讀弟子規(guī)有感精選15篇
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的讀弟子規(guī)有感,希望能夠幫助到大家。
讀弟子規(guī)有感1
張愛玲說,于千萬年之中,在時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧就趕上了…讀《錢文忠解讀弟子規(guī)>》這本書,給我的就是“剛好趕上”的這種感覺。雖說《弟子規(guī)》是一本啟蒙讀物,不過我要是在孩提時(shí)代就已經(jīng)讀過的話,恐怕不會(huì)有多么深刻的見解,甚至于會(huì)因?yàn)榘胫虢舛鴾\嘗輒止,錯(cuò)過經(jīng)典。誠然,在適當(dāng)?shù)哪挲g讀相應(yīng)的書籍也是很重要的。
以本人為例,相信現(xiàn)在很多學(xué)生跟我一樣,特別是理工類的學(xué)生,對(duì)文學(xué)經(jīng)典幾乎沒有一點(diǎn)嗅覺,更別說文言文類的讀本了,平?隙ㄒ矝]怎么讀過這類書籍,讀了也會(huì)是一知半解,很少會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,產(chǎn)生自己的思考和見解。本書作者錢文忠先生風(fēng)趣幽默,以全新的視角,借助大量故事和案例,融入對(duì)現(xiàn)實(shí)的深層次思考,為我們解讀《弟子規(guī)》這一經(jīng)典,使其所表達(dá)的思想更加淺顯易懂,耐人尋味。
本書按照《弟子規(guī)》總序的順序?yàn)槲覀円娊獾茏右?guī),分別詳細(xì)的講解“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”這七個(gè)部分。百善孝為先,讀弟子規(guī),我覺得關(guān)于孝,我還是做的不錯(cuò)的,幾乎每兩天就給家里打一次電話,跟爸爸媽媽聊聊身邊的人和發(fā)生的事,常常報(bào)喜不報(bào)憂,怕他們會(huì)過多擔(dān)心我,我希望他們過得開心幸福。在讀這部分時(shí),常常不覺眼睛會(huì)澀澀的,覺得自己的父母很平凡但卻很偉大,老爸雖然會(huì)去小賭,但為人老實(shí),勤奮,很愛我們,常常跟我說,“我努力賺錢,你也要努力讀書哦”。老媽每次吃飯都會(huì)把最好的夾給我們,雖然啰嗦,卻是滿滿的愛意,每次打電話,都會(huì)跟我說“別太省了,多吃點(diǎn)好吃的”,而我常常會(huì)回答“放心啦,你們?cè)诩也艅e太省,您兒子在學(xué)校生活的很好,一點(diǎn)都不省”。對(duì)他們的愛,我從不吝嗇表達(dá),雖然對(duì)于一個(gè)男孩子來說,這著實(shí)會(huì)有點(diǎn)矯情,但我無所謂,因?yàn)槲乙屗麄兏惺艿,他們兒子也是愛他們的?)記得高中時(shí)每次回校前我都會(huì)給我媽媽和奶奶一個(gè)擁抱,記得去年幫老爸買了部手機(jī)后我在鎖屏界面上寫了“爸,我愛你”四個(gè)字。誠然,有一些方面我還是做的不夠好的,不過我會(huì)努力去做好,我知道《弟子規(guī)》教我們的不是紙上談兵,而是要我們實(shí)實(shí)在在去做到,因?yàn)檎f容易,做不易,對(duì)父母的愛,有些人很難啟齒而我比較喜歡直率點(diǎn)的表達(dá)方式。
《弟子規(guī)》幾乎囊括了我們?nèi)粘I钪袝?huì)遇到的事情,無論在過去還是現(xiàn)在,大到為人處世,小到行走站立,無論社會(huì)家庭生活中的方方面面,都具有很高的指導(dǎo)意義,雖然有些部分已經(jīng)不合時(shí)宜,當(dāng)從中引申出來的思想精髓還是值得我們繼承發(fā)揚(yáng)的。
最后,以《弟子規(guī)》中,我最喜歡的一句很美的話作為結(jié)尾,“凡是人,皆須愛;天同覆,地同載”。
讀弟子規(guī)有感2
讀《弟子規(guī)》有感楊海莎又上“弟子規(guī)”的課了,我很高興。因?yàn)槔锩婷恳痪涞牡览矶际刮沂芤娣藴\!笆路且耍疠p諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)!边@短短的十二個(gè)字,就使我想起了一件事:我有一次聽一個(gè)同學(xué)說要買一本書,奔放熱情的我一聽,馬上爽快地說,哦!我知道xx書店有,我去買吧。
可一到那地方看,傻了眼:書賣完了。結(jié)局我就不說了,狼狽得很。一想到我輕易承諾,卻辦不到就心里責(zé)怪自己。這就是信!做人就要講究信用,如果不能輕易辦到,就不能先應(yīng)承下來,要等辦好才能說。見到有人在干壞事,自己就要想:我有沒有犯這樣的錯(cuò)誤呢?
有,就要對(duì)自己說;不能學(xué)他(她),他(她)那樣做是不對(duì)的;如果跟他(她)一樣犯了這種錯(cuò)誤,那也不用擔(dān)心,改正了不就好了嗎?這就是“見人惡,即內(nèi)。挥袆t改,無加警!痹谝宦暵暚槵樧x書聲中,我又明白了許多道理…。
讀弟子規(guī)有感3
“泛愛眾,而親仁,有余力,則字文,讀《弟子規(guī)》有感!弊罱易x了一本為<弟子規(guī)>,書中一個(gè)個(gè)孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。 弟子規(guī)中有很多意味深長的故事,書中沒寫一段都會(huì)有一段注解,接著就是意味深長的故事,有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的故事。
下面我說兩個(gè)故事給大家聽聽吧。 “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴,讀后感《讀《弟子規(guī)》有感》!边@句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。 第一個(gè)故事叫做孝心感天。話說古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個(gè)后媽,王祥的后媽對(duì)他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來,直接跳入了他的網(wǎng)中。
之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天! 第二個(gè)故事:有一個(gè)叫孟宗的人,她的母親生了一場大病,非?蓱z,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動(dòng)地了!
讀弟子規(guī)有感4
《弟子規(guī)》是一本凝聚了中華美德的書,“親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢!毖蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義。父母每天為我們操勞、奔波。如今他們銀白的發(fā)絲,無情地占據(jù)了他們的頭發(fā);臉上一條條的皺紋,在他們臉上筑成一條條橫溝;手上長滿了老繭,變得粗糙。這一切都是為了我們,我們?cè)跄懿恢卸骰貓?bào)呢?
回憶小時(shí)候,從只會(huì)在襁褓中哭泣,到第一次離開父母,獨(dú)立生活住宿,我們都經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)第一次。第一次光著腳丫子在地上學(xué)走路,體會(huì)著父母細(xì)心的指導(dǎo),第一次哭著在學(xué)校上課,內(nèi)心卻想著父母來陪伴我們;第一次拿到學(xué)習(xí)成績,望著父母欣喜的笑容……這無數(shù)個(gè)第一次,也許已經(jīng)被我們慢慢地淡忘了,但是在父母的腦海里卻無法抹拭。無數(shù)個(gè)第一次,父母悄聲無息地在其中傾注了多少心血,付出了多少愛。
在漫長的人生道路上,我們遇到挫折時(shí),是誰鼓勵(lì)我們,給予我們信心?遇到傷心事時(shí),是誰安慰我們,讓我們振作起來?遇到難題時(shí),是誰幫助我們,使我們度過難關(guān)?是父母,是一生都在為我們操勞的父母,是連瑣事也會(huì)為我們擔(dān)心的`父母,是投入了無數(shù)愛在我們身上的父母。
父母的心,有時(shí)嚴(yán)厲如法官、有時(shí)溫暖如太陽、有時(shí)慈愛如大地;父母的心是為了我們、父母的愛是為了我們,父母的汗水是為了我們。因此,我們應(yīng)該付出自己的孝心,孝順自己的父母。如果我們現(xiàn)在不盡一份孝心,一份能力,那么等到晚了,后悔就來不急了!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
孝,是父母工作累了,為他們端上一杯溫開水;孝,是放學(xué)歸來,親昵地說聲“爸爸媽媽,我回來了”,孝,是每天空閑之時(shí),為家做一些力所能及的事。孝無時(shí)無刻不在我們身邊,我們只有付諸我們的行動(dòng),才能報(bào)答我們的父母!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
天空,因?yàn)橛辛税自频难b扮,才顯得靜穆安祥;鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純鮮潤;家庭。因?yàn)橛辛擞H情的滋潤,才顯得平和溫馨。而孝是綻放在親情里的一枝最美的花。讓只會(huì)索取的我們,付出行動(dòng)報(bào)答我們的父母,讓他們感受我們熾熱的心。
讀弟子規(guī)有感5
今天,老師在黑板上出了一道非常難的數(shù)學(xué)題,我不管怎么想,就是想不出來,當(dāng)老師問我們會(huì)還是不會(huì)時(shí),我原本想不懂裝懂,蒙混過關(guān),可是,我忽然想到《弟子規(guī)》中講到的:“心有疑 隨札記 就人問 求確義。”便把那道數(shù)學(xué)題記在了本子上,下課后,我就跑到老師辦公室去問老師,最后,老師教會(huì)了我那道題。第二天,數(shù)學(xué)老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我勤學(xué)好問呢!。。。。!
讀弟子規(guī)有感6
中華民族積淀五千年歷史文化,薪火相傳,形成了優(yōu)良傳統(tǒng)美德,彰顯于世界文明史。從朱熹的《童蒙須知》,到王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》,再到李毓秀的《弟子規(guī)》,幾代大師巨儒,秉承儒家教育傳統(tǒng),注重優(yōu)良品德從日常行為抓起,先立德,后立身,因此,中華啟蒙教育理論為世人所共同推崇,成為人類社會(huì)寶貴的精神財(cái)富。
《弟子規(guī)》乃儒家圣賢之古訓(xùn),是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編撰的!耙(guī)”即規(guī)范,指的是儒家的傳統(tǒng)思想。全書以《論語·學(xué)而篇》的“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”為中心,用三字經(jīng)形式闡述而成。它從日常倫理、出門居家、待人接物、為人處世、求學(xué)做人及社會(huì)生活等各個(gè)方面,闡述圣哲的智慧和人生態(tài)度,詮釋人類賴以生存的傳統(tǒng)價(jià)值觀,主張凡事從身邊做起,從自己做起,有諸己,求諸人,其國學(xué)高論、名師大德和哲人圣言,為國內(nèi)外儒、釋、道各家共同倡導(dǎo),被視為人際交往的禮儀規(guī)范和求學(xué)做人之根本。
首先,《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親,友愛兄弟姐妹。孝悌是中華文化的基礎(chǔ),古人云“百善孝為先”,又曰“舉忠臣與孝子之門”,這是因?yàn)槭匦⒌勒弑赜幸活w善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!北啬芊⻊(wù)于大眾,為天下人謀利益。所以,有人提議把孝道列為考察干部的必備條件,這并非沒有道理。從治身,到治家,再到治國,孝行是創(chuàng)造和諧社會(huì)、安樂生活的重要因素。
其次,《弟子規(guī)》告誡人們要慎言謹(jǐn)行,講求信用!叭魺o規(guī)矩,不成方圓。”社會(huì)是有文明準(zhǔn)則的,穿著整潔,舉止文雅,戒煙節(jié)酒等,都是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),作為員工也代表著公司的形象,應(yīng)予充分重視。做人也是要講信用的,“誠者有信,仁者無敵”,唯有誠信待人,才能贏得信任。我公司曾因產(chǎn)品包裝的小小失誤,寧愿蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失而召回該批的全部產(chǎn)品,為的就是贏得客戶的信任,樹立起過硬的品牌。正因?yàn)槿绱,公司多次被評(píng)為“A級(jí)誠信單位”。
再次,《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾,親近仁者。一個(gè)人如果對(duì)親人、同事、朋友、客人親仁,必定會(huì)贏得廣泛的尊敬,從而樹立起崇高的威信。我國領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會(huì)的普遍贊譽(yù),我們也經(jīng)常說:“員工哪怕失去了一根稻草,公司也愿意用金條去換回!惫緦(duì)員工的一片愛心,也贏得了員工對(duì)公司的無限忠誠,而這正是公司沖破困難走向輝煌的重要保證。
最后,《弟子規(guī)》告誡人們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的員工必定是充滿朝氣的,一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)也必定是充滿活力的。唯有學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代前進(jìn)和企業(yè)發(fā)展的腳步,與時(shí)俱進(jìn)。
《弟子規(guī)》可讀可悟,可言可行,至平至常,至神至圣,是治學(xué)、修身、齊家之范本,亦為正心、做人、立業(yè)之經(jīng)典,各個(gè)階層人物、各種年齡人、各行業(yè)職員細(xì)讀這篇文章,定會(huì)感受到中華美德的深厚底蘊(yùn),沉浸于情感教育的字里行間,從而深受其感染和熏陶。
中華民族是一個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的民族,中華國土是名副其實(shí)的禮儀之邦,但由于西方價(jià)值觀的影響,當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了社會(huì)倫理失綱、人心不古、道德淪喪等現(xiàn)象,我們有必要通過學(xué)習(xí)經(jīng)典來突出人本思想和人文關(guān)懷,傳承精神文明和傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建和諧社會(huì)與和諧世界。
讀弟子規(guī)有感7
早在幾年前,媽媽就買了《弟子規(guī)》給我看,當(dāng)時(shí)的我年幼無知,不懂其中的道理,只覺得漫畫書很好看,漫無目的地隨手翻看了幾下,F(xiàn)如今,老師領(lǐng)我們深入走進(jìn)了《弟子規(guī)》,學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》讀本,我已經(jīng)被她深深迷住了,也終于明白了許多做人的道理。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信”。其意:作為一個(gè)學(xué)生,首先要做到孝順父母,尊重師長,其次要做事謹(jǐn)慎,為人真誠,講究信用?吹竭@不僅讓我很慚愧,想想惜日的自己是多么不成熟,作為學(xué)生我在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),做事粗心馬虎,在家更沒有好好聽從父母的教導(dǎo),曾經(jīng)還把媽媽給氣哭過,真是太不應(yīng)該了!
“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”其意:父母的教導(dǎo),必須恭恭敬敬地聽從;父母的訓(xùn)斥是有道理的,必須虛心地接受。而我卻常常把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),吹過算了,一只耳進(jìn),一只耳出,從不放心上。做錯(cuò)事要受到父母的批評(píng),我便會(huì)很不耐煩,甚至還會(huì)頂嘴,有時(shí)還會(huì)滿嘴謊話為自己辯解,真是無地自容!
“長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐!逼湟猓洪L輩如果站著,我們絕不可以坐,當(dāng)長輩坐下來了,吩咐我們也一起坐時(shí),我們才可以坐下來。這是一項(xiàng)非常重要的社交禮節(jié)。而我卻從一為沒有注意到這些細(xì)節(jié),每次吃飯我都是第一個(gè)坐下端起碗來自顧自地吃飯,有時(shí)看到喜歡的菜就全部夾在自己的碟子里,不給家人留一丁點(diǎn),真是太不懂禮貌了!
“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!逼湟猓盒值芘笥岩湍,如果不和睦,父母就要操心,和睦了,父母就少了一份擔(dān)憂,就等于孝敬父母了?墒窍胂朐诩依锟偸菫榱艘恍┏缘摹⒂玫母妹脿幊巢恍,常常鬧得全家雞犬不寧,惹得父母火冒三丈。爸媽一天工作已經(jīng)很勞累了,我卻還要惹事生非,這樣的行為,真是太沒良心了!
再讀《弟子規(guī)》,讓我明白了許多做人的道理,做人要孝順父母、尊敬長輩;做人要講究信譽(yù),誠實(shí)善良;做人要謙虛謹(jǐn)慎、文明禮貌……是啊,如果連這些都做不到,將來怎么能立足社會(huì),成就事業(yè)呢?再讀《弟子規(guī)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,我想在今年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則,時(shí)刻鞭策自己,去做一個(gè)真正的好人!
讀弟子規(guī)有感8
有人喜歡幽默搞笑的漫畫,也有人喜歡內(nèi)容多彩的小說,我,卻只鐘愛那平平凡凡的《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》沒有故事那樣精彩的結(jié)局,沒有小說那樣優(yōu)美的文筆,它平凡的許多人對(duì)它不屑一顧,但它傳承的是我們祖宗五千年年留下來的觀點(diǎn),它蘊(yùn)含著的是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。
記得剛接觸到《弟子規(guī)》時(shí),把學(xué)習(xí)它當(dāng)成一種任務(wù)去對(duì)待,可是隨著時(shí)間的推移,越來越發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上《弟子規(guī)》了,每次學(xué)完一句,自己就覺得心中開闊了,就象是沉積在心底已久的烏云飄散了,心情變得喜悅了,回到家把我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)說給媽媽聽,媽媽也很欣賞我的言詞表白,這更加堅(jiān)定了要堅(jiān)持把《弟子規(guī)》好好的學(xué)下去,為我之用,家中的溫馨和諧也隨之而大放光彩,雖說是相親相愛的一家人,卻也是相敬如賓。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌……”既然學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就應(yīng)該落實(shí)運(yùn)用在自己的生活與學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)反省自己,鞭策自己成長進(jìn)步。以前媽媽批評(píng)我時(shí),我總是很不樂意,不,準(zhǔn)確地說是非常之不樂意,就是抵抗,眉頭緊皺,臉拉得要多長就有多長,一種視死如歸的架勢(shì)?勺詮膶W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”,后來同樣是批評(píng),可我就覺得很快樂,把眉頭打開,海闊天空,聽父母的話,心情再一次感受到了喜悅,因?yàn)橛腥嗽陉P(guān)注我,重視我。父母批評(píng)我們時(shí),應(yīng)坦然一點(diǎn),勇敢的接受批評(píng)并改正錯(cuò)誤。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!备嬖V我們父母叫你時(shí),應(yīng)該馬上應(yīng)答,父母有事交代時(shí),我們不能慢吞吞的,行動(dòng)要迅速,要積極響應(yīng)父母。這一點(diǎn)我是深有感觸的,就拿生活中最平常的一件事情來說,吃飯,我以前呀,媽媽叫我吃飯,因那陣的我就想趕緊寫完作業(yè)是最重要的,飯嘛,可以遲一會(huì)吃,有一次被媽媽叫五六回了,我還是拖拖拉拉,慢吞吞的,把老媽惹急了狠狠地把我批評(píng)了一頓,被媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥后,我不由得感覺到對(duì)不起媽媽,當(dāng)然那個(gè)時(shí)候還沒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》呢。但自從學(xué)習(xí)弟子規(guī)后,無論什么時(shí)候只要是爸媽叫我,我總會(huì)在第一時(shí)間給他們回應(yīng),或者說“媽媽我還有兩字就寫完了,請(qǐng)稍等我一會(huì)兒”,或者回應(yīng)說,“就來”,我的這些小變化讓爸媽有一點(diǎn)小興奮,為此,好幾回都得到了老媽的好評(píng),更讓我開心的是每天中午放學(xué)或是下午放學(xué)我都會(huì)比爸爸媽媽回來的早,聽到他們的腳步聲,我飛快地給他們開門,然后深深地給老爸老媽行鞠躬禮,不知不覺地媽媽爸爸也會(huì)回敬我一個(gè)鞠躬禮,我心里那個(gè)樂呀,甭提有多美了。
《弟子規(guī)》告訴我們,我們首先要做到尊敬長輩,百善孝為先嘛!接著要友愛兄弟姐妹,做人要做一個(gè)有道德,講信用的人,人與人之間要相親相愛,和睦相處。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅能提高一個(gè)人的修養(yǎng),更能提高一個(gè)人的思想,并且還可將思想升華,我們應(yīng)該愛我們周圍的人,愛這個(gè)世界與社會(huì),只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能變得更加地和諧健康。
平凡而又不普通的《弟子規(guī)》,教會(huì)了我做人,教會(huì)我孝順,至少教會(huì)了我怎樣對(duì)待為我操勞的父母。傳統(tǒng)文化的精髓——《弟子規(guī)》,我愛你,你是我最喜歡的經(jīng)典作品。
讀弟子規(guī)有感9
讀了《弟子規(guī)》第五頁的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”,我提出了兩個(gè)問題:
一:這是什么意思?
二:為什么要這樣做呢?
我繼續(xù)往下看,我看見了注釋:“父母叫你,就應(yīng)該趕快答應(yīng),父母有什么事要你做,不要拖拖拉拉,懶懶散散!边@樣第一個(gè)問題就解決了。但是關(guān)鍵在于第二個(gè)問題------為什么要這樣做?
突然,我猛然醒悟:因?yàn)榘职謰寢屖巧茵B(yǎng)我的人呀!我的血管里,流的不僅是父母的血,更是父母的愛!換句話說,父母就是我,我就是父母,只是我們生活在不同的身體里罷了。既然父母就是我,那么我自己讓自己做的事,我還會(huì)偷懶嗎?所以說:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!
于是,我悟出了一個(gè)道理:如果人人都把自己的父母當(dāng)作自己去看待,那么我們這個(gè)世界將充滿愛,充滿孝。
讀弟子規(guī)有感10
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”這是我從小就喜歡背的一本書,名叫《弟子規(guī)》。以前我很小,不知道書里的話究竟是什么意思,現(xiàn)在,我已經(jīng)能領(lǐng)會(huì)其中深意了。它告訴我們的是如何做人的道理。
我記得最深刻的兩句話是“父母命,行勿懶”和“出必告,反必面”。記得二年級(jí)時(shí)的一天,媽媽說了很多遍讓我把垃圾倒掉,可是因?yàn)榧易×鶚,所以我不想去。媽媽很生氣,她說:“知道‘父母命,行勿懶’是什么意思嗎?你已經(jīng)長大了,是不是應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么?”就這樣,我真正明白了這句話的意思,乖乖地倒了垃圾,倒完之后媽媽還表揚(yáng)了我。漸漸地,我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做些力所能及的事了,媽媽覺得我真的長大了。
記得還有一次,那是去年暑假,我剛做完作業(yè),想出去玩又擔(dān)心媽媽不同意,于是偷偷地跑了出去,中午也沒有回家吃飯,直到下午肚子餓的時(shí)候才回家,到家后被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。媽媽說:“出門時(shí)一定要告訴父母什么時(shí)候回來,你這樣做對(duì)嗎?害得媽媽在家擔(dān)心了一天!蔽抑雷约鹤鲥e(cuò)了,也明白了“出必告,反必面”的意思。
現(xiàn)在,我不管做什么事都會(huì)先想一想怎么做才是正確的,而這也是《弟子規(guī)》教會(huì)我的。
讀弟子規(guī)有感11
記得自己還是個(gè)孩子的時(shí)候,學(xué)校的老師要求我們必須熟背弟子規(guī),當(dāng)時(shí)的自己學(xué)習(xí)成績也很好,背書對(duì)于我來說是件小事。至今弟子規(guī)還能朗朗上口。但是當(dāng)時(shí)的自己根本就不知道里面的真諦。最近給兩歲的兒子買了個(gè)點(diǎn)讀機(jī),想著讓他從小熏陶一下我們的國學(xué),然后我也就跟著一起跟讀了,現(xiàn)在的我才真正感受到里面的精華,F(xiàn)在的我才體會(huì)到我們的國學(xué)是有多么的經(jīng)典。為人父母的我現(xiàn)在才能更加透徹的理解里面的好多東西。“首孝悌”百善孝為先,在沒有結(jié)婚特別是沒有小孩之前。自己真的有點(diǎn)幼稚和任性,對(duì)于父母的嘮叨覺得煩,覺得爸媽管得太多了,媽媽的話太多了,有些時(shí)候甚至還會(huì)發(fā)火。慢慢的自己成家了,并且有了小孩,才發(fā)現(xiàn)父母把我們養(yǎng)大是多么的不容易,特別是自己一個(gè)人帶小孩的第一年里,愛人不在身邊,什么事情都要自己面對(duì),把自己所有的愛和耐心都給了孩子。也才明白了我爸媽當(dāng)時(shí)把我們姐弟三帶大是多么的不容易。不僅如此,孩子成長的這兩年里爸媽給了我巨大的幫助,自己不僅要帶孩子還要上班,都是媽媽幫著我伴著我。孩子有什么事情,媽媽都會(huì)說:沒事,有我尼,去休息吧,明天還要上班的!恳淮位丶野职侄家鸭依锖贸缘、我愛吃的統(tǒng)統(tǒng)帶給我。每一次車的后備箱都是裝得滿滿的,帶著他們的關(guān)心和愛啟程。他們一輩子都在為我操心。我怎么能不孝敬他們啊。
父親是位農(nóng)民,一輩子都在為我們奔波。但是在教育我們的過程中父親能把弟子規(guī)的精華詮釋得那么好!笆仔€,次謹(jǐn)信”,父親從小就教導(dǎo)我們要尊重長輩,關(guān)愛兄弟姐妹,家里的姐弟三人長大都特別的聽話,從來都不會(huì)因?yàn)闋帗屖裁礀|西而打架,只會(huì)是吃在最后的一個(gè)人吃的最多,因?yàn)榍懊娴暮⒆佣紩?huì)想著給后面的多留點(diǎn),所以父親這輩子是成功的,雖然苦了累了一輩子,但是把我們都培養(yǎng)得很好,F(xiàn)在的自己工作第七個(gè)年頭了,和同事都相處得很融洽,因?yàn)橐鲆粋(gè)誠信友善的人。別人也才會(huì)與你親近。這是做人的真諦!
在我們的日常生活和工作中,能做到弟子規(guī)里的各項(xiàng)規(guī)則的話那我們的社會(huì)就將是一個(gè)和諧文明誠信友善的社會(huì)!
讀弟子規(guī)有感12
中華文明源遠(yuǎn)流長,在世界四大文明古國中,中國文明是唯一不曾終絕而綿延啟蒙教育的。
在眾多的啟蒙教材中,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩》等文字簡練、合轍押韻、內(nèi)容豐富,讀起來朗朗上口,對(duì)我們語言能力的開發(fā)和良好品行的形成都具有重要的意義。
《弟子規(guī)》的作者李毓秀年輕時(shí),在科舉不中之后,就放棄了仕進(jìn)之途,終身為秀才,他精研《大學(xué)》、《中庸》創(chuàng)辦敦復(fù)齋講學(xué),被人尊稱為李夫子。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是教育兒童為人處世規(guī)范的啟蒙書,是以倫理道德教育為主的蒙學(xué)讀物。對(duì)于教育孩子如何做人、如何待人接物、如何學(xué)習(xí)、如何“知廉恥,明是非,懂榮辱,辨善惡”,最后養(yǎng)成健全的道德品質(zhì),具有非常重要的意義。清朝后期成為廣為流傳的兒童讀本和童蒙讀物。
《弟子規(guī)》其內(nèi)容以《論語·學(xué)而篇》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛而愛,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為主體精神,全文分為五個(gè)部分,三字一句,兩句一韻,具體列舉出為人子弟在家、外出,待人接物、求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,是啟蒙端正,養(yǎng)成忠義家風(fēng)的最佳讀物。
讀完這本著作后我深有感觸,交給人們孝道、講誠信、關(guān)愛他人、努力學(xué)習(xí)等這些在人生路途上非常重要的東西,它不僅教我們學(xué)做人,還教給我們一些生活中的道理,,古代的人們把具有這些道德的人稱
為圣人,比如我們偉大的孔夫子,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其道德理論一直流傳至今,為中華文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。但在我們生活中真正做到這些道德行為言論的人非常的少。
我們?yōu)槭裁床蛔鲞@種被所有人稱贊的人呢?讓我們一起傳承和弘揚(yáng)偉大的中華文化,為祖國的偉大事業(yè)作出努力,作出貢獻(xiàn)!
讀弟子規(guī)有感13
暑假中,我在老師推薦下,讀了一本名為《弟子規(guī)》的書,讀了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)原來為人處事也是有許多規(guī)則的。想要懂得其中的道理,《弟子規(guī)》一書可以起到很好的指引作用。它也讓我明白了許多為人之道。下面,我就來談?wù)勎业母惺馨桑?/p>
曾經(jīng),我總以為像《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》之類的書,全是小孩子看的,總覺得有些幼稚,自從看了內(nèi)容之后,才覺得我曾經(jīng)的想法是多么可笑,多么無知呀!
《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無窮的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長河中前進(jìn),是教育子弟忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
人生在世,品德并不是天生的,而是靠后天的培養(yǎng),從小培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,之后又教了我們“孝道”。
曾經(jīng),我是一個(gè)很不懂得孝道的人,經(jīng)常與父母斗嘴,經(jīng)常跟父母打冷戰(zhàn),經(jīng)常回家不叫“爸爸媽媽”,也不問好,經(jīng)常讓父母操心,總是抱著他們有一天會(huì)老還得靠我養(yǎng)他們的心態(tài),總是認(rèn)為他們養(yǎng)我是應(yīng)該的,總認(rèn)為他們很煩很啰嗦,總是埋怨自己家為什么沒有他人家那般好的生活條件,總是責(zé)怪,總是埋怨,可是當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后,我明白了:我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了,母親十月懷胎生我,然后養(yǎng)我,真的不容易,與他們斗嘴,打冷戰(zhàn),他們?cè)撚卸鄠难;回家不問好,他們?yīng)該有些失望吧?這時(shí)我又想起了母親曾說過的一番話:你要好好讀書,以后一定要有出息,我不求你養(yǎng)我,只希望你以后能過得幸!瓕懙竭@里,眼淚早已像斷了線的珍珠,一顆顆的從眼眶溢出,滴落在了地上,也滴落到我的心里……
《弟子規(guī)》使我懂得了:我們無法選擇自己所在的家庭,當(dāng)然也無法選擇自己的父母是百萬富翁還是貧民,所以我們不能埋怨父母,家里不富裕,那么就需要好好學(xué)習(xí);因?yàn)楦改附o的只是背景,自己打下的才是江山。
朋友,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧?它不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng),更可以使我們學(xué)會(huì)“什么是孝道”。
讀弟子規(guī)有感14
一本好書,就像我們的啟蒙老師,教我們掌握知識(shí)和做人的道理。
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這部經(jīng)典作品,它讓我們懂得了一些應(yīng)該如何孝敬父母和做人的道理。比如:“父母呼,應(yīng)勿緩”,當(dāng)父母叫我們時(shí),我們應(yīng)立刻回答!案改附,須敬聽”,意思是:當(dāng)父母教育我們時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真聽!暗掠袀O親羞”,意思是:當(dāng)我們的品德不好時(shí),父母會(huì)覺得很丟臉……
當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后,我覺得有些事情我還沒有做到,比如,有時(shí)候當(dāng)父母叫我時(shí),我沒有答應(yīng),覺得不答應(yīng)也沒什么;當(dāng)爸爸媽媽批評(píng)教育我時(shí),我很不耐煩,覺得父母太啰嗦,就不認(rèn)真聽了;有時(shí)爸爸媽媽指出我的缺點(diǎn)和犯的錯(cuò)誤,我就跟他們頂嘴,不想讓他們說我不好……
通過誦讀《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)先賢和圣人的做法,我知道了自己存在的不足,以后我一定要做到:父母叫我時(shí)要立即答應(yīng);父母教育我時(shí),要耐心認(rèn)真地聽;當(dāng)父母批評(píng)我的缺點(diǎn)時(shí),再也不能像從前那樣跟爸爸媽媽頂嘴了。
讓我們多讀一些經(jīng)典作品吧!書是你最好的老師,是你最好的朋友,它會(huì)讓你收獲很多知識(shí),讓你明白許多道理。
讀弟子規(guī)有感15
《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。家里的這本是五年級(jí)時(shí)爸爸送我的。
里面的《入則孝》、《出則弟》、《謹(jǐn)》、《信》、《泛愛眾》等我都可以背的滾瓜爛熟,它也給我日后的生活、學(xué)習(xí)都帶來不少幫助。它用最簡單的話闡述了最重要的道理:它教育我們孝順父母,友愛兄弟姐妹,行為謹(jǐn)慎,言語誠信,相處平等,親近有德。
《在家》
在家要善事父母,心中要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母,這是做人的根本,百善孝為先。在生活中不與父母頂嘴、吵架,體諒父母、熱愛父母、尊敬父母,最重要孝敬父母,幫父母做力所能及的家務(wù)活,“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!边@是對(duì)父母最好的禮物。
《在社會(huì)》
在社會(huì)上要順從長上,能夠事兄長行為謹(jǐn)慎,不可放逸,謹(jǐn)乃護(hù)神符。言而有信,信用是成功階梯的第一步,與朋友一起相處,要講平等博愛,愛人者,人恒愛之!“財(cái)物輕,怨何生?言語忍,忿自泯。”在社會(huì)上如果人人都這樣,何愁沒有文明社會(huì)?何愁沒有和諧家庭?人人讓一步,社會(huì)就會(huì)變得與眾不同。
《在學(xué)校》
親近老師,尊重老師,以師事之,要跟她學(xué)習(xí)道德學(xué)問,仁者無敵!好好學(xué)習(xí)有益的學(xué)問,文以載道。讀書時(shí),如果心中有疑問,就要隨時(shí)請(qǐng)教,以免越積越多,造成不必要的麻煩!澳苡H人,無限好。德日進(jìn),過日少!庇H近品德高尚的人們,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來社會(huì)不是冷酷的,還有陽光,只是以前沒有發(fā)現(xiàn)。用心感受,用愛奉獻(xiàn),得到的會(huì)是整個(gè)世界的關(guān)心和愛護(hù)!
這些道理讓我受益終生。道德,讓社會(huì)更美好!文明,讓城市更清潔!在生活中彬彬有禮,別人會(huì)對(duì)你刮目相看,文明一小步,道德成長一大步!這是社會(huì)中人人都該重視的,是每個(gè)人文明行為的標(biāo)準(zhǔn)。生活不是缺少真理,只是缺少發(fā)現(xiàn)。
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