讀《森林報(bào)》有感(集錦15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀《森林報(bào)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《森林報(bào)》有感1
今天，我終于看完了《森林報(bào)》，《森林報(bào)》這套書(shū)一年有4期：春、夏、秋、冬，我收到的是冬季版的。才拿到書(shū)，我就迫不及待地仔細(xì)閱讀著這本充滿神秘色彩的書(shū)籍。
這本書(shū)分成三個(gè)部分：小道初白月、啼饑號(hào)寒月、熬待春歸月。這本書(shū)就像它的書(shū)名一樣，無(wú)論標(biāo)題、格式等緊緊圍繞著森林、娓娓動(dòng)聽(tīng)地向讀者講述著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于森林的故事。
讀完這本書(shū)，回想書(shū)中每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)故事情節(jié)，我的眼前浮現(xiàn)出一副冬天森林的美麗畫(huà)卷：冬天的森林白雪皚皚，樹(shù)枝上積滿了雪，雪落在大地上像給大地鋪上了厚厚的棉被，無(wú)疑把我們帶入了一個(gè)銀鋪玉砌的充滿浪漫的世外桃源，在這個(gè)白色的世界，小動(dòng)物們是怎樣度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，他們靠什么生存呢？同學(xué)們，你們想知道嗎？《森林報(bào)》就為我們解開(kāi)了這個(gè)自然知識(shí)密碼：
讀《森林報(bào)》有感2
《森林報(bào)》的作者是蘇聯(lián)著名的科普作家和兒童文學(xué)家—維·比安基。
這本書(shū)是一部有趣的科普讀物，作者采用報(bào)刊形式按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有層次分類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將各種動(dòng)物和植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝，在讀者面前展開(kāi)一幅多姿多彩的，動(dòng)態(tài)的自然畫(huà)卷。
在這本書(shū)中，你能看到“林中大漢”麇鹿打群架，候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息。你還能看到一位經(jīng)驗(yàn)豐富，具備準(zhǔn)確的判斷力，性格堅(jiān)強(qiáng)勇敢的出色獵人—塞索伊奇。
在這本書(shū)中我還知道了松鼠的“簽名”最容易辨認(rèn)前腳印很小可能形成兩個(gè)圓點(diǎn)，排在一起后腳像長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的手指的手掌那樣分開(kāi)，狼最喜歡耍花招，它的腳印在雪地里是一條筆直的線，又好像是一條條繩子把所有的腳印串了起來(lái)。
森林報(bào)真是一本好書(shū)，通過(guò)閱讀，我不僅從森林里有趣的故事中得到歡笑，還增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，豐富了科普知識(shí)。
讀《森林報(bào)》有感3
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此每年暑假我都會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀幾本書(shū)。今年暑假我看了《森林報(bào)》春夏秋冬四個(gè)系列、《中華上下五千年》、《馬小陶日記》......其中我最喜歡的就是《森林報(bào)》。
其實(shí)《森林報(bào)》這本書(shū)并沒(méi)有大家想象的那么無(wú)趣，反而里面的內(nèi)容在作者的筆下顯得特別生動(dòng)、有趣。書(shū)中有許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物如：活潑可愛(ài)的松鼠、聰明伶俐的兔子、富有愛(ài)心的母熊、歌聲靈動(dòng)的杜鵑、兇猛狡猾的豹子......這些動(dòng)物們它們有感情，有思想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為了生存而逃避獵殺。
書(shū)中我印象最深刻的就是高手兔子。一天，農(nóng)莊的主人來(lái)找獵人，他對(duì)獵人說(shuō)：“獵人啊，我的農(nóng)莊中來(lái)了一只兔子，每天都來(lái)偷我們菜地的菜，而且我們布置的陷阱都被它破壞和躲避過(guò)去，它總是有辦法逃跑，我們?cè)趺醋ヒ沧ゲ坏剿��！鲍C人十分奇怪，心想：“他怎么連只兔子也抓不住。”于是獵人就去了菜地觀察，可是連兔子的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，突然一個(gè)黑影閃過(guò)，老農(nóng)連忙說(shuō)：這就是那只兔子。第二天獵人繼續(xù)去菜地，他終于看清了那只兔子，發(fā)現(xiàn)它的背上背著一根箭，那根箭射在了兔子的背上，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)拔不出來(lái)了。讀到這里我被兔子的聰明伶俐所吸引，更被它頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)。
《森林報(bào)》這本書(shū)不僅讓我們深入探尋了大自然的無(wú)窮奧秘，增長(zhǎng)了許多動(dòng)植物的知識(shí)了。更讓我們明白了應(yīng)該愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)植物，珍惜大自然的一切美好事物。
讀《森林報(bào)》有感4
《森林報(bào)》這一本書(shū)最后讀完了。書(shū)中有些故事很好玩，如：屋頂上舉行的音樂(lè)會(huì)：我們不都是主持人說(shuō)節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎？但是，貓咪和我們卻不一樣，它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅�。大家都知道我們是用手�?lái)寫(xiě)字的，可你知道林中的居民用什么寫(xiě)嗎？飛禽一般用尾巴或翅膀；大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫(xiě)，有的5爪并用，有的4爪同揮，有的則用蹄子揮舞而就�？此麄兌嘞褚粋�(gè)個(gè)書(shū)法家呀！還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬，真的是好厲害呀！好一個(gè)興旺的家庭，它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單！
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描述了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，能夠看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，能夠聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還能夠看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈此刻我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。因此說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然！
讀《森林報(bào)》有感5
暑假里我讀了一本關(guān)于大自然的書(shū)，這本書(shū)名字叫《森林報(bào)》，我很喜歡讀這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是維塔里。比安基，他以報(bào)刊的形式，按春夏秋冬四季的順序，描繪出一個(gè)個(gè)美麗的森林故事。作者熱愛(ài)大自然，在故事中給予了動(dòng)、植物們無(wú)限的感情和智慧。各種各樣的生物在他的紙上一起組成了這部有趣的科普讀物，給讀者一種走進(jìn)大自然親臨其境的感覺(jué)。
這本書(shū)里還有一個(gè)有趣的森林歷，在那個(gè)森林里每個(gè)月份都有一個(gè)屬于它的獨(dú)特名字，這個(gè)森林歷讓我懂得每個(gè)季節(jié)、每個(gè)月份的森林特。比如一月是冬眠初醒月，這就告訴我們一月是萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣變暖，春天來(lái)了。
讀這本書(shū)時(shí)，你仿佛來(lái)到了一個(gè)奇趣的科普館。在這個(gè)科普館里，可以讓你盡情地體驗(yàn)自然、感受自然，不斷地探索世界，關(guān)愛(ài)生命；走進(jìn)一個(gè)成為小博士必經(jīng)的成長(zhǎng)寶庫(kù)，讓你在知識(shí)的海洋里暢游。
《森林報(bào)》真是一本很不錯(cuò)的書(shū)，希望大家也能去閱讀它，了解它。
讀《森林報(bào)》有感6
我有一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)--《森林報(bào)》。這本書(shū)描寫(xiě)了大自然的美，令人心曠神怡。還有各種可愛(ài)溫順的小動(dòng)物，也有兇猛的獵獸。全書(shū)按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來(lái)告訴讀者大自然的美景。這本書(shū)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是用了與眾不同的形式--報(bào)紙。
本書(shū)講述了維?比安基小時(shí)候和爸爸去野外打獵，跟家人一起去野外、高山、海邊等地方駐留下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他慢慢地和大自然結(jié)下親密的關(guān)系，并且在父親的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多事，如：根據(jù)飛行辨認(rèn)鳥(niǎo)兒，根據(jù)腳印識(shí)別動(dòng)物……他也學(xué)會(huì)了怎樣觀察大自然，與大自然有了很多親密接觸的機(jī)會(huì)。
這本書(shū)讀著絕不會(huì)讓你感到無(wú)聊和壓抑。維?比安基筆下的大自然與城市是那么的不同。大自然景色宜人，令人心曠神怡，自由自在。大自然里獨(dú)立生活的動(dòng)物與動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的動(dòng)物是那么不一樣。在動(dòng)物園里的動(dòng)物，整天除了吃就是睡，除了睡就是吃，一生都在籠里度過(guò)，吃飯時(shí)，不用自己獵，飼養(yǎng)員直接給它就行了，可以說(shuō)是飯來(lái)張口，失去一生的天性；而在大自然里的就不一樣，它們自由、快樂(lè)，想去哪就去哪，隨心所欲。雖然森林里也暗藏危機(jī)，但是動(dòng)物們用自己的方法都能一一克服。文章讓我對(duì)大自然充滿了好奇，更對(duì)大自然充滿敬畏，也不禁讓我想到我們應(yīng)該保護(hù)大自然，讓這種美得以一直存在下去。就像書(shū)中所寫(xiě)的美景那樣。
我愛(ài)《森林報(bào)》，它還讓我明白珍愛(ài)生命，保護(hù)我們可愛(ài)的小動(dòng)物，人與自然的所有事，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
讀《森林報(bào)》有感7
《森林報(bào)》，一本有趣的書(shū)，它讓我充分領(lǐng)略到了動(dòng)、植物朋友們的智慧。它們有的狡猾，有的謹(jǐn)慎，有的聰明，有的堅(jiān)定，還有的奇特……總之，它們各有各的本領(lǐng)，各有各的生存之道。
先說(shuō)說(shuō)植物吧。植物們紛紛從土里鉆出來(lái)，都想霸占身下的土地�？墒�，大自然優(yōu)勝劣汰的法則并不能滿足所有植物的欲望，就這樣，林中大戰(zhàn)開(kāi)始了。大家都爭(zhēng)先恐后、不甘示弱，而我們這場(chǎng)戲的主角——云杉樹(shù)，也寸步不讓。但隨著大戰(zhàn)的繼續(xù)，所有“軍團(tuán)”都傷亡慘重。但小云杉依然不放棄、堅(jiān)持不懈的與入侵者抗?fàn)幍降�。很快，默默無(wú)聞的小云杉變得更加高大，最終贏得了最后的勝利。想到自己在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想打退堂鼓，真是自愧不如呀！
如果說(shuō)植物們裝點(diǎn)了森林，那可愛(ài)的動(dòng)物們就是使森林充滿生氣的精靈。它們的智慧真是處處可見(jiàn)呀！你看，狼最會(huì)�；ㄕ�，它們的腳印在雪地里形成一條筆直的線，就像把所有的腳印都串起來(lái)似的，讓獵人分辯不出到底有幾只狼從這里走過(guò)，使經(jīng)驗(yàn)不足的獵人畏懼三分，自己好逃之夭夭；狐貍則更加狡猾，為了不暴露自己，它們會(huì)踩著兔子的腳印走，如果你不仔細(xì)看，還真分辨不清呢！總之，每種動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)和妙招。讓我看了瞠目結(jié)舌。
走進(jìn)森林報(bào)，走進(jìn)這個(gè)動(dòng)植物們的世界，你會(huì)學(xué)到很多東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)橛辛诉@些有趣、可愛(ài)的動(dòng)植物們，整個(gè)大自然才會(huì)變得異常生動(dòng)、精彩紛呈！
讀《森林報(bào)》有感8
我沒(méi)有去過(guò)森林，也不知道森林究竟是什么樣，可是，《森林報(bào)》一冊(cè)書(shū)卻讓我發(fā)現(xiàn)森林中發(fā)生的一切，同樣可以和生活相媲美。
《森林報(bào)》一共四冊(cè)書(shū)，分為春、夏、秋、冬四本。
森林的春是歡樂(lè)的。禿鼻烏鴉是候鳥(niǎo)的先鋒隊(duì)，它們來(lái)到森林后，預(yù)示著春已經(jīng)來(lái)到了。第一批小獸誕生了。麋鹿和牡鹿長(zhǎng)出了新犄角。金翅雀、山雀、戴菊鳥(niǎo)在森林里唱起歌來(lái)了，不久椋鳥(niǎo)、云雀也飛回了森林。在春天的森林里，候鳥(niǎo)一批又一批，成群結(jié)隊(duì)地飛回曾經(jīng)居住的地方。春末了，灰鶴會(huì)在沼澤地上開(kāi)舞會(huì)，好像踩著高蹺在跳俄羅斯舞。猛禽呢？則在空中做游戲，尤為出色的是游隼，它會(huì)在空中做翻騰、俯沖的動(dòng)作。
森林的夏天是蓬勃的。夏天，動(dòng)物們可忙壞啦！雄、雌鳥(niǎo)兒把巢做好。不用多久，巢中就能見(jiàn)到鳥(niǎo)蛋，當(dāng)雄、雌鳥(niǎo)兒的嘴中總是叼著小蟲(chóng)飛來(lái)飛去的時(shí)候，巢里便可以找到張著小嘴巴要食的雛鳥(niǎo)了。小琴雞和小鶴有專門(mén)的教練場(chǎng)，大琴雞“啾費(fèi)——費(fèi)！啾費(fèi)——費(fèi)”地一叫，小琴雞也尖聲尖氣地叫起來(lái)，小鶴排成隊(duì)伍，它們?cè)趯W(xué)飛行時(shí)怎樣排列整齊的“人”字陣，因?yàn)�，夏季即將離開(kāi)了。
森林的秋是多彩的。秋天，森林里的樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，脆脆的。兔媽媽又生下6只小兔。這是一年中最后的一窩小兔，它們的名字叫落葉兔。有名的飛毛腿——秧雞，已踏上了遙遠(yuǎn)的旅途。在海灣內(nèi)的淤泥岸上，不知道是哪天夜里印上了一些小十字。這些小十字和小點(diǎn)子，布滿在淤泥上面。是誰(shuí)在淘氣？原來(lái)是濱鷸干的事兒，它們是在那兒找食吃呢！森林中的小獸已經(jīng)為自己準(zhǔn)備了暖和的窩，它們要一覺(jué)睡到春天啦！
森林的冬是神秘的。冬天，大地上密密勻勻地鋪著一層白雪，像一本攤開(kāi)的大書(shū)的書(shū)頁(yè)；平平的，沒(méi)有一個(gè)字。無(wú)論哪只動(dòng)物走過(guò)，都會(huì)留下印跡�？煨┓直孢@么多難懂的符號(hào)，奇特的字句。不然，再下一場(chǎng)雪，這本冬書(shū)就會(huì)再翻一頁(yè)啦！但是，狼不想在這本冬書(shū)上用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的字寫(xiě)。所以，如果有人不太懂這本冬書(shū)的話，當(dāng)一群狼走過(guò)時(shí)，就會(huì)念成有一只壯實(shí)的狼從這走過(guò)，因?yàn)槔侨旱哪_印是長(zhǎng)長(zhǎng)一排的，而且后一只狼的腳印會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地踏在前一只狼的腳印上。就在冬書(shū)快翻完的時(shí)候，候鳥(niǎo)的選鋒隊(duì)——禿鼻烏鴉飛回了森林，春天又回來(lái)了。
這部《森林報(bào)》告訴我森林中的動(dòng)物植物在一年四季中五彩繽紛的生活，并讓我深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘······
讀《森林報(bào)》有感9
《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。
我覺(jué)得這本書(shū)里包含了我們從未了解過(guò)的東西，比如什么花在春季里最先開(kāi)放？為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題，都會(huì)在這本書(shū)中找到你想要的答案。《森林報(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基，斯拉德科夫稱比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林可以出版‘報(bào)紙’的'第一個(gè)”。可比安苦苦卻有趣的稱自己為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō)：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛�！�
他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候呆真敢想，中亞沙漠廣播電臺(tái)，烏蘇里原始森林廣播電臺(tái)，就動(dòng)物、昆蟲(chóng)的住宅也要檢查一下，看看有沒(méi)有蛋，像一位裝修師在檢查自己房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題，遇到自己懷疑的問(wèn)題，他也要去求證一下，即使三天三夜也不睡覺(jué)。
他在書(shū)中也寫(xiě)到了自己在森林中與隊(duì)友發(fā)生或看見(jiàn)過(guò)到的一些奇聞怪事。像不公平的游戲，林木中間大戰(zhàn)……
我覺(jué)得，對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō)，大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了。《森林報(bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門(mén)，它以細(xì)到的觀察、輕松的筆觸，為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫(huà)卷，引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中，走近自然，開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。
讀《森林報(bào)》有感10
放寒假了，媽媽帶我到新華書(shū)店，給我買(mǎi)了一套《森林報(bào)》。
這本書(shū)別出心裁地采用了報(bào)紙的方式，按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)和一年十二個(gè)月來(lái)告訴讀者森林里發(fā)生的新鮮事兒，森林中的快樂(lè)和悲傷，森林中的英雄和強(qiáng)盜，并告訴讀者觀察、研究大自然的方法。
這本書(shū)給我留下了最深刻印象的地方是在森林中的3月份，就是萬(wàn)物復(fù)蘇月。萬(wàn)物復(fù)蘇月由白嘴鴨揭幕，在冰雪融化的地方，總會(huì)出現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的白嘴鴨。它們從南方趕來(lái)，有些頂不住暴風(fēng)雪的白嘴鴨，最后死在了半途中。雪鹀也準(zhǔn)備啟程，來(lái)到南方。雪鹀的故鄉(xiāng)在凍土地，在北冰洋的島上河岸邊。那里的土地還沒(méi)有開(kāi)始解凍，它這一走，表示著春天來(lái)到了！在城市里，鳥(niǎo)兒正在征求住宅，以便住宿。
看完了這幾個(gè)故事，我想起了在作文書(shū)中看到的一個(gè)故事：一個(gè)8歲的小女孩在公園散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)的腿上被劃破了，他把小鳥(niǎo)帶回了自己的家里，給那只小鳥(niǎo)包扎好傷口，精心照顧那只小鳥(niǎo)，等那只小鳥(niǎo)腿上的傷口完全愈合了，就把它放回到大自然里。
我感受到作者和那個(gè)小女孩都非常熱愛(ài)大自然，會(huì)為保護(hù)大自然盡心盡力。
再想想當(dāng)今社會(huì)上有一些人拿槍亂打鳥(niǎo)兒，隨意捕殺野生動(dòng)物，甚至于一些國(guó)家野生動(dòng)物上了餐桌，當(dāng)上了美味佳肴。他們簡(jiǎn)直太可惡了，大自然不會(huì)傷害到人類，你們?yōu)槭裁匆λ鼈�？你們�?yīng)該向那個(gè)8歲的小女孩學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，愛(ài)護(hù)大自然。
最后，我要向全世界呼吁：“愛(ài)護(hù)大自然，珍惜大自然吧！讓它和人類成為最親近的朋友，讓它成為人類生活的美好家園吧！”
讀《森林報(bào)》有感11
在這個(gè)暑假，老師每年都會(huì)推薦五本書(shū)給我們。這一次是《柳林風(fēng)聲》、《森林報(bào)》、《希臘古代神話故事》、《湯姆。索耶歷險(xiǎn)記》、《城南舊事》其中我覺(jué)得最精彩的就是《森林報(bào)》了。
這本書(shū)它的作者是蘇聯(lián)的維。比安基。因?yàn)樗母赣H是位著名的鳥(niǎo)類學(xué)家，他在父親的影響下，比安基養(yǎng)成了觀察和記錄動(dòng)物生活習(xí)性的好習(xí)慣從小就與大自然有著親密接觸。
這本書(shū)里它記錄了春夏秋冬中各種動(dòng)物的習(xí)性。每一篇寫(xiě)完后都有一篇打獵的故事與一場(chǎng)知識(shí)比賽，哥倫布俱樂(lè)部，其都有看完這本書(shū)后，其中有一段讓我印象深刻；多虧了他堅(jiān)持不懈、耐心細(xì)致的工作，也多虧了許多其他我們讀者連名字也不知道的科學(xué)家的勞動(dòng)，我們今天才知道；春天，鳥(niǎo)類什么時(shí)候飛到我們這里來(lái)；秋天，鳥(niǎo)類什么時(shí)候飛離我們；才能了解樹(shù)木花草的生產(chǎn)過(guò)程。
我們不要再破壞環(huán)境，讓我們一起給動(dòng)物一個(gè)家吧！
讀《森林報(bào)》有感12
《森林報(bào)》這本書(shū)以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情境，森林報(bào)讀后感300。春天：藍(lán)天上飄著白云，積雪融化了，鳥(niǎo)雀開(kāi)始歌唱，小動(dòng)物們開(kāi)始忙碌，第一批花兒開(kāi)放了……夏天：白天越來(lái)越長(zhǎng)了，花兒越來(lái)越鮮艷，各種鳴獸開(kāi)始筑巢、下蛋，小鳥(niǎo)寶寶出生了……秋天：樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃了，候鳥(niǎo)們開(kāi)始遷徙，飛往南方，小動(dòng)物們開(kāi)始為過(guò)冬儲(chǔ)備更多用品、食物…… 冬天：大地穿上了雪白的冬裝，清晨雪地上會(huì)留下許多動(dòng)物的爪印，白晝縮短，黑夜漫長(zhǎng)……這些情境是多么美妙又令人神往呀！
現(xiàn)在的我們只知道看電視、上網(wǎng)，很少出去活動(dòng)�！渡謭�(bào)》希望讓這個(gè)時(shí)代的我們脫離鋼筋水泥造的樓房，去親近大自然，用心傾聽(tīng)大自然的聲音。它開(kāi)拓了孩子們的心境，讓我們對(duì)大自然充滿了好奇心，從而想去森林、原野呼吸一下新鮮的空氣，感受大自然的美。現(xiàn)在的城市天天吵鬧聲不斷，空氣渾濁不堪，惟有郊外的森林、大自然，還是清靜的，充滿了生機(jī)。
讀一讀《森林報(bào)》這本書(shū)吧！那生動(dòng)形象地描述，栩栩如生的場(chǎng)景，一定會(huì)給你帶去一片清新，讓你流連忘返��！
讀《森林報(bào)》有感13
在森林，大家都準(zhǔn)備過(guò)冬了，未來(lái)的生命都腳踏實(shí)地的躲藏起來(lái)了把自己裹的暖暖和和在秋天到來(lái)之前對(duì)那些生命的一切關(guān)懷都停止了，只有兔媽媽怎么也不甘心夏天就這么過(guò)去了，它又生了一窩小兔———落葉兔，兔媽媽精心照顧他們小兔餓了它找到食物都給小兔吃子，自己不吃。
這讓我想起小的時(shí)候我還不會(huì)吃飯都是媽媽喂我，每次有什么發(fā)吃的東西爸爸媽媽都先給我吃，生病和時(shí)候也是爸爸媽媽無(wú)微不致的照顧我。有一天晚上，平時(shí)生龍活虎的我感覺(jué)頭昏昏沉沉的全身無(wú)力，喉嚨里火辣辣地疼。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子先是用手輕輕地摸了摸我的額頭，又用她的額頭和我的額頭貼了一下，然后我聽(tīng)到媽媽驚叫道：“好燙��！老郭，小岳好像發(fā)燒了！“ ”怎么會(huì)發(fā)燒了呢？“爸爸一辦自言自語(yǔ)一邊急急忙忙跑到藥柜旁，打開(kāi)一個(gè)個(gè)抽屜，翻箱倒柜地找起來(lái)，終于在一個(gè)角落里找到了體溫計(jì)，他飛快跑到床邊把體溫計(jì)遞給媽媽，媽媽小心翼翼地把體溫計(jì)放到我腋本。文，來(lái)。源，于。貴，州。學(xué)，習(xí)。網(wǎng)，www。gzu５21。com 窩下，5分鐘后，媽媽一看體溫計(jì)的溫度39℃高燒！爸爸媽媽一商量還是帶我到醫(yī)院看病，到了醫(yī)院一翻檢查后，醫(yī)生說(shuō)是扁桃腺發(fā)炎化膿要掛水3—4天，一聽(tīng)到要掛水打針我心里就感覺(jué)害怕，媽媽在我耳邊溫柔的說(shuō)：”小岳乖，掛了水很快病就好了，男子漢要勇敢哦！“。媽媽抱著我掛水，爸爸跑前跑后的一會(huì)兒去交醫(yī)藥費(fèi)一會(huì)買(mǎi)又去水給我喝。生病中的我喉嚨疼什么都吃不下，媽媽就每天變著花樣做皮蛋瘦肉粥，三鮮面條，餛飩給我吃，就這樣我在爸爸媽媽的精心何護(hù)下病好了。
這篇文章讓我知道每個(gè)人都是被父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。
讀《森林報(bào)》有感14
假如，法布爾的《昆蟲(chóng)記》，激發(fā)了你對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情，那么，看了比安基的《森林報(bào)》，一定會(huì)讓你有一種急于想親近大自然的沖動(dòng)。因?yàn)�，無(wú)論是生機(jī)勃勃的春天，還是酷暑炎炎的夏天，亦或是碩果累累的秋天，甚至是白雪皚皚的冬天，森林里的每一天都在發(fā)生著許多新鮮有趣的故事。不信，我們就一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自于大自然的美妙音樂(lè)吧！
“滴答、滴答�！�，這是森林里冰雪融化的聲音，一股股雪水沿著溝渠的邊沿，淙淙地流淌著，在這褐色的春水上面，光禿禿的榛子樹(shù)枝上，開(kāi)出了春天的頭一批花。趕去南方過(guò)冬的禿鼻烏鴉，又十分匆忙地回到了故鄉(xiāng)。它們的到來(lái)，揭開(kāi)了森林里春天的面紗。
“轟隆、轟隆�！�，薔薇花開(kāi)的六月，森林里迎來(lái)了炎熱而又多雨的夏季。這是森林里孵化小鳥(niǎo)的季節(jié)。所有的鳴禽都有了自己的窠，或美麗、或簡(jiǎn)潔、或舒服。每一個(gè)窠里都有了蛋，五顏六色的，嬌弱的小生命們即將破殼而出，開(kāi)始它們新的生命旅程。
“沙拉、沙拉�！�，不知不覺(jué)，森林里又響起了落葉的聲音。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，從頭頂開(kāi)始漸漸變黃、變紅、變褐。在越來(lái)越愛(ài)“號(hào)叫”的秋風(fēng)中，漫天飛舞。森林里的居民們，都在為即將到來(lái)的漫長(zhǎng)冬天做準(zhǔn)備。候鳥(niǎo)們也都集合成群，那些身穿五彩斑斕華麗服裝的鳴禽，突然間全都不見(jiàn)了，它們就像來(lái)時(shí)一樣，又十分匆忙地在夜間搬去了南方。森林里的冬天就快來(lái)臨了。
“咯吱、咯吱�！�，是誰(shuí)一早就開(kāi)始在森林的雪地上“寫(xiě)字”？是狐貍？松雞？灰鼠？還是那美麗的梅花鹿？這可一點(diǎn)都難不倒聰明的森林通訊員，他們很快就能從那些深淺不一，形態(tài)各異的“符號(hào)”中，知道究竟是誰(shuí)的“筆跡”。因?yàn)�，他們是如此地�(zé)釔?ài)森林，熱愛(ài)大自然，所以，他們用心感受著森林里的每一處細(xì)小變化。
春去冬來(lái)，四季輪回，大自然賦予了我們?cè)S多美的享受。可是大自然也會(huì)有生氣、發(fā)怒的時(shí)候。比如火山噴發(fā)和泥石流等災(zāi)難。所以，我們應(yīng)該要從小多了解大自然，愛(ài)護(hù)大自然，
只有這樣，長(zhǎng)大后，我們才能真正成為大自然的主人，才能很好地管理和運(yùn)用大自然賦予我們的無(wú)窮財(cái)富。
讀《森林報(bào)》有感15
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)。剛聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，我覺(jué)得很是奇特。頓時(shí)，好多問(wèn)題在我的小腦袋里轉(zhuǎn)悠：“森林報(bào)”是森林里的報(bào)紙嗎?如果真是報(bào)紙，是誰(shuí)發(fā)的呢？難道是動(dòng)物……于是，我?guī)е鴮?duì)這本書(shū)的好奇，迫不及待地開(kāi)始了《森林報(bào)》的閱讀之旅。
讀完《森林報(bào)》這本書(shū)，我覺(jué)得這完全是一部神奇的關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。我從書(shū)中感受到了春天的歡樂(lè)，夏天的蓬勃，秋天的多彩，冬天的憂傷。
在大自然四季輪回中，到處充滿中驚喜和感動(dòng)。其中有篇介紹冬末春初時(shí)喂養(yǎng)兔寶寶的故事，讓我深受感動(dòng)。小兔子剛出生時(shí)，都是喝媽媽奶水的。不過(guò)呀，兔媽媽們經(jīng)常會(huì)在外面東蹦西跳，忘記回去喂養(yǎng)自己的兔寶寶，這時(shí)小朋友們可能要擔(dān)心兔寶寶餓肚子了。其實(shí)完全不需要擔(dān)心，因?yàn)槁愤^(guò)的兔媽媽們都會(huì)主動(dòng)去喂這些兔寶寶的。在他們的世界里，所有的孩子都是大家的，親生的和別人家的都一樣對(duì)待。
原來(lái)兔子世界，是那么地和諧！這種無(wú)私的愛(ài)和互相幫助的精神深深地感動(dòng)了我。動(dòng)物之間都會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？讓我也想到平時(shí)同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：同學(xué)忘帶筆了，借他一支；同學(xué)摔倒了，扶他一把；同學(xué)生病了，關(guān)心一下……不都是互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的體現(xiàn)嗎？這不正是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德嗎？我們平時(shí)做的這些微小的事情，正是受著中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的影響，我們是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者哦！
同學(xué)們，這本書(shū)中的神奇故事還有很多，讓我們乘坐《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē)，徜徉森林之中，繼續(xù)感受新奇和力量吧！
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