小學(xué)生讀后感(精選15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。
小學(xué)生讀后感1
寒假里,我讀了《伊索寓言》,我非常喜歡《狗和牡蠣》的故事:有一只小狗,它非常喜歡吃雞蛋。有一天,它看到了一只牡蠣,看著那圓圓的樣子,它以為是雞蛋呢!也沒經(jīng)過思考,就把牡蠣一口吃掉了。它吃下去以后,覺得肚子越來越疼,還不停地在地上打滾兒。狗這才后悔地說:“我真愚蠢,我這么可以把所有圓圓的東西都當(dāng)成雞蛋呢?”狗明白了,受到這樣的痛苦懲罰也是應(yīng)該的。
讀了《狗和牡蠣》的故事,我明白了,做每一件事情都要經(jīng)過大腦思考,然后再去做。比如考試,我經(jīng)常會(huì)一拿到考卷,題目的意思還沒有看懂,就開始答題,結(jié)果明明會(huì)做的題目卻做錯(cuò)了。我決心在今后的考試中,一定要認(rèn)真讀題,細(xì)心答題,仔細(xì)檢查,每次都要考出的水平!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語:文章引用了《狗和牡蠣》中的故事,提出了三思而后行的觀點(diǎn),并結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行了闡述,表達(dá)了作者追求完美的愿望,敘事條理,有敘有議,情感真摯。
小學(xué)生讀后感2
我讀了一本書,叫做《舒克貝塔航空公司》,這本書的作者是鄭淵。文章中我贊頌舒克塔那種向往自由、喜歡冒險(xiǎn)的精神。我非常喜歡這本書。
書中,舒克和貝塔相識(shí),到后來,遭遇到了海盜的襲擊,最后,他們齊心協(xié)力打敗了海盜,因?yàn)樗鼈兿蛲杂,熱愛冒險(xiǎn),所以它們又結(jié)識(shí)了許多人,又遇到了許許多多有趣的事情。
我非常喜歡,舒克這只愛動(dòng)腦筋的小老鼠,其中,我記得有一篇是:海盜偷襲舒克貝塔航空公司,舒克用它的智慧把海盜的兩架殲擊機(jī)拿下了。這讓我明白了,我們做任何事情都不能不動(dòng)腦筋,要用自己的智慧去解決任何問題。
我雖然很向往自由,但我卻不喜歡冒險(xiǎn),如果有一天,我自由了,沒有人管我了,我就不能利用我的自由時(shí)間,因?yàn)槲覜]有膽量,所以,我應(yīng)該學(xué)習(xí)舒克貝塔那勇敢、愛冒險(xiǎn)的精神。因此,我非常喜歡舒克和貝塔。也很喜歡這本書所帶給我的啟迪。
小學(xué)生讀后感3
你喜歡電腦嗎電腦對(duì)你有利,還是有害!
在這本故事書里,淘小淘、董小胖就差點(diǎn)成為了網(wǎng)癮的犧牲者,畢竟不玩游戲也很難,可是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也讓他們付出了不小的代價(jià),也正是這些事情讓他們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的危害,最終他們經(jīng)過努力走出了網(wǎng)絡(luò)的泥潭,從網(wǎng)絡(luò)中找到了各自想要的東西。
網(wǎng)絡(luò)有“魔鬼”的一面,也有“天使”的一面。比如網(wǎng)絡(luò)如果使用不當(dāng),只用來打游戲,那真容易變成魔鬼了,但如果用來查閱資料,增長知識(shí),那就會(huì)成為生活中的好幫手。
我期望大家都能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代下開心成長。
小學(xué)生讀后感4
有“讀”才會(huì)有“感”,這句話深深的刻在我的腦海里。所以,我為了改正了,我寫讀后感的錯(cuò)誤。我寫一篇讀后感。
我今天讀了一個(gè)故事叫《學(xué)校的大門壞了》。
講的是,小明小的時(shí)候,他的媽媽對(duì)他非常溺愛,什麼都不讓他做,有一天小明上幼兒園,別的小朋友會(huì)穿衣,會(huì)吃飯,會(huì)掃地,可是小明什麼也不會(huì)。
有一次,正在掃地的小紅對(duì)小明說:“你什麼都不會(huì),難道你不害臊嗎?”小明紅著臉說:“我的心里已經(jīng)很內(nèi)疚了,可是我還是不會(huì)!毙〖t說:“不然我教你!毙∶髡f:“不不不,我不行! 小紅說:那好吧,咱們來玩游戲!獟叩亍!毙∶髡f:“好”小紅說:“你能把這個(gè)地掃一下嗎?”小明說:“能”。不一會(huì)兒小明就干完了,小紅夸贊說:“哇,你會(huì)掃地啦!”小明驚訝地叫道:“啊,我會(huì)掃地了!
這件事對(duì)我的啟發(fā)很大,我總結(jié)了一句話:成功與失敗就在于你是否勇于嘗試.
小學(xué)生讀后感5
我覺得坐井觀天的青蛙見識(shí)非常淺溥,它每天都坐在井里面,看到的只不過是天的一塊而已,這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的,都是用來比喻見識(shí)狹小的人。
當(dāng)然,如果往深層里想,就還有一個(gè)道理,這個(gè)道理就和看人一樣,雖然我們不是青蛙、盲人,也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的,有一句俗語說的好“知人,知面,不知心!
就像在我們生活中,不止要看到我們的優(yōu)點(diǎn),而且還要看到缺點(diǎn)。如果把一個(gè)物體分開來看,到最后只會(huì)什么也不像?搭}目也好,如果你只看題目的前半句話就容易做錯(cuò)?幢荣愐埠,如果你就看了一小部分,是第一,說不定等會(huì)兒就是第二、第三了……
我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣,如果這樣你的見識(shí)和知識(shí)都會(huì)越來越狹小,我們要做一個(gè)細(xì)心的人,不能粗魯,世界上還有許許多多的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢!
小學(xué)生讀后感6
這幾天,我看了《西游記》這本書。這本書的主人公是:愛打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,有良心的唐僧,誠實(shí)的沙和尚。他們?cè)谌ノ魈烊〗?jīng)的路上,危險(xiǎn)重重,可他們沒有放棄,還是取得了真經(jīng),還當(dāng)了佛呢。
他們身上有我學(xué)習(xí)的地方,就是做事永不放棄。
還記得我學(xué)拉丁舞的時(shí)候,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的苦頭就不想學(xué)了。最后,我連一年也沒堅(jiān)持到底就放棄了。自從看了這本書后我就開始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個(gè)可愛的福娃,開始時(shí)還信心百倍,可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會(huì)繡成的——我想。
世上無難事,只怕有心人。這句話說得沒錯(cuò),只要做事不放棄,就一定能成功。
小學(xué)生讀后感7
小蘿卜頭的原名叫宋振中。他從小跟隨著父母在監(jiān)獄里長大,是我國最小的烈士。
小蘿卜頭在監(jiān)獄里吃著發(fā)霉發(fā)臭的飯,由于長期營養(yǎng)不良,所以長得頭大身子瘦小,被大家疼愛地稱作“小蘿卜頭”?蓱z的小蘿卜頭只能通過監(jiān)獄里的一個(gè)小窗口看見一小點(diǎn)天,他多么渴望自由,多么渴望學(xué)習(xí)!
小蘿卜頭在那么艱苦的環(huán)境下都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)小蘿卜頭無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
小學(xué)生讀后感8
這幾天我喜歡上了一本書,名叫《赫梯公主的寶石嫁衣》,里面的主人公是五只老鼠,她們不光是朋友更是小姐妹,她們齊心協(xié)力的保護(hù)嫁衣,用她們的聰明智慧斗敗了小偷。
“寶石嫁衣”是古時(shí)候一位叫赫梯的公主在出嫁時(shí)穿的衣服,上面鑲嵌著無數(shù)的寶石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它會(huì)閃著白色的光芒十分耀眼,朋友們乘坐地鐵把嫁衣送到博物館,沒想到路上有一個(gè)小偷混到了車上,五個(gè)姐妹想盡一切辦法肩并肩保護(hù)嫁衣,可是小偷并不死心,晚上還依然去偷。幾位勇敢的姑娘經(jīng)過重重困難還是把他抓住了。
讀了這本書我體會(huì)到了友誼是多么的重要,她們齊心協(xié)力、和諧相處、機(jī)智勇敢的保護(hù)了寶石嫁衣,戰(zhàn)勝了小偷,我也要學(xué)習(xí)她們遇事沉著冷靜堅(jiān)韌不拔的精神。
小學(xué)生讀后感9
今天我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《獅子和老鼠》。
一只老鼠驚醒了正在沉睡的獅子,獅子沒有吃它,而是原諒了他,老鼠說:“我會(huì)報(bào)答你的!”老鼠的一席話讓獅子十分感動(dòng),就放了它。有一天,老虎被獵人的網(wǎng)捉住了,獅子大叫:“救命、救命!”老鼠聽見是獅子的聲音,就急忙跑過去,用牙咬斷了繩子,救出獅子,獅子說:“你一只小小老鼠卻救出一只獅子,真是了不起!”
這個(gè)故事讓我懂得了:再小的動(dòng)物都能幫助大的動(dòng)物,就好像我們小孩子可以幫助大人一樣。幫助別人是一種美德,俗話說的好:幫助別人,快樂自己。如果你不幫助別人,自己怎么能從中得到快樂呢?
小學(xué)生讀后感10
我覺得八路軍太勇敢了,為了勝利,八路軍一直在戰(zhàn)斗,保護(hù)著鄉(xiāng)親們,直到子彈沒有,還用石頭攻打敵人,最后跳下了狼牙山,八路軍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
八路軍為了保護(hù)大家,團(tuán)長帶著四名戰(zhàn)士走了和大家避難相反的方向,然后五名戰(zhàn)士上了狼牙山,到山頂?shù)戎鴶橙耍瑪橙松狭松,五名?zhàn)士就開始攻打敵人,沒多久,子彈沒有了,敵人也打退了,戰(zhàn)士們找來石頭,敵人來,戰(zhàn)士們開始扔石頭,石頭沒有了,他們?nèi)映鲆粋(gè)手榴彈,一起跳了下去。
我很喜歡八路軍愛國的精神,我要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。五個(gè)戰(zhàn)士的堅(jiān)持不懈。我要做一個(gè)做什么事都要堅(jiān)持到底,做一個(gè)保護(hù)大家的人。
狼牙山五壯士讓我知道堅(jiān)持就是勝利的一種方法,我們只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功,我以前也像他們一樣,但是我也放棄過,我希望我能永遠(yuǎn)不放棄,希望大家和我一樣。
小學(xué)生讀后感11
我有幸讀到了蕭紅的《呼蘭河傳》,也認(rèn)清了封建社會(huì)如同一把無形卻很致命的刀。這本書沒有敘述完整的故事,只是將小城里發(fā)生的種種,如涓涓小溪般娓娓道來。
蕭紅說過“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,而身邊的累贅又是笨重的!”小團(tuán)圓媳婦可以說是這本書里的悲劇,讓很多讀者意難平。就因?yàn)閳F(tuán)圓媳婦走路像風(fēng)、太大方,老胡家人就對(duì)她“一天打八頓,罵三場”,如此的暴行竟然還被冠以“規(guī)矩出一個(gè)好人來”,這樣荒謬的理由卻被呼蘭河人普遍認(rèn)同。
呼蘭河的人順著“幾千年傳下來的習(xí)慣而思索而生活”,但馮嘴歪子不一樣,他地位低,但他敢于為了追求幸福反抗,面對(duì)人們的奚落謾罵時(shí)他樂觀,在他妻子去世留下兩個(gè)孩子后,他并沒有就此放棄,每天努力掙錢養(yǎng)活兩個(gè)孩子。他有一種頑強(qiáng)的“生”的力量,是呼蘭河人比不了的,獨(dú)一無二的。
蕭紅她不僅在諷刺封建迷信,她還把記憶留在童年里,童年里又留著關(guān)于祖父的痕跡。
小學(xué)生讀后感12
書,是一杯清茶;書,是一朵鮮花;書,是一片森林;書,是進(jìn)步的階梯……在假期里,我一次又一次的讓自己浸在諾大的書海里,在智慧的海洋里遨游,這使我更加飛快地成長。我看著一個(gè)個(gè)人物在作家的筆下“活”了過來,更神奇的是,我的心情會(huì)跟著主人公的喜怒哀樂而起伏,仿佛身臨其境。
讀書,有很多好處:讓作文水平得以提升;讓想象力更加豐富;讓語言更加幽默……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。
讀書,其實(shí)并不是你想象中的枯燥無味,只是你可能還沒有找對(duì)方式。試想一下,你悠閑地坐在搖椅上,喝著茶,看著書,享受著日光浴,是一種多么美妙的事。‰m然我們大部分人都很喜歡讀書,但是仍有少部分的人討厭讀書,主要是因?yàn)槟氵沒對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,我堅(jiān)信,只要你有了興趣,就一定會(huì)愛上讀書。
看吧,讀書就是這樣美好。
小學(xué)生讀后感13
開學(xué)的第一天,我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文,我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩,父母都去世了,他與妹妹相依為命?墒敲妹蒙×耍毙栎斞t(yī)院卻缺少血液,小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的',可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他,輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí),小男孩高興地跳了起來,鄭重地對(duì)醫(yī)生說:“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆各活五十年!”
通過學(xué)習(xí)這篇文章,我覺得這個(gè)小男孩太善良太可愛了,人的生命只有一次,對(duì)誰來說都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的決定,我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語:本文引用了《平分生命》的故事,提出了世界需要愛的觀點(diǎn)。文章引題自然,概括簡潔。一個(gè)二年級(jí)的孩子能夠?qū)⒄n文概括得這么好,體會(huì)人物品格這么到位,已經(jīng)做得很好了,如果再結(jié)合一下現(xiàn)實(shí)就更好了。
小學(xué)生讀后感14
假期里,我讀了一本關(guān)于豬的書籍《小豬唏哩呼!罚锩嬗泻芏嘈」适,最讓我印象深刻的有兩篇!哆窳ê魢O胍惠v自行車》這個(gè)故事講的是唏哩呼嚕不想讓爸爸媽媽出錢買,而是想通過自己的努力自己賺錢去買,這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。《小豬的生日禮物》講的是唏哩呼嚕以為是媽媽要過生日(其實(shí)是他自己的生日),就準(zhǔn)備去干活給媽媽買禮物,后來才知道是自己過生日,最后,禮物還是小豬自己收著了。
讀完這本書后,我覺得唏哩呼嚕是一個(gè)很可愛,很懂事的小豬!
小學(xué)生讀后感15
我們學(xué)校圖書館有好多圖書,在這里,我有幸讀了高爾基的《童年》.他的童年和我們的童年比起來,真是差別很大.
我們每個(gè)人都有自己的童年.而且,我們做為祖國的花朵,有一個(gè)無憂無慮的童年.但是,我們每一個(gè)有不同的童年.但是,比起
高爾基的童年來,我們要幸福的多,可以說一個(gè)在天上,一個(gè)在地下.
高爾基的童年生活非常艱苦.他七歲時(shí)沒有了父親,只好和媽媽和奶奶相依為命.因?yàn)闆]有生活的來源,一家人過得非常貧窮的生活.吃得不好,穿得更不好.但這些并沒有使高爾基消沉,反而促使他努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書.長大后,終于成為了有用的人才.
雖然,有些情節(jié)我讀起來有點(diǎn)費(fèi)勁,但是整個(gè)一本書講的故事和道理,對(duì)于我們小學(xué)生來說,都是很有意義的.也讓我們反思一下自己的生活.現(xiàn)在我們的生活學(xué)習(xí)條件好多了,我們更應(yīng)當(dāng)加倍的努力學(xué)習(xí),來回報(bào)父母,也成為高爾基那樣的人才.
我們都應(yīng)當(dāng)向高爾基學(xué)習(xí).
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