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《楊等等的成長時(shí)光》讀后感

時(shí)間:2021-09-04 12:46:15 讀后感 我要投稿

《楊等等的成長時(shí)光》讀后感

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《楊等等的成長時(shí)光》讀后感,歡迎大家分享。

《楊等等的成長時(shí)光》讀后感

《楊等等的成長時(shí)光》讀后感1

  今天,我讀了一本書,書的名字是——《楊等等的成長時(shí)光》。這本書主要講了一位名叫楊等等的小學(xué)生從一年級到六年級的一些成長趣事,

  這可真是一本不可多得的好書。從這些故事中我們可以看到楊等等有一顆不變的童心,。永遠(yuǎn)保持著一種屬于孩子的純真

  在仔仔細(xì)細(xì)地品讀完此書后,我不禁感觸良多。文中小主人公楊等等至始至終地保持著一顆不變的童心,用她自己特有的兒童的眼光來對待周圍人、事、物。一些答非所問稀奇古怪的答案,簡直啼笑皆非。可在捧腹大笑的同時(shí),也不禁讓人感慨萬千。為什么她會(huì)這么做呢?那是因?yàn)樗且砸粋(gè)孩子的角度去看待這些問題。例如在文中曾寫道:“墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了。其含義是——”這道題是楊等等考卷上的一道題,標(biāo)準(zhǔn)答案是,如果一個(gè)人驕傲自大,眼界變得狹小。而等等卻理解為:“一個(gè)糟糕的`天氣,下著雨,甚至是雪,很冷,這朵花孤零零地呆在一堵破墻邊。沒有人來,也沒有別的花和它在一起。它那么孤單,如果能喜歡自己一定比不喜歡好,它周圍也沒有別的花,它去找誰交流呢?”等等的答案是多么震撼人心啊!這個(gè)孩子設(shè)身處地,化身為墻角的一朵野花,她理解這朵野花就像理解她自己。這才是真正值得贊賞的理解力啊!我不禁感嘆道:如果人人都設(shè)身處地地為他人著想,世界就會(huì)多一點(diǎn)溫馨。

  我不禁聯(lián)想到我看到過的一則故事:一個(gè)大學(xué)教授在黑板上畫了一個(gè)圓圈,問大家是什么?大學(xué)生代表,舉手說是度數(shù)符號,中學(xué)生代表說是英文字母,小學(xué)生代表說是數(shù)字零。這些答案都被教授一一否認(rèn)掉了。他請來一些幼兒園的小孩,小孩們爭先恐后地說:“是蘋果”,“是太陽”,“是盤子”……教授感嘆這才是真正的童心啊!

  讀了這本書,使我們感嘆如果我們大家都象楊等等一樣用一種純真的態(tài)度來看待事物,世界將變得更美好!

《楊等等的成長時(shí)光》讀后感2

  成長是什么?是心理的變化?是情感的豐富……

  今年寒假里我讀了《楊等等的成長時(shí)光》這本書,這本書是著名的女作家章紅寫的。講述了一位小朋友的成長經(jīng)歷。主人公楊等等是一位充滿奇妙想象力的小學(xué)生。我最喜歡是其中兩篇文章《小兔皮進(jìn)家門》和《怪盜球球之死》。

  有一次楊等等和艾菲爾看見一只小兔寶寶,她倆都想要養(yǎng)這只可愛的小兔,可是她媽媽因?yàn)闆]有時(shí)間養(yǎng)沒有同意,于是悶悶不樂的楊等等給爸爸媽媽聲情并茂的朗誦了一首詩,這首詩描述的是一位小姑娘因?yàn)橄胭I一匹小馬,可爸媽沒買,最終導(dǎo)致小姑娘郁郁寡歡的死去,爸媽后悔的故事。這首詩最終打敗了楊等等的爸媽,同意了楊等等買小兔寶寶,興奮的楊等等和艾菲爾終于如愿以償?shù)馁I到了可愛的兔寶寶。從此楊等等過上了照顧小兔寶寶的生活,每天都要像艾菲爾匯報(bào)小兔的生存情況,聽得艾菲爾心馳神往,也想養(yǎng)養(yǎng)小兔寶寶。楊等等看著艾菲爾心癢難熬的模樣,同意給她養(yǎng)一個(gè)星期。

  可一個(gè)星期后艾菲爾的弟弟告訴楊等等小兔寶寶在他家的第三天就凍死了。楊等等聽完后傷心極了,很久都沒有理艾菲爾。

  讀到這里,我不由自主的想起了去年的一件往事:去年夏天我媽媽買回來一只很可愛的白色泰迪犬。它的毛發(fā)是白色的,軟軟的,就像地里的棉花。圓圓的小眼睛烏黑發(fā)亮,跑起來就像一只小小的綿羊。它總是傻乎乎的,一不小心就會(huì)自己撞到墻上,于是爸爸就給他取名“憨包”。我們吃飯的時(shí)候,它總是用它可憐兮兮的眼睛盯著我,每到這時(shí)候我都會(huì)情不自禁的給它喂食。那時(shí)候,我每天放學(xué)最大的樂趣就是帶著它去廣場跑一圈,看著它蹦蹦跳跳開心的樣子,我心里也說不出的高興。就這樣小“憨包”一天天的長大,三個(gè)月后一天,我放學(xué)回家,爸爸告訴我說,“憨包”因?yàn)闄M穿馬路被路過的汽車撞死了。我當(dāng)時(shí)傷心極了,陪伴了我?guī)讉(gè)月的小“憨包”死了,可它還在我的心里,腦子里,像活著一樣,可我永遠(yuǎn)也見不到它了。

  成長是一個(gè)過程,總有傾述不完的傷痛和苦澀。成長的道路上會(huì)跌倒,會(huì)難過,更會(huì)遇到一些風(fēng)雨和坎坷,但我們只要吸取成長中的教訓(xùn),只要我們珍愛生命,珍惜時(shí)光,總會(huì)迎來彩虹的!

《楊等等的成長時(shí)光》讀后感3

  楊等等的成長時(shí)光是寫一個(gè)人經(jīng)歷過的一些事情。有:家長會(huì)、會(huì)見老班太、母女大戰(zhàn)、墻角的花、艾菲爾的秘密心愿、小豬圓媽出籠記……其中,我一看到一個(gè)題目里的內(nèi)容就會(huì)讓我想起一件事。那就是……家、長、會(huì)!

  里面的內(nèi)容是:楊等等明天就要讓媽媽去參加家長會(huì)了,說:“媽媽,明天開家長會(huì)不能遲到哦!”“我不遲到才怪呢!薄熬褪,你每次都要遲到!睏畹鹊缺г沟馈

  就是這點(diǎn)話讓我想起一件事。這一件事肯定是關(guān)于遲到的啦。但這到底是什么呢?想知道就繼續(xù)往下看吧。

  那一天,我正準(zhǔn)備著去練書法,而我媽媽也在準(zhǔn)備著送我去練書法!皨寢,現(xiàn)在是幾點(diǎn)了啊?”媽媽一看手機(jī),上面顯示著1:49。

  “哎呀,看來我們要加速了!眿寢尰艔埖卣f。

  “你哎呀哎呀的,現(xiàn)在到底是幾點(diǎn)了啊?”我急切地問。

  “1:50了。剛才是1:49。這次有可能會(huì)遲到哦!

  “那快點(diǎn)走啊!

  “我已經(jīng)很快了!

  書法教室。

  “張哲瑞,你下一次不要再遲到了,好嗎?”老師溫和地問。“應(yīng)該可以吧。”上完書法課后,我就立刻告訴媽媽:“媽媽,你知不知道我今天都遲到了啊,你下一次不要再讓我遲到了啊,聽懂了嗎?”“我知道了,我下次一定不會(huì)讓你遲到的!薄叭绻疫t到了你就給我1千塊錢……”“肯定不行,我們不說了,我要工作了!闭f完,媽媽就走了。

  第二周,是第二次練書法了,我希望媽媽不會(huì)再讓我遲到了。

  下午。

  “媽媽,1:30了,我們要出發(fā)了!薄案陕镞@么早呢?1:40再出發(fā)吧!薄邦~……好吧。就這么定了。但是,絕對不能遲到哦!薄昂煤煤,我不遲到,行了不?”“肯定嗎?”“肯定肯定。”過了了一會(huì)兒,10分鐘到了!皨寢尦霭l(fā)!”“OK!笨墒,我還是遲到了,因?yàn)槎萝嚵恕脽o語。我我是衰神附體了嗎?為什么要這么對我。這一次老師問:“你怎么又遲到了啊?”“路上堵車了!薄鞍Γ懔税,如果還有下一次的話那我可就不會(huì)饒了你了,聽懂了嗎?”“恩恩恩恩恩!蔽疫B連點(diǎn)頭。“好了,回座!

  這就是我的經(jīng)歷了,想知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷呢?

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