淘氣包馬小跳讀后感

時(shí)間：2021-09-10 09:32:54 讀后感我要投稿

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淘氣包馬小跳讀后感【薦】

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

淘氣包馬小跳讀后感【薦】

淘氣包馬小跳讀后感1

　　看完了《淘氣包馬小跳》系列的所有書，我最喜歡的是《四個(gè)調(diào)皮蛋》。

　　四個(gè)調(diào)皮蛋！不用說，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥們：大嘴巴，大舌頭，說話含糊，跑得跟車一樣快，吵架就輸，打架就贏的河馬；胖乎乎的，家里很有錢，怕別人請他吃帶“鋼珠”來學(xué)校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿的他說了十筐話，八九筐都是胡說八道的猴子，毛超。他們經(jīng)常一起“鬧”，讓秦先生頭暈?zāi)垦＃灿幸暳x為勇的時(shí)候。

　　有一次，在植物園，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在馬小跳偷蘭草。他們并肩戰(zhàn)斗，趕走小偷，保護(hù)藍(lán)草。

　　這一系列的書讓我感受到了馬小跳等人的快樂和勇氣，感受到了童年的美好。

淘氣包馬小跳讀后感2

　　我讀了一本很有趣的書《淘氣包馬小跳》，系列中的四個(gè)調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@一本里有笑話、有悲傷、還有尖叫聲，我喜歡其中的三個(gè)小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。

　　其中三個(gè)小氣鬼課文里講“他們是不講義氣的朋友”。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀了這兩篇課文，我明白了朋友之間要互相珍惜，不能背叛，要互相合作，朋友之間的友誼必須值得信任，朋友之間要互相體諒，不得斤斤計(jì)較，所以，朋友是我們最好的伙伴。

　　系列中的四個(gè)調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@一本里有笑話、有悲傷、還有尖叫聲，我喜歡其中的三個(gè)小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。

淘氣包馬小跳讀后感3

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書，里面寫了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超和歐陽校長的故事。

　　其中捍衛(wèi)童年這個(gè)故事我記得很牢，記者采訪了歐陽校長這樣一個(gè)問題：作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)重要，還是快樂重要？歐陽校長是這樣回答的：我認(rèn)為快樂重要，有一位教育家曾經(jīng)說過：判斷教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂，如果我們的孩子不快樂，那證明我們的教育是失敗的。

　　從這本書上我也受到了很大的啟發(fā)哦！最棒的一個(gè)就是友誼很重要！我的童年很快樂，我覺得老師和父母的教育是讓我更快樂！

淘氣包馬小跳讀后感4

　　我看過許多驚奇，有趣的書籍，而我最喜歡看的是《淘氣包馬小跳》系列的書。

　　《淘氣包馬小跳》是我最敬佩的作家楊紅櫻阿姨所寫的，這本書主要寫了四個(gè)男孩子在校園里和家里發(fā)生的趣事，同時(shí)也教會了我們許多道理。雖然馬小跳調(diào)皮，可他心底善良；雖然他成績不好，但他誠實(shí)，在他的眼里，世界永遠(yuǎn)是美好的。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺得他們可愛。

　　馬小跳系列的書有二十一本，其中“小英雄和芭蕾公主”是讓我感受最深刻的一本書.小英雄就是為了救芭蕾公主而失去了一條腿，讓我感受到幫助別人的重要性。

　　我以后一定要像馬小跳中的小英雄一樣，學(xué)習(xí)他樂于助人的的精神。

淘氣包馬小跳讀后感5

　　這本書太有意思了。馬小跳為什么愛玩、會玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸——有非凡的想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳的爸爸馬天笑不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是在馬小跳的成長路上，為他排憂解難的知心朋友。

淘氣包馬小跳讀后感6

　　今天爸爸帶我去丹尼斯買書。到了那兒，我看了一本有趣的書。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書上說杜真子像個(gè)瘋丫頭，因?yàn)樗今R小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個(gè)很有個(gè)性喜歡指揮馬小跳的女孩，一到馬小跳家就占著馬小跳的臥室，把他的東西全都扔了出來。并對他說：“以后這個(gè)臥室就是我的了�！表樖謱懥藦埣垪l貼在了屋門上，上面寫著：“女孩兒的臥室男孩兒免進(jìn)!”沒辦法，馬小跳今晚只好睡到了沙發(fā)上。

　　讀完這一段，我覺得杜真子很沒禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養(yǎng)的會笑的貓帶到了馬小跳家里。那只貓有個(gè)特點(diǎn)，只要一見到自己討厭的人，就會冷笑，耳朵一動一動的，挺嚇人的。

淘氣包馬小跳讀后感7

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，我就喜歡上了這本書中的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)的眼里是一個(gè)不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)樂觀聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，也是一個(gè)善良的孩子。

　　他用一顆童心做到誠實(shí)守信，用真誠對待每一個(gè)人，在他眼里世界永遠(yuǎn)是粉色的！你如果問我為什么喜歡馬小跳，我會用書中馬小跳說的話對你說：“跟著我馬小跳、跳，即跳也要笑，把煩惱都丟掉”。

淘氣包馬小跳讀后感8

　　讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書，我打心底里羨慕馬小跳，因?yàn)樗拿恳惶於际悄敲礋o憂無慮、多姿多彩。我多么希望能和他一樣，每天開開心心的，除了學(xué)習(xí)還能做一些自己喜歡的事。而我好像總是被一大堆作業(yè)緊緊地纏著，即使在節(jié)假日，也有做不完的事。

　　有時(shí)好不容易把老師布置的'作業(yè)完成了，還沒等我開始放松，家長又抱來了一大摞補(bǔ)充聯(lián)系讓我完成作業(yè)。嗨，馬小跳啊，馬小跳，為什么你就能活得那么開心、灑脫？

淘氣包馬小跳讀后感9

　　暑假看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。

　　它講述的是，馬小跳去他奶奶家，看見老白鵝守著門；會說話的鳥；迷戀的大黑貓；一只大黃狗配理想的黑豬和老鼠。

　　馬小跳和他的小伙伴小非一起，把黑豬當(dāng)馬騎，給黑豬穿上冰鞋，給鵝的雙腳穿上冰鞋，把殺雞恐嚇猴子偷玉米的壞猴子嚇跑，去野味館放生所有的野獸。我找到了一只被關(guān)在小黑屋里十一年的黑熊……度過了一個(gè)難忘的暑假。

　　看了這本書，百感交集：有人開野味館燒野生動物給別人吃，有人為了錢抓大黑熊提取膽汁，有人扔白色垃圾袋，讓母鹿吃了餓死。人不就是關(guān)心自己的生活，不關(guān)注野生動物的生活嗎？

　　動物是人類的朋友，請停止殺害野生動物，因?yàn)槭澜缡且粋€(gè)更美好的地方！

淘氣包馬小跳讀后感10

　　主人公馬小跳是一個(gè)非常聰明、可愛、淘氣的小孩。

　　這本書詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫兩個(gè)調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們之間的好玩故事，反映了我們兒童的心理現(xiàn)實(shí)、張揚(yáng)了孩子的天性，舒展了童心、童趣。讓孩子們擁有健康、和諧、完美的童年。

　　這本書真是有趣！在讀完這本書后，我相信今年這個(gè)暑假我也要過得充實(shí)、愉快。

淘氣包馬小跳讀后感11

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，我就喜歡上了這本書中的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)的眼里是一個(gè)不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)樂觀聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱彩且粋€(gè)善良的孩子。他用一顆童心做到誠實(shí)守信，用真誠對待每一個(gè)人，在他眼里世界永遠(yuǎn)是粉色的！

　　你如果問我為什么喜歡馬小跳，我會用書中馬小跳說的話對你說：“跟著我馬小跳、跳，即跳也要笑，把煩惱都丟掉”

淘氣包馬小跳讀后感12

　　我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，里面的人物有馬小跳，杜真子，夏林果，馬超，主要講的人是馬小跳。發(fā)生的事都是很搞笑的事情。里面有一點(diǎn)讓我行感動，

　　就是馬小跳和它的朋友馬超。夏林果一起表演唱歌給小女孩賺一點(diǎn)補(bǔ)助金。就是這樣我才覺的這一點(diǎn)很感動，我才只記往了這一點(diǎn)。

　　讀書讓我知道了朋友有困難要伸出援助之手。

淘氣包馬小跳讀后感13

　　說起咪咪，可能大家都很熟悉吧，他是一個(gè)既聰明又愛錢的小女孩，也是一個(gè)電影博士、愛猜謎語的人。

　　說起咪咪愛錢，大家都知道咪咪編的詩句吧，“飛流直下三千尺，疑是銀行落九天，”這讓我們滿腹大笑。

　　阿呆從小就不喜歡猜謎語，可是他的同桌是一個(gè)謎語大王，而她的謎語書，竟然有50本，真是出乎意料。

　　阿呆的同桌咪咪，既是一個(gè)謎語大王，也是一個(gè)電影博士（也稱電影迷）。他的知識淵博，他可以把外國語改為國語，我們很吃驚。

　　這就是同桌冤家。這就是一個(gè)錢迷、電影迷的小女孩。

淘氣包馬小跳讀后感14

　　前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書，我的感想很多：從那個(gè)天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時(shí)對生活仔細(xì)的觀察，才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫得繪聲繪色，如果沒有這件事物的話，我們就要展開想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情……