讀頂碗少年有感精選15篇
讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀頂碗少年有感,希望能夠幫助到大家。
讀頂碗少年有感1
當我靜靜地讀完《頂碗少年》這篇課文后,一絲感動在我心中油然而生。
《頂碗少年》出自我國當代著名散文家趙麗宏筆下,生動真實地講述了二十多年前,作者在上海露天大劇院看一位頂碗少年的雜技表演,少年的表演頻出意外。優(yōu)美的音樂響起,少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,柔美地舒展著肢體,碗像個溫順的小姑娘,乖乖地待在頭頂上。但是意想不到的事發(fā)生了,在一個大幅度轉身的瞬間,碗“哐當”一聲掉下來打碎了。觀眾都驚呆了,少年卻沒有慌亂,他微笑著向觀眾鞠了一躬,準備就緒后開始了第二次表演。依舊是輕松的音樂,依舊是十只白瓷碗,依舊是優(yōu)美的舞姿。可是最后關頭,在觀眾屏息凝視的瞬間,在所有人都認為能成功的時候,頂碗少年卻再次出現(xiàn)了失誤,碗,又掉了下來。這時,觀眾們顯然不耐煩了,嚷嚷著要求表演下一個節(jié)目,一位白發(fā)老人走了出來,拍了怕少年的肩膀,低聲對他說:“孩子,別慌,你一定行的”。在老者的關懷和鼓勵下,少年鎮(zhèn)定下來,開始了第三次表演,當那一摞碗又一次劇烈抖動時,少年輕輕抖了一下腦袋把碗穩(wěn)住了,他成功了!我這顆懸著的心也總算落地了1
人生在世,不可能平平安安,一帆風順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能失去信心,只要振作精神,下定決心,就一定能排除萬難,看到希望。特別是這個競爭激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮斗,努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次點燃生命的激情與活力,勇敢地與命運抗爭,讓生命煥發(fā)出智慧與堅強并重的光輝!
人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向!如果一個人失去了自信自強的精神,那么他已經(jīng)失敗了。有志者,事竟成!只要信心不倒,在風雨中,依然能前行!不要說人生路上遍布荊棘,荊棘也會開出淡淡的小花。每個人背后都有一條落英繽紛的路,拼搏過后,回眸是欣喜,是快樂。
這是一場驚心動魄的雜技表演!這是一場扣人心弦的表演!這是一場信心與勇氣拼搏的表演!人生是一條在大海里航行的船,別人的冷嘲熱諷,是偶爾掠過的海風,成功到達彼岸的航向必須靠自己來把握!
讀頂碗少年有感2
書是清爽甘甜的山泉,讓人心曠神怡;書是芳香四溢、醇厚久遠的咖啡,讓人溫馨靜謐、朦朦朧朧;書是光鮮亮麗的龍井,讓人神清氣爽;書是悠閑自若的白云,讓人思緒萬千;書是浪花四濺的大海,讓人心潮騰涌。今天,我倚在門前,又默默地看了《頂碗少年》一文。
本文作者趙麗宏,出生于1951年,是一位著名的散文家、詩人,上海市崇明縣人。著有散文集《生命草》、《愛在人間》、《瑪雅之謎》和報告文學集《心畫》等六十余種著作。另有四卷本《趙麗宏自選集》出版。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,其中散文集《詩魂》獲中國新時期優(yōu)秀散文集獎,《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。不少作品被選入我國和新加坡的大學、中學和小學語文課本,在讀者中有廣泛的影響。
讀了這篇文章,我感觸頗深。一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演。面對失敗,頂碗少年在白發(fā)老者的鼓勵下最終選擇了堅持,終于獲得了成功。在漫長的人生歲月中,需要我們?nèi)^力拼搏,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,這個過程才是人生最大的享受。我們大家都應該向頂碗少年學習,要知道“失敗乃成功之母”,在生活中無論遇到怎樣的困難、曲折、坎坷,都不要輕言放棄,不要輕易向命運低頭!毛澤東主席曾經(jīng)說過:“世上無難事,只要肯攀登!笔前,只要你能無所畏懼地勇往直前,還有什么事能難倒你呢?同學們,要記住,命運是屬于那些奮力拼搏、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的人的,只有那些人才能掌握自己的命運,把握自己的未來,揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸!
書就像一曲優(yōu)雅的小調,讓你陶醉其中,無法自拔;書就像風光無限好的景色,讓你流連忘返;書就像一幅精妙絕倫、美輪美奐的山水畫,讓你如癡如醉。同學們,讓我們遨游在書海之中,盡情地釋放吧!
讀頂碗少年有感3
今天學習了《頂碗少年》這一課,我感受很深。頂碗的少年,在第二次失敗時,顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會有成功。其實失敗算什么呢?不管是在學習上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不斷的失敗中不斷地前進才會有不斷地成功的嗎?有了成功,失敗又算什么呢?在生活中的曲折是我們意想不到的,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中的懦夫,我們應該以成功為目標,不斷的超越自己,不管別人說什么,都要去努力。別人說的話更不能嚇倒我們,他們說就讓他們說去罷,說個夠,等到成功時,他們還有話說嗎?——沒有,因為我們成功了。失敗是成功之母,成功的人都是從風雨磨難中走出來的,沒有一路都是成功走來的人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來,跌得再疼也要爬起來,這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底的輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒有人能再給予你幫助了。
讀頂碗少年有感4
人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。
《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前,在上海大世界的露天劇場里雜技表演。作文文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來?墒,他不灰心,又重來了一遍,可結果令人失望!直到第三次時,他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。
現(xiàn)實生活中的我,也曾是一個“懦夫”。上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在學習,老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏。當時,我嚇得魂兒都飛了,幸虧當時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著去拼搏吧!”結果,我試著參加了,果然被教師言中——我贏啦!
當烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折,頑強地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌。同學們,拼搏吧!你一定會得到拼搏的樂趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難,勇往直前!
讀頂碗少年有感5
常言道:“失敗是成功之母!边@似乎已成老生常談,但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時,你的心中是否除了沮喪,別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢! ——題記
當我的目光又一次被一波三折的課文內(nèi)容吸引時,我的心中忽然涌起一股沖動——頂碗少年,我想與你交流!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種敢于拼搏的精神!沒錯,人生就是一場拼搏。你在露天劇場里,面對失敗,迎難而上,獲得成功。我敬佩你,敬佩你的勇往直前!我也要如你一般,用自己的一次又一次拼搏戰(zhàn)勝困難!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種不畏艱難的精神!沒錯,人生道路上困難重重。你在兩次失敗的面前都沒有畏懼,反而沉著冷靜,再次挑戰(zhàn),獲得成功。我敬佩你,敬佩你的不屈不撓!我也要如你一般,抬頭向上,對困難不屑一顧!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,有一種自信自豪的氣質!沒錯,自卑是成功路上最大的絆腳石。你在表演的時候,幾次失利,被觀眾譏諷,卻毫不退縮,最終獲得成功。我敬佩你,敬佩你的胸有成竹!我也要如你一般——Believe in myself, I can do it!相信自己,我能行!
頂碗少年,我想對你說:“我敬佩你!”你,令我折服!我敬佩你,你永遠都是我的榜樣!
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言,更重要的是要成為我們行動的指南!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。 ——尾記
讀頂碗少年有感6
讀完《頂碗少年》,我感嘆不已。頂碗少年在頂碗表演中,兩次失敗,但在老人的鼓勵下,他堅持做了第三次表演。這真是一場驚心動魄的拼搏,當那疊碗又劇烈晃動起來時,少年輕輕地抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來。
是的,人的一生是需要拼搏的,只有敢于拼搏的人才可能取得成功!霸谏礁F水盡的絕境里,再堅持一下,也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴寒中,再堅持一下,一定迎來溫暖的春風!弊x到這里,我真為我做過的事而后悔。
記得那是一個夏天,奶奶要我?guī)退┽槪壹安荒蜔┑哪闷鹁,對著細小的針眼穿過去。看似一件簡單的事情,而我就是穿不進去。不是線頭太粗就是線頭分叉。忙活了半天,弄得我汗都要出來了,可還是沒把線穿進針眼。
我生氣地把針線往桌子上一扔:“煩死了,不穿了!
奶奶見了,語重心長地對我說:“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐!
聽了奶奶的話,我又重新拿起針線,在奶奶的指點下,我終于把線穿了進去。
愛迪生也曾說:無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣,失敗讓成功顯得彌足珍貴,讓我們離成功越來越近。
讀了《頂碗少年》這篇文章,我更加認識到,其實失敗并不可怕,只要堅持,成功總會屬于你。
讀頂碗少年有感7
今天,我們就學了第四課《頂碗少年》。它是趙麗龐普通人篇里的一篇。這篇課文這篇課文主要講的是趙麗龐回憶事物的感悟。
課文記述了:一位英俊的少年,在臺上表演頂碗。他一會兒站起,一會兒臥下,使人膽戰(zhàn)心驚。最后在一個轉體動作時,頭上的碗搖搖晃晃。在那一剎那,他頭上的碗猛的掉下來。這意想不到的事發(fā)生了,但這位頂碗少年決定再來一次,他又再一次隨著優(yōu)美的歌聲旋轉。在馬上要完成的時候,他那頭上的碗又不聽話似得掉了下來。這次這位頂碗少年有些不知所措,但他始終不放棄。他又開始的第三次頂碗旋轉,這時,場子里沒有一絲聲息,頂碗少年在小心翼翼的旋轉,生怕再次掉下。終于在不懈努力下成功的完成了表演,臺下想起了雷鳴般的掌聲。
一滴露珠可以折射太陽的光輝;一片綠葉可以顯示大地的生機;一件平凡的小事也可以讓作者深受感悟、受到啟發(fā)!
這篇課文教育了我們:遇到生活中的各種困難、挫折,要勇于拼搏,要有堅持不懈的'精神,絕對不要輕易放棄。俗話說“失敗乃成功之母”只有經(jīng)歷過重重困難,那么成功的機會才會出現(xiàn)在你的身上!
讀頂碗少年有感8
有時,發(fā)生在我們身邊的小事,卻常常使它縈繞于心,甚至難以忘懷。作者就是對這樣的事情而打動,以至于在20年后仍然記憶猶新!
20年前,作者到露天廣場去看雜技表演,其中一個頂碗少年由于失誤,前兩次都失敗了,可他沒有失去信心,在第三次成功了,從而使“我”感受到少年的那種受到挫折又毫不氣餒的精神。
我覺得,世間最難挑戰(zhàn)的就是你自己。在生活中,自己的缺點往往一般人是很難挑戰(zhàn)的。但是,他——頂碗少年做到了,是什么給了他一股強勁的勇氣?那來源于老者的一絲絲對少年的安慰,來源于第一次觀眾給予他那雷鳴般的掌聲,最重要的卻來源于少年自身的勇氣!
失敗是成功之母,面對挫折我們要爬起來,不要被困難嚇倒。在人生的路途中我們會遇到各式各樣的挫折,難道我們不應該向頂碗少年學習嗎?
讀頂碗少年有感9
讀《頂碗少年》有感《頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇膾炙人口的散文,主要寫一位很平凡的少年在表演一個難度極高的雜技,第一次表演失誤,他并沒有放棄,而是勇敢地去嘗試第二次表演,最終還是以失敗告終,這使他徹底絕望,在一位老者的寬容和鼓勵下,他還是勇敢地進行了第三次表演。終于,他成功了!全場為他響起了雷鳴般的掌聲。當我讀完這篇文章,不得不為少年那種不怕挫折、勇往直前的精神所感動!這是一股多么了不起的力量。∈澜缟嫌卸嗌偃藫碛羞@種精神和力量!美國前一任總統(tǒng)林肯也是這樣的一個人。在他的人生道路上,好像處處都與他作對,是使他到哪都跌倒,但就是這種精神和力量讓他堅信“在哪跌倒,就在哪重新站起來”,才有了今天的成就。當我不斷贊嘆他們的這種精神與力量時,使我想到了自己是那么不懂得“失敗乃成功之母”這句話。遇到挫折就退縮、遭遇失敗就放棄,這說的不是我嗎?每次學習上碰到問題,就不去探索、追求真理;第一次的嘗試失敗就放棄,這說的又不是我嗎?比起他們,我覺得自己是那么渺小、是那么軟弱!俄斖肷倌辍纷屛覐拇烁淖冏约,成為一個永不退縮、敢于拼搏、勇往直前的人,正如古人說的“天行健,君子以自強不息”,只要不放棄,就一定會有成功。
讀頂碗少年有感10
這篇文章見的是作者在觀看一次雜技表演時,一位頂碗少年兩次頂碗都失敗了,但是他在失敗前沒有氣餒、退縮,在一位老者的鼓勵下又堅定信心,終于在第三次獲得成功的事。
其中,“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風……”這些句子把我深深地震撼了。是啊,只有勇于拼搏、堅持不懈,才可能取得成功;遇到失敗、挫折時,也只有鍥而不舍,才會成功!
讀完這篇文章后,我不禁陷入了沉思。少年在失敗前沒有灰心、退縮,而是堅定信心、堅持不懈地拼搏,最后終于獲得了成功。這使我想起了一件事。一次我學騎自行車時,一次又一次地跌倒了,又一次一次地站起來,再跌倒又再站起來……就這樣嘗試了學多次失敗后,看著身上的傷口和感受著的疼痛,我便失去了信心,就這樣半途而廢了……
我學騎自行車的事與少年頂碗相比,我是多么渺小、羞愧!少年在失敗前不低頭,仍充滿著信心,堅持不懈,最終取得了成功;而我面對失敗卻失去了信心,不能堅強的站起來……我從中悟出了一個道理:做任何事都要堅持不懈,不管遇到什么困難都不能退縮。只有堅持,才可能看到希望;只有堅持,才可能走出困境;只有堅持,才可能取得成功……面對失敗、挫折或困難,我們不能屈服、退縮,失去信心、萎靡不振,而要想少年那樣懷著信心,堅持不懈地拼搏,勇敢地前進,才可能取得成功;在絕境中也同樣要堅持、努力拼搏,才會走出困境,取得勝利!
讀了《頂碗少年》,我得到了深刻的啟示:面對任何失敗,不能灰心喪氣、失去信心,而要振作精神,堅持不懈地向前拼搏,才能取得成功!
讀頂碗少年有感11
《頂碗少年》的作者是趙麗宏,《頂碗少年》是他在上海大世界的露天劇場看雜技表演的。節(jié)目很精彩,場內(nèi)座無虛席。
突然一位英俊少年走來,他在頭頂上整整頂了十個碗,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中,做出各種各樣令人驚羨的動作,可是他第一次失誤了碗掉下來。那位少年,不失風度的鞠了個躬,第二次開始了,那是那樣,的輕松優(yōu)雅,可第二次也失敗了。突然出來了一位老者,對少年說了一句話,最終少年成功了。
告訴我們要永不言!
讀頂碗少年有感12
今天,我們學習了作家趙麗宏的一篇文章:《頂碗少年》,《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話,讓我的心久久不能平靜。
《頂碗少年》這篇文章主要講了:一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,終于把碗穩(wěn)住了,全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年后,作者每每想起,總會產(chǎn)生一陣微微的激動…
讀頂碗少年有感13
頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉身的剎那間,終于穩(wěn)住了,掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……
頂碗少年在二次失利的情況下,面對臺下的觀眾的一片喧嘩,他沉著鎮(zhèn)定,最后成功地征服了觀眾,作文 讀頂碗少年有感。這需要多么大的勇氣和毅力,這是對自己意志的挑戰(zhàn),這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn),這種驚心動魄的拼搏精神深深地感動我。
是呀,每個人在成長的道路上,難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折,有些人在挫折面前退縮了,甚至走上了絕路,但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇氣,敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉:大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實驗,都失敗了。但他沒有沮喪。他說:“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的!闭沁@種不畏艱險,不怕失敗,敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路;保爾與病魔抗爭,寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學史;海迪姐姐高位癱瘓,但她克服了種種困難自學成才……我在學習中也有同樣的體會。
就拿學奧數(shù)來說吧!多少人向往進入奧數(shù)班,因為它是通向奧林匹克數(shù)學大門的天橋,可是進入這個班并不難,難的是你能否堅持下去:平時中午和傍晚的輔導課加上節(jié)假日的輔導課占去了大量的課余時間;題目難度大,上課時,我時時提醒自己專心聽講,但聽懂了未必道道題目都能做,有時為了解開一道道難題,化了幾個小時還一無所獲,累了,困了,我總想放棄,但又轉念一想,半途而廢總不是辦法,于是咬咬牙又堅持,隨著知識不斷地加深,我真的有些力不從心,“放棄”、“放棄”、這兩個詞不斷地在腦海中閃爍……
很幸運,今天頂碗少年為我樹立了榜樣。第一次失利了,不慌亂,不失風度,第二次失利雖然有些不知所措,但依然保持鎮(zhèn)靜,第三次在緊張的氣氛中他走向成功!這可是高難度的雜技表演,表演者只是一個未成年的少年,如果沒有失敗時堅信“我能行”的自信與頑強,他或許與成功失之交臂了。是呀,我在學習中碰到小小的困難算得了什么呢?正像作者所說,人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風;我相信自己再拼搏一下,一定能闖過奧數(shù)難關,
在迷茫、消沉的時候,做自己的鼓手,定能敲出成功的樂曲。感謝頂碗少年你帶給我的啟迪!
讀頂碗少年有感14
手機從她的手中滑落,眼淚也隨之掉了下來!那個年代的北大荒,愛情這個字眼還沒有流行,一個不到17歲的小伙子,一個剛剛15歲的姑娘,更不會說“我愛你,你愛我”的,說到底,他們連手都沒敢拉過,他們就那樣遠遠地,默默地被彼此懵懂的情愫牽系著。*我能看到一片樹葉從老槐樹上落下,我能看見云彩的變幻,我還能斷定周圍的青苔在一天天減少。
讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來。文章中那一個個驚心動魄的場景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
當我讀到“于是,音樂又響起來,碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開始。”多么勇敢,多么有自信的少年。雖然失敗了但他不會在這轉瞬間就消沉沮喪。
當我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對著一次又一次的失敗他還是那么的有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對一些挫折和困難時也不要自暴自棄,要充滿自信,因為失敗乃成功之母。
記得有一學期,雖然我在平時考試一次又一次地失敗了,但我堅持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個人應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負,人所不能負的不責任,我亦能負。如此才能磨煉自己,求得更多的知識進入更高的境界。
讀頂碗少年有感15
今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時不幸把碗摔下了兩次,他堅持不解,不怕嘲笑取得了最后的勝力。
第一次他失敗了他的碗摔了下來,第二次他沒有灰心沖摔倒的地上爬了起來,重新接著為大家表演,這是有一個新的開始音樂又重新響了起來,又一次走上了舞臺。大家對他已經(jīng)沒有了信心,不想看他在故技重演了,對頂碗少年來說這又是一次驚心動魄的拼搏。他成功了!全場發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
我懂得了在冰天雪第的嚴寒中,再博一次,一定會迎來溫暖的春風。
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