讀《原來我這么棒》有感(匯編15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀《原來我這么棒》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《原來我這么棒》有感1

　　我靜靜地坐在床上，一本黃皮子的書吸引了我的注意，這本書就是《原來我這么棒》。書中的主人公高小瑜在參加了一個(gè)“勇氣”夏令營之后，就發(fā)生了巨大的改變。

　　對父母而言，高xx是個(gè)對自己非常沒有信心的人。對同學(xué)而言，高xx是個(gè)膽小而又有點(diǎn)內(nèi)向的女生。有一天，班長智xx突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師并沒有重新選一個(gè)新班長，而是讓全班同學(xué)每人按順序當(dāng)“一日班長”。這一天是小瑜當(dāng)班長了，但她果然因?yàn)椴蛔孕哦�在同學(xué)面前丟臉。小瑜媽媽為了讓小瑜更加自信一點(diǎn)，讓她參加勇氣夏令營。

　　在那里，她結(jié)識了珍珍、徐xx、鄭xx、嫻雅等同學(xué)，并且在那里當(dāng)上了三隊(duì)的副隊(duì)長。鄭xx由于嫉妒xx，多次戲弄xx，還騙xx到三樓的“死亡幽靈資料室”。但這不但沒有讓小瑜感到害怕，還增加了她的膽量，變得越來越外向。在一次偶然的機(jī)會(huì)，小瑜救了芳荷“一命”。這讓芳荷感到了她的不一樣。

　　真正的自信，只有從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和選擇開始。減少“我不行”、“我不可以”這樣自我否定的語言。當(dāng)自己自信心正在逐漸消退時(shí)，不妨試試放聲大笑或者看著對方的眼睛。也要多多對自己說像“我一定行”、“我太棒了”這樣的語言吧！

讀《原來我這么棒》有感2

　　第一次看到這本書的書名時(shí)，以為它是一本進(jìn)行思想教育說教的書，仔細(xì)觀察封面才發(fā)現(xiàn)這是一本勵(lì)志校園小說。當(dāng)時(shí)一下子就想到了自己，想到了孩子們平時(shí)勇氣的缺乏，立時(shí)決定好好讀一讀。果然，讀起來興致勃勃，幾乎是一口氣就讀完了，心中也同時(shí)涌起了不少的想法。

　　這本書主要是說主人公小瑜原來是個(gè)膽小不起眼的女生。在輪到她當(dāng)班長的時(shí)候都希望自己能在當(dāng)輪流班長的那天生病請假，甚至在當(dāng)班長的前一個(gè)晚上不停地做噩夢，竟然盼望明天就是世界末日。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營”。在“勇氣夏令營”中，小瑜遇到了許多挫折，但在老師的鼓勵(lì)、她自己和同學(xué)東州的幫助下，一天比一天自信了，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張，還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷。夏令營的最后一天，高小瑜帶領(lǐng)同學(xué)們圓滿完成老師交給的任務(wù)的同時(shí)，沉著的處理突發(fā)的事情，找到了擅自離隊(duì)的同學(xué)�；氐郊业母咝¤こ錆M了自信，使她的父母大吃一驚，贊嘆這是奇跡。

　　讀完這本書，我只想說：想把事情做好，信心是關(guān)鍵。樹立自信其實(shí)很簡單：真正的自信，就是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。記得美國哲學(xué)家愛默生曾經(jīng)說過：“自信是導(dǎo)向成功的第一要訣�！币粋�(gè)充滿自信心的孩子，處世樂觀進(jìn)取，做事主動(dòng)積極，勇于嘗試，樂于面對挑戰(zhàn)；相反的，一個(gè)孩子如果缺乏自信心，那么，他表現(xiàn)出來和行為態(tài)度，往往是退縮、畏怯、悲觀、被動(dòng)，不善與人交際，不敢嘗試新鮮事物，凡事依賴、猶豫不決。只有那些充滿自信的孩子，才會(huì)以飽滿的熱情去面對周圍的一切，對一切都充滿自信，這種自信心可使孩子不怕困難，積極嘗試，奮力進(jìn)取，取得更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，爭取更好的成績�？梢娮孕判膶�孩子的心智成長和人格發(fā)展有很大的影響。

　　有人說：“自信是帆”、“自信是成功的基石”。如果把學(xué)生的自信心比作“輪胎”，那么，教師的教育是在為“輪胎”充氣。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教育，樹立自信心，學(xué)生自信的“輪胎”才會(huì)始終充滿“氣”，才能勇往直前。愿所以的老師都對學(xué)生傾注愛心，讓自信扎根每一位學(xué)生的心靈。教師要通過對學(xué)生的指導(dǎo)教育讓學(xué)生明白：自信不是要?jiǎng)e人給的，而是自己給的，如果總是習(xí)慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)更沒自信了，和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。做什么事都要有自信，信心是動(dòng)力的源泉，有了自信心會(huì)提高做事情的成功率。自信就是這么有魔力，它可以讓一個(gè)人變得看起來與眾不同。

讀《原來我這么棒》有感3

　　這幾天，我讀了一本書，名字叫《原來我這么棒》。

　　這本書主要講了主人公小瑜自信心指數(shù)低，當(dāng)班長時(shí)不敢大膽發(fā)布指令，同學(xué)們嘲笑他，起哄他。在老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他大膽地去做每一件事情，慢慢的他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很棒，自己其實(shí)可以把事做得很好，只是不敢去嘗試。

　　讀了這本書，書中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前，我也是一個(gè)缺乏自信心的小男孩，凡事都不敢大膽去嘗試，因?yàn)楦改覆幌嘈盼也蛔屛易�，我也怕自己做不好�?huì)丟人。

　　有一次，老師想讓我當(dāng)班級活動(dòng)主持人，我很害怕，不敢參加，怕自己主持不好。最后在老師、媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地報(bào)了名。我利用課間時(shí)間和晚上休息時(shí)間記臺詞，媽媽也陪著我背臺詞，老師利用課余時(shí)間給我們講主持的要領(lǐng)和臺風(fēng)問題。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我對自己有了信心。那天該我主持的時(shí)候，我頓時(shí)緊張起來，心里"咚咚咚"如打鼓，腦子一片空白，臺詞一句也想不起來了。就在這時(shí)，我想起了媽媽的話："你把觀眾當(dāng)作蘿卜和青菜，就不會(huì)緊張了。"我又想起《原來我這么棒》的主人公小瑜不斷超越自我的情景。于是，我深深吸了一口氣，在心里不斷鼓勵(lì)自己："我可以的，我一定行。"就這樣，我開始了主持，我發(fā)現(xiàn)主持并沒有我想象的那么難。順利完成了第一次主持后，我對自己越來越有信心了。

　　這本書讓我感受到了自信心的重要。沒有自信心，凡事做不好。自信心比任何東西都重要，上課大膽發(fā)言，勇敢和他人交流，不會(huì)的事情大膽去嘗試等等，都是自信的表現(xiàn)。只要努力，自信就會(huì)來到你身邊。希望同學(xué)們都擁有自信，相信自己，一切都有可能。

讀《原來我這么棒》有感4

　　唉——我好笨哦！你否也這樣抱怨過自己。以前的我也這樣抱怨過自己，但有一本書改變了我，它是我時(shí)刻充滿自信，讓我用樂觀的心態(tài)去看待人生，它就是《原來我這么棒》

　　《原來我這么棒》的主人公是：高小瑜。她從小便十分膽小，臉很容易紅，聲音也小得像蚊子一樣。為了讓她自信起來，她參加了一個(gè)夏令營。后來，她奇跡般地變了一個(gè)人，變得有了自信了，變得樂觀開朗了！為什么呢？原來，她在夏令營里找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　每個(gè)人身上都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，有的人體育項(xiàng)目不錯(cuò)，有的人唱歌唱得好聽，有的人畫的畫栩栩如生，有的人字寫得端莊秀氣而我呢？我體育方面不如人家，我唱歌不好聽，我畫畫也不好，但我覺得我的演講能力不錯(cuò)！

　　其實(shí)一開始我并沒有發(fā)覺我擅長演講，只是從小便很羨慕小學(xué)的'謝老師，她每天都會(huì)在國旗下進(jìn)行演講。后來，在新生入隊(duì)儀式中，老師推薦歐文代表全班同學(xué)發(fā)表入隊(duì)感言。但當(dāng)時(shí)我一說我的名字時(shí)，全校師生都在笑，我當(dāng)時(shí)還真是嚇傻了，但我還是很流利地將稿子講了出來。不過，事后更讓我丈二和尚——摸不著頭腦我得了第一！后來，我才知道，全校師生之所以笑我，是因?yàn)槲艺f自己的名字發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是下面講得不錯(cuò)，所以，還是穩(wěn)居第一！這次的第一讓我為下次的演講比賽更是充滿了信心！五年級軍訓(xùn)時(shí)，我代表全班參加演講比賽。因?yàn)闆]寫稿子，所以這次演講完全是脫口而出，因此我并沒有抱太大的希望。但是，令我驚訝的是：我得了兩個(gè)學(xué)校的第一！一開始我對班主任的話還是半信半疑的，沒想到，隔壁班的老師也是這么說的，這次我還真是深信不疑了！初一時(shí)，學(xué)校舉行中國夢·我的夢演講比賽，全班同學(xué)一致推薦我參賽。最終，我沒有辜負(fù)大家對我的期望，獲得了全校第一。

　　演講能力好有些來自于天賦，但更多的離不開自身的努力與付出的汗水。今后，我會(huì)更加勤奮努力練習(xí)演講，讓更多的人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)�，F(xiàn)在，我不會(huì)再說唉——我好笨哦！我會(huì)說其實(shí)我很棒，我要更加努力！

讀《原來我這么棒》有感5

　　親愛的女兒，暑假里，在你的再三推薦下，媽媽也讀了你最喜歡的這本書——《原來我這么棒》，這是一本校園勵(lì)志小說，其中的內(nèi)容讓我感觸頗多。

　　這本書中的小主人公小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)，很不起眼又特別膽小的女生，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人身后。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長，這讓膽小的她嚇得連續(xù)好幾天做噩夢，結(jié)果輪到她的那天果然在班級同學(xué)面前出糗。這讓小瑜非常難過。媽媽看在眼里，急在心里，為了讓女兒重拾信心，給她報(bào)名參加了“勇氣夏令營”。在夏令營中，她獨(dú)自面對了一個(gè)又一個(gè)困難，她從中也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。她做夢也沒有想到，參加夏令營竟會(huì)改變她的一生。

　　讀完這本書，媽媽明白你為什么這么喜歡這本書。因?yàn)閶寢屧谛¤さ纳砩�，看到你的影子，有時(shí)候你就和膽小又內(nèi)向的小瑜一樣，內(nèi)心活潑但不善于表達(dá)。媽媽想，你一定和媽媽一樣，看到書中的一些畫面也仿佛看到了自己，對嗎？

　　記得很多次在街上、廣場、或是興趣班搞活動(dòng)，每當(dāng)主持人在和小朋友互動(dòng)提問或是游戲環(huán)節(jié)送禮物時(shí)，你心里很想?yún)⒓�，可都是在旁邊或是角落里把手高高舉起。可是在人群里，還有很多一邊舉手一邊朝主持人身邊擠去的小朋友，她們生怕主持人看不見自己。他們就屬于自信心滿滿，什么都不怕的小家伙；而你雖然想?yún)⒓�，卻又不太積極主動(dòng)，心里有些擔(dān)心害怕。相比之下，你是否因?yàn)槿狈ψ孕挪胚@樣的呢？

　　女兒，從幼兒園到現(xiàn)在，你也參加過很多活動(dòng)，登上過許多舞臺，但是很多次，媽媽看見的都是一個(gè)有點(diǎn)畏縮不太自信的小姑娘。為此，媽媽也說過你很多次，教你在臺上應(yīng)該如何站立，如何拿話筒，如何開口說話，甚至是如何走路等等。可能每次你都被媽媽說的不知所措，不知該如何是好，當(dāng)然，因?yàn)閶寢尩倪@些語言會(huì)讓你更加的不自信�？墒�，當(dāng)時(shí)媽媽的確很著急，才那樣做的�，F(xiàn)在想來，媽媽的方式方法真的有些不妥。

　　女兒，媽媽慶幸的是你讀完此書，漸漸地能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也變得越來越自信了。此時(shí)此刻，媽媽也在反思著自己：平時(shí)在生活中，因?yàn)榱邌輰δ愕馁澝酪约翱隙�，才�?huì)讓你失去了自信的光芒。今后，媽媽會(huì)嘗試改變，也像你自己一樣更多的發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，并給予你更多的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

　　女兒，生長在21世紀(jì)，我們會(huì)碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是千萬不要打退堂鼓，應(yīng)該要鼓起勇氣敢于嘗試，要堅(jiān)信自己能行；同時(shí)，我們也要懷著一顆謙虛包容的心，頑強(qiáng)拼搏，不留遺憾，這樣我們就是成功的！“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”！“自信就是人生的寶典”。媽媽希望，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H不要退縮，大聲對自己說:“我是最棒的”!

讀《原來我這么棒》有感6

　　“一定是你記錯(cuò)了，我在電視節(jié)目中看到過的。你從哪里聽來的，說說看��？”芳荷自信滿滿的態(tài)度，讓小瑜馬上變得畏縮，一句言也不敢發(fā)�！按蟾拧�…大概是我記錯(cuò)了�！毙¤で由�生地說道。在強(qiáng)勢的芳荷面前，小瑜最終還是沒能堅(jiān)持自己心中的答案。這是韓國作家李惠鎮(zhèn)的最勵(lì)志校園小說《原來我這么棒》中的一個(gè)片段。故事的主人公高小瑜是個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，總是習(xí)慣小心翼翼地躲在別人的背后。就像這則片段，明明她自己的答案是對的，可最終卻因?yàn)閷ψ约簺]有信心而聽從了別人，致使他們小隊(duì)在比賽中失利了。看了這本書，我不斷問自己：我是不是一個(gè)自信的人？

　　其實(shí)，很多時(shí)候，我很像書中的高小瑜，做事畏首畏尾，膽怯得很。比如前不久這件事就需要我好好反思：我特別喜歡像一只快樂的小鴨子一樣，在外婆家門口的章水河里游泳。但每次下水，都要爸爸保護(hù)，不敢一人嘗試。今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班。我剛下水，發(fā)現(xiàn)周圍沒有我熟悉的身影，心里頓時(shí)充滿了恐懼感。我的眼神開始恍惚游離，心里像揣了只兔子一樣，惴惴不安。教練讓我們練習(xí)憋氣，整個(gè)身體都要沉入水中�？擅棵砍恋奖亲犹�，我就不敢再往下了。媽媽和教練苦口婆心地開導(dǎo)：”有什么好怕的，不就是把臉放進(jìn)水里嗎？憋住氣就行，這連三歲小孩都辦得到。你要相信自己呀！“可不管怎么說，我就是不敢下去。一連三天，我都像根木頭一樣，杵在水中。教練對我無可奈何，媽媽也開始生氣，恨不得跳下水來，硬生生地把我的頭按下去。最終，我的游泳夢因?yàn)槲业哪懬悠茰缌恕?/p>

　　現(xiàn)在回過頭去想，我和高小瑜有什么兩樣，太低估自己的能力，對自己缺乏自信�；蛟S只要我勇于嘗試，只要我堅(jiān)持那么一下，或許當(dāng)時(shí)我只要肯定地對自己說“我能行”，那么現(xiàn)在的我就已經(jīng)是章水河里一條活潑可愛、自由自在的“小魚”了�？墒恰�…

　　我下定決心，明年暑假，我一定戰(zhàn)勝自己。因?yàn)檫@么膽小的高小瑜在研習(xí)營中不斷地磨練自己，最終改變了自己，成為了一位自信的小學(xué)生。書中有這樣一件事讓我印象深刻：有一次，老師帶著孩子們到一座陌生的山上后，就給了他們一張地圖，要求他們依靠自己的力量，在天黑前回到研習(xí)營。漸漸地，天色暗下來了，高小瑜心里越來越害怕，不想繼續(xù)前行。但是，她看到其他的孩子都勇敢地返回大本營，絲毫沒有一個(gè)人想停歇一會(huì)兒，她也只好跟著大部隊(duì)往前走。終于，她沒有成為一只離群的孤雁，是集體的力量讓她戰(zhàn)勝了自己的膽怯。就是通過在研習(xí)營的一次次磨練，高小瑜最終找到了自信。沒想到戰(zhàn)勝自己就是這么簡單？

　　是的，戰(zhàn)勝自己就這么簡單。讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，自信就會(huì)來到我們身邊。就像高小瑜一樣，最終在研習(xí)營中體悟到了“原來我這么棒”，因而找到了自信。加油吧，小伙伴們！

讀《原來我這么棒》有感7

　　暑假里我閱讀了《原來我這么棒》這本書，馬上就被這本書

　　的主人公小瑜深深的吸引了。

　　書中的主人公小瑜，原來是一個(gè)膽小而不自信的女孩。有一天班里的班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任決定讓班里的每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長，膽小的小瑜盡害怕的晚上做起了噩夢。媽媽為了讓小瑜變得自信起來，就讓小瑜參加了“勇氣夏令營”。在夏令營里，小瑜在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，勇敢的克服了膽小的性格，成功的完成了攀巖，尋路的任務(wù)。順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，并且變得樂

　　觀自信起來的故事。

　　讀完這本書，我仿佛看到了過去的自己。因?yàn)樾�時(shí)候我也很膽

　　小，爸爸媽媽便送我去學(xué)習(xí)跆拳道。記得第一次去跆拳道館的時(shí)候，我緊張的哭了起來。怎么都不愿意進(jìn)道館，后來是教練把我拉了進(jìn)去。一眨眼，我現(xiàn)在已經(jīng)練了三年多跆拳道了�；叵氘�(dāng)初膽小害怕的樣子，和小瑜當(dāng)班長前，緊張恐懼的樣子真的好像。后來在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中，我也努力克服自己膽小的性格，在教練的悉心培養(yǎng)下。我進(jìn)入了高級實(shí)戰(zhàn)班，在訓(xùn)練中經(jīng)常戰(zhàn)勝男生，并且還在跆拳道比賽中獲得了金牌。

　　自信是靠自己的勇氣獲得。因?yàn)橹挥凶孕挪拍茏屛覀儗�來面對挫折和困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完這本書，主人公小瑜的成長過程，更加激勵(lì)了我，使我相信，只要擁有一顆自信的心，就能成為最棒的自己。

讀《原來我這么棒》有感8

　　今年暑假，我讀了韓昌旭寫的《原來我這么棒》這本書，心情特別激動(dòng)。文中主人公高小瑜從原來缺乏自信心到后來的充滿信心的大轉(zhuǎn)變，讓我明白了要擁有信心并不難，只要你肯努力地去做，就會(huì)成功。我最喜歡文中的一句話：“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。”

　　書中的高小瑜原來是個(gè)膽小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓同學(xué)們輪流抯任班長，這件事嚇得小瑜做了好幾天的噩夢。結(jié)果，小瑜的自信不足讓她在同學(xué)面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新找回自信，安排她去參加“勇氣夏令營”。從“勇氣夏令營”回來后，小瑜的自信上升到100%。這讓我覺得十分驚訝。

　　由此，我想到了自己也和高小瑜一樣膽小、缺乏自信。今年暑假順德區(qū)教育局為了防止小學(xué)生溺水，提高學(xué)生的自救能力，在西山小學(xué)進(jìn)行游泳培訓(xùn)。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我懷著恐懼的心情報(bào)了名，游泳培訓(xùn)的第一天是讓我們適應(yīng)水，我一開始覺得沒有什么可害怕的，但是第二天要閉氣沉入水底學(xué)潛水，我卻突然產(chǎn)生一種恐懼心理。別的同學(xué)都開始游了，而我卻還站著不動(dòng)，不敢游。其他同學(xué)見了，都嘲笑著說：“又是他，他太膽小了�！蔽衣犃诵睦锖懿皇娣�，心理暗暗下決心一定要戰(zhàn)勝自己的膽怯。后來幾天，我在教練的訓(xùn)練下，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，慢慢地堅(jiān)持訓(xùn)練，終于找回了自已的自信，游得越來越好了！

　　“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始�！边@是我讀完這本書感受最深的一句話。是啊，只要有信心，肯努力，就沒有辦不成的事。我一定要把上面這句話牢牢地記在心里。

讀《原來我這么棒》有感9

　　最近我讀了一本書，書名叫《原來我這么棒》，作者是中國的李惠鎮(zhèn)。它是一本最勵(lì)志校園小說。

　　這本書寫了王小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人后面。不過，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營，雖然那是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。從只有百分之八自信的王小瑜變成了有百分之九八自信。故事中最讓我感動(dòng)的是王小瑜在爬高大的人工巖壁的時(shí)候，不愿意上去，害怕。之后王小瑜靠著自己給自己的信心，還是勇敢地爬上巖壁的一半。不管她有沒有爬到終點(diǎn)，她還是一位成功者。讀到這里，我想到我在學(xué)游泳的過程中，不敢大膽單獨(dú)地游出去，也是因?yàn)楹ε�，怕沉下去，怕嗆到水。王小瑜的故事讓我深有感觸，我克服了心理的恐懼，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我努力練習(xí)換氣、憋氣等，經(jīng)過幾天的努力，終于能游出二米多了！看來自信是種無形的力量，推動(dòng)人們不斷進(jìn)步。

　　讀了這本書我懂得了自信能發(fā)掘無限潛能，自信的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更會(huì)不自覺地互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的。

　　《原來我這么棒》這本書能讓我們提高自信，它能使我靜下心來看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我的自信心也因此提高了不少。今后遇到任何困難，我都會(huì)勇敢面對。

讀《原來我這么棒》有感10

　　這個(gè)暑假，我津津有味地讀完了《原來我這么棒》這本書。讓我了解了“自信”的重要性，使我受益匪淺。

　　這個(gè)故事主要講了主人公“高小瑜”在不久以前是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，可在一次夏令營中，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，最后變成了一個(gè)百分百自信的女孩兒。

　　在這個(gè)故事中，我最敬佩的就是高小瑜了，她在前面的日子里十分內(nèi)向，總是習(xí)慣的躲在別人后面。不過，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話，她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，使自己變成了一個(gè)自信女孩兒。其實(shí)，每個(gè)人，在他們的心底，都藏著一股自信的勁兒，只是她們沒有努力的挖掘它，探索它，只要我們多鍛煉鍛煉自己的勇氣，努力地對自己說：“我可以的，加油！”我相信，每個(gè)人都會(huì)爆發(fā)出自己無限的潛能。

　　在生活中，也有許多這樣的事情。記得在一次三年級的數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)相對來說困難許多的題目，同學(xué)們都被難住了，個(gè)個(gè)一臉茫然，我苦思冥想，居然想出了正確的解題方法，但在那時(shí)，我也是個(gè)膽小的女孩，雖然我已經(jīng)想到了答案，但看看教室里安靜的連一根針落到地上都聽得見，我便沒有了勇氣舉起手來，我心里默默地想：“萬一我想錯(cuò)了呢？萬一我說錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)會(huì)笑話我的！”我越想越?jīng)]自信，但眼睜睜看著老師失望的臉龐，我便鼓起勇氣，高高的舉起手來，說出了解題的方法，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)開始，我就自信了許多，干啥事都來勁兒。

　　自信，使自己勇攀高峰；自信，使自己暢游世界；自信，使自己邁向成功的彼岸。這，就是自信的力量。

讀《原來我這么棒》有感11

　　暑假里，我認(rèn)識了一位新朋友，她叫高小瑜，她就是《原來我這么棒》一書的小主人公。我非常喜歡這本書，從小瑜的親身經(jīng)歷中，教會(huì)了我如何找回自信。

　　從這本書中，我了解到小瑜原本是一個(gè)膽小又不起眼的小女孩兒。直到有一天，班長轉(zhuǎn)學(xué)，老師就讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長，小瑜害怕極了，每天晚上做噩夢。輪到她當(dāng)班長的那一天，果然在眾人面前出了丑，她因此變得更膽小了。媽媽為了幫小瑜重新樹立信心，安排她參加了“勇氣夏令營”，通過這個(gè)夏令營，在老師和同學(xué)們的幫助下，小瑜找到了自信，成為最優(yōu)秀的自己。

　　讀完這本書，我從內(nèi)心里為小瑜高興、激動(dòng)，心情久久不能平靜，仿佛在小瑜身上看到了自己的影子。我不就和膽小的小瑜一樣嗎？不敢大膽的表現(xiàn)自己，說話發(fā)言的聲音也像蚊子一樣，為此爸爸媽媽和老師經(jīng)常說我，讓我聲音大一些�？墒牵�面對眾人，我一張開嘴巴，聲音不自覺又變小了。哎，我也拿自己沒辦法！

　　書中說到：真正的自信，只有從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。于是，我開始找自己的優(yōu)點(diǎn)，在大家的眼里，我漂亮、懂事、學(xué)習(xí)成績也還不錯(cuò)，字跡也整潔，鋼琴彈得也不錯(cuò)，我還樂于助人……好像也有一堆優(yōu)點(diǎn)呢！于是，在老師的鼓勵(lì)下，我經(jīng)常對自己說“我能行”，漸漸地我開始變得大方大膽起來，上課積極舉手發(fā)言了，課后也敢和老師交流了，聲音也比以前大了一點(diǎn)點(diǎn)。就連媽媽也說我變得比以前開朗了許多呢！

　　同學(xué)們，如果你也和小瑜或者和我一樣，不妨也來看看這本書——《原來我這么棒》，從書中，相信你一定能找到自信，讓自己變得更優(yōu)秀。

讀《原來我這么棒》有感12

　　今天我讀完了《原來我這么棒》這本書，書中主要介紹了高小瑜非常膽小，沒有自信，在當(dāng)一日班長時(shí)由于緊張而出丑。媽媽為了使小瑜提高自信，要求小瑜參加研習(xí)營，但小瑜非常不情愿，最后在媽媽的勸說下才勉強(qiáng)同意。參加研習(xí)營后，小瑜通過參加各項(xiàng)訓(xùn)練，自信心逐步提高，最后變成一個(gè)信心十足的女生。

　　書中有幾個(gè)故事給我留下了深刻的印象。在小瑜參加分組搶答時(shí)小瑜雖然答案是對的，但是因?yàn)闆]有自信，沒有堅(jiān)持，隨便聽取了隊(duì)友的答案而使得本隊(duì)輸了比賽。這個(gè)故事告訴我今后要有自信，特別在拘謹(jǐn)畏縮時(shí)，要用“抬頭挺胸”這句話鼓勵(lì)自己，這樣可以使我們心情愉悅，充滿自信。

　　另外，在參加禮儀訓(xùn)練時(shí)，小瑜表現(xiàn)很好，得到老師表揚(yáng)并恢復(fù)了部分自信。這個(gè)故事告訴我對待父母要講禮貌，要帶著感恩的心從生活中的小事做起孝順父母。

　　給我印象最深刻的是小瑜在完成任務(wù)尋找出口時(shí)，小瑜沒有拋下受傷的隊(duì)友，并且和其他隊(duì)友同心協(xié)力，在沒有地圖的情況下，克服困難，利用夜晚北極星的方位辨別方向而成功地回到營地。但芳荷卻因?yàn)槊つ孔孕哦�迷路。最后小瑜�?zhàn)勝了黑暗克服心理恐懼和老師一起找到了迷路的芳荷。這個(gè)故事告訴我做任何事情要有信心，但也不能盲目自信，要與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。當(dāng)我們在沒有自信的時(shí)候應(yīng)該放聲大笑，那么我們就會(huì)充滿自信，充滿信心。

　　我有時(shí)也非常膽小，沒有自信。比如上課回答問題及獨(dú)自入睡等方面。今后我要向小瑜學(xué)習(xí)對自己充滿信心，克服心中的恐懼努力戰(zhàn)勝一切困難。

讀《原來我這么棒》有感13

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過“自信是邁向成功的第一步”。

　　假期，當(dāng)我讀了《原來我這么棒》這本書后，我深深地體會(huì)到了這句話的含義。只要有信心，肯努力，一切困難都能被打敗。

　　這本書我是一口氣讀完的。書中講了一個(gè)小女孩小瑜，她原本是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，她所在班級的班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長，小瑜為此嚇得好幾天做噩夢。結(jié)果，自信不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，推薦她來到研習(xí)營增加自信指數(shù)。百般不愿意的小瑜在團(tuán)體生活中，自信指數(shù)逐漸增加，克服了恐懼，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。

　　讀了《原來我這么棒》這本書，讓我體會(huì)到了自信根源在于自己。我在小瑜的身上也看到了自己的影子。真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的。

　　記得小時(shí)候，我在學(xué)前班當(dāng)主持人，上臺之前我很緊張。當(dāng)我走上舞臺時(shí)，臺下觀眾的目光都投向了我，這時(shí)我不但不害怕，反而更加自信地、從容地主持起來。我覺得我就是天邊那顆最閃亮的星。講著講著我覺得越來越輕松，越來越有感情了，等講完后臺下響起了熱烈的掌聲。從此我無論做什么都信心滿滿。

　　自信，就是一縷陽光，讓我在一件件小事中獲得成功！讓我們在生活中找到自信，發(fā)現(xiàn)自信，讓生活變得更加美好、多彩！

讀《原來我這么棒》有感14

　　自信一點(diǎn)，能干很多事！

　　自信一點(diǎn)，能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！

　　自信一點(diǎn)，能知道每個(gè)人都是主角！

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　　“小瑜，高小瑜！”這是媽媽對將要出發(fā)去研習(xí)營的小瑜說的話。小瑜看向媽媽，只見媽媽比了一個(gè)“耶”的手勢。是啊，再自信一些，再加油嗎！小瑜想著。

　　小瑜參加了研習(xí)營，被選上了副隊(duì)長，因此有了個(gè)外號，“119”。是因?yàn)樾¤ひ簧狭酥v臺，在大家的注視下，臉燒地紅了，便像119一樣了。其實(shí)，在此時(shí)，小瑜的內(nèi)心是氣惱的，不然，怎么被叫來上研習(xí)營了呢。

　　在參加研習(xí)營的過程中，小瑜從開始的害羞與不自信到后來漸漸地自信，是因?yàn)樗�在營中的磨礪與經(jīng)歷了他人的嘲諷后脫變的結(jié)果。

　　人，總會(huì)有不自信的時(shí)候，而這時(shí)候，做的事情往往會(huì)出現(xiàn)失誤。我也時(shí)時(shí)這樣，跳遠(yuǎn)時(shí)，我常常非常猶豫地?fù)u晃著雙手，因?yàn)槲也淮_定我跳不地過去，結(jié)果都比別人慢半折跳。常常跳遠(yuǎn)成績上寫著中，為此，我也經(jīng)常失望。

　　（二）我可以！

　　“小瑜，不妨試試多對自己說幾聲，‘我做地到’，‘我可以的’放棄‘我不行’鼓勵(lì)‘我可以’，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)‘原來我這么棒’�！睉阎�我可以的決跨出一大步，就離自信與成功更近一步。失敗總是令人不快，但失敗其實(shí)是借一面鏡子看清成功的路。

　　記得，對自己跨出一步，大喊：“我可以，相信我自己！”相信你自己而來的成功，會(huì)令你喜悅倍增。祝你自信！

　�。ㄈ�）每個(gè)人都是主角！

　　走自己的路，讓別人說去吧！

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇……”一聲聲鏗鏘有力的聲音在主席臺上回蕩！我們很自信，我們很幸福。這是我們的時(shí)代，這是我們的表演！

　　我通過努力，成功地表演了多人節(jié)目《滿江紅》，通過自信，我參加了表演，而且很成功，這就是自信哪！

　　自供不難，只要你相信自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，你就可以自信，發(fā)掘無極限，鼓勵(lì)我可以，成為自己人生的主角！

讀《原來我這么棒》有感15

　　這個(gè)暑假，我讀了一本書《原來我這么棒》，里面主要寫了主人公小瑜非常膽小，沒有自信，有一次輪到她當(dāng)一日班長的時(shí)候，她一連幾天都在做噩夢，最后還是在大家面前出了丑，無奈之下媽媽給她報(bào)了一個(gè)“勇氣訓(xùn)練營”，回來的時(shí)候小瑜已經(jīng)變得非常的自信。

　　回想起來，其實(shí)我也像故事里的小瑜，小時(shí)候，見到陌生人打個(gè)招呼都要臉紅，時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去，四歲時(shí)害羞的我，漸漸變成了九歲開朗大方的小姑娘。五的的時(shí)光我經(jīng)歷了許多事情，不再是以前那個(gè)害羞的小姑娘，明白了許多道理。我相信，世界上有很多小朋友都和小瑜一樣，沒有自信，不敢在大家面前說話，其實(shí)只要勇敢去做，事情并沒有想像中那么困難。

　　最后，我想對大家說，學(xué)會(huì)自信并沒有那么困難，只是你還沒有找到打開那扇門的鑰匙，一旦打開了那扇門，一定會(huì)有意想不到的成功與驚喜來迎接你！

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