《一生》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《一生》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一生》讀后感1
今年寒假，我讀了《自信心改變一生》這本書，讓我感觸頗深。
《自信心改變一生》這本書是由一個個精彩而簡短的故事組成的，雖然這些故事很短，但是他們都能告訴我們一個個淺顯易懂的道理，讓我們在人生的旅途中受用不盡。其中，《大米的價值》給我的影響最深。他講的是一位青年帶著究竟如何看待自己的問題向禪師求教，禪師只是告訴他一斤大米在不同人的眼里就會有不同的價值，讓青年茅塞頓開，明白了很深的道理。
這也讓我明白，自己有多大的出息，取決于自己如何看待自己，只要我們努力了，朝著自己的目標(biāo)出發(fā)，不要非常在乎別人說你，讓你有很大的心理負擔(dān)。在這里，我要送各位讀者一句名言，也是格言--做自己的事，讓別人說去吧。
同時，我也從這本書中懂得了：人要有自信，有了自信才能成功，沒有自信注定會失敗。有了自信，你才會改正自己口吃的毛病，在大庭廣眾之下展示自己，讓別人認(rèn)識到自己；有了自信，你才會不介意自己身上的缺陷，成為一個非常出色的人才，為社會做出自己的貢獻。所以，我們議定要做一個有自信心的人。
現(xiàn)在，我把這本書推薦給你，我相信，你們一定會從一篇篇精美的故事中汲取營養(yǎng)，讓你在以后的生活中不再缺少自信，這樣你的人生道路將會更加輝煌。
《一生》讀后感2
這次的暑假，我的美術(shù)老師借給我一本沉甸甸的書——《徐悲鴻一生》珍藏版，我如獲至寶，感激之余便是忘我的高興。如饑似渴地讀完了這本很有分量的書，我感覺猶如走進了徐悲鴻的世界，感受到了大師坎坷而又短暫的一生。
徐悲鴻的一生走過多少坎坷，遭遇多少風(fēng)雨。他年幼時與父親為了生存到處流浪。成年后便走南闖北，為了自己的遠大志向，艱難前行。他癡狂地愛著繪畫，無論遇到什么挫折，甚至是自己的畫作大量地到破壞；即使是數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦，他都沒有放棄過。他的執(zhí)著和堅忍不拔，終于戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，他以驚人的毅力創(chuàng)作了大型國畫《巴人汲水》、《愚公移山》、《田橫五百士》、《九方皋》……
畫面上的人物栩栩如生，呼之欲出，都強烈地吸引著我。尤其是那造型各異的奔馬，總感覺給人一種力量，給人以鼓舞。我對繪畫也很喜愛。徐悲鴻每天作畫十個小時，而我只會在高興的時候畫上幾筆，老師留的作業(yè)更是草草完成。我的字跡一直令看者頭疼，我也曾經(jīng)練習(xí)過，在由于沒有毅力，半途而廢，至今字也不太理想。徐悲鴻的一生印證了：不畏挫折，不怕困難，就會披荊斬棘，所向披靡，一切困難都會被你甩在身后。
他執(zhí)著堅強的一生，使我的心靈受到了一次洗禮。使我知道了，在今后的學(xué)習(xí)和生活中怎樣去面對現(xiàn)實，讓一切困難迎刃而解。
《一生》讀后感3
在體檢中心得走廊里，讀完了這本書的后續(xù)三章節(jié)（哈哈，我不會說我是在喝水憋尿等著做彩超的時候讀完這本書的）！
這本書，是朋友推薦的，讀了五分鐘我就愛上了，不是喜歡這個書名，也不是一見鐘情于琢磨，而是被琢磨筆下的風(fēng)格以及幽默背后隱藏的生活態(tài)度，深深吸引了！幽默，是一種智慧，更是一種生活態(tài)度，琢磨先生用詼諧有趣的語言，描述著經(jīng)歷過的一件件小事，看似幽默，然而背后蘊含的大道理，自己積極樂觀的生活態(tài)度，才是讀這本書最大的收獲！
我不記得讀這本書總共用了多長時間，反正就是有時間就看，工作犯愁沒思路的時候，用餐過后等朋友的時候，地鐵公交無聊的時候，孩子入睡自己失眠的時候，不同的地點不同的心境下，讀來也總是會有不同的感觸，試著在自己喜歡或者深感共鳴的語句下記一點小想法，不是要告訴別人，這本書我看過，怎樣怎樣，就是簡單地，我就想這樣做！
朋友給我標(biāo)簽：一個誤入理工科的文藝女青年！我說，那是偶爾犯矯情！只是喜歡寫寫畫畫一些自己的感受和心情，偏偏經(jīng)常情緒波動，雜感泛濫……好尷尬
呃……哦……好像偏題了，言歸正傳，這本書，很不錯！推薦給每一個人，可能你并不認(rèn)同其中的觀點或者態(tài)度，但是，讀來很輕松，可以釋懷一些情緒，我覺得就夠了，無論做什么，舒服就好，讀書，不也一樣？
《一生》讀后感4
寒假里為了充實我的生活，我就找來了“好伙伴”《影響孩子的一生的101個知識童話》這本書。
翻到第一篇故事開始閱讀，里面的詞生動，活潑，再配上巧妙的插圖不一會兒就把我?guī)нM了童話海洋，在這里它會告訴你自然世界的風(fēng)貌，把最基本的自然科學(xué)知識寓于美妙有趣的童話之中，當(dāng)你進入深海地區(qū)，它會讓你在這扎根發(fā)芽，開放出美麗的花兒，這就是它放出的巨大的誘人魅力。當(dāng)你往下再游時，你會發(fā)現(xiàn)這些作家的作品璀璨奪目，豐富多彩，你還會發(fā)現(xiàn)它們是從不同角度，不同側(cè)面揭開大自然的奧秘，它蘊含了宇宙，氣象，海洋，動物，植物等各方面的知識來幫助我們揭開心中自然之謎，增長知識，呼喚起我們對科學(xué)知識的興趣，讓我們意識到從小保護環(huán)境生態(tài)平衡。
文中最讓我記憶猶新的是《誰的羽毛》，文中講的是小烏龜撿到了一片羽毛想交給失主，在途中小烏龜碰到了小猴，大犀牛，豹子，但是這片羽毛都不是它們的，當(dāng)豹子請求小烏龜把羽毛給它做扇子用，大犀牛讓小烏龜留給自己用，小烏龜沒有按它們的去做，因為知到不是自己的東西是不能占為己有的，在貓頭鷹的幫助下它不辭辛苦的找到了失主——鴕鳥。鴕鳥很感激小烏龜，因為這片羽毛是鴕鳥身上最美麗的一片，它將這一片最美麗的羽毛送給小烏龜做為友誼的紀(jì)念，并把小烏龜送回了家，小烏龜辛苦了一天，但它覺得很幸福，因為他找到了朋友。
我們在生活中也要向小烏龜一樣善良真誠地對待每一個人，不是自己的東西決不占為己有，這樣你才會擁有很多朋友，你才會過得很幸�！ず芸鞓�。
《一生》讀后感5
周末，我閱讀了《影響孩子一生的幽默故事》一書。
翻開書，一個個吸引人眼球的幽默故事通過唯妙唯俏的語言講述了一個個用于一生的的道理，其中，我最喜歡的一個故事是《誰是傻瓜》。
故事講述的是一位游手好閑、無所事事的青年男子來到動物園去逗猩猩。青年向猩猩敬禮，猩猩也對著他敬禮，他向猩猩做鬼臉，猩猩也向他做鬼臉，當(dāng)青年向猩猩扒眼皮的時候，猩猩則伸出手抓了一下青年的臉，青年只好去找飼養(yǎng)員，當(dāng)飼養(yǎng)員得知消息后，笑著對青年說在猩猩的語言中扒眼皮是罵對方是大傻瓜的意思，猩猩很生氣，就動手抓了一下臉，青年男子頓時恍然大悟，去找那只猩猩解心頭之恨。青年男子和上次一樣，先向猩猩敬禮，猩猩也跟著模仿，當(dāng)青年男子拿起一根大棒子狠狠地向自己的腦門上砸了一下，接著將棒子遞給了猩猩，青年以為猩猩會模仿他，沒想到，猩猩笑著對他扒了扒眼皮。
讀完故事，我感覺到人類有時自認(rèn)為很聰明，以戲弄別人為樂者也將受到別人的嘲笑。正讓我想到了生活中有許多人戲弄小狗，小貓，自以為它們只會一味的跟從與信任，卻沒有想到自己卻沒有它們聰明。認(rèn)為自己是獨一無二的，任何困難都能迎刃而解，事實上，生活是殘酷的，答案終究是與自己的想法是相反的。
生活中，人與自然，人與人的地位是平等的，不該戲弄于任何動植物，世界給予了我們獨一無二的環(huán)境，我們將用它去創(chuàng)建一個平等互助友愛的環(huán)境，不該以嘲笑、戲弄占領(lǐng)美好家園。往往人與人的戰(zhàn)爭就出現(xiàn)在雙方的戲弄，“退一步，海闊天空”誰說不是呢？如果每個人都能明白這個道理，世界將更加的美好與和諧！
《一生》讀后感6
今天天氣很好，懶散的我揉了揉蓬松的眼睛，順手從書架上拿起一本書。剛到手，一篇作文的名字便吸引了我。我不由自主的翻開它。它的名字叫做《蠶的一生》。讀完以后，我深深地被蠶那種冰清玉潔、執(zhí)著、堅貞、無私奉獻的精神感動了。怪不得李商隱感慨萬分地作出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣的佳句。春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡；只要它生命不息，便吐絲不止，直到最后一根絲吐盡。
文章開頭講了蠶的模樣，緊接著便講了蠶一生的四大階段。這四大階段分別是卵——幼蟲——蛹——成蟲。幼蟲經(jīng)過五次蛻皮以后，就變成了蛾姑娘。當(dāng)蛾姑娘產(chǎn)下卵以后，就離開了人間，而把繭留給了人們，蠶這種無私奉獻的精神難道不叫人感動嗎？
蠶破繭成蛾的過程是讓我深有感觸的`。有的蠶永不放棄，明白可以挽救自己的，只有自己，所以它能破繭成蛾，長出了翅膀，在空中自由飛舞；而有的蠶呢？不相信自己，認(rèn)為命運就是如此，所以，它放棄了，放棄了破繭成蛾的機會，更是放棄了自己的生命。強者是什么？并不是身強力壯的人，而是有著永不放棄、堅持到底的信念。在強者的字典里沒有怯懦。即使是弱者，有了勇氣，有了信心，有了堅持，就有了勇者的自豪與驕傲。馳聘于天際的不只是翅膀，還有希望。
我們要學(xué)會蠶的堅貞不屈，也要學(xué)它的無私奉獻。因為我們知道，雨絲在陽光里蒸發(fā)，是為了成全彩虹的美麗。想到這里，我也不覺得困了，抬頭望著窗外的陽光，忽然覺得它特別地刺眼。
《一生》讀后感7
周末兩天，把書翻看了一遍，沒有華麗的詞語，也沒有多精彩的故事，讀著就像聊家常一樣，不過確實很受用的。這種感覺就像我之前聽一個佛經(jīng)的感覺，受了一次洗禮那般。
如果早一點讀到這類書，我的生活也不會過得像現(xiàn)在這般辛苦。大學(xué)畢業(yè)就與老公結(jié)婚了，參加工作第一年我們就買了房，同學(xué)羨慕聲一片。我是做銷售的，老板不是太講信用，總壓獎金，有時候我煩透了，想跳槽，可是又怕供房貸，房租斷鏈子。只得忍著這份反胃的工作，天天反胃，天天上班。唉，我都不知道為了房子這樣受罪是否值得。是的，真是房奴，一點沒錯。
前一段時間，老公又在看車，我們手上沒有多余的錢，他一個哥們準(zhǔn)備用貸款的方式幫他首付，然后月供。我開始覺得老公可以拉風(fēng)的接我上下班，在同事面前也有面子就默許了。
讀完這本書，我感覺自己徹底醒悟了。我已經(jīng)是房奴了，不能再成車奴呀。公交車、巴士、地鐵多方便，再不行還可以打的呢？如果養(yǎng)個車，車險要錢吧，油錢要吧，車貸要還吧，萬一碰到一點修車要錢吧，問了下開車的前輩每月最少得增加兩千多的開支，那我們還怎么活��？真有種活不下去的感覺了……
昨晚與老公商量了一下，算了一筆賬，還是放棄買車了。這樣我感覺也松了一口氣。
為了人前人后別人的一句贊美，我們得默默付出多少辛酸，這種虛榮真要不得。
生活就應(yīng)該為自己，不為別人的議論與贊美，簡單一點活，快樂一點活。這是讀這本書給我最關(guān)鍵的一個作用。
當(dāng)然，還有一些關(guān)于工作、生活減壓的，中心主題就是以自己快樂、開心為主，我覺得這樣很好，真的。
我準(zhǔn)備放在床頭，多讀幾遍，養(yǎng)成一種好的生活習(xí)慣，也就是書上說的極簡主義吧。
《一生》讀后感8
總以為愛情是甜甜蜜蜜，卿卿我我，轟轟烈烈的。《我一生都在等你》沒有多少對話，沒有表白，主人公心里的位置卻一直留給對方，幾十年從未改變。這愛情很沉重，很凄美，卻永久。愛情是什么，它有時候不是一輩子吵吵鬧鬧，不是相濡以沫，甚至不是心有靈犀。愛情是哪怕小到清風(fēng)怎樣拂過河邊柳絲，細雨如何滋潤天邊小草，只要跟愛的人有關(guān)，都清晰如昨；愛情是年輕時那些認(rèn)認(rèn)真真的歡欣與哀傷，經(jīng)過歲月的磨洗，似乎成了遠山上的一抹微云，卻留下永遠的痕跡；愛情是你以為一切已經(jīng)過去，卻一直在持續(xù)；愛情是哪怕知道對方從不知曉，依然用一生等待。
我看到了一個凄美的結(jié)局，但在之前，我更看到了一個不負責(zé)人的男人。如果跳出文章本身，似乎又能讀出一點《靜靜的頓河》濃縮版的味道。我很疑惑，這到底是一篇什么樣的作品？它讓我不得不感嘆文字的魅力，就像人們對于愛的詮釋一樣，如夢如幻。
人生是很復(fù)雜的，也因此而豐富。如果給什么都貼上道德的標(biāo)簽，無視生活的真實，還奢談什么文學(xué)創(chuàng)作？我喜歡貼近生活的。平淡中蘊涵著深意的文章。《我一生都在等你》通過一段愛情故事揭示了一個深刻的哲理：人生中因為某中錯失，命運也會發(fā)生詭異的變化，因此與某種生活擦肩而過。
《一生》讀后感9
非常勵志積極的書籍，激人享受，給予無限的遐想和希望。人都是有思想的，沒有思想的不能被稱為人，人和動物的區(qū)別就在于人有思想有思維，動物只有本能。這本書說思想，思想是有磁力的，他會吸引你想要得到的東西，只要敢去想，大腦里就會有一幅向上的藍圖，一步步的去做，是完全可以實現(xiàn)的。世界上沒有什么是不可能的，作者用了很多偉人做了很多的例子。自己的信念夠堅定，不動搖，只有有一絲絲的動搖就會失敗，不要被外界環(huán)境的影響，要給自己暗示，不斷的自己激勵自己。整個過程都要強調(diào)自信信心的重要性。
成功還要有一個必不少的因素，好的性格，完美的人格。當(dāng)你有完美的人格和個性，你就會有很好的人際社交，相比之下，自己不成功還是有原因的，按家人朋友的說法，自己的性格太冷，看起來不是很容易接近。任何一個活潑性格開朗的人身邊總會聚集了很多的朋友，自帶吸引力，把周圍的人吸附在自己的身邊。自己應(yīng)該多交朋友，廣結(jié)好友，相互向好的方面感染。
毅力，勇氣，決心，勇敢，節(jié)約，精神集中，都是良好的個性因素。毅力在于堅持用不放棄，用許三多的話“不拋棄不放棄”。勇氣在于敢于勇往直前，拼命三郎絕對不是貶義詞。決心在于不猶豫不拖拉，立馬行動。節(jié)約在于節(jié)約一份換來三分，我們應(yīng)該都是不喜歡和大手大腳的人有深密的接受，起碼心靈精神上不會有太多的交集。
機會時時刻刻都在，說不定下一秒你的一個舉動就可能讓你成功，擺脫現(xiàn)狀。但是難就是難在把握機會，主動積極的去發(fā)現(xiàn)去尋覓，在此之前，我們要不斷地強化自己，不然機會送過來了自己都不能勝任。
《一生》讀后感10
今天閱讀了人民日報上的一篇文章《人的一生其實只有五天》，很受啟發(fā)，和大家一起分享。
人這一生其實只有五天，前天，昨天，今天，明天，后天，我們應(yīng)該珍惜擁有，好好度過每一天。
1、前天
前天是我們無法選擇的，對生命的存在我們應(yīng)該心存感激，感謝父母給了自己寶貴的生命，把我們帶到這個美好的世界，可以看到晨輝落暮，可以感受生命精彩，盡享生命的樂趣。
2、昨天
昨天是我們行走的軌跡，在這里有過快樂、幸福和成功，也有痛苦、不幸和失敗，但在哪里跌倒就在哪里爬起來，昨天的失敗是明天成功的基礎(chǔ)，不能放棄學(xué)習(xí)，更不能放棄進步。
3、今天
今天應(yīng)該倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，多多實踐，讓自己腳踏實地向前走。昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，能擁有的就是今天。只有今天辛勤的耕耘，才有明天豐碩的成果。
4、明天
明天是充滿希望的未來，對我們有著十足的誘惑，理想只有在今天埋下，才能在明天實現(xiàn)。
5、后天
因為今天、昨天我們已經(jīng)認(rèn)真度過，我們的后天就會是精彩的，對后天又何懼之有？后天是事物發(fā)展的必然規(guī)律，就像白天和黑夜永遠不能分開。
人生中的每一天，都應(yīng)該好好珍惜，不在追思昨天中躊躇不前，不在期待明天中守株待兔，只有在今天的日子中踏踏實實地度過，把今天牢牢地抓在手中才不會愧對生命的意義。
《一生》讀后感11
從事教師行業(yè)已經(jīng)十三年了，有很多困惑，自從看了《影響教師一生的100個好習(xí)慣》這本書，收獲很多。它從教師的教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣五個方面全方位，系統(tǒng)地研究教師習(xí)慣。每一篇內(nèi)容都由名言導(dǎo)入，接著闡明道理，再配上經(jīng)典案例和案例分析，既擺事實，又講道理，真讓人嘆為觀止。這本書還從教育思想和智慧中對班級管理、學(xué)生思想工作、教學(xué)的理念和實踐、教師心理健康，生活態(tài)度都做了其獨到的見解，我從中吸收到教育的最新理念，學(xué)到寶貴的經(jīng)驗，從一些成功教育案例中，我也找到了一些適合我的教學(xué)方法。
我覺得一個教師教學(xué)目標(biāo)要科學(xué)、可測。適合學(xué)生的年齡層。教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程，教學(xué)方法要適合自己所在學(xué)校學(xué)生的層次，方便學(xué)生理解所學(xué)知識，掌握知識結(jié)構(gòu)，減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)。在簡約的課堂中，要給學(xué)生更多的時間，更大的空間，真正實現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，從而，最大意義上接近教學(xué)的本質(zhì)，師生真正享受到由簡約帶來的輕松而愉悅，自由而深刻。簡約是教師長期實踐形成的一種教學(xué)風(fēng)格，是教師高度凝練的教學(xué)思想的結(jié)晶，是教師努力追求的教學(xué)藝術(shù)境界�？傊�，一句話：解放教師，解放學(xué)生，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉悅。
閱讀了這本書，我感覺到，教師只有不斷讀書和學(xué)習(xí)，才能讓其視野開闊，思想境界才高，自己才會對學(xué)生負責(zé)，專業(yè)知識和教學(xué)質(zhì)量才會越來越高。
《一生》讀后感12
這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》，本來是在晚自習(xí)百無聊賴時順手拿過來看的，但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完后，細心酌摸，真是回味無窮，受益匪淺。
這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言淺顯易懂，在每篇小故事后面還跟著百余字的編者隨感，具有一定的啟發(fā)性，非常適合中學(xué)生讀。當(dāng)然我也從中吸取了許多營養(yǎng)成份，增加了不少見識，因為有些故事以前聽過，但沒有如此詳細有趣，有些以前沒有聽過。
另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己沒有的，或是意識到了卻沒有持之以恒去實踐。許多故事對如今感到困難重重的我來說，確實有很大的啟發(fā)。
其三，一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書里的許多人物在我們歷史課本中學(xué)到，但課本側(cè)重于從大的方面講他們偉大的成就和對后世的影響，而這本小冊子主要是講這些名人生活中的小故事，通過這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對歷史的認(rèn)識更加的豐滿，生動形象。
我應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候把這些小故事講給我的同學(xué)聽。讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的熏陶。當(dāng)然，這些書中的有些東西我認(rèn)為是不好的，例如愚孝之類，去掉這些換成民主、科學(xué)的思想。
《一生》讀后感13
一路上有你的陪伴，真好
書架上放著很多本書，我喜愛的那本書似乎被五彩繽紛的書夾得有些難受，于是我取下它，放在了我的床頭。
那是《一生要去的66個地方》，一本關(guān)于世界的書。
“旅行是人生之路的延伸和拓展，我們在塵世間行走，營造的絕不是腳下這塊狹窄的空間�！�
“我的足跡所到達的地方，都會留在我的記憶里，然后成為一小段人生，到達的地方多了，人生也就會變得更加絢麗。”
它的內(nèi)容是栩栩如生的，雖然大多是文字，沒幾張插圖，可這些文字卻讓我看到了更美的風(fēng)景。文字的美在我心里繪出了一幅幅畫，而那些畫，更加絢麗，更加夢幻。
當(dāng)我讀到維也納時，我感覺我就在維也納的大街上漫步，沒有嘈雜，只有相互友好的問候聲與咖啡店里流出的輕柔的音樂聲。
當(dāng)我讀到尼亞加拉瀑布時，我仿佛看見了那水霧，聽見了那水聲。我多想現(xiàn)在就站在邊上觀賞它似千軍萬馬般地奔騰，它的壯觀可與錢塘江媲美，真是心中有著無限向往呀！浪花飛濺，漉到我身上，快濕透了，可我卻異常興奮，多么涼爽呀！可惜這只是想象。
世界的色彩與美麗，有一部分在書里，雖然看書不如旅游有趣，可是卻能讓人看到更絢麗的一面，66個地方的美，印在這一沓厚厚的薄紙間，而最美的畫則同文字雕刻在腦海中。
書，這一路上有你的陪伴，真好。
《一生》讀后感14
在書的海洋中，有很多作家的名作，比如：《紅樓夢》《水滸傳》《茶花女》《三國演義》《西游記》《一生的萬花筒》《十四歲的森林》《一生的邀請》……可是在那么多令人回味無窮的書中，只有一本是我的最愛，因為在這一本書當(dāng)中，它教給了我很多。
在星期二，我們開心地來到了圖書館，那里仍是那么安靜，眼前一片就是博大精深的知識殿堂。我們走進了書中，和作者一起憂傷，一起興奮，一起著急，一起開心，我拿起了一本書來——《一生的邀請》。
我小心翼翼地將它翻開，細細的品味著內(nèi)容。我還記得作者在中學(xué)的時候?qū)懥艘黄c老爺爺一起放鴨子的作文，他們班的白老師為他寫下了一條批語：“從水管里中流出來的終歸是水，從血管里里流出來的才是血，善矣哉，老哥哥!”……
我還記得有個片段是：我顯然一下子感受到了，自己穿得十分土氣，仿佛是一只丑小鴨。我像一只從陌生沙洲來的丑小鴨，棲落到一群在我看來都如天鵝般的新同學(xué)中。猶如一朵未綻放的花苞，匯進一朵朵鮮艷的花朵中，就像一滴小小的水珠融入了一個倒也溫暖的湖泊當(dāng)中。之所以這個片段使我記憶猶新，是因為這樣仿佛是我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的感受。這一本書的作者仿佛已經(jīng)讓我走進了他的世界，而這個世界也有點與我的生活相似，所以我由衷地喜歡這一本書。
這一本書使我有的感悟多深啊!里面就是教導(dǎo)我的名師讓我變得更好，它還可以讓我改變許多，使我可以變得更優(yōu)秀，所以讓我們一起走進無窮的書海里吧!
《一生》讀后感15
華普，是一只可愛的小灰熊，他在兄弟中排行老大。
一天，熊媽媽為了保護小熊，把肯特上校的公牛咬傷了。肯特上校知道后，使用槍殺死了他的兄弟和媽媽，華普也中了兩槍，他拼命地跑，忍著劇痛、連滾帶爬地逃進了森林，才免遭一死。
從那時起，華普便開始孤獨的生活。一開始，華普都在樹上，一只鳥飛來，一片樹葉在動，他也怕得發(fā)抖。他在地上，連一只小刺猬都可以和他爭食，他越來越膽小，他開始大喊：“媽媽，媽媽�！边@個辦法真靈，小動物們就嚇跑了，于是，華普天天用這個辦法。直到有一天，一只狼想抓住他，他突然有了斗志，三兩下就把狼殺了。從此，華普越來越強壯，力量也越來越大，只要他一叫，動物們就全跑了。
漸漸地，華普成了熊王，當(dāng)上了一山之主。最后華普老了，沒力氣了，他慢慢地進入了“夢鄉(xiāng)”……
讀《孤熊華普的一生》，我很感動，我們要向華普學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、與困難做斗爭的精神；學(xué)習(xí)他熱愛生命，熱愛生活的精神。他渴望的無非是和家人一起在大自然中生活，可是，這么簡單的愿望卻沒有實現(xiàn)。什么事情都不會隨便成功，正像毛澤東說的：“世上無難事，只要肯攀登。”
我們?nèi)祟愐惨_對待小動物，華普從來沒有傷害那些善良的人。如果沒有知道前情，就不要隨便傷害他們，這樣就破壞了自然之道和生存之道。
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