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讀《珍貴的教科書(shū)》有感

時(shí)間:2021-09-14 17:07:46 讀后感 我要投稿

讀《珍貴的教科書(shū)》有感3篇

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的讀《珍貴的教科書(shū)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《珍貴的教科書(shū)》有感1

  我懷著無(wú)比敬佩的心情學(xué)習(xí)了《珍貴的教科書(shū)》這篇課文。

  課文講的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期延安小學(xué)轉(zhuǎn)移到一個(gè)小山村里,條件非常艱苦,沒(méi)有桌椅、黑板、粉筆,小學(xué)員們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。有教科書(shū)是小學(xué)員們夢(mèng)寐以求的事,指導(dǎo)員帶“我”去取書(shū)的路上遇到敵機(jī)轟炸,張指導(dǎo)員為了保護(hù)那捆教科書(shū)而壯烈犧牲了,那捆完整無(wú)缺的教科書(shū)和指導(dǎo)員沒(méi)說(shuō)完的話,一直激勵(lì)“我”前進(jìn)。

  學(xué)過(guò)這篇課文后,讓我深深感動(dòng),受益匪淺。張指導(dǎo)員舍身護(hù)書(shū),英勇?tīng)奚那榫皶r(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,我們敬愛(ài)的老師不正如文章中的指導(dǎo)員嗎?為了我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  而文章中小學(xué)員們艱苦卓絕的學(xué)習(xí)環(huán)境和刻苦的學(xué)習(xí)精神也時(shí)刻激勵(lì)著我,我們生活在和平年代,不需要流血和犧牲,有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和誨人不倦的教師。比起那時(shí)的炮火連天的環(huán)境要好上千百倍,而我們的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如延安小學(xué)的學(xué)生們,難道只有條件艱苦才能學(xué)好嗎?不!同學(xué)們,如果你還在感嘆學(xué)習(xí)辛苦的話,請(qǐng)猛醒吧!快點(diǎn)珍惜現(xiàn)在的一分一秒,發(fā)憤學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,練好本領(lǐng),做21世紀(jì)的主人,將來(lái)才能為祖國(guó)建設(shè)而出力,才能不辜負(fù)先烈們的期望!

讀《珍貴的教科書(shū)》有感2

  每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我們總能拿到嶄新的教科書(shū)?墒窃趹(zhàn)爭(zhēng)年代,要想得到一本教科書(shū)是多么不容易。

  今天,我再一次讀了我們學(xué)過(guò)的課文——《珍貴的教科書(shū)》。心中不禁思緒萬(wàn)千。

  古人常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,“書(shū)是人類進(jìn)步的臺(tái)階”。可是生活在新一代的我們又怎么能體會(huì)到書(shū)的重要,書(shū)的來(lái)之不易呢?現(xiàn)在的小學(xué)生,書(shū)破了可以重買,書(shū)用完了,就扔掉了?墒窃趹(zhàn)爭(zhēng)年代的小朋友,要想有一本教科書(shū),簡(jiǎn)直是可望而不可求呀!因此,我們作為新一代的少先隊(duì)員,一定要努力學(xué)習(xí),要對(duì)得起祖國(guó),對(duì)得起時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的領(lǐng)導(dǎo)。

  當(dāng)我讀到“同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),高興得跳起來(lái)的時(shí)候,”我能深深地體會(huì)到同學(xué)們得到書(shū)的.高興以及這本書(shū)來(lái)得很不容易。

  我讀到指導(dǎo)員用沾滿鮮血的身子去努力的保護(hù)書(shū)時(shí)。我的心猶如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。我含著熱淚,飽含深情地一次又一次讀著指導(dǎo)員的話語(yǔ)。我仿佛也看到了,看到了指導(dǎo)員慈祥的臉龐,我仿佛也聽(tīng)到了,聽(tīng)到了指導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo),聽(tīng)到了他對(duì)我們的深情囑咐;聽(tīng)到了他對(duì)新一代少先隊(duì)員的期盼!

  我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛是許多孩子沒(méi)有的。也正因?yàn)檫@樣,我們才更要努力學(xué)習(xí),從書(shū)中提取營(yíng)養(yǎng)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),也是道德之窗。

  以前的書(shū)是在毛主席的關(guān)懷下印出來(lái)的,是在黨的關(guān)心下印出來(lái)的,尤其是那本珍貴的教科書(shū),它更是用指導(dǎo)員的鮮血換來(lái)的。

  現(xiàn)在的書(shū)雖然不是用鮮血換來(lái)的。但它也同樣珍貴,它同樣也包含了黨的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)希望,億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)牽掛。

  “無(wú)知是知識(shí)的黑夜”。我們一定要努力地學(xué)習(xí),珍惜每一本教科書(shū)。將來(lái)把自己的才華貢獻(xiàn)給祖國(guó)。國(guó)家永遠(yuǎn)是第一位。因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻的想著我們,關(guān)心著我們。所以,我們每時(shí)每刻都應(yīng)該惦記著我們的祖國(guó)。

  啊!教科書(shū)是珍貴的,黨的愛(ài)更是無(wú)私的!

讀《珍貴的教科書(shū)》有感3

  語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《珍貴的教科書(shū)》一文。文章主要講述了指導(dǎo)員不顧自己的生命安危,在敵機(jī)投下炸彈時(shí)毫不猶豫地將書(shū)壓在自己身下……炸彈爆炸后,那捆書(shū)完整無(wú)缺,而指導(dǎo)員的生命卻被無(wú)情的炸彈奪走了……

  讀到這兒,我被指導(dǎo)員敢于犧牲的精神感動(dòng)了。他竟然為了保護(hù)一捆書(shū),而犧牲自己!他這么做,是為了誰(shuí)?是為了“我們”!指導(dǎo)員希望“我們”學(xué)習(xí)知識(shí),把祖國(guó)變得繁榮昌盛,變得美好!

  看看生活在新時(shí)代的我們,比以前的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多!可我們現(xiàn)在并不珍惜。在這良好的環(huán)境中,反而整天胡鬧,讓老師操碎了心……

  為什么?為什么我們就不能和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子一樣,刻苦學(xué)習(xí),在逆境中頑強(qiáng)地生活?我知道,我相信,我們可以,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子能,我們?yōu)槭裁床荒?我相信,我們一定能像?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子們一樣,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用知識(shí)的力量改變祖國(guó),讓祖國(guó)母親更美麗!

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