讀名人傳有感【熱】
當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀名人傳有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀名人傳有感1
現(xiàn)在,我們的生活幾乎充滿了快樂和幸福,沒有任何苦難。但是,有些人難免會遭遇磨難,能從他們身上走下去的人,沒有堅強的身體,需要的是不可動搖的意志。
《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出生活是艱難的。生活充滿了貧窮、焦慮、孤獨和努力。人與人分離,不知道如何安慰對方。所以他寫了《名人傳》,把他偉大的靈魂獻給苦難的人們,讓他們得到安慰和鼓勵。
首先介紹貝多芬。之所以先介紹他,是因為貝多芬希望自己的苦難經(jīng)歷能給其他受害者力量。
作者說他的相貌平平,用細膩的手法把自己的相貌刻畫得惟妙惟肖。與莫扎特相比,貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時,他開始擔心經(jīng)濟問題。中年疾病困擾著他,但他仍在與疾病作斗爭。
他被身心折磨,多次試圖向命運屈服,但他說:“我要扼住命運的咽喉。在別人眼里,他是一個驕傲孤獨的偉人,沒有人理解他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都在苦難中,沒能很好地感受到友情、親情和愛情。羅曼。羅蘭說貝多芬的一生就像一場雷雨。我能感覺到貝多芬一直在與命運和思想抗爭。他對藝術的熱愛和追求,讓他的生活變得強大。
米開朗基羅是一位雕塑家。他是天才,但天才的自由被教皇緊緊束縛。因為西斯廷的項目,他有一個病態(tài)的身體。由于他的天才和智慧,他無法逃脫教皇的命令。多苦惱啊。他光榮而痛苦。
看了他的經(jīng)歷,我知道他的處境有多艱難。面對他的家人和對手,他們不斷傷害米開朗基羅。但是他愛他的父親。他說:“只要我還有剩下的,我絕不會讓你缺什么。我寧愿貧窮也不愿看到你受苦。
托爾斯泰是俄國作家,面對的是上層社會。因為追求真理,他被逐出教會。他用強大的筆桿寫了各種作品,影響了世界。
讀完這本書,我深深感受到了三位偉人的艱難和苦難。他們是不同時代不同地域的英雄,是與命運抗爭的勇士。他們是世界的征服者,也是自己的征服者。
《名人傳》這本書,讓我們再次呼吸英雄的氣息。最好的人和我一起走。怎么才能不從中汲取勇氣和力量?每個人都可能遇到困難,但與偉人相比,我們除了努力學習,學習他們有價值的品質,讓我們的生活有意義之外,無事可做。
讀名人傳有感2
寒假時老師推薦我們讀《名人傳》這本書,一開始還不停的埋怨怎么又要看書,然而當我細細品讀這本書時,我深深地被它迷住了,并且我領悟了“好酒能讓人回味無窮,好書能讓人受益匪淺”這句話。
閱讀了《名人傳》我才知道,偉人都是經(jīng)歷磨難歷練出來的。20世紀法國著名作家羅曼·羅蘭筆下的三位傳奇人物——貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰,個個都因為某種原因而飽受磨難,但他們永不放棄的精神深深打動了我。
尤其是貝多芬——一名年輕時聽力就不大好的音樂家,使我感觸最大。一名已經(jīng)失聰?shù)囊魳芳遥诔H搜壑兴褵o法做出完美的音樂來,但貝多芬他不相信命運的折磨,克服著種.種磨難。想想我自己,比起身殘志堅的貝多芬,我是多么的慚愧。
記得有一次我在看關于魔方的動畫,雖然是動畫,有特殊效果在里面,但我仍然覺得很酷,于是萌生了玩魔方的念頭。起初我以為玩魔方只要隨便轉轉總能轉回來的,但嘗試了幾次后,跟本就不行。接著我把目光朝向了說明書,心想:有了說明書,一個小小的魔方還想困住我?但現(xiàn)實總是殘酷的,剛打開說明書,一幅幅花花綠綠的圖畫映入我的眼簾,使我根本摸不著頭腦。最終,我還是以失敗告終了。如果要我與那時的我對話,我只能對自己說“呵呵”二字,比起貝多芬,我的困難又算是什么?同樣是人,難道我克服不了嗎?難道我的毅力不如他嗎?
讀了《名人傳》的“貝多芬章”,讓我又想起了我們學過的課文——《音樂巨人貝多芬》,都在贊頌一個舉世聞名的偉人——貝多芬。他,雖然命運上受盡折磨,生活中是一個平凡的人,甚至都聽不見外面的世界,但是,他,卻是音樂上的偉大巨人,用著源源不斷的音樂志向,克服生理上的不足,創(chuàng)造出一首又一首的音樂奇跡。
我在生活中也是一個平凡的人,但讀了《名人傳》之后,我認為我在學習上是一個平庸的人。
“哎呀,真累!”在經(jīng)過一天的學習之后,我抱怨道。剛想好好休息休息,突然就想到了老師說過回到家以后要抓緊時間補充自己的弱項,但一想到復雜的題目,我就開始打哈欠,甚至就連碰都不想碰,于是就拿出了書開始想其他的事。當初看來,這么什么大不了的,就浪費了點時間,但現(xiàn)在看來,我還浪費了學習的機會,要是每天都這么敷衍了事,那是浪費了都少光陰啊!比起貝多芬報著分分秒秒都為音樂做出貢獻的志向相比,我的不足時多么的明顯啊!所以,我要向他學習。
其他兩位偉人與貝多芬有著類似得命運,他們都是我們可歌可泣的偉大英雄,也是我們學習的好榜樣。在今后的道路中,不管多么迷惘,相信有了他們的例子,一定能克服種.種磨難。
讀名人傳有感3
“樂圣”一個多么偉大,而響亮的字眼。他就是《名人傳》中的、我們很熟悉又不熟悉的音樂家“貝多芬”。
他身體矮胖,脖子粗壯,一副運動員的骨架,紅磚色的寬大臉龐。他的童年就是很苦的,父親每天逼著他練琴。那家喻戶曉的《月光曲》,《命運交響曲》都是這位讓我們不得不敬佩的貝多芬所做的!堅忍不拔的他,克服了種種讓我們無法想到的困難,經(jīng)濟的困惑,侄子的惹禍,愛人的離去……。他的眼里總是讓人無法猜透的傷!“仿佛患了無法治愈的憂郁癥”。一八二五年,雷爾斯托說,看到他溫柔的眼睛里那種極度痛苦的神情,好不容易才忍住沒讓眼淚流下來。
母親的提前離去,是他悲痛萬分。他晚年最了解他的朋友幸德勒說:“他摯愛共和原則,贊同無限制的自由和獨立……他盼望大家齊心協(xié)力,共同管理國家……盼望法國實行普選,盼望拿破侖建立普選制度,從而營造全人類幸福的基礎”由此我們想象得到他熱愛,不,是酷愛和平和自由!《英雄交響曲》就是在這個環(huán)境下創(chuàng)作的!一七九六年耳聾癥開始肆虐他!聽覺開始衰弱,對于一個音樂家來說耳聾意味著要他放棄音樂,然而,他不!可是一臉好幾年,他不告訴任何人自己的病情。誰希望別人知道自己最弱的一面呢?
最愛的人一次又一次的離去,耳聾的肆虐、心臟衰弱、經(jīng)濟的困難、自己的孤獨,寂寞、生活的壓力和世人的鄙視、世界的拋棄。讓這個偉大而又不行的人嘗盡了世間的苦頭。他想過要死,但是在關鍵時刻還是想到了心愛的侄子。但是他給了這個世界最美妙的、最美麗的愛!他回報了這個世界很多用心血寫成的曲子,用愛和夢想寫成的曲子。
他就是我們熟悉又不熟悉的音樂家!他有夢,夢想的道路沒有排擠他,F(xiàn)在我們想想我們,遇到困難就垂頭喪氣,如果我們有他的毅力和決心,有千分之一就好了。如果我們遇到困難就說,上天對自己不公平,那么他到哪去找公平?我們問問自己吧!他就是這樣一個偉大而又平凡的人!“惟其痛苦,才有歡樂”。
讀名人傳有感4
《名人傳》是我成家以后,看的第一篇長篇巨著,幾年過去,書中的有些細節(jié)也模糊了。只記得當時我看完這本書的感覺是,貝多芬命運很悲慘,但是他的性格很堅強。米開朗基羅性格比較孤僻怪異,但他在藝術上是一個強者。托爾斯泰是一個愛思考,精神世界很豐富的文學家。
如今,再次打開《名人傳》,經(jīng)過了幾年歷練的我,又有了更多不同的見解。
貝多芬出身底層,命運多舛,悲苦的生活環(huán)繞了他的一生,但他從來不向命運低頭,他是一個天生的樂觀派,死前還說:“朋友們,喜劇就要落幕了!”雖然他是一個在苦水里泡大的孩子,但是他的音樂卻為苦難的人照亮了前行的路。
米開朗琪羅啊出身中產,性格孤僻多疑,但在藝術上,他是一個強者,是同時代的其他藝術家都不能望其項背的。他還是歷任教皇的寵兒,生活比較順利,但他過不去的是自己的那道坎,那種來自天才的異于常人的性情:孤僻,多疑,固執(zhí),性格給他帶來很大的痛苦。
托爾斯泰出生世家貴族,家里有大量良田,大批的仆人,一生有十三個孩子,留下了八個孩子,他生活富裕。他處于上層階級卻同情勞動人民,經(jīng)常勞動在田間地頭,還為窮人辦了許多學校。讀后感·一生衣食無憂,卻背負起整個人類的苦難,向俄國農奴制的統(tǒng)治階級吹出了斗爭的號角。
幸福的人一樣,不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運的捉弄,米開朗琪羅的悲劇在于憂郁癥的'性格,托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運奏出了堅強的樂章,米開朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過的石像,托爾斯泰則用痛苦的精神歷練,寫出了一部部鴻篇巨制。
貝多芬出身貧寒,米開朗琪羅出身中產,托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同,性格各異,但他們分別用音樂,繪畫,文學為我們指明了人生的航向,他們用他們的血肉之軀,為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。
掩卷深思:沒有任何人的生活是一帆風順的,也許是命運的捉弄,也許是性格的使然,也許是精神的追求。人生就是一場修行,在不斷的錯誤中漸趨完美。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。遠方的道路也許充滿了泥濘,高飛的夢想也可能被現(xiàn)實打濕了翅膀,但我只求臨死的時候,我能對自己說:這世界我來過,這世界,我努力過!
讀名人傳有感5
《名人傳》這本書,“人如其名”,講述了三位世界名人:貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰的人生故事。作者是名聲毫不低于前面三位的法國文學家,羅曼·多蘭。
人生中,總會有不少的苦難,而名人的痛苦往往比普通人多多了,因為他們天生就不平凡。但正是這些比平凡人更多的苦難,讓他們的信念越來越強烈。用不平凡的一生創(chuàng)造了一個個,一張張,一部部……傳世名作。俗話說得好:“越戰(zhàn)越勇!
貝多芬在將近三十歲時聽力幾乎喪失,可是這些病痛又怎能讓一代音樂大師屈服呢?不甘平凡的貝多芬用一種“勤能補拙”的方法不斷創(chuàng)作讓這段本因是他人生最黑暗的時候得到了最高的成就。曾經(jīng)有人說過:“上天給你關了一扇門,但給你開了一扇窗”。這句話用在貝多芬身上真是恰好不過了。疾病奪走了他的聽覺,但又給了他更強的信念,更多的創(chuàng)作激情。
米開朗基羅人生曲折不平,因為他優(yōu)秀的才華,不少人把他請來創(chuàng)作,但給這位雕塑巨匠帶來的只有失望。雖然他一次次地倍受打擊。但對于一位人生意義就是創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術品而言的大師來說,這算什么,你們越是給我困難,我就越證明給你們看。沒有什么是做不到的。他用輝煌的一生為我們帶來了不少偉大的藝術品,其中的佼佼者就是大衛(wèi)了。
托爾斯泰雖然身活富裕但卻從未有過享受的想法。這位一心關心著貧苦百姓的文學大師曾不止一次在富裕的生活和貧苦大眾的邊界上掙扎。他這種雖然過著富裕生活而又憐憫普天之下的貧窮之人的大愛之心讓人敬佩。
《名人傳》這本書給我的不止是閱讀的快樂,還有對人生的啟發(fā)和思考。
讀名人傳有感6
正如歌德說的:“讀一本好書就如同與一位品德高尚的人說話”。這個假期我讀了《名人傳》,受益頗深!睹藗鳌肥怯煞▏骷伊_曼·羅蘭寫的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個人——德國音樂家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開朗基羅、俄國作家托爾斯泰,他們三個人雖然生活在不同的國家,從事著不同的職業(yè),但他們似乎又做著同一樣的事,那就是用一生的時間和命運抗爭,譜寫自己生命的贊歌!
天堂?地獄?
命運為什么這么不公平?我感嘆著,一位偉大的音樂家竟然聽不到他那鏗鏘有力的交響曲。偏偏是他,喪失了聽力,而偏偏又是他,教會了我學會去頑強的抗爭,把握住一切。當厄運降臨到他的頭上時,他坦然的面對,還大聲的喊出:“我要死死扼住命運的咽喉。”是殘疾,讓他痛失了屬于自己的真愛,是殘疾,讓孩子一次次的嘲笑他,是殘疾,讓他的人生如此坎坷,而又是殘疾,讓我們感受到頑強,感受到火一般創(chuàng)作的熱情。一切的一切,并沒有將他擊敗,而是所有的磨難只是使他變得更加堅強、執(zhí)著。痛苦卻不肯屈服于命運;貧窮卻不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻給了全世界。聽吧!那從未停斷過的《命運》,那對生命的呼喚,是多么悲壯,多么悲壯!有力的旋律,正是貝多芬的心聲——率真的呼喊,坦白的心聲。天堂還是地獄,只在那一瞬間,學會拼搏,學會頑強。是貝多芬用一生心血澆鑄而成。任何人的成功,都將付出汗水,他用剛強與不服輸譜寫了真正的命運交響曲。此刻,我又聽到的了那《命運交響曲》旋律……
1827年3月26日,貝多芬在風雪交加的日子咽下了最后一口氣。
崛起的巨人
“媽媽,我要長得高高的,做一個小巨人!蹦悄晡野藲q,當我讀了《名人傳》時,我才真正懂得巨人。它不是身高,它不是權利。它是米開朗琪羅那些真正懂得自己和藝術的人,他們不會為難自己,也不會因為所謂的榮華富貴,而去做自己不想做的事,他們認為那是藝術,不是冠冕堂皇的表現(xiàn),藝術不可侵犯。最后有尊嚴的死去,不快樂的死去……
1564年2月12日,米開朗基羅站了一整天來創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開始發(fā)燒,18日下午5時,這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠地離開了人間。
生命還須前進
他永遠不會放棄藝術,他是俄羅斯文學之父,想必他這一生,一定榮華富貴,順順利利或是眾星捧月。他的一生也是不幸的。德國音樂家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開朗基羅、俄國作家托爾斯泰。這三個人似乎沒有什么相同之處。但他們有一點是相同的,不臣服于一切,向藝術獻身。譜寫自己生命的贊歌。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗基羅的“愈受苦愈使我歡喜”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
有了一個定位,無論站在世界哪個位置,讓大家都彼此清醒著,不要再自欺欺人。
讀名人傳有感7
這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個歐洲藝術三大領域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的,它有一顆與常人不同的圣潔的心,F(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了曾經(jīng)的理想,放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同,他勇于面對自然設下的陷阱,勇于面對上帝對他的不公,努力為自己夢想的實現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時,或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活。其實我們都是命運的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學上。但有些同學卻不懂珍惜,上課不認真聽講,還滿口臟話……
我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們去了解那些名人,更重要的是呼喚那些不幸的人們,不要怨天尤人,要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好,但既然來了,我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。
讀名人傳有感8
讀完《名人傳》,我的第一啟示是學會正視困苦。
在讀這本書之前只是聽人人都說它所敘述的三個偉人一生經(jīng)歷了無數(shù)痛苦,歌頌的是他們不屈服的堅強意志。于是我第一遍快速讀完整本,感觸并不深,只人云亦云般地亂談。而第二遍一字一句地細細品讀后才真正體味到三人的偉大靈魂。對于我來說,他們的最偉大之處并不在于“堅持”、“不屈”,而在于敢于面對、正視困難的勇氣。
羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的引言中寫道:“世界上有一種英雄主義,就是按世界的本來面目去看待它,并且愛它”。作者討厭怯懦的理想主義者,這看似與我們所追求的精神相悖,實則不然。人們歌頌理想,崇尚完美,發(fā)揚樂觀,是為了構造和諧的社會,其意義是與“悲觀”相對;而作者厭惡的“理想主義”是總向好的方面想,把一切都看作很美好的極端主義,他們是怯懦的,沒有勇氣從正面剖析挫折。只有敢于正面應對困難,不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,還能正確理解磨難與悲傷的人才是英雄。因為他們有著常人沒有的勇氣,能客觀看待問題、理智對待世界,從而具備了堅強的品格;他們能分析自己的缺點,擁有獨特的個性,更好地把握人生。正因如此,貝多芬在給朋友的信中大聲控訴命運不公,為自己的可憐而祈禱,同時又能重振精神,對殘酷的現(xiàn)實發(fā)出“扼住命運咽喉”的挑戰(zhàn);正因如此,米開朗琪羅一邊瘋狂地工作,病態(tài)般自虐,一邊呼喊:“憂傷是我的享受”、“萬千歡樂比不上一種苦惱”;正因如此,托爾斯泰極度厭惡人類的虛偽,卻依然用愛的眼光看待世界……正視困難,叫我們學會如何化悲痛為力量。
偉人的偉大之處就是比平凡的人多一種氣概和勇氣,這種敢于正視困苦的無畏精神就是其中之一。怯弱的人即使敢于面對也會被擊垮不能自拔,勇敢的人從不否認自己的恐懼,但他們善于克服恐懼而化為動力,再理智應對。這兩條路擺在面前,選擇哪個?
讀名人傳有感9
讀完《名人傳》后,我感受到名人在成功之前都會經(jīng)歷一些苦難和挫折,他們對自己的理想和信念堅持不懈。
這本書主要講述了“樂圣”貝多芬,“繪畫天才”米開朗琪羅和被稱為“俄羅斯革命的鏡子”托爾斯泰這三位偉人的艱苦生活與創(chuàng)作的坎坷經(jīng)歷。
貝多芬一生都在與病魔作戰(zhàn),強大的心靈和巨大的勇氣使他堅持活了下來,在他雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了《第九交響曲》的樂章。米開朗琪羅從小就熱愛繪畫,他的繪畫天賦連他的老師都嫉妒。著名的雕塑《大衛(wèi)》、天頂畫《創(chuàng)世記》、壁畫《最后的審判》都是他的代表性巨作,在創(chuàng)作過程中遇到了不少困難,執(zhí)著的信念讓他堅持了下來。
托爾斯泰的童年是非常不幸的,在他9歲時就成了一個孤兒,從小熱愛文學。羅曼·羅蘭在書中這么寫著“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,對于我們這一代人來說,曾經(jīng)是照耀我們青年時代的最純潔的光芒”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比粋ト硕冀(jīng)歷了不同困難和苦楚。他們都克服一切困難,一直堅持不懈地創(chuàng)作供后人欣賞。
我們現(xiàn)在生活是多么地幸福,在生活上爸爸媽媽罵幾句,打一頓,那又算什么呢;在做作業(yè)時做錯了,被老師批評幾句又有什么呢;想想他們的苦難經(jīng)歷,當我們遇到困難時,沒有理由說放棄,而要積極尋求解決問題的辦法,不懂就向別人請教。
我相信,只要我們朝著理想的目標堅持不懈的努力,一定會取得成功!
讀名人傳有感10
讓我們都來傾聽一下這英雄的聲音,盡管我們生活在一個沒有英雄的時代。傳記是一種實錄性的文學。在理論上,我也承認那些飛騰的想象在文學作品中的重要位置。可是實際上,我總偏愛那些事實氣味比較濃重的作品。
在那里,我仿佛更能觸到一種真實生命的呼吸和表情!睹藗鳌酚煞▏骷伊_曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。本書的首位譯者傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣!睂τ谖覀兊臅r代,這實在是金石之言!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。
托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點的人,可是我們在傳記里和他們接觸,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。嚴格說來,羅曼.羅蘭的名人傳,自然沒有達到傳記文學應該到達的理想地步。例如他對那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等,就沒有給與比較深入的分析——特別是社會學的分析,而這在我們看來是相當重要的?墒,他另一方面的成功太偉大了,以至于叫人對這種缺點也覺得并不怎樣緊要。
讀名人傳有感11
《名人傳》由法國著名的作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時還是在后世都產生了廣泛的影響。 在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一章“英雄交響曲”。
早在二十世紀三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主,一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期,羅曼·羅蘭的創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些傳人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說:“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族??”那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多的尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。
在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說: “偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更逼近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代,這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一名中國人的古訓:“古今之成大事業(yè)乾,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”。米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲球真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。 我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗,我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
讀名人傳有感12
這本書主要寫了三個人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。貝多芬傳主要寫了:貝多芬從小在貧苦的家庭里,他的父親是一個鼓手,想讓貝多芬成為一名音樂家,便開始教他音樂。不久,貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師,教她音樂和詩歌。貝多芬歲加入了劇院的樂隊,3歲當上了管風琴樂手。792年,貝多芬離開了家鄉(xiāng),去音樂之都也納定居,后來他的耳朵聾了,可他還是堅持出了許多作品,演出過許多次。突然有一天,他得了胸膜炎,動了三次手術,正準備做第四次手術時,他清醒的寫了一句話,就去世了。
這本書主要寫了三個人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。貝多芬傳主要寫了:貝多芬從小在貧苦的家庭里,他的父親是一個鼓手,想讓貝多芬成為一名音樂家,便開始教他音樂。不久,貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師,教她音樂和詩歌。貝多芬歲加入了劇院的樂隊,3歲當上了管風琴樂手。792年,貝多芬離開了家鄉(xiāng),去音樂之都也納定居,后來他的耳朵聾了,可他還是堅持出了許多作品,演出過許多次。突然有一天,他得了胸膜炎,動了三次手術,正準備做第四次手術時,他清醒的寫了一句話,就去世了。
米開朗琪羅傳主要寫了:米開朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn),后來米開朗琪羅開始學習繪畫和雕塑,一生雕塑了許多作品,并且大量創(chuàng)作了作品。3年米開朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂,用了六年的時間創(chuàng)作了偉大的教堂壁畫《末日的審判》。米開朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監(jiān),年9月,米開朗琪羅又出逃了,年月又被召回,大約在下午點,正是日落時分,米開朗琪羅生命中的最后一天,他終于休息了。
不到三個星期的功夫,我讀完了這本敘述了三位不同領域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉,也許是對貝多芬的生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的感觸頗深。羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛音樂,22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去,他仍沒有受到大眾的歡迎。8年,他墜入了愛情的海洋,創(chuàng)作了純潔如花的《第四交響曲》,大受大眾歡迎,82年,他到達了音樂的巔峰,創(chuàng)作了《第九交響曲》,并在827年走完了人生的最后一程。多么令人敬佩啊。
讀名人傳有感13
最近讀了一本書——《名人傳》。初讀覺得枯燥乏味,但讀完全書,再進入深思,就會陷入書中人物的崇高精神世界中。
《名人傳》中的第一個名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬,他父親把他從小就關在屋子里學習樂器,為了開拓他的音樂天分,而且他還早早就擔負起家庭的負擔。他的童年我看到的是辛酸和苦澀,可是就算是這樣,命運也不曾憐憫他,反而無情奪走他寶貴的聽力。從他的經(jīng)歷中,我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難,但是他面對命運的折磨和不公,并沒有選擇放棄,更沒有選擇屈服,反而發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”這樣的挑戰(zhàn)。
讀完貝多芬的傳記,想到他遇到如此多的挫折,無論在多么惡劣的環(huán)境下都堅持創(chuàng)作,而我們生活學習的環(huán)境如此舒適,更應該珍惜、努力。貝多芬在命運的打擊下沒有消沉,反而以創(chuàng)造快樂回報世界,我們也應當向他學習面對困難、磨難時的勇氣,想辦法克服困難,使自己成為強者。
《名人傳》第二位名人是畫家、雕塑家、建筑師米開朗琪羅。他是一個性格矛盾的人,但他從未改變過他的藝術夢想。他矛盾的性格是時代的罪過。他一生服務于幾個教皇,但無論哪一個教皇都是想利用他為自己歌功頌德,沒用任何一個能理解他的內心的真正想法,他對教皇屢生反感,自己的藝術夢想遭到抑制。在他身上,最亮眼的是他生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對手,一邊是盤剝他的家人,但他從未輕言放棄,一直為著自己的藝術夢想而努力。他一生始終在戰(zhàn)斗,面對他人的排擠,他始終保持著高度熱情。
《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心,但看到俄國社會有許多人生活在水深火熱之中時,他十分憤怒。即使在生命的最后一刻,他心里仍惦記著那千百萬受苦的百姓。在他身上,最值得學習的還是勇于實踐創(chuàng)新的精神,他創(chuàng)辦了一所校外完成教育的學校。不得不說,這一舉動是他勇于實踐的表現(xiàn)。這一精神啟示我們,有想法就大膽去做,無論成敗。
《名人傳》是一部經(jīng)典著作,書中人物都飽受苦難與痛苦,我為他們面對苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個人都會遭受苦難與災禍,我們要為人生活得有意義而努力奮斗。
書,每讀完一遍都會有不同的領會和感悟。就像這本書,三個人的故事,每個人都有不同的性格特色,處在不同的時代,擁有不同的人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時代的磨難與痛苦,而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時的堅強努力、克服困難的毅力。
人在做事時也一樣,面對前方路途中的困難,總要迎難而上。想象我們所面對的遠不如他們所經(jīng)歷的,那么我們有什么理由退縮呢?
人生路很長,讀書就像是在讀人。在書中會找到自己的影子,書是成長的良好引導,所以多讀書吧。
讀名人傳有感14
小手和湯姆沖出了幽魂洞,走出了大森林;我們心中對未來的暢想,對未來的渴望,是否成真,我們心中的夢想會不會成真,我們祈求不會有災難的到來也是否會成真。讀《名人傳》有感作文”我伸出了手。700字作文果園里,柑橘有綠有黃!轉眼間到了比賽那一天,我"英勇"的走進后臺,見到很多老師在教導參賽選手一些小技巧。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。
貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過:“藝術,這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產,更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
貝多芬,一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。
多讀好書吧!讓好書伴我行!
讀名人傳有感15
《名人傳》是法國著名人道主義作家羅曼·羅蘭編寫的一篇傳記小說。
它主要記述的是德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們高尚的品格和頑強的奮斗精神。
貝多芬、米開朗琪羅與列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,但都是各自領域的偉人。他們在肉體和精神上遭受了雙重折磨,但為創(chuàng)作不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
貝多芬不幸失聰,這對他來說是個巨大的災難,但是他并沒有向命運屈服,而是用《田園交響曲》與《命運交響曲》和《歡樂頌》表現(xiàn)他不想命運屈服與他頑強、樂觀的精神。
米開朗琪羅敢于面對內心深處,無止境的痛苦,卻創(chuàng)作出偉大的藝術珍品。
列夫·托爾斯泰以其博大深沉的愛撫慰著大眾的心靈。他雖已結婚,但倍受感情煎熬,但他仍以頑強的毅力投入寫作。他用他的那支筆來挽救人們的精神。
三位名人都經(jīng)歷過人生的種種磨難,但是他們從來沒有向命運屈服,他們用常人難以想象的勇敢、毅力面對那些苦難,與命運搏斗。他們扼住命運的咽喉,實現(xiàn)了征服命運與超越命運。
在中國,也有這樣的人,比如,張海迪,她雖坐在輪椅上。但卻用勇氣、毅力與命運抗爭。最后,張海迪成為了史上第一個“輪椅博士”。她不正像貝多芬、列夫·托爾斯泰和米開朗琪羅一樣,改變了命運,征服了命運,超越了命運嗎?
殘疾的人都尚且如此,我們四肢發(fā)達的常人難道有理由不像他們一樣,嘗試著去改變自己的命運成為一個偉人嗎?
英雄不在于他的體魄,而在于他的精神與品格。他們是痛苦的人,但更是熱愛生活、不屈不撓、抗爭命運的人。
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