讀《少年閏土》有感(10篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《少年閏土》有感,歡迎大家分享。
讀《少年閏土》有感1
書(shū)是精神食糧,使疲倦的人剎那間感到精神抖擻;書(shū)是水,時(shí)時(shí)刻刻為饑渴的人感到?jīng)鏊粫?shū)是藥,時(shí)時(shí)刻刻使生病的人得到健康;書(shū)就是人們的精神食糧,如果沒(méi)有它,人就會(huì)一天一天變得沒(méi)有精神,如果世界上沒(méi)有書(shū),那么世界將不再文明、前進(jìn)。
天天讀書(shū)已成為我的好習(xí)慣,當(dāng)我讀到《少年閏土》時(shí),我才知道西瓜有那么多的經(jīng)歷,夏天可以拾貝,雪地可以捕鳥(niǎo)等故事,《少年閏土》是魯迅先生寫(xiě)的。
魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,1918年5月首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國(guó)第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》他一生翻譯和創(chuàng)作了許許多多的作品,如小說(shuō)集《彷偟》、《吶喊》,散文集《野草》,雜文集《墳》等,《而少年閏土》則選自他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。
魯迅先生小時(shí)候,家里有一次大祭祀,閏土父親對(duì)我父親說(shuō)可以叫閏土幫忙,魯迅父親同意了。閏土來(lái)了,它長(zhǎng)著紫色的圓臉,頸上套一個(gè)明晃晃的銀圈,閏土很怕羞,但不怕魯迅,沒(méi)人時(shí)就和魯迅說(shuō)話(huà),于是不到半日,閏土和魯迅就成了好朋友。
第二日,魯迅要閏土去捕鳥(niǎo),閏土說(shuō)不能,給他講了原因,閏土還給魯迅講了晚上去看瓜,去海邊拾貝,看跳跳魚(yú)等故事。后來(lái)閏土要走了,閏土叫她父親送魯迅幾件東西,魯迅也送閏土幾件東西,但從此兩人就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。
讀《少年閏土》還讓我知道“富家子弟過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,而閏土在山中生活,心中有許多趣事”。魯迅就希望過(guò)少年閏土這樣的生活。
讓我們一起讀書(shū)吧,書(shū)中有許多美妙的東西。
讀《少年閏土》有感2
細(xì)讀魯迅先生的《故鄉(xiāng)·少年閏土》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生的這篇布滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。忽然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。他,正和閏土在廚房里談天說(shuō)地呢。這是初遇閏土的第一天。閏土很高興,他和我不停的述說(shuō)著在城市里看到的東西。少年閏土是一個(gè)富于表現(xiàn)力的少年,是一個(gè)有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達(dá)的少年。
然而,閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,成了一個(gè)大人。他不可是身體上的改變,也是心里之中的改變,他對(duì)魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺!倍惹澳菤g笑著叫魯迅:“迅哥兒!”的閏土早已經(jīng)在社會(huì)的冷酷之中淡淡的,消亡了。讓人費(fèi)解。所以說(shuō)以前的社會(huì)是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個(gè)社會(huì),為后人開(kāi)出一條大道來(lái),讓后人走過(guò)這條道開(kāi)出新的路來(lái),其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了就成了路。人們常常說(shuō)要懂事,可這不必須,還不如天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ)要好的多。
當(dāng)看了這篇文章,我感到了一種凄然的感覺(jué),自我不禁顫了一下,難道友誼在時(shí)間的過(guò)濾之后會(huì)褪色,會(huì)暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動(dòng)得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后,又喊了一聲:“老爺!”我明白他倆的友誼不那么深,原先的大海已如一條溪水。
我變得恐懼起來(lái),我害怕此刻的摯友會(huì)貶值,多年以后,也許知識(shí)記得有這么一個(gè)人。我不期望這樣,就像魯迅不期望水生和宏兒走他們的路。哎,難道世界上沒(méi)有永恒的友誼嗎?
讀《少年閏土》有感3
暑假中我讀了《少年閏土》,這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來(lái)的,讀后感想很深,讓我對(duì)魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心境,為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過(guò)的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的富足生活;因?yàn)榇蠹漓牖乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。
他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥。?jīng)過(guò)雪地捕捉鳥(niǎo)類(lèi)、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚(yú)兒等活動(dòng),玩的很開(kāi)心,從而結(jié)成了好朋友。但正月過(guò)去了,魯迅必須回城了,就這樣,他們分別了。自從閏土走后,就沒(méi)了音訊,只寄來(lái)了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面了。
讀完這篇課文后,我覺(jué)得魯迅盡管是富家子弟,可是他能與農(nóng)村的閏土相交往,在日常的活動(dòng)中建立是深厚的交情,這就是深入生活不嫌棄貧苦,不會(huì)看不起窮人,是一種十分高尚的品格,魯迅之后能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品格是分不開(kāi)的;同時(shí)我也深感閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛(ài)、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子,在他身上有著十分優(yōu)良樸實(shí)無(wú)華的品德,與這樣的人交往能夠?qū)W到好多知識(shí)、好多本領(lǐng),好多樂(lè)趣!
魯迅先生和閏土的這份深厚的情誼值得珍藏,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要和我身邊的同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,許多年以后回想起來(lái),也許會(huì)有魯迅先生的`這份感受吧!
讀《少年閏土》有感4
今天,我讀了魯迅的短片小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的《少年閏土》。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過(guò)的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的富足生活;因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥。通過(guò)雪地捕捉鳥(niǎo)類(lèi)、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚(yú)兒等活動(dòng),玩的很開(kāi)心,從而結(jié)成了好朋友。但正月過(guò)去了,魯迅必須回城了,就這樣,他們分別了。自從閏土走后,就沒(méi)了音訊,只寄來(lái)了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面。
從這篇課文中我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè)。
閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史?墒牵搅爽F(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。
讀《少年閏土》有感5
讀了魯迅師長(zhǎng)教師寫(xiě)的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對(duì)文中的少年閏土非常佩服,對(duì)文中的“我”能有如許的兒時(shí)同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧,活潑,而且知識(shí)雄厚,給人們留下了難以消逝的印象,使我對(duì)他發(fā)生了佩服之情。
少年閏土非?蓯(ài)。你看他,紫色的圓臉,頭戴一項(xiàng)小氈帽,頸上套一個(gè)亮堂堂的銀項(xiàng)圈?梢(jiàn),閏土是生存在屯子的孩子,戴小氈帽是那邊的習(xí)俗。還可以曉得,他的怙恃非常疼愛(ài)他,要不然,怎樣還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈?
閏土很聰慧,再他十一二歲的時(shí)刻就會(huì)捕鳥(niǎo),撿貝殼,還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,就連如今的我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),更沒(méi)玩過(guò)。
冬季,氣候很冷,下了一場(chǎng)大雪。山水,河流,樹(shù)木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來(lái)。用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃食時(shí),他就將縛在棒上的繩索一拉,鳥(niǎo)就被捕住了。另外,他還了解很多鳥(niǎo)哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背等。
炎天一到,閏土就要在夜晚去看瓜?垂洗题娠L(fēng)趣了!月光下,你聽(tīng),“啦啦”地響了,便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來(lái),從他跨下兔脫了!易x到這里,宛若看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩,項(xiàng)戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)顯露的機(jī)靈大膽,使我更為佩服他了。
讀《少年閏土》有感6
今天,我在課文中讀到了一篇文章——《少年閏土》……
文中寫(xiě)“我”(指作者魯迅)和閏土是好朋友,讀后感《讀少年閏土有感400字》。閏土給“我”講了許許多多關(guān)于農(nóng)村的趣事,有:雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚(yú)等。于是,“我”對(duì)自己生活強(qiáng)烈不滿(mǎn),十分向往農(nóng)村生活。閏土要回家了,“我”急得大哭。但閏土還是走了。
閏土,這個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的農(nóng)村少年與作者魯迅是短暫的相識(shí),純真的友誼,更加突出作者魯迅十分想念、懷念少年時(shí)代的閏土。第一段瓜地描寫(xiě):其間有一個(gè)十一、二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……這段話(huà)描寫(xiě)襯托出閏土的機(jī)敏與勇敢。閏土生活在農(nóng)村,自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,廣泛接觸大自然。而作者魯迅呢?則生活在高墻、厚壁之中,無(wú)法廣范接觸大自然。
這篇文章告訴我:既要學(xué)好書(shū)上的知識(shí),也要廣范接觸大自然。
讀《少年閏土》有感7
讀了《少年閏土》其中魯迅的想法讓我感同身受,在文中魯迅先生和我們的眼里,自由、豐富、多彩是童年生活中最重要的,一位魯家的少爺竟然羨慕一位長(zhǎng)工的兒子的生活,因?yàn)樗?jiàn)多識(shí)廣,聰明活潑,自由自在,他便是閏土。
那年閏土的到來(lái),讓少年的魯迅知道了許多稀奇事:看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、捉跳魚(yú)兒……。他的生活是如此多姿多彩,他的世界是那樣新奇。而和他同歲的魯迅只能在高高的院子里看是寫(xiě)字,只能看到高墻上四角的天空。
我也很羨慕他,羨慕他可以親近自然,而我卻不能,我的生活同少年魯迅的生活如出一轍,我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)非常重,各種各樣五花八門(mén)的書(shū)本將我的小肩膀都?jí)嚎辶。走了語(yǔ)文的唐詩(shī)宋詞,來(lái)了數(shù)學(xué)的圓周體積,還有英語(yǔ)的xyz。老師說(shuō):“馬上就考試了,大家要全力以赴!奔胰苏f(shuō):“還有一年就小升初了,你要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)!笨晌艺嫦胝f(shuō):“能給我一個(gè)輕松自在的童年嗎?”
各種媒體報(bào)道都說(shuō)要給孩子一個(gè)輕松自在的童年,可家長(zhǎng)們置若罔聞,他們總希望我學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!爸爸說(shuō)他小時(shí)候玩過(guò)捏泥巴,媽媽說(shuō)她小時(shí)候玩過(guò)過(guò)家家,爺爺說(shuō)他小時(shí)候玩過(guò)斗蛐蛐,奶奶說(shuō)她小時(shí)候玩過(guò)釣龍蝦。它們都有一籮筐童年的美好回憶,可我的童年只有學(xué)習(xí)、培訓(xùn),和唯一能給我?guī)?lái)樂(lè)趣的漫畫(huà)書(shū)。家人都說(shuō)我現(xiàn)在的生活幸福,可我真想和他們換一換。
我們需要自由,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),我們需要感受自然,體驗(yàn)生活。我們希望學(xué)習(xí)之余的周末不要再被剝奪了,不要再給我們報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班。我們希望像閏土一樣去探索大自然的奧秘,增長(zhǎng)自然知識(shí),我們渴望自由,我們需要自由,請(qǐng)還我們一個(gè)自由自在的金色童年吧!
讀《少年閏土》有感8
自從學(xué)習(xí)了《少年閏土》,我深受感觸。
貧苦農(nóng)民的兒子閏土在小時(shí)候與生活在豐衣足食的魯迅成為好朋友。那時(shí)閏土見(jiàn)人恨怕羞但對(duì)這個(gè)富家少爺卻十分大方。他們?cè)谝黄鹜嫠,形影不離,閏土給魯迅說(shuō)鄉(xiāng)下的新鮮事:冬天雪地捕鳥(niǎo),夏天海邊拾貝,晚上看瓜刺猹,潮汛來(lái)時(shí)看跳魚(yú),一件件稀奇古怪的事讓魯迅羨慕不已,兩個(gè)人之間的友誼也非常深厚。
閏土從小見(jiàn)多識(shí)廣,生活充滿(mǎn)色彩,可以跑,可以跳,可以“野”。但魯迅要在這個(gè)只看的見(jiàn)四角天空的高墻里生活,可以想象,當(dāng)閏土站在海邊腳下踏著清亮的海水時(shí),魯迅他們是否又坐在椅子上吟誦古文;當(dāng)閏土“咯吱咯吱”地踩著雪去捕鳥(niǎo)時(shí),魯迅他們是不是又在受到長(zhǎng)輩們的批評(píng),還是在聽(tīng)著父母的警告;當(dāng)閏土手持胡叉深夜里還在捍衛(wèi)瓜田時(shí),魯迅他們是否剛剛寫(xiě)完作業(yè)想要放松一下卻又被父母趕回家?魯迅他們不知曉的一些趣聞,閏土在海邊時(shí)早已享盡,魯迅他只能看見(jiàn)也只能享受院中里的高墻上的四角的天空。他的孤獨(dú)寂寞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上閏土的的快樂(lè)自由。不光魯迅,連我也對(duì)閏土的農(nóng)
村生活向往無(wú)比。
但后來(lái),得知魯迅與閏土長(zhǎng)大后的一次見(jiàn)面場(chǎng)景真令人膛目結(jié)舌。從小一起玩耍的伙伴竟開(kāi)始有貴賤之分,閏土對(duì)魯迅的一聲“老爺”就如在心中扎了一下,生活環(huán)境不同、階層不同對(duì)人與人之間的相處頗有影響,可魯迅不歧視窮人,不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì)著實(shí)令人贊嘆,這也應(yīng)該是他成為“大文豪”的重要原因吧!
讀《少年閏土》有感9
上個(gè)星期,我們學(xué)了魯迅的一篇記敘文——《少年閏土》。
閏土與作者是主仆關(guān)系,在認(rèn)識(shí)之后,閏土給作者留下了很好的印象,于是他們成了一對(duì)好朋友。在相處的日子里,閏土向作者講了雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒等事,這些都是作者聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的事。由此作者開(kāi)始對(duì)自己的生活環(huán)境產(chǎn)生了不滿(mǎn),憧憬那種自由自在豐富多彩的農(nóng)村生活。
合上書(shū)本,我真羨慕閏土。他生活在農(nóng)村,天天與自然親近。我也向往自由自在、豐富多彩的農(nóng)村生活。但細(xì)細(xì)想了一下,其實(shí)沒(méi)什么好羨慕的,因?yàn)槲乙部梢杂羞@樣的生活,當(dāng)然這要靠我們合理安排時(shí)間,最重要的是愿意行動(dòng)。那么,大家的時(shí)間都去哪了呢?大家又在忙些什么呢?看吧,閏土在海邊拾貝殼時(shí),在勞動(dòng)時(shí),我們有的同學(xué)被家長(zhǎng)送去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,美名其曰:提高成績(jī),培養(yǎng)興趣;有的同學(xué)呢?沉溺于網(wǎng)絡(luò),甚至可以一天一夜都浸在網(wǎng)吧里……我們現(xiàn)在的學(xué)生,有多少人可以在大自然中自由自在地玩耍?甚至連親近自然的機(jī)會(huì)都少之又少,成天在水泥墻之間來(lái)往,被關(guān)在房子里。
真想大聲對(duì)大人們說(shuō):“家長(zhǎng)們都望子成龍,望女成鳳,可是報(bào)興趣班,真的能培養(yǎng)我們的興趣嗎?還不如帶我們回到老家,一起去野外玩耍,或者去爬爬山,要不就帶我們看看海。這樣也許我們能從大自然中學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),也許,會(huì)讓我們過(guò)得更充實(shí),以快樂(lè)的心情投入到學(xué)習(xí)中去。”
我也想對(duì)總是浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰的同學(xué)們說(shuō):“我們的青春年華,本應(yīng)該因努力而美好?墒俏覀儏s不懂珍惜時(shí)間,再美好的東西也會(huì)被無(wú)所事事的無(wú)聊所替代。”
還想說(shuō)很多,很多……
閏土的生活讓我們憧憬,讓我們向往。但更提醒我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中或是無(wú)所事事地虛度年華只會(huì)讓我們變得空虛而不思向上,我們的童年需要快樂(lè),這種快樂(lè)應(yīng)該像閏土那樣勤勞,那樣親近自然,那樣用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美好。
讀《少年閏土》有感10
這學(xué)期讀了《少年閏土》,這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來(lái)的,讀后感想很深,讓我對(duì)魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心情,為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過(guò)的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的富足生活;因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥。通過(guò)雪地捕捉鳥(niǎo)類(lèi)、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚(yú)兒等活動(dòng),玩的很開(kāi)心,從而結(jié)成了好朋友。但正月過(guò)去了,魯迅必須回城了,就這樣,他們分別了。
自從閏土走后,就沒(méi)了音訊,只寄來(lái)了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面了。讀完這篇課文后,我覺(jué)得魯迅盡管是富家子弟,但是他能與農(nóng)村的閏土相交往,在日常的活動(dòng)中建立是深厚的交情,這就是深入生活不嫌棄貧苦,不會(huì)看不起窮人,是一種非常高尚的品格,魯迅后來(lái)能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品格是分不開(kāi)的;同時(shí)我也深感閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛(ài)、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子,在他身上有著非常優(yōu)良樸實(shí)無(wú)華的品德,與這樣的人交往可以學(xué)到好多知識(shí)、好多本領(lǐng),好多樂(lè)趣!
我也有好多親戚在農(nóng)村,我也經(jīng)常利用假期回鄉(xiāng)下,在鄉(xiāng)下生活的日子確實(shí)很值得回味,我也要利用回家的機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子的優(yōu)良品德。
【讀《少年閏土》有感(10篇)】相關(guān)文章:
少年閏土教學(xué)設(shè)計(jì)15篇02-10
讀《馭風(fēng)少年》有感03-25
讀《頂碗少年》有感 (15篇)04-05
讀《頂碗少年》有感 15篇04-05
讀《頂碗少年》有感 集合15篇04-05
讀《頂碗少年》有感 (集錦15篇)04-05
讀《頂碗少年》有感 合集15篇04-05
讀《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》有感 3篇04-02
讀《鯨》有感04-03
讀《冬天》有感04-01