鐵條應(yīng)該能鋸斷木頭吧。
在鐵匠的幫助下,魯班做了一個(gè)帶有許多小齒的鐵條,用它來伐木,果然省時(shí)省力。魯班給它取了個(gè)名字為“鋸“,又安上了一個(gè)工字形的木頭把手,使用時(shí)既方便又安全,極大地推進(jìn)了木工工藝的發(fā)展,是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。據(jù)《墨子》一書記載,魯班制作的木鳥能乘風(fēng)力飛上高空,三天不降落。由于他的奉獻(xiàn),人們千百年來一直尊奉著他為土木工匠的”祖師“,以此紀(jì)念這位能工巧匠。
通過這個(gè)故事,讓我知道了魯班的聰明智慧讓后人尊敬。我們也要學(xué)習(xí)他的聰明智慧。
讀《科學(xué)家的故事》有感2
科學(xué)家的故事一書介紹了很多科學(xué)家的奮斗故事。
有古代的科學(xué)家,更有現(xiàn)代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦,生活都非常困難,通過不懈的努力,終于成為一名杰出的科學(xué)家。我們現(xiàn)在生活在幸福的社會,各種學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來成為一名有用的人才。
讀《科學(xué)家的故事》有感3
“科學(xué)”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上,便擁有了金錢、地位、名譽(yù)……對科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書之后,才深受啟發(fā),找到答案。
這本書主要寫的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學(xué)家中,最讓我感動的是“鐳的母親”居里夫人。
居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素,并兩度獲諾貝爾獎。這個(gè)獎項(xiàng)是國際科學(xué)最高獎,一次都難能可貴,兩次簡直不可思議!他們的實(shí)驗(yàn)工作非常辛苦,冬冷夏熱,居里夫人和她的丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子,使他們非常難受,但他們從不放棄,一年、兩年、三年,直到第四年,他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,換做是我,早就堅(jiān)持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎?
在法國,一克鐳的價(jià)格是七十五萬法郎,七十五萬法郎相當(dāng)于三百多萬人民幣,這無疑是個(gè)巨大的商機(jī),但居里夫人并沒有申請專利,而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服!
為什么不同的人對成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢?反復(fù)思索后我悟出一個(gè)道理:人生觀決定幸福觀,幸福觀決定科學(xué)觀,一個(gè)人怎樣看待幸福呢?有的人認(rèn)為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會就是幸福。我想,我已找到居里夫人這樣做的原因!
看完《科學(xué)家的故事》這本書,我不僅認(rèn)識了什么是真正的科學(xué)家,而且還懂得今后一生該怎樣度過,F(xiàn)在,我已立志:長大后成為一個(gè)科學(xué)家,給人類做貢獻(xiàn),用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。
讀《科學(xué)家的故事》有感4
今年暑假,休息時(shí)間很長,怎樣安排調(diào)皮好動的我呢?恰巧學(xué)校介紹了個(gè)“暑期親子讀書活動”,我和媽媽積極響應(yīng)。于是我又纏著媽媽到新華書店去買書。媽媽回家一看,我的課外書已經(jīng)把我的小小寫字臺擠得滿滿的了,簡直就是“書多為患”。就想出了個(gè)好辦法:上網(wǎng)找書。最后,她收集了很多科學(xué)家小時(shí)候的故事,做成了一本小小的“電腦書”給我看。我覺得新鮮極了,就和媽媽一起認(rèn)真地看了起來,每看完一個(gè)故事,我們就交流各自的想法,F(xiàn)在我和媽媽一起將我們的讀書過程記錄下來,跟大家分享一下。
“電腦書”的總名:《科學(xué)家小時(shí)候的故事》。
媽媽的開場白:兒子,媽媽幫你搜集的這些著名科學(xué)家小時(shí)候的故事,希望你能認(rèn)真地閱讀并記住他們。想想看,自己能從他們身上學(xué)到些什么呢?
一、《愛因斯坦的小板凳》
故事簡介:愛因斯坦小的時(shí)候,有一次上手工課,老師叫他們每人做一只小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們都交上去了,愛因斯坦沒做好,第二天才上交。
第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。立即遭來了老師和同學(xué)的一陣恥笑:“這世上還有比這更糟糕的小板凳嗎?”愛因斯坦紅著臉對老師說,還有比這更壞的凳子。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的小板凳,并說,第三個(gè)小板凳,雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些。
這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。
我的感想:我覺得故事里的愛因斯坦他做事情很認(rèn)真,雖然做得不太好,可是還是一次次地去做,脾氣一點(diǎn)也不急,結(jié)果他的勇氣感動了老師和同學(xué)。
媽媽的感想:是的,這個(gè)小故事讓我們看到了愛因斯坦的韌性,無論做任何事,他都要力求做好,只要有充足的時(shí)間,就要繼續(xù)努力,不求最好,力求更好。
二、《居里夫人和鐳》
故事簡介:幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。
有一天,姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。從此,姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
瑪妮雅長大以后,成為一個(gè)偉大的的化學(xué)家,提煉出了鐳。她就是居里夫人。
我的感想:我覺得故事里的居里夫人很厲害,聽說世界上女的科學(xué)家很少的。我想這跟她從小就專心學(xué)習(xí)有關(guān)系,結(jié)果長大了就比很多男孩子都還厲害了。
媽媽的感想:是啊,學(xué)習(xí)三心二意,將一事無成,只有一心一意,才能學(xué)到比別人多的知識,長大后才能做出比別人大的成就。
三、《牛頓和地球引力》
故事簡介:三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望蒼穹,思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會掉落下來。忽然,有個(gè)東西打在了他的頭上。他低頭一看,原來,是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果,又一次陷入了沉思:“為什么蘋果不落向兩旁,不飛向天空,而是垂直落向地面?”最后他取得了重大發(fā)現(xiàn)。他就是發(fā)現(xiàn)萬有引力的英國科學(xué)家牛頓。這一年,他才24歲。
我的感想:如果蘋果掉在我頭上,可能我是從來不會去想為什么會掉在我頭上的?墒桥nD跟我不一樣,我們認(rèn)為不奇怪的東西,他就偏偏覺得很奇怪,而且要想破腦袋也要弄個(gè)清楚明白。我想這可能就是他為什么能成為科學(xué)家的原因吧。
媽媽的感想:你說得太好了,跟媽媽想到一塊兒去了,那媽媽就不多說了。
四、《霍金小時(shí)候的故事》
故事簡介:科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
我的感想:霍金小時(shí)候的故事讓我明白了,我們不能看不起班里像他一樣的同學(xué),不能欺負(fù)他,罵他,可能他們現(xiàn)在啊“笨”一點(diǎn),可是長大了比我們還厲害。當(dāng)別人嘲笑我們的時(shí)候,我們也不能傷心泄氣。
媽媽的感想:是的,“笨鳥”也有“先飛”的時(shí)候,但是前提是,他們要比別人付出更多的努力。還有,他們的爸爸媽媽比別人的爸爸媽媽可能要智慧一些,他們對自己的孩子更是充滿了愛和寬容,這樣才能讓霍金這樣的孩子走上成功之路。
五、其他科學(xué)家的故事
《張衡小時(shí)候的故事》告訴我們,張衡他從小就愛想問題,對周圍的事物,總要尋根究底,弄個(gè)水落石出。結(jié)果他成了能夠上觀天,下察地,預(yù)報(bào)自然界將要發(fā)生的情況,這對人們預(yù)防災(zāi)害,揭穿那些荒誕的迷信鬼話,該是多么好!所以我們也要從小就要愛觀察,愛動腦筋,愛研究,這樣就會有很大的發(fā)現(xiàn)。
《達(dá)芬奇畫雞蛋》的故事告訴我們,只要我們喜歡一件事情,找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)定地、有信心的走下去,而且要付出比別人更多的時(shí)間和努力,這樣我們才會達(dá)到自己的目標(biāo)。
……
我的小結(jié)語:
媽媽,今天你找來的這些科學(xué)家小時(shí)候的故事,讓我明白了更多的道理:
一是,我們小時(shí)候一定要愛學(xué)習(xí),愛看書,學(xué)到了很多的知識,長大后才能用出來;
二是,我們要從小愛觀察,愛思考,就會發(fā)現(xiàn)別人想不到的東西;
三是,當(dāng)別人瞧不起我們的時(shí)候,欺負(fù)我們的時(shí)候,不能太傷心,不放棄,要堅(jiān)持下去,更加努力,要做得比別人更好,讓他們服氣。
讀《科學(xué)家的故事》有感5
《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家艱辛鉆研的經(jīng)歷,在這些偉大人物的成長歷程中,用一些小故事來傳達(dá)他們成功的道理。有“早產(chǎn)”的科學(xué)巨星——牛頓;中國現(xiàn)代“橋梁之父”——茅以升;低文化的“科學(xué)泰斗”——華羅庚;輪椅中舞蹈的“宇宙之王”——霍金……
其中最感讓人感動的是輪椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金,史蒂芬霍金從小酷愛做模型,與學(xué)友制造不同種類的戰(zhàn)爭游戲,反映出他研究和操控事物的渴望;這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位,并在黑洞和宇宙上有輝煌的成就;艚21歲時(shí)患上了不治之癥,醫(yī)生說“最多還能活兩年”,這個(gè)“判決”無異于晴天霹靂,使他極其沮喪;但有兩件事改變了他的心境,一件事是在住院期間,他目睹對面床上一個(gè)男孩死于肺炎;霍金經(jīng)常回憶著說“這是個(gè)令人傷心的場合,很清楚,有些人比我更慘。我的病情至少沒有讓我感到生病;只要我覺得自憐自哀,就會想到那個(gè)男孩”。另一件事是自己被處死刑的夢。他忽然意識到,如果自己是“緩刑”的話,還有許多事情值得做。最后,霍金還是從絕望的深淵中挺出來,他開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研究及撰寫博士論文,并迅速取得良好的成績。
霍金隨時(shí)面臨死亡,始終徘徊在鬼門關(guān)前。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘,震動了整個(gè)物理學(xué)界,他以極度殘疾之身,成就了極度輝煌的科學(xué)成就;艚鸪闪藧垡蛩固挂詠硪ξ锢斫缱畲蟮臋(quán)威。
讀著讀著,我淚如泉涌,被霍金伯伯堅(jiān)強(qiáng)的意志力深深地感動著……在他人生旅途中,雖然遭遇重重的挫折,但他愈加堅(jiān)強(qiáng),不向命運(yùn)屈服。今后,我一定要像霍金伯伯一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng);珍惜時(shí)間、珍惜生命,最終事業(yè)有成。俗話“天道酬勤”說得好,一份耕耘,一份收獲。我們現(xiàn)在是爸爸媽媽心中的寶貝,身心健康,過著無憂無慮的生活,更應(yīng)該勤奮努力,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),成為國家的有用之材。
讀《科學(xué)家的故事》有感6
暑假時(shí)間,我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》。書中《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。
故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長為了有名的數(shù)學(xué)家,他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量,也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。過去,我曾有過錯誤的想法,認(rèn)為只要有敏捷的頭腦,只要夠機(jī)靈,夠聰明,就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會。看了這個(gè)故事,我才認(rèn)識到事實(shí)并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才?汲踔袝r(shí),他還曾因數(shù)學(xué)不及格而沒被錄取哩!但他并不灰心,到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)時(shí),他奮起直追,在努力和汗水中,他的成績迅速提高。第二年,他重新報(bào)考初中,數(shù)學(xué)竟得了滿分,終于考上了開灤二中。從這個(gè)動人的故事中,我想起了一句愛迪生說過的話,那就是:“天才,等于百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蓖ㄟ^這個(gè)故事,我終于明白了,“萬丈高樓平地起”,“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏勞苦,始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識寶庫大門的萬能的金鑰匙,F(xiàn)在,他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要走叔叔的路,從小樹雄心立大志,從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙,去打開數(shù)學(xué)知識寶庫的大門。
讀《科學(xué)家的故事》有感7
皮日休說:“惟書有色,艷子西子;惟文有香,香于百卉!彼晕曳浅O矚g看書,也看過很多書。有神奇驚險(xiǎn)的《西游記》,離奇而有趣的《爺爺鐵床下的密室》,耐人尋味而刺激的《湯姆歷險(xiǎn)記》等等。在無窮無盡的“書山”中,我最喜歡看的書就要數(shù)《科學(xué)家的故事》了。你說為什么呀?那是因?yàn)樗茏屛以诳茖W(xué)的海洋中遨游,讓我知道了科學(xué)家們的一生是怎樣度過的。雖然我還沒看完,可我卻對它愛不釋手。
就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來說吧!“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后,到處尋找阿基米德,他曾經(jīng)下令不準(zhǔn)殺害這位充滿智慧的老人,因?yàn)樗謿J佩阿基米德。當(dāng)他知道阿基米德被殺后,十分痛惜。他把兇手趕出了城,然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮,并且立了一個(gè)墓碑!卑。《嗝纯上а!一位這么著名的“老人”,就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當(dāng)作“偶像”的人,說明阿基米德的智慧是多么高!倘若他沒有平時(shí)知識的積累,沒有博覽群書,又怎能達(dá)到這樣的程度呢?
再拿霍金這位英雄物理學(xué)家來說吧!“有一次,霍金的朋友看到他自己上樓,感到很震驚。他不能走路,可他往在二樓,這完全是在磨練自己啊!他是用手抓住欄桿把手,用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的!笨上攵,這樣拖,上到二樓要花多少時(shí)間!更何況,每天都要如此呢?這又需要多么頑強(qiáng)的毅力呀!如果換成我的話,我一定只能躺在床上,失去自由。而霍金不僅沒有失去自由,并且寫出了許多書,其中一本叫《時(shí)間簡史》的書,風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬冊。我和霍金比,簡直是天差地別啊!
聽了以上的介紹,難道你們不覺得《科學(xué)家的故事》就是一個(gè)無聲的老師嗎?讓我們和好書交朋友,讓我們在知識的海洋中遨游,讓知識武裝我們的大腦吧!
讀《科學(xué)家的故事》有感8
在開學(xué)的幾天內(nèi),我讀了一本名為《科學(xué)家的故事》,這本書匯集了中外許多的科學(xué)家的成長故事,從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功,獲得榮譽(yù)前的辛酸故事,使我深有感觸。
這本《科學(xué)家的故事》主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神,為人類當(dāng)代社會的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué),許多科學(xué)家甚至都獻(xiàn)出了自己的生命。
今中外幾十位著名科學(xué)家的故事,它將帶你走進(jìn)科學(xué)世界,了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。
這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng)立“日心說”的哥白尼,發(fā)現(xiàn)地球有“萬有引力”的牛頓,提出生物進(jìn)化論學(xué)說的達(dá)爾文……但給我印象最深的還是愛迪生了。
愛迪生小時(shí)候家庭就很貧困。一邊在火車上當(dāng)報(bào)童,一邊頑強(qiáng)地自學(xué)。
一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)失敗而引起大火,被列車車長扇了幾記耳光,造成了終生耳聾,但他仍依然堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。
一開始,愛迪生準(zhǔn)備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、價(jià)錢便宜,而且對人體無害。于是,他就開始試驗(yàn)作為燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多科學(xué)家都都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。面對失敗,面對有些人的冷嘲熱諷,愛迪生沒有退卻。他明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。后來,愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后,電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。
一次,一個(gè)記者采訪他,問他在他眼里天才是什么,他的回答是:“所謂天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話讓我受益匪淺。同時(shí)也成為了我成長的座右銘之一。
正如這本書的封面上寫的一段話:他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著,有為了獻(xiàn)身科學(xué)而寧死不屈的精神,有比普通人更勤奮的頭腦,他們推進(jìn)了社會的發(fā)展,甚至改變了人類的命運(yùn)?茖W(xué)家們不求財(cái)富,只求給人類幸福的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)、體會。
這些科學(xué)家都經(jīng)歷過挫折,和問題的阻撓,但都一一勇敢地闖過,成為勝利者。這也象征著我們,告誡我們的是:無論做任何事,都有可能會遇到極多的困難的挫折,而這些都困難都需要我們有勇氣去克服,去戰(zhàn)勝它們,成為最終的勝利者。
沒錯,每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西,所有科學(xué)家大都花費(fèi)了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造,而科學(xué)家們會在不知不覺中走過了自己的青春年華,回過頭來自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
《科學(xué)家的故事》這本書是偉大的,是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會了許多的人生哲理,讓我們學(xué)會了許多的道理、精神。
讀《科學(xué)家的故事》有感9
前幾天我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書講了104個(gè)科學(xué)家的故事。
其中我印象最深的是諾貝爾,他不顧自己的生命危險(xiǎn)去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點(diǎn)被炸死,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥,因?yàn)樗诘V山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石,工人們都累得滿頭大汗,才只刨下一小點(diǎn)于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次,諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種烈性炸藥——硝化的甘油,可是這種炸藥非常不穩(wěn)定,常常在運(yùn)輸過程中爆炸。還有一次硝化的甘油不小心滲到了泥土里,諾貝爾發(fā)現(xiàn)這樣穩(wěn)定性高了許多,便拿去做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后,咚一聲。炸藥爆炸了,人們想:諾貝爾肯定死了?墒窃跓熿F中有一個(gè)人大喊:我成功了!
還有阿貝爾,阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家,不過他是死后才出名的,他生前非常貧窮,盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇論文,可是他無處發(fā)表,只能拿去印刷,由于金錢非常有限,他只有他節(jié)衣縮食省下來的一點(diǎn)錢,只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯,可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長篇論文,寄給了讓德和柯西,可是他們連看都不看。在阿貝爾死后12年這篇論文才發(fā)表出去,這篇論文震驚了科學(xué)界。后來人們把橢圓函數(shù)論命名為阿貝爾定律。
這104個(gè)科學(xué)家,他們這種堅(jiān)持不懈的精神,銘記在我心中。
讀《科學(xué)家的故事》有感10
寒假里,我和姥姥共同閱讀了《科學(xué)家的故事》一書。這是一本厚厚的書,里面介紹了四位科學(xué)家的成長過程以及他們對人類的卓越貢獻(xiàn)。我讀了以后深受教育和啟發(fā)。
李時(shí)珍是我國古代一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥學(xué)家。他為了寫《本草綱目》,幾乎讀遍了所有的古醫(yī)書,走了萬里路,他想把自然界所有的藥都寫進(jìn)這本書里!侗静菥V目》問世以后,在國內(nèi)外廣泛流傳,成為中醫(yī)案頭必備的書。這部規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富、舉世聞名的巨著是古代任何一部本草書所不能比的。李時(shí)珍不愧為世人敬仰的偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家!
生活在1500多年前的偉大科學(xué)家祖沖之,在數(shù)學(xué)、天文、歷法、機(jī)械等方面都取得了驚人的成就,做出了杰出的貢獻(xiàn),他通過刻苦鉆研所取得的豐碩成果,在我國乃至世界科技史上譜寫了光輝燦爛的篇章。祖沖之是我們偉大祖國的驕傲!
本書中介紹的第三位科學(xué)家是達(dá)爾文,他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種磨難,不僅采集到了大量珍貴的動、植物標(biāo)本,記下了幾大本觀察日記,寫出了多篇論文,更重要的是他拋棄了“特創(chuàng)論”的觀點(diǎn),得出了一個(gè)科學(xué)結(jié)論,那就是生物進(jìn)化論。他還用20多年的心血寫出了科學(xué)巨著——《物種起源》,它對生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
最后一位科學(xué)家是愛迪生,這位美國的偉大發(fā)明家,在他的`一生中,憑著智慧和勤奮,完成了20xx多種發(fā)明。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他智慧的福蔭。他雖然故去了,但他的精神將永遠(yuǎn)照耀著全世界。
有人說:“他們都是天才!弊x了這本書之后,我覺得勤奮努力,刻苦鉆研才是他們成功的根本原因。
要成才,必須做到:不怕苦、有毅力,還要從小開始。我雖然還不會談很多的道理,但有一點(diǎn)我深有體會:要向幾位科學(xué)家學(xué)習(xí),踏實(shí)認(rèn)真,一絲不茍地學(xué)好本領(lǐng),將來長大了也要做一個(gè)對社會、對人類有較大貢獻(xiàn)的人。
讀《科學(xué)家的故事》有感11
今天媽媽帶我到明富昌體育館,因?yàn)檫@里有一個(gè)名叫“書香三水“閱讀節(jié)的活動。我來到這里看到有好多好多的書籍,其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界,讓我了解了他們生活中的小故事,學(xué)習(xí)他們在科學(xué)道路上的小故事。
令我最深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個(gè)故事講牛頓總被一個(gè)問題所困域,經(jīng)過了蘋果掉地的事件,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我,要對平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自已的想法。我記得有時(shí)候上課時(shí)有些不懂的問題,我就害怕被取笑不敢舉手回答,對老師的問題也不思考,我覺得自已的學(xué)習(xí)方法跟科學(xué)家相差太遠(yuǎn)了,他愛學(xué)習(xí),愛思考,而我卻跟他相反,我在向牛頓學(xué)習(xí),以他為榜樣,勤于思考。
這本書還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí),從他們的經(jīng)歷中吸取教益,努力改善自已的學(xué)習(xí)態(tài)度,及學(xué)習(xí)方法,將來做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)人我。
讀《科學(xué)家的故事》有感12
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長的故事,有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里,給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次,牛頓在蘋果樹下休息時(shí),一個(gè)蘋果正好砸在他頭上,他就思考:為什么蘋果是往地上掉,而不是往天上飛呢?正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察,終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次,牛頓的一位朋友來看他,在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久,肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了,然后不辭而別。過了好長時(shí)間,牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落,他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞,他看見盤里剩下的雞骨頭,居然對助手說:“哈哈,原來我已經(jīng)吃過飯了,我還以為沒吃呢!”有人讀了這個(gè)故事會覺得牛頓很搞笑,吃了和沒吃都不知道!而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué),正是因?yàn)橛辛伺nD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神,他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律,對人類的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
讀《科學(xué)家的故事》有感13
今天,我讀了《科學(xué)家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國著名的科學(xué)家。小時(shí)候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來,他還很好學(xué)。有一次,瓦特在廚房看奶奶做飯,他發(fā)現(xiàn)正在沸騰的水讓壺蓋一會兒揭開,一會兒又蓋上。經(jīng)過幾天的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,他終于明白了:原來是水蒸氣推動壺蓋跳動。利用這個(gè)原理,他發(fā)明了蒸汽機(jī),為人類做出了貢獻(xiàn)。
這個(gè)故事讓我懂得了要成為一名科學(xué)家,首先要勤奮好學(xué),還要善于觀察,用心思考。它給我的啟迪是:人有兩件寶,雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶,更好地造福于人類。
讀《科學(xué)家的故事》有感14
寒假里我讀了很多書,我最喜歡《100個(gè)科學(xué)家的故事》這本書。100個(gè)科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同,但他們的共同之處是:惜時(shí)如金的勤奮,孜孜不倦的好學(xué)。
“等一下殺我的頭!”這是古希臘著名學(xué)者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎?不,他是為科學(xué),他把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年古羅馬侵犯敘拉古王國。當(dāng)羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門時(shí),這位花白胡子的老人正手托下巴,聚精會神地看著他畫在地上的幾何圖形,以至當(dāng)寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時(shí),這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢中驚醒,明白發(fā)生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍,十分平靜地說:“等一下殺我的頭,再給我一會兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢,可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題!”說完,他繼續(xù)研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋,卻砍不掉他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
阿基米德為什么能這樣呢?是強(qiáng)烈的愛國心鑄就了阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)無私無畏的精神。這種強(qiáng)烈的愛國心,獻(xiàn)身科學(xué)的精神不正是當(dāng)今我們青少年應(yīng)該具備的嗎?我們現(xiàn)在的國家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),人民的生活遠(yuǎn)不富裕,我們有責(zé)任也有信心,用自己的雙手,用科學(xué)知識,讓中國走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。
當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,100個(gè)科學(xué)家的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,他們每一個(gè)人,每一個(gè)故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗,該怎樣珍惜時(shí)間。今后我遇到困難就會想起他們,他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。
讀《科學(xué)家的故事》有感15
是誰,為了回到自己深愛的祖國,歷盡千辛萬苦;是誰,為祖國嘔心瀝血,為航空導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)?他就是我國偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。
當(dāng)我從《科學(xué)家的故事》中看到他的故事時(shí),非常震撼。這本書里選編了錢學(xué)森、王永志等10位中國科學(xué)家的故事。閱讀李四光的故事,讓我們折服于他對科學(xué)探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會發(fā)現(xiàn),令他們奠定向科學(xué)進(jìn)軍目標(biāo)的,是從小對科學(xué)孜孜以求的精神。其中,令我印象最深的還是錢學(xué)森的故事。錢學(xué)森早年出國留學(xué),從1935年到1955年,他在美國整整待了20年。盡管在美國擁有最高層的經(jīng)濟(jì)條件,豐厚的工資,卻始終沒有忘記自己的祖國。錢學(xué)森沖破藩籬,堅(jiān)定回國,最終,在媒體輿論的攻擊下,錢學(xué)森順利回國了;貒,錢學(xué)森創(chuàng)造了許多世界性的奇跡,為中國導(dǎo)彈,火箭方面作出了巨大貢獻(xiàn),因此獲得了兩彈一星功勛獎?wù)隆?/p>
錢學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專業(yè)的技術(shù),還有他的愛國精神。記得有一次,我在期中考試時(shí)考得不理想,那是我上學(xué)以來考得最差的一次,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我傷心地痛哭起來。心想:該怎樣面對爸爸媽媽呢?我真是無顏面對老師,更對不起父母啊??想到這些我甚至想到了死。當(dāng)我萬念俱灰的時(shí)候,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我叫到身邊,撫摸著我的頭,語重心長地說:“昕昕,別難過,誰都會有失敗的時(shí)候,面對失敗的方法不是唉聲嘆氣,應(yīng)該積極地面對,找出失敗的原因,這樣你才能戰(zhàn)勝它!崩蠋煹脑捊K于讓我鼓起勇氣,把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看??
在祖國日益強(qiáng)大的今天,我要像科學(xué)家們那樣勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,熱愛祖國,將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
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