讀彩虹鴿有感9篇
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀彩虹鴿有感，歡迎閱讀與收藏。
讀彩虹鴿有感1
《彩虹鴿》這本書由美國達恩·葛帕·穆克奇先生所作，寫著一個關于信鴿的傳奇故事。
該書講了彩虹鴿送情報的情形。印度開始了戰(zhàn)爭，軍部不得不訓練一些鴿子拿來送情報——如果是戰(zhàn)爭所送，有百分之九十的可能喪命，軍部只能這么做。剛好，前不久，在鴿子比賽中，一個小男孩的彩虹鴿榮獲第一名，軍部便選擇了大量的彩虹鴿進行了訓練。一路送情報的過程中，因為敵軍飛機不斷釋放，所以大量鴿子被送往了鴿子醫(yī)院進行搶救。最后都離開了死神，重新站起來了。
最讓我記憶深刻的，則是鴿子們恢復后的時光了。剛恢復的時候，鴿子們受到了驚嚇，就再也不敢起飛了，更不用說在藍天中飛翔了。如果不是鴿群隊長客服了恐懼，重新回到藍天的懷抱中，鴿群也不會永遠地不起飛了。
看到這里，我想起了我做數學題時畏難的情緒，便不禁低下了頭。面對困難，想到彩虹鴿，并沒有什么可阻止的。是啊，只有像彩虹鴿一樣勇敢、快樂、自由得飛翔，才能搏擊藍天。今后，遇到困難時，堅強的彩虹鴿便是我榜樣……
重新站起來！戰(zhàn)勝恐懼，凝聚信心和勇氣，重新站起來。
讀彩虹鴿有感2
這本書講了這樣一個故事：彩虹鴿是鴿城最漂亮的鴿子，在這座城里每三個小男孩中就有一個養(yǎng)鴿，他們熟知如何訓練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友，男孩馴養(yǎng)了這只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，彩虹鴿曾穿越謎一般的喜馬拉雅山，勇敢地冒著炮火傳遞情報，又因為自然與戰(zhàn)爭的殘酷而喪失飛翔的勇氣與信念。
“彩虹鴿”此名不僅表示它羽毛七彩炫麗的顏色，更代表了它七彩的勇氣、毅力和愛冒險的精神。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場上，它都能憑借七彩的勇氣和愛渡過一次次難關，我想，這應該就是它值得我敬佩的地方。
天空，一個看似遙不可及的地方，但彩虹鴿第一次鼓足勇氣張開翅膀飛向藍天時，它就已經注定要成為天空中的王者了！
彩虹鴿美麗，“美麗”并不僅僅體現在外表，而更多的是心靈，是精神，是品質。很多人認為只有人才擁有感情，“感情”二字到底有什么含義呢？彩虹鴿是那么忠誠，又是那么勇敢，甚至為了完成任務而不惜一切代價，它與人難道就沒有感情嗎？
我們不得不承認，人，不是完美的生物，有時甚至連一些不起眼的小動物都有值得我們學習的地方，彩虹鴿這樣的英勇無畏，又有幾個人能做到？摔倒了并不可怕，可怕的是從此以后都站不起來了。
彩虹鴿也曾受過挫折，戰(zhàn)爭中，它被子彈打傷翅膀，從此以后就對飛翔充滿了膽怯。人們都以為，它，再也飛不起來了�？墒鞘聦嵅⒎侨绱�。雖然一開始它無數次嘗試，失敗、失敗、還是失敗；摔倒、爬起、摔倒、爬起，一次次的失敗，也為它最后的成功作下了鋪墊。
有人跟我說，如果努力有用的話，還要天才干什么。我反駁，天才如果不努力也會變成廢材不是嗎？鳥兒不是生來就具備飛向天空的能力，只是上天給予了它一對翅膀罷了。能不能飛翔，要看鳥兒自已努不努力，天賦并不是決定命運的東西，很早以前我就知道這個道理，愛因斯坦也曾說過，成功是1%的靈感加99%的汗水，可見努力是多么重要。
每個生命的每一次呼吸之中，都藏著無限的勇氣。
讀彩虹鴿有感3
我閱讀過許多書籍，其中讓我印象深刻的一本書就是彩虹鴿。這本書是美國作家達恩。葛帕。穆克奇筆下的著作，曾獲得紐伯瑞兒童文學獎。
這是一個關于信鴿的傳奇故事，也是一場戰(zhàn)勝恐懼的心靈歷險。書中的主角彩虹鴿是加爾格答市最美的鴿子，男孩訓養(yǎng)了這只頸羽有著一圈彩虹般顏色的信鴿，并和彩虹鴿成本了好朋友。彩虹鴿的一生充滿了重重磨難，它曾穿越謎一般的喜馬拉雅山脈，因為老鷹的追捕而失去了媽媽；又在一次猛烈的暴風雨中失去了爸爸，但彩虹鴿仍然沒有退縮放棄�？稍谒爸ｋU飛過火舌亂飛的戰(zhàn)場時，一只翅膀被打折了，而且，它目睹了兩軍撕殺的血腥場面，一顆顆子彈穿過戰(zhàn)士們的胸膛，一個個戰(zhàn)友倒在血泊之中…�？謶终紳M了彩虹鴿的內心，使它失去了飛行的能力和勇氣。但最終在主人和僧人的幫助下，彩虹鴿又振翅飛向了湛藍的天空！
讀完這個感人的故事，我的眼前總浮現彩虹鴿揮動翅膀的樣子，不禁讓我想起學校舉辦“朗讀者”選拔賽的情景。那時我在家反反復復地練習，信心滿滿。但當那一天真正到來，我卻忐忑不安，緊張的心怦怦直跳！不過我及時調整心態(tài)，在心中為自已默默地鼓勁加油，你一定可以的！站在講臺的那一刻，我鼓起勇氣，抑揚頓挫地把詩歌朗誦完成，也贏得了同學們陣陣掌聲！
每個人心中最重要的就是愛和勇氣，它是用金錢也無法買到的，我們的生活因為它才有了價值！正如書中所說：“隨時想到的是愛，隨時感覺到愛，那么你的身心自然會流露出平靜和力量，正如花朵會自然吐露芬芳一樣�！�
讀彩虹鴿有感4
炎熱的夏天已經過去，涼爽的秋天來到了。今天，下了三場小雨。下午，我把《木偶奇遇記》看完了。
這本書說的是：從前，有一個小老頭兒，他叫杰佩羅。他用一段木頭刻了一個木偶，并給它取了個名字，叫皮諾曹。
皮諾曹很調皮，他想當一個好孩子�？墒�，他總是忍不住各種誘惑，險些被壞貓和狐貍吊死，幸虧，天藍色頭發(fā)的仙女救了他。這時，他明白了貪玩并不好，可是，他還是去了玩兒國，還是仙女救了他。皮諾曹父子相遇在鯨魚肚中，皮諾曹憑著自己的機智勇敢和聰明的頭腦與爸爸一起逃離了鯨魚肚，終于脫離了危險。最后，皮諾曹變成了一個真正的孩子。
同學們，讓我們一起做變好了的匹諾曹吧！就像皮諾曹的爸爸說的那樣：孩子由壞變好，就有一種力量可以使他們的家換一個樣子，變的快快活活的。
《木偶奇遇記》這本書真好。
讀彩虹鴿有感5
當我們學到《手指》這一課，我被它的啟迪感觸極深。
這篇課文主要講了人的手有五根手指，都各有所短，各有所長。大拇指矮而胖，卻最吃苦；食指配合大拇指，筆寫字，接觸它消受機會最多；中指地位最高，養(yǎng)尊處優(yōu)，不出力，功勞都歸它；無名指算最美了，它與小指配合，雖用處不多，但樣子可愛，缺一不可。
人又何嘗不是呢？手指都有缺點，也有優(yōu)點，但如果能團結一致，就能互相補缺，不就更強大了嗎？也就是說，一根手指的力量雖然有限，但五根手指團結合作起來，變成一個拳頭，就能擁有無限的力量，能做出一根手指無法做出來的力量。手指的全體，同人的全體，五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么所謂的強與弱、美與丑之分了。所以說，手指都能握成一個拳頭，為什么還要比哪根強哪根弱呢？團結在一起就是一種力量，要被人們重用，每根手指都需要去一起付出，這就是團結所創(chuàng)造出來的力量！人也要如此，只要齊心協力，勁兒往一塊兒使，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，在任何沒有團結的情況下，所有的力量都是弱小的，就像我們俗話說的一樣：“不怕巨浪高，只怕梁不齊�！痹谌魏螘r候，始終要記住一句話：“團結就是力量。”
就如我們科學課上的搭紙橋。這紙橋，我們每人分工才完工，當時，每個組員都有自己的工作，到第二天時，每個人沒有遺漏，配合地完成了自己的事，在科學課上取得了老師的表揚得到了前二名的好成績，這就是我們團結的好成績，如果再有，我們的力量將會更加強大。
勞動會帶來今天的快樂，團結能帶來明天的勝利。手指與人都一樣，都需要一種團結的力量。
讀彩虹鴿有感6
在這個暑假，我讀了《小小的船》、《稻草人》、《禿禿大王》……但我最喜歡的還是那一本不起眼的《彩虹鴿》。
這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是200萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿過喜馬拉雅山，在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報�？墒怯幸淮嗡慌诨鸫騻郾牨牭乜粗约旱年犛褷奚�，它喪失了飛翔的勇氣和信心，最后在善良的主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗；它一次次避開敵人的炮火傳遞情報，使國家轉危為安。當它被子彈擊中全愈后，心理一直有戰(zhàn)爭的恐俱，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，彩虹鴿最后還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空。
記得有一次，我的一顆牙齒爛了，邊上又長出了一顆新牙，媽媽陪我上醫(yī)院，讓醫(yī)生把這顆爛牙給拔了。一路上我的心里一直在想：拔牙會不會很疼啊，我不想拔牙。當來到牙科門診，我的心還在撲通撲通地狂跳，醫(yī)生告訴我，拔牙一點也不痛，勇敢點。打了麻藥之后，我剛想對醫(yī)生說：“能不能等會再拔�！贬t(yī)生說：“牙已經拔掉了。”原來拔牙一點也不疼��！這時我回想起彩虹鴿那本書，與里面的主角彩虹鴿比起來真是慚愧啊！
彩虹鴿這本書告訴我一個道理，其實恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝它！
讀彩虹鴿有感7
在那漆黑的夜晚，我翻開書本，一行行熟悉的字幕又出現在我眼前......
這本書叫《彩虹鴿》，是由美國文學作家達恩·葛帕·默克奇寫的`，講述了一只信鴿的傳奇故事。
這只鴿子有著五顏六色的羽毛，像彩虹一樣，因此這只信鴿被稱為“彩虹鴿”。彩虹鴿出生以后，在一位熱情洋溢且敏感細膩的印度少年的精心照料下，通過艱苦的訓練，成為一只英勇無畏的戰(zhàn)爭信鴿——在第一次世界大戰(zhàn)中，彩虹鴿為印度軍隊穿過槍林彈雨，克服重重困難，盡管身受重傷，還是完成了任務。
文章有一段我記憶猶新，那就是彩虹鴿傳送情報時的情景。
當彩虹歌飛到敵方陣地時，突然傳來一陣槍聲，子彈從彩虹鴿身旁飛過，險些打中彩虹鴿。彩虹鴿躲開子彈，拼命沖出敵方陣地。剛沖出陣地，敵方的飛機又追上來，射出子彈把彩虹鴿刮翻了，又有了子彈射了過來，一槍打中了彩虹鴿的右腿，一槍打穿了彩虹鴿的右翅膀，但彩虹鴿并不懼怕，它還是掙扎著飛向了自己的陣地，然后一頭栽倒在地上，完成了任務。
讀到這兒我呆住了，為什么彩虹哥鴿的腿被打斷了，翅膀被打穿了，還要往前飛呢？我想彩虹鴿應該是戰(zhàn)勝了恐懼吧，這讓我想起了自己，我自己在稍微有點黑的地方都會害怕，何況是槍林彈雨呢？
合上書，我的心思還在書里，彩虹鴿不畏困難，勇往直前，勇于拼搏的精神，一直在我的腦海中回蕩，它告訴我，成長中遇到困難，應該永不放棄，所以愿萬物皆有勇氣。
讀彩虹鴿有感8
每個生命的每一次呼吸之中，都潛藏著無限的勇氣。
這是我從《彩虹鴿》這本書中領悟到的。
“彩虹鴿”此名不僅表示它羽毛七彩炫麗的顏色，更代表了它七彩的勇氣、毅力和愛冒險的精神。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場上，它都能憑借七彩的勇氣和愛渡過一次次難關，我想，這應該就是它值得我敬佩的地方吧。
天空，一個看似遙不可及的地方，但彩虹鴿第一次鼓足勇氣張開翅膀飛向藍天時，它就已經注定要成為天空中的王者了！
彩虹鴿美麗，“美麗”并不僅僅體現在外表，而更多的是心靈，是精神，是品質。很多人認為只有人才擁有感情，“感情”二字到底有什么含義呢？彩虹鴿是那么忠誠，又是那么勇敢，甚至為了完成任務而不惜一切代價，它與人難道就沒有感情嗎？
我們不得不承認，人，不是完美的生物，有時甚至連一些不起眼的小動物都有值得我們學習的地方，彩虹鴿這樣的英勇無畏，又有幾個人能做到呢？
摔倒了并不可怕，可怕的是從此以后都站不起來了。
這是我自已領悟到的。
彩虹鴿也曾受過挫折，戰(zhàn)爭中，它被子彈打傷翅膀，從此以后就對飛翔充滿了膽怯。人們都以為，它，再也飛不起來了。可是事實并非如此。雖然一開始它無數次嘗試，失敗、失敗、還是失��；摔倒、爬起、摔倒、爬起，一次次的失敗，也為它最后的成功作下了鋪墊不是嗎？
有人跟我說，如果努力有用的話，還要天才干什么。我反駁，天才如果不努力也會變成廢材不是嗎？鳥兒不是生來就具備飛向天空的能力，只是上天給予了它一對翅膀罷了。能不能飛翔，要看鳥兒自已努不努力，天賦并不是決定命運的東西，很早以前我就知道這個道理，愛因斯坦也曾說過，成功是1%的靈感加99%的汗水，可見努力是多么重要��！
如果不嘗試張開翅膀，誰知道我能飛翔？
我曾經在班歌歌詞中這樣寫道。
去拼、去闖，愛和勇氣。成功，我，來了！
讀彩虹鴿有感9
合上書，閉上眼睛，我開始默默地回顧，沉思這本《35公斤的希望》的意義。
這本書，講述了格雷古瓦，一個聞到學校的味道就會肚子疼，被留級兩次，甚至被學校拋棄的男孩的成長歷程。他被退學后，沒有人愿意收下這樣的學生，漸漸地，他失去了希望。但在他的爺爺的關心鼓勵下，他勇敢起來，給一所學校的校長寄去了一封信，他成功了，通過考試后，他被這所學校錄取了。而且，在這所學校里，他得到了以前從未得到過的友誼，支持，包括老師在內，沒有人瞧不起他，盡管他學習成績不好。他還成功地在這所學校里突破了自我，做到了以前從未做到過的事情。
他成功是因為什么？信念？關愛？希望？也許都有吧。在初期，他在學校受到挫折與打擊后，去爺爺奶奶家尋找安慰。他的爺爺老萊昂便是他最大的精神支柱。他們的關系很融洽，絲毫沒有代溝，就像是兩位好朋友。在他傷心時，他來到了爺爺家，在爺爺家的儲藏室里，爺爺給他講故事，告訴他要振作起來，努力拼搏。他的爺爺就像是在他墜入低谷時的一根樹枝，掛住他，不讓他跌下去，又像是黑暗中的一抹陽光，給他希望，讓他擁有前行的力量，重新擁有面對生活的希望。但是，這樣和藹的老萊昂卻在得知他被退學后生氣了，因為他被退學了？并不完全是這樣。更因為他的孫子對這樣的噩運失去了反抗的信念，老萊昂希望他能做些事情，做些能讓他自己幸福起來的事情，做些能把自己的命運掌握在自己手中的事情，而不是隨波逐流，做聽天由命的無槳卻在水中漂流的小船。也正是因為老萊昂對他的教誨，他才能有為自己命運拼搏的勇氣。他給一所學校的校長寫信，通過考試后，取得了成功——他被這所學校錄取了。
進入學校后，老萊昂也好，爸爸媽媽也好，沒有人能在幫他了，但他依然在這所學校里讓自己往好的方向發(fā)展了，并不是說他的學習成績有多好，而是，他成功地擁有了同學們對他的信任，老師對他的鼓勵、支持。他在這里努力拼搏，雖然在學習上仍然一竅不通，但是他找到了可以發(fā)揮自己特長的課程——繪畫和手工勞動課程，在這些課程上，甚至老師都來請教他，更不要受同學們了。最重要的是，他把自己心中的堅定信念展示給了老師和同學們，他們都知道，格雷古瓦雖然學習成績不好，但是他卻一定要擺脫這困境。因此，老師才沒有看不起他，同學們也沒有排斥他，他們都相信格雷古瓦一定能成功。并且在這里，他突破了自我。雖然他是一個瘦弱的男孩子，但是在同學們的鼓勵下，老師的支持下，自己的堅定信念和頑強意志下，他成功地爬到了繩結的頂端，這一刻，他不僅爬到了繩結的頂端，他也爬到了信念的高峰，相信在不久的將來，他一定會更出色，徹底擺脫困境。
一個人的成功，有別人的關心，自己的付出，也許現在我們還不夠優(yōu)秀，但只要我們不放棄，不斷地磨礪自己，在這同時還給周圍的人一些關心，去幫助別人，終究有一天，別人就會關心、幫助你，在他們的支持下，你就能爬上人生的高峰。
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