讀《手捧空花盆的孩子》有感11篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀《手捧空花盆的孩子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《手捧空花盆的孩子》有感1
今天，我讀了一篇文章。名叫手捧空花盆的孩子。里面的主人公是雄日。
在一個(gè)國(guó)家里，一位年邁的國(guó)王沒有自己的孩子。所以，他想考考過家里的孩子們，看他們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。有一天，國(guó)王隊(duì)孩子們說：“孩子們，你們把我剛發(fā)的種子，放在花盆里長(zhǎng)出花朵。過幾天，那孩子就是我的繼承人�！彼械暮⒆佣挤N下了花種子。一個(gè)叫雄日的孩子，他辛勤澆水、松土，拔草。可是，花就是不開。過了幾天，國(guó)王來檢查孩子們的花朵了�？墒菦]一盆都讓國(guó)王不高興。這時(shí)，國(guó)王在一家店鋪旁邊看到了哭泣的雄日。國(guó)王走過去，問他：“孩子，你為什么捧著空花盆？”雄日把種子不發(fā)芽，不開花的經(jīng)過和結(jié)果告訴了國(guó)王。國(guó)王突然抱起雄日，他說：“孩子，你是我兒子，是我的繼承人！”“其實(shí)我給你們的種子是熟的，我想看看你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)�！甭牭絿�(guó)王這么說，那些孩子臉紅了。
讀了這篇文章，我的后感是：人不可欺騙人，要做誠(chéng)實(shí)人。
讀《手捧空花盆的孩子》有感2
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是我的良師益友。今天，我閱讀了《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事。它像磁鐵一樣吸引了我，我讀得津津有味。
故事講述的是古代朝鮮國(guó)王挑選繼承人的故事。賢明的國(guó)王要挑選繼承人，想出了一個(gè)別出心裁的辦法。他給全國(guó)的孩子每人發(fā)了一些種子，并宣布：“誰能種出最美麗的花朵，他就是我的繼承人�！钡搅艘�(guī)定期限的那天，那些孩子都捧著一盆美麗的鮮花來到國(guó)王面前，唯有雄日捧著空花盆。然而，國(guó)王卻挑選了雄日為王位繼承人。原來國(guó)王發(fā)給每位孩子的花種都是煮熟了的，根本不可能種出花朵，只有雄日沒有更換種子。他是最誠(chéng)實(shí)的孩子! 賢明的國(guó)王把誠(chéng)實(shí)作為國(guó)王的唯一條件，因此只有雄日才具備國(guó)王接班人的條件。
讀了這個(gè)故事，想想我自己的表現(xiàn)，感到慚愧極了。一天下午，我們吃過晚飯后，媽媽就去院子里散步，我獨(dú)自在家里寫作業(yè)。媽媽出門前對(duì)我說：“寶貝，好好寫作業(yè)，沒做完不能看電視，不能玩，更不能動(dòng)家里的電、火，不能爬窗子。”我大聲地說：“知道了！”媽媽出去了，我就靜靜地寫作業(yè)了。大約過了十分鐘，我想：“趁媽媽沒回來，我看一會(huì)兒電視吧？如果門鈴一響，我立即關(guān)掉電視機(jī)，這樣?jì)寢尶隙ú粫?huì)察覺的�！庇谑�，我按下電視機(jī)的按鈕，哇！正播放我最喜歡看的動(dòng)畫片《熊出沒》。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，太精彩了！光頭強(qiáng)正追趕熊二，機(jī)智的熊大靈機(jī)一動(dòng)，用一瓶蜜蜂引開了光頭強(qiáng)，他身上圍滿了一群蜜蜂……我看得正入迷的時(shí)候，突然門鈴響了，我趕緊把電視機(jī)關(guān)掉，跑到寫字臺(tái)前一本正經(jīng)地寫起字來。由于動(dòng)作太快，我的胸口像揣著兩只小兔子一樣“咚咚”地跳個(gè)不停。媽媽看見我認(rèn)真地寫作業(yè)，高興地說：“我的寶貝這么自覺，媽媽以后每天晚上都能去鍛煉身體了。”聽了媽媽的話，我的臉“唰”的一下子紅了，是不是應(yīng)該說出真相呢？可是說了又怕媽媽生氣，要是不說就不是誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)閶寢尳?jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到底該怎么辦呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽在客廳轉(zhuǎn)了一圈，摸了摸電視機(jī)，然后走到我的跟前一句話也不說。我實(shí)在忍不住了，就鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我看電視了，請(qǐng)您原諒我，我再也不撒謊了！”媽媽心平氣和地說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！你已經(jīng)大了，要自覺地完成該做的事情，不能總是讓媽媽監(jiān)督陪伴，不然媽媽會(huì)很累的�！甭犃藡寢尩脑�，我的頭點(diǎn)得像雞啄米一樣，真誠(chéng)地說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，自覺學(xué)習(xí)的好孩子！”媽媽 笑了。
俗話說得好“寧可失錢，不可失信。”誠(chéng)實(shí)是人類的美德，是人間最美麗的鮮花。在人生的道路中，難免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人。
讀《手捧空花盆的孩子》有感3
我看了一本有關(guān)誠(chéng)信的書，其中有一篇叫《手捧空花盆的孩子》。它講述了有一位國(guó)王，決定挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，收為義子的故事。他給每個(gè)孩子發(fā)一些花的種子，并宣布誰能培育出最美麗的花朵，便可以成為國(guó)王的繼承人。孩子們?yōu)榱顺蔀閲?guó)王的繼承人都把種子細(xì)心的照料。有一個(gè)叫雄日的小男孩他也細(xì)心的照顧花盆里的種子，可是他的種子并沒有發(fā)芽，雄日看著大家捧著美麗的鮮花，他很難過。當(dāng)國(guó)王宣布種子是煮熟的，不會(huì)發(fā)芽的時(shí)候。雄日以他的誠(chéng)實(shí)贏得了國(guó)王的贊許，成為了皇室繼承人。
從這個(gè)故事中，我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才贏得他人的信任。記得有一次語文老師把語文考卷發(fā)下來，看著我的考卷分?jǐn)?shù)，我覺得很慚愧。我把考卷藏在書包里，一直到放學(xué)，我還沒有想好怎么向媽媽交代。回到家看見媽媽的時(shí)候，我都不敢說話一直低著頭。媽媽問我：“考試成績(jī)出來了沒有?考的怎么樣呀?”媽媽看著我，眼中充滿期待。我不敢把眼睛對(duì)著媽媽看，支支吾吾的說：“老師...........老師還沒有批好。”吃飯的時(shí)候，我/草草吃了幾口飯，就跑到房間里。我一邊寫作業(yè)，一邊想著書包里的那張考卷，心里忐忑不安，媽媽知道我吃的少，就送點(diǎn)東西來給我，媽媽問我：“是不是不舒服呀?作業(yè)有沒有不會(huì)的題目呀?要不要我教你?”看著媽媽這么關(guān)心我，我有些羞愧，想我不能這樣欺騙媽媽，應(yīng)該告訴她真相。我把試卷從書包里拿出來，不好意思的遞給媽媽，媽媽看了試卷并沒有責(zé)怪我，“雖然你考得不好，但是你是個(gè)做錯(cuò)能改的好孩子，你這次考得不好，下次繼續(xù)努力，我相信你!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽很開心!”我終于松了一口氣。
通過這件事，我下次再也不說謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀《手捧空花盆的孩子》有感4
今天我讀《手捧空花盆的孩子》，心中有很多感觸，立志要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
文中講了有一個(gè)年邁的國(guó)王，他沒有一個(gè)孩子，讓誰來繼承王位呢？想地他傷透了腦筋，國(guó)王終于想了一個(gè)好辦法，給王國(guó)里的每一個(gè)孩子一粒花種子，誰種出來的花最漂亮，那他就是國(guó)王的繼承人。有一個(gè)名字叫雄日的小男孩，他整天用心地培養(yǎng)花種，可一個(gè)月過去了，種子就是不發(fā)芽，開花。
觀花的日子到了，每個(gè)孩子都穿地非常漂亮，捧著鮮花來到的王宮，可是國(guó)王看到一朵一朵漂亮鮮花的時(shí)候卻怎么也高興不起來。
突然 國(guó)王看到流著淚，手捧著空花盆的雄日，就問他為什么哭泣，雄日一五一十地告訴國(guó)王自己如何種花，但花種子長(zhǎng)期不開花的經(jīng)歷，國(guó)王高興地大聲說：“這才是我誠(chéng)實(shí)的好孩子，因?yàn)榉N子是我煮過的。”
看到這里，我的臉不禁紅了，暑假期間，爸爸、媽媽都比較忙，有時(shí)候?qū)ξ业淖鳂I(yè)來不及檢查，我便騙他們說：“我已經(jīng)做好了�！蔽乙院笠欢ㄒ鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人，像手捧空花盆的孩子一樣，將來才又可能成為一個(gè)有出息的人。
讀《手捧空花盆的孩子》有感5
今天我讀了一個(gè)故事，叫《手捧空花盆的孩子》。主要講了：古時(shí)候有一位國(guó)王，他沒有一個(gè)孩子，也就沒有了王位的繼承人。于是他想出來一個(gè)挑選繼承人的方法。國(guó)王給全國(guó)的孩子們，每人都發(fā)了一些花種子，說誰要是能種出最漂亮的花朵，就可以當(dāng)國(guó)王但繼承人。
孩子們都興高采烈都回家種花去了，其中有個(gè)叫雄日的孩子，他每天都松土、澆水、曬太陽，非常細(xì)心的照顧花種子，可就是不發(fā)芽。他覺得很傷心。
轉(zhuǎn)眼約定的日子到了，許許多多的孩子，捧著五顏六色鮮花來了，只有雄日捧著一個(gè)空花盆。國(guó)王卻說：“雄日當(dāng)選我的繼承人”。其他人很驚訝。原來種子都是煮熟的，根本種不出來鮮花的。孩子們聽到后，都慚愧的低下了頭。
我覺得國(guó)王很聰明，想出一個(gè)好辦法，要選的是品格高尚的人。雄日雖然沒有種出鮮花，但他依然捧著空花盆去了。他的耐心、善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢的的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)呀！
讀《手捧空花盆的孩子》有感6
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了。在放假的這些天我讀了一些書，一本書里有一篇文章叫《手捧空花盆的孩子》。
故事里講有一個(gè)國(guó)王自己沒有孩子，國(guó)王就召集國(guó)內(nèi)的幾個(gè)孩子，并發(fā)給了這些孩子每人一粒種子。國(guó)王說：“誰能在三個(gè)月后將這粒種子種出美麗的花，他就是下一任國(guó)王�！�
其中一個(gè)叫雄日的孩子他十分用心的培育花種，十天過去了，種子沒有變化，一個(gè)月過去了，花盆里的種子仍然不見發(fā)芽，雄日就更加勤奮的培育花種。
三個(gè)月很快的過去了，國(guó)王把孩子們聚集到皇宮里。他們花盆里的花真漂亮，五顏六色漂亮極了。可國(guó)王看后臉上卻陰沉無比。國(guó)王走的雄日面前看著他手中的花盆問：“你怎么捧著空花盆呀！”雄日說：“我很用心的培育這粒種子，可種子就是不發(fā)芽�！眹�(guó)王聽完后笑了，就對(duì)雄日說：“你就是我要找的孩子�！逼渌⒆佣俭@呆了。
原來，國(guó)王給這些孩子們的種子是煮過的，根本就不會(huì)發(fā)芽，更不會(huì)開花了。
這篇文章告訴我一個(gè)道理，就是人一定要誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就像文章里的小雄日一樣，誠(chéng)實(shí)才是最美麗的花。
讀《手捧空花盆的孩子》有感7
最近，我讀了一篇名為《手捧空花盆的孩子》的故事，這篇故事雖然十分短小，但是卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理。
這個(gè)故事講述了一個(gè)年邁的.國(guó)王因?yàn)闆]有子女繼承王位而想從全國(guó)的孩子中選一個(gè)當(dāng)繼承人。于是他想出了一個(gè)辦法：給全國(guó)的孩子每人發(fā)了一顆花籽，并宣布，誰能種出最美的花，誰就能成為國(guó)王的繼承人。到了國(guó)王規(guī)定的日子，國(guó)王卻選中了捧著空花盆的雄日�！盀槭裁茨兀俊痹趫�(chǎng)的人們都在質(zhì)疑。國(guó)王說：“我發(fā)給他們的是種不出花的熟種子�！�
原來，國(guó)王想看的不是鮮艷的花朵，而是想挑選出一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。毋庸置疑，國(guó)王的方法是可靠的。因?yàn)槲ㄓ姓\(chéng)信的人，才能實(shí)事求是地為老百姓做事，才能真真切切地面對(duì)他的子民。
高高在上的國(guó)王尚且需要誠(chéng)信，更何況我們普通老百姓呢！讀了這個(gè)故事，不由得讓我想到了那天發(fā)生的事情。
放假前，我和小娟越好周末去她家玩，集合地點(diǎn)定在了七星公園門口。到了約定的那天早上，我一大早就起來了，早早地來到了公園門口，離我們相約的八點(diǎn)半還有半個(gè)小時(shí)。于是我開始了等待之旅�？删驮谶@時(shí)，天公不作美，原本還明亮的天空，變得陰沉沉的。不一會(huì)兒，便飄起了細(xì)雨，“沙沙沙”，絲線般的細(xì)雨在空中亂舞。漸漸地，風(fēng)也呼呼地刮了起來，雨也越下越大。我站在屋檐下，望著大雨沖刷著的馬路，不由得心生顧慮：雨下的這么大，她不會(huì)不來了吧？雨也越下越大，我心里的想法也越發(fā)強(qiáng)烈。一分鐘，五分鐘，十分鐘，她沒來。十二分鐘，十五分鐘，十八分鐘，她還是沒來�！皯�(yīng)該時(shí)不會(huì)來了吧。”我小聲嘀咕著。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走，忽然聽見不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)熟悉的聲音，喊道：“小林，我來了�！币谎弁�，大雨里冒出了一個(gè)穿著紅色衣服的女孩，正向我走來，這不就是小娟嗎？原本低沉的心情頓時(shí)就像水花一樣，在我心底盛開了。我倆踩著雨花，一前一后地向她家走去。這一天我玩得格外開心。我相信這是誠(chéng)信帶給我的。
孔夫子曾說過：“民無信不立。”只要我們每個(gè)人都說到做到，遵守諾言，這個(gè)世界，就會(huì)更加美好。
讀《手捧空花盆的孩子》有感8
從前，有個(gè)國(guó)王想在全國(guó)孩子中挑出一個(gè)孩子做他的繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一粒花種，并宣布誰能用這粒花種種出最美的花，誰就是我的繼承人。有個(gè)叫宋金的孩子，他把一�；ㄗ逊N在花盆里，天天澆水，施肥，十分用心的培育花種；可種子還是不發(fā)芽。宋金以為土有問題，于是他又給種子換了些土，施了些肥，又澆了些水，細(xì)心地照顧，可種子還是不發(fā)芽。觀花的日子到了，許許多多的孩子捧著五顏六色的盛開的鮮花擁上街頭。國(guó)王從孩子們面前走過，臉上沒有露出一絲高興的笑容。他走啊走啊，忽然，他看見手捧空花盆的宋金，便停下來問他：“孩子，你怎么捧著空花盆呀？”宋金哭著說：“我用心的培育花種，可種子就是不發(fā)芽�！眹�(guó)王高興的說：“找到了，你就是我的繼承人。”孩子們問國(guó)王為什么讓他做繼承人。國(guó)王說：“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的花種能培育出美麗的花嗎？”
這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)是最重要的，即使手里捧著空花盆，心中還是有一束美麗的花。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這樣才能贏得別人的信任。
讀《手捧空花盆的孩子》有感9
本文講的是從前有一個(gè)國(guó)王想在全國(guó)的少年中挑選一位少年來繼承自己的王位。于是，給每位少年都發(fā)了一�；ǚN，看誰種出的花最漂亮，就由誰來繼承王位。
有個(gè)叫宋金的少年也領(lǐng)到了一�；ǚN，可是無論他怎么照料，花盆里就是種不出什么花，他也想不出什么好辦法。
看花的日子到了，國(guó)王從一盆盆美麗的花前走過，可是國(guó)王的神色卻越來越凝重。當(dāng)他走到宋金面前，卻停下了腳步，問：“你的花盆怎么是空的呢？”宋金哭喪著臉說：“我也不知道，我已經(jīng)盡力了，可能是報(bào)應(yīng)吧！我曾經(jīng)偷吃過鄰居果園里的一個(gè)蘋果�！眹�(guó)王露出了笑容，說：“這不是報(bào)應(yīng)，花種是煮熟過的，怎么可能種出花來呢？你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你有資格當(dāng)未來的國(guó)王�！�
原來是這樣，宋金用一顆誠(chéng)實(shí)的心，種出最美麗的花，并且贏得了美好的未來。
看了這篇文章，撇開宋金的誠(chéng)實(shí)和國(guó)王的明智不談，我有幾點(diǎn)要說，第一，在古代那個(gè)條件下，沒有電腦，沒有手機(jī)，飛機(jī)，他們是怎么做到，在全國(guó)范圍內(nèi)同時(shí)給每個(gè)少年發(fā)粒花種呢？第二，偌大一個(gè)國(guó)家，只有一個(gè)手捧空花盆的孩子，也就是說，只有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那怎么可能呢？第三，在這之前固然重要，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，還要有智慧，勇氣等品質(zhì)，怎么能單憑誠(chéng)實(shí)來決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)呢？
可能是我也長(zhǎng)成了一個(gè)小小少年，懂得了思考，慢慢遠(yuǎn)離了稚嫩的童話，所以才會(huì)“雞蛋里找骨頭”吧！嗯，大概就是這樣的！
讀《手捧空花盆的孩子》有感10
今天，語文老師給我們講了一篇課文，題目是《手捧空花盆的孩子》。內(nèi)容是：有個(gè)國(guó)王要選一個(gè)孩子做他的繼承人，他命令手下人把在鍋里煮過的種子發(fā)給全國(guó)的孩子，并說：誰能用花籽種出最美麗的花就讓誰當(dāng)國(guó)王。有個(gè)叫宋金的孩子，也領(lǐng)了一�；ㄗ鸦氐郊曳N到花盆里，用心澆水﹑施肥。可是花籽怎么也不發(fā)芽，宋金非常著急。轉(zhuǎn)眼到了國(guó)王規(guī)定看花的日期，宋金只好捧著空花盆來到王宮。宋金看到全國(guó)各地的孩子都捧著盛開的花盆，他非常難過。國(guó)王問他怎么捧著空花盆來，宋金傷心地哭起來，并說我的花籽怎么也不發(fā)芽，只好捧著空花盆來了。國(guó)王高興地說：“你就是我要找的孩子，讓你做將來的國(guó)王�！�
通過這篇課文的學(xué)習(xí)，我懂得了：誠(chéng)實(shí)是人類最高的美德。我應(yīng)該向宋金學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子 。
讀《手捧空花盆的孩子》有感11
《安徒生童話》中《手捧空花盆的孩子》講的是很久以前，有一個(gè)美麗王國(guó)的智慧賢良的年邁國(guó)王沒有孩子，由誰繼承王位的事讓國(guó)王傷透了腦筋。有一天國(guó)王終于想出了一個(gè)好辦法，他吩咐大臣們發(fā)給每個(gè)孩子一些鮮花種子，并告訴他們用這些種子培育出美麗鮮花的孩子將是他的義子并成為王位繼承人。
所有的孩子都種下了那些花的種子，并精心護(hù)理。國(guó)王規(guī)定的觀花日到了，全國(guó)的孩子都穿上漂亮的衣服，手捧盛開鮮花的花盆涌上街頭。但國(guó)王看著各式各樣的鮮花卻一點(diǎn)都高興不起來。但當(dāng)國(guó)王看到手捧空花盆正在哭泣的小孩雄日時(shí)，就很感興趣地問他為什么捧的是空花盆，熊日傷心地告訴了國(guó)王他的精心培育經(jīng)過，并告訴國(guó)王也許是因?yàn)樗趧e人的果園里偷過一個(gè)蘋果的報(bào)應(yīng)，花種子就是不發(fā)芽。國(guó)王高興地宣布雄日成為他最誠(chéng)實(shí)的孩子和王位繼承人，并告訴人們因?yàn)樗l(fā)的是煮熟的種子。
這篇故事讓我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)的人才能受到別人的尊重和愛戴。
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