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《小故事大道理》讀后感

時(shí)間:2021-09-18 13:44:15 讀后感 我要投稿

《小故事大道理》讀后感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《小故事大道理》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《小故事大道理》讀后感15篇

《小故事大道理》讀后感1

  因今天,我要去杭州的爛蘋(píng)果樂(lè)園游玩,早上我早早起床,然后來(lái)到學(xué)校,大約六點(diǎn)半的時(shí)候車(chē)子來(lái)了,老師把我們的座位安排好后讓我們坐下。

  經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了爛蘋(píng)果樂(lè)園。導(dǎo)游先帶我們玩了一些比較好玩的游戲,接著就帶我們參加了我“我和爛蘋(píng)果18歲之約”的開(kāi)幕式。

  開(kāi)幕式中有一則小故事,讓我們記憶猶新其中講到的一個(gè)小男孩,他不想上學(xué)的時(shí)候就欺騙自己的媽媽。而他的媽媽絲毫沒(méi)有懷疑之意,晚上他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己來(lái)到一個(gè)大森林,森林中的大王要將他抓起來(lái)的時(shí)候,小男孩就說(shuō)肚子痛,聰明的大王沒(méi)有相信,這時(shí)大王突然說(shuō)讓小男孩當(dāng)大王,小男孩開(kāi)懷大笑,大王還說(shuō)要讓小男孩的朋友一起過(guò)來(lái)開(kāi)一個(gè)聚會(huì),緊接著小男孩就請(qǐng)了自己的朋友過(guò)來(lái)。當(dāng)小男孩的朋友一來(lái),大王就把他們都抓了起來(lái)。這時(shí)的小男孩突然清醒了,原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)。從這個(gè)故事中我明白了說(shuō)謊是不好的行為,誠(chéng)實(shí)守信比金錢(qián)更重要。

  最后,我們觀看了猴子表演,這就是我們上午的路程,到了下午是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,到了3點(diǎn)我們就集中坐。

《小故事大道理》讀后感2

  管弦樂(lè)團(tuán)里,有一些似乎很無(wú)聊的角色,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在后排的敲擊樂(lè)手。每當(dāng)動(dòng)人的弦樂(lè)聲響起,他們總是安靜地坐著,無(wú)所事事,他們面目模糊,總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂(lè)手樂(lè)器擋著。

  無(wú)聊之中的最無(wú)聊,要數(shù)敲擊樂(lè)手中,敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好,樂(lè)章中段,有時(shí)也需要他們動(dòng)動(dòng)手,站起來(lái),潤(rùn)飾幾個(gè)音節(jié),又坐下。敲銅鑼的,往往是最后一樂(lè)章的末段,才能發(fā)聲。一般情況下,你很難發(fā)現(xiàn)敲鑼手的存在。樂(lè)章末段,總是氣勢(shì)逼人,熱血激昂,樂(lè)聲震天,樂(lè)師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊,順著拍子重?fù)魞上、輕擊兩下,大功告成,是一個(gè)不太明顯的配角。只有一種情況,敲鑼手會(huì)讓人留意,就是當(dāng)他出錯(cuò)的時(shí)候。大好樂(lè)章,峰回路轉(zhuǎn),苦心經(jīng)營(yíng),澎湃尾聲之間,忽然出現(xiàn)幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲,你當(dāng)即會(huì)留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。

  現(xiàn)實(shí)里,大部分人都是一個(gè)敲鑼手,角色無(wú)關(guān)痛癢,每每無(wú)所事事,習(xí)慣了機(jī)械化的作息。養(yǎng)兵千日,只用在一時(shí),卻往往在關(guān)鍵時(shí)刻,掉以輕心,失之交臂,失敗得不明不白。

  小故事大道理:美好的交響樂(lè),要慢慢營(yíng)造,一個(gè)微小的失誤,就可弄糟全局。成敗在于細(xì)節(jié),每個(gè)人在自己的崗位上,做好自己的本分,已是莫大的功德。

《小故事大道理》讀后感3

  今天我讀了《小故事大道理》里的《愛(ài)的力量》,里面的內(nèi)容深深的吸引了我。

  里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習(xí)慣的看了一眼陽(yáng)臺(tái),他的兒子在向他招手,但是,婦女馬上意識(shí)到這樣會(huì)有危險(xiǎn),但是完了,兒子沒(méi)控制好平衡,掉了下來(lái),婦女看了,不顧一切的跑了過(guò)去,奇跡發(fā)生了,婦女竟然接住了他,創(chuàng)造了一項(xiàng)吉尼斯記錄,人們驚嘆不已,做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),同樣的距離,讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺(tái)上扔下去,但怎么也接不到,于是,他們得出了一個(gè)結(jié)論:愛(ài)的力量是偉大的。我看完之后,深深的被震撼了,愛(ài)是多么偉大啊。

  記得有一次,我學(xué)自行車(chē)時(shí),讓媽媽抓住車(chē)后面,我自己掌握平衡,歪歪斜斜,但是不倒,媽媽看見(jiàn)我掌握了技巧,就小心翼翼的松開(kāi)了手,我沒(méi)發(fā)覺(jué),不一會(huì),我感覺(jué)到了媽媽不在我后面,就慌了神了,心里非常緊張,由于緊張沒(méi)控制好,我摔倒了,但我拍拍褲子上的土,發(fā)現(xiàn)我的腿沒(méi)流血,還好,于是,我又騎上自行車(chē),開(kāi)始騎,但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候,突然,一群小孩子竄了出來(lái),我一直按鈴鐺,邊按邊說(shuō):讓開(kāi),有自行車(chē)。但是他們好像沒(méi)聽(tīng)到,依然在那邊玩,我趕緊轉(zhuǎn)彎,但是腳踏空了,一下子,自行車(chē)又倒,這次我的腿摔流血了,媽媽見(jiàn)了,趕緊把我背到醫(yī)院檢查,還好沒(méi)大礙,醫(yī)生給我包扎好后,她又把握背回家,我在媽媽背上,心里很感動(dòng),到了家,她滿(mǎn)頭大汗,但見(jiàn)到我沒(méi)事,她松了一口氣。

  母愛(ài)如山,母親為我們做了這么多,我們一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。

《小故事大道理》讀后感4

  這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),書(shū)名是《小故事大道理》。這本書(shū)是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。

  這本書(shū)有時(shí)幽默,有時(shí)感動(dòng),有時(shí)催人淚下,有時(shí)沁人心脾。它們揮灑著某種道理的多重含義,有證明著幾千年恒古不變的關(guān)于愛(ài)和希望的真理!

  這本書(shū)我最喜歡的一個(gè)故事是《微笑的含義》這個(gè)故事講述了一個(gè)迎賓小姐的故事。每當(dāng)有客人走過(guò)這個(gè)迎賓小姐都會(huì)笑著說(shuō)“歡迎光臨!”或“請(qǐng)慢走!”之類(lèi)的話。大多數(shù)食客都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,幾乎都不注意她。所以,每當(dāng)顧客走過(guò),她都會(huì)露出職業(yè)性的微笑,而沒(méi)有顧客時(shí),她就收起微笑。這時(shí)一位年輕的姑娘走過(guò),迎賓小姐又露出了職業(yè)性的微笑,但這個(gè)姑娘卻回應(yīng)了一個(gè)微笑,迎賓小姐愣了一下,便又笑了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理生活中缺少微笑,就不會(huì)變得美好。不要吝惜你的微笑,因?yàn),消除人與人之間的隔膜,也許就只一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。

  這本書(shū)就是我讀了許多故事,還讓我明白了許多道理,更讓我知道了很多生活經(jīng)驗(yàn)。

  一滴水能看到大海;一粒沙能代表世界;一段簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,包含著一種曲折的人生;一個(gè)樸素的小故事里,蘊(yùn)藏著千年不變的智慧!

《小故事大道理》讀后感5

  我讀了《小故事大道理》后,我感受到了許多,也學(xué)到了許多,讓我感觸很深的還是這幾個(gè)故事。

  有一對(duì)夫妻好不容易爬上了山頂,當(dāng)時(shí)他們高興的手舞足蹈,因?yàn)檫@對(duì)這對(duì)年輕的夫妻來(lái)說(shuō),是一次難忘的旅行。

  突然,丈夫腳一打滑,摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住(當(dāng)時(shí)妻子正在丈夫旁邊照相)丈夫的衣服,可是那是個(gè)斜坡,所以?xún)蓚(gè)人都掉了下去。

  不過(guò),這對(duì)夫妻很幸運(yùn)的落到了一棵大樹(shù)上,但是妻子的嘴巴還是必須咬住,因?yàn)樗灰灰ё≌煞虻囊路,丈夫就?huì)掉下去。

  過(guò)了很久,這對(duì)夫妻獲救了。當(dāng)時(shí),妻子本來(lái)一口潔白的牙齒被染成了紅色。記者問(wèn)她:“你為什么能堅(jiān)持這么久呢?”她卻回答:“我不能失去我最?lèi)?ài)的人!”

  還有一個(gè)故事講的是一個(gè)將軍受命攻打一座在高處的城池。將軍一次又一次地攻城,但是都被打敗了。最后將軍的戰(zhàn)士全死了,自己的腿也被炸斷了,可是敵軍的旗幟還在飄揚(yáng),于是將軍絕望地自殺了。

  當(dāng)增援部隊(duì)趕到是,發(fā)現(xiàn)敵人全部都死了,只剩下一個(gè)伙夫還在舞自己的軍旗,等待將軍上來(lái)把自己殺了,可是將軍殺死的卻是自己!

  這兩個(gè)故事分別告訴我們,當(dāng)你心中充滿(mǎn)愛(ài),你就有可能發(fā)揮出意想不到的力量;當(dāng)你在成功之路上時(shí),最大的敵人不是別人,而是自己。

  再聯(lián)系一下生活,你有沒(méi)有在做一件事時(shí),對(duì)自己說(shuō)過(guò)我不能、我不行,而放棄了呢……來(lái)讀這本書(shū)吧,這本書(shū)的小故事就是個(gè)大道理,他會(huì)讓你受益終身!

《小故事大道理》讀后感6

  讓我們默想:和什么樣的人相處,久而久之,就會(huì)有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土,不但能吸收它的芬芳,也能成為帶給別人香味的玫瑰。

  我們常說(shuō):近朱者赤,近墨者黑,說(shuō)的就是這個(gè)道理。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)異常好,每次考試在班里都是名列前茅,但他交錯(cuò)了朋友。他的朋友不但教會(huì)了他上網(wǎng),還教會(huì)他吸煙、喝酒、賭博,甚至帶他去攔路搶劫。就這樣,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見(jiàn),交朋友有多么重要!

  荀子的“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,也是這個(gè)道理。還聽(tīng)到過(guò)一個(gè)與上文截然相反的例子:有這樣一個(gè)學(xué)生,平時(shí)從不聽(tīng)課,但他也不搗亂,只要一上課就睡覺(jué),每次考試都是坐底,是個(gè)令所有教師頭疼的主角。一次座位大動(dòng)之后,他和班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生坐在了一齊。有一天,他突發(fā)奇想,問(wèn)了同桌一個(gè)問(wèn)題,同桌給他認(rèn)真解答之后,他覺(jué)得很趣味,便開(kāi)始聽(tīng)課,漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),一段時(shí)間后,學(xué)習(xí)成績(jī)居然上到了中游,每位代課教師都覺(jué)得不可思議。

  可見(jiàn),交朋友有多么重要!

《小故事大道理》讀后感7

  書(shū)中最值得我思考和回味的文章就是:當(dāng)中的一個(gè)小男孩為了救自己患病的叔叔,捏著1美元硬幣到商店詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有上帝。店主已經(jīng)多次說(shuō)沒(méi)有,可小男孩死活不相信,店主嫌他搗亂,把小男孩趕走。到最后,有一個(gè)六十多歲的老頭詢(xún)問(wèn)他為什么要買(mǎi)上帝,并且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來(lái)說(shuō),只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒(méi)事了。幾天后,奇跡發(fā)生了,一位世界著名的醫(yī)生免費(fèi)為小男孩的叔叔治好了病。其實(shí)是那個(gè)老頭的幫忙的,他是個(gè)億萬(wàn)富翁。

  愛(ài)是偉大的,愛(ài)的力量是無(wú)窮的。如果說(shuō)歌是人間的春風(fēng),那么愛(ài)就是生命的源泉。有歌有愛(ài)的地方,就沒(méi)有心的沙漠,沒(méi)有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,生命之花一定能美麗綻放。這本書(shū)的哲理能使人的心靈不斷成長(zhǎng)、成熟,每篇的小哲理牽動(dòng)著我的人生。

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。這一個(gè)又一個(gè)的哲理宛如一塊又一塊黃金,鑲嵌著我們的人生。《小故事大道理》一書(shū)使我領(lǐng)悟了很多人生道理,使我終生受益!

《小故事大道理》讀后感8

  《小故事中的大道理》中,用一個(gè)個(gè)小故事,來(lái)告訴了我們一個(gè)個(gè)大道理,看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個(gè),告訴了我們不少道理。

  小故事大道理——助人者天助

  在一次大戰(zhàn)中,戰(zhàn)士們看到了敵方有敵機(jī)俯沖而下,按常理應(yīng)該臥倒,但校尉看到了一個(gè)小戰(zhàn)士直立著,像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰(zhàn)士身上。當(dāng)敵機(jī)爆炸后,發(fā)現(xiàn)小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,敵機(jī)并沒(méi)有沖到他身上,反而是正好落在校尉之前的位置。

  助人者天助,校尉想幫助了小戰(zhàn)士,不僅小戰(zhàn)士沒(méi)受傷害,他還避免了犧牲。告訴我們,只有樂(lè)于幫助他人,自己也會(huì)受到幫助的!

  小故事大道理——天堂和地獄的故事

  一個(gè)傳教士對(duì)上帝說(shuō),他想看看天堂和地獄的差別,上帝答應(yīng)了。

  首先看到的是地獄,只擺這一口大鍋,每個(gè)人都拿著湯勺,但是并非常的長(zhǎng),到嘴邊時(shí)已經(jīng)流了個(gè)精光,每個(gè)人都是灰心喪氣的。上帝又將他帶到了天堂,那也只是一口大鍋,湯勺也是一樣的,當(dāng)他們卻都能順利的吃到,為什么呢?他們互相幫助,他盛一勺子給另一人,另一人盛一勺子給他,互相幫助,個(gè)個(gè)都吃得飽飽的,臉上洋溢著笑容。

  天堂和地獄,差別不大,但,樂(lè)于助人的就會(huì)是天堂,只想著自己,從不會(huì)幫助他人的,那就只配淪落到了地獄。

  !這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西,講的道理真不錯(cuò)。

《小故事大道理》讀后感9

  有一天,我翻開(kāi)了小故事大道理這本書(shū),看到了其中一個(gè)故事,讓我深有感觸,故事是這樣的。

  有一個(gè)小村莊在山里,有一天一個(gè)小男孩來(lái)到草地上玩,玩著玩著就累了,于是他坐在地上,朝大山喊:“真累呀!”這時(shí)大山有了回聲發(fā)出真累呀的聲音。小男孩感到很奇怪于是問(wèn)大山:你是誰(shuí)?大山也問(wèn)道你是誰(shuí),小男孩由此生氣的大喊道“笨蛋,大笨蛋!”而大山也毫不客氣地作出同樣的回敬。小男孩真的生氣了,他悶悶不樂(lè)的回到家里,把這件事告訴了媽媽?zhuān)鴭寢屝χf(shuō):“那你如果好好對(duì)大山說(shuō)話,他會(huì)怎樣呢?”

  到了第二天小男孩賭氣的來(lái)到了昨天那個(gè)地方開(kāi)始了與大山新的對(duì)話。“你好”,大山說(shuō)“你好”小那邊還一想又說(shuō):“對(duì)不起!”大山也說(shuō):“對(duì)不起”,這是小男孩很高興,他好象是明白了一些道理,于是他在以后的日子總是善待別人,所以他成了一位有錢(qián)的商人。

  這是大山的回聲,而大自然也有回聲,(讀后感 )人們?cè)诘厍蛏想S便的的制造垃圾,扔垃圾,不能節(jié)制的隨意開(kāi)發(fā)能源,并且亂砍亂伐,所以年年都有旱災(zāi),海嘯,地震,沙塵暴等災(zāi)害,這就是大自然的回聲!

《小故事大道理》讀后感10

  最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū),這里面有許多短小精煉的故事,所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,對(duì)于指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨篮苡幸饬x。

  在這書(shū)中,我讀了很多則故事,但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。

  故事的內(nèi)容這樣的:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,在齊國(guó)有一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上住著兩個(gè)自稱(chēng)是全世界最勇敢的人,他們一個(gè)住在城東,一個(gè)住在城西。有一天,他們碰巧去了同一家酒樓喝酒,寒暄了一番后,便坐下喝酒。一個(gè)“最勇敢”的人提議:“老兄,光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味,我到市場(chǎng)買(mǎi)些肉,叫這店小二拿去煮,煮好了蘸醬和著吃!笨墒橇硪粋(gè)“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來(lái)吃,兩者不甘示弱,最終,兩者流血過(guò)多,死去了。

  這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞:有兩個(gè)男生是初中生,因?yàn)榭床粦T別人的性格、課堂上的表現(xiàn),于是,兩個(gè)人比誰(shuí)是最厲害的人。因?yàn)橐恢倍急炔幌氯,一個(gè)男生建議比誰(shuí)能自殺,另一個(gè)男生為了不輸給那個(gè)男生,于是……各自拿起刀自殺。

  啊,多么寶貴的生命!就這樣白白浪費(fèi)了白白糟蹋了!讓大家悲痛不已,尤其是他們的父母,撕心裂肺的痛!

《小故事大道理》讀后感11

  寒假里,我讀了《小故事大道理——我要成為最優(yōu)秀的'女孩》。我被里面的第一篇“美麗的擁有”深深地感動(dòng)了。你們知道我為什么感動(dòng)嗎?下面一一介紹吧!

  一位美麗的女孩名叫黃美廉,得了腦性麻痹病。這場(chǎng)病奪走了她的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在肢體不變及眾人異樣的眼光中。她的成長(zhǎng)沖滿(mǎn)了血淚。當(dāng)然她沒(méi)有讓這些外在的痛苦擊敗她的內(nèi)在奮斗的精神。她昂然面對(duì),迎對(duì)一切的不可能。她憑著“只有我所有,不看我所沒(méi)有的”信念,終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。她用手當(dāng)畫(huà)筆,以色彩告訴人“寰宇之美”,燦爛地活出生命的色彩。

  讀了這個(gè)故事我知道了:沒(méi)有人是十全十美的,生活不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們?cè)庥龅酱煺、病痛、失意的時(shí)候,要多看生活中美好的一面,讓自己開(kāi)心起來(lái)。不要只注意自己所沒(méi)有什么,要注意自己擁有的東西。你就會(huì)覺(jué)得很幸福,生活待我們并不薄。以后我在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不能半途而廢。努力是取得成功的鑰匙,我一定會(huì)象黃美廉學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,永不放棄。

  這真是一篇感人又美麗的故事啊!

《小故事大道理》讀后感12

  好書(shū)能夠洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書(shū),名字叫《小故事大道理》,這本書(shū)讓我受益匪淺。

  書(shū)的資料是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要資料大約是這樣的:“我”的教師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒(méi)有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū),便抄下來(lái)了幾段。果然教師表?yè)P(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,教師突然說(shuō)不去了,我們只好回到學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn),教師?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她明白了我在撒謊,但沒(méi)有揭穿,沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

  這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。教師點(diǎn)到為止的懲罰,把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),幫忙他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

《小故事大道理》讀后感13

  童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀…… 但在這眾多的書(shū)中,我最喜歡的是——《小故事大道理》。

  《小故事大道理》像一個(gè)指航燈塔,為我照明方向;又像一個(gè)老師,為我解答難題。而其中的“錢(qián)換不來(lái)的東西”最讓我受益匪淺:年輕時(shí),托馬斯不斷地賺錢(qián)。中年時(shí),他已掙了不少錢(qián),卻覺(jué)得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個(gè)老人經(jīng)常拉走他的箱子,他尾隨老人來(lái)到了一個(gè)堆滿(mǎn)箱子的山谷,面對(duì)托馬斯的質(zhì)問(wèn),老人說(shuō):“我是時(shí)間,這是你虛度的時(shí)間。”說(shuō)著,并打開(kāi)了幾個(gè)箱子,托馬斯看到了滿(mǎn)臉憂(yōu)郁等他回來(lái)的妻子、臨死前想見(jiàn)他一面的母親和等他直到死的他那條忠誠(chéng)的狗。托馬斯看得淚流滿(mǎn)面,而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中,我知道了:錢(qián)很重要,卻不是最重要的,如果為了賺錢(qián)忽略掉更珍貴的東西,我們?cè)缤頃?huì)嘗到“后悔”的滋味,因?yàn)闊o(wú)論你多富有,都不可能讓人生重來(lái)。

  我們要多讀書(shū)、讀好書(shū),讓書(shū)引領(lǐng)我們前進(jìn)的航向,使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級(jí)趣味的人!

《小故事大道理》讀后感14

  《小故事中的大道理》是我最喜歡的一本書(shū)。它的第一章是發(fā)明東西讓我印象最深刻的是暴風(fēng)雨中誕生的甜甜圈。它說(shuō)的是一位船長(zhǎng)跟海浪斗了好長(zhǎng)一段時(shí)間,海浪終于停了,船長(zhǎng)本來(lái)是想坐在床上吃甜甜圈的,可是暴風(fēng)雨又來(lái)了,船長(zhǎng)馬上站起來(lái),把甜甜圈套在了船的方向盤(pán)上,和暴風(fēng)雨作對(duì),暴風(fēng)雨過(guò)去了,船長(zhǎng)拿下甜甜圈,覺(jué)得有一個(gè)孔的甜甜圈拿著穩(wěn)多了,他就吩咐船上的廚師下次做甜甜圈的時(shí)候中間都要有一個(gè)孔。

  第二章是講破案的,其中,讓我印象最深刻的是失蹤的古錢(qián)幣。他講述的是一個(gè)人在街上看中了一枚古錢(qián)幣可是古錢(qián)幣的標(biāo)價(jià)是1萬(wàn)元,他買(mǎi)不起,那個(gè)人就蹲下來(lái)拿起古錢(qián)幣,乘那個(gè)小姑娘不注意的時(shí)候拿著古錢(qián)幣跑了。他怕那個(gè)小姑娘報(bào)警,就把古錢(qián)幣放進(jìn)貓頭鷹吃的肉里面,2個(gè)小時(shí)后貓頭鷹就會(huì)把古錢(qián)幣吐出來(lái)的,就算是警察來(lái)了,1小時(shí)也走了。10分鐘后,警察來(lái)了,警察問(wèn):“是不是你拿得古錢(qián)幣?”他說(shuō):“不是啊,我已經(jīng)在家好久了,我沒(méi)出去過(guò)!”警察問(wèn)小女孩:“你確定是他?”小女孩說(shuō):“是的,我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看見(jiàn)他是進(jìn)這個(gè)門(mén)的,不會(huì)錯(cuò)的,”警察看看貓頭鷹,又看看那個(gè)人,一瞬間指著他說(shuō):“你就是偷古錢(qián)幣的人!”

  通過(guò)這本書(shū),我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),懂得了許多道理,無(wú)論什么事情我們都要多多動(dòng)腦,多多思考,不能放松警惕。

《小故事大道理》讀后感15

  與書(shū)同行,像一只自信的蝴蝶,伸展著美麗的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。以書(shū)為中心,與書(shū)中的古人暢談古今,展開(kāi)無(wú)邊的聯(lián)想。下雨天時(shí),推開(kāi)窗,聽(tīng)雨點(diǎn)落地。打開(kāi)臺(tái)燈,看昏黃紙頁(yè)上,古人播撒下的點(diǎn)滴智慧。品一杯香茗,與書(shū)中的古人做一次靈魂的交換,一起探索書(shū)中的奧秘。

  《小故事大道理》,這本借事喻理的書(shū)也不枉其名,其書(shū)中有為人處世的根本,經(jīng)商炒作的秘訣,和那一個(gè)個(gè)引人深思的小故事。每到夜晚,躺在床上,思緒飄飛,回想那一個(gè)精悍的故事與深邃的道理,似乎自己就是那智者,為世人點(diǎn)破迷津。

  《小故事大道理》這本書(shū),不論是在生活或是學(xué)習(xí)上,都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優(yōu),討人喜歡的好孩子。

  不與春風(fēng)訴離別,不與白花爭(zhēng)嬌艷。是啊,《小故事大道理》以它平凡的姿態(tài)向我們展現(xiàn)了一個(gè)特別的世界。與其在別人的輝煌里仰望,不如親手點(diǎn)亮自己的心燈。朋友,多讀點(diǎn)書(shū)吧,多活一個(gè)人生!

  在書(shū)的世界里,你會(huì)找到古人的輝煌與前人的功績(jī)!缎」适麓蟮览怼犯玫南蛭覀?cè)忈屃巳松囊饬x,讓我們滿(mǎn)載著夢(mèng)想與知識(shí)揚(yáng)帆起航吧,也許在書(shū)的世界里,你會(huì)變得清新別樣。

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