讀調(diào)皮的日子有感
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的讀調(diào)皮的日子有感，歡迎閱讀與收藏。
讀調(diào)皮的日子有感1
最近，我讀了一本書，書名叫《調(diào)皮的日子》
這是一本有趣的書，會(huì)讓你哈哈大笑。這本書的主人公名叫朱多星，他還有另一個(gè)值得驕傲的名字“智多星”。他有一只可愛的貓“朱咪咪”——小名“臭美”，可是，朱咪咪在聽完好好姑媽（朱多星的姑媽）的一句話后便離家出走了，它到底去了哪里？我的心中充滿了疑問，還很擔(dān)心它。
朱多星有一個(gè)好好姑媽，一個(gè)笨蛋姑父，一個(gè)小傻弟弟，還有一只可愛的小狗寶貝蛋，還有許多同學(xué)曹小嬌、張瀟灑、林第一。后來，他們認(rèn)識(shí)了一個(gè)代號(hào)“星期一”的女孩，得知她的名字叫金妞，金妞生了一種病，很難治。朱多星的爺爺是醫(yī)生，朱多星寫了一封信給了他爺爺，沒想到，爺爺居然回了一封很難理解的信，像古文。
暑假，他們要去朱多星的爺爺家了，想帶上金妞，可是沒有船票。朱多星沒有放棄，他把他的蟋蟀“蟋蟀大仙”賣給了張瀟灑，換到了船票。終于，他們出發(fā)了，幸運(yùn)的是他們?cè)诖险业搅巳账家瓜氲闹爝溥洌艺嫣嫠麄兏吲d呀！
通過這本書，我懂得了一個(gè)道理，永不放棄，一定能成功！
讀調(diào)皮的日子有感2
這個(gè)暑假里，我讀了不少書，但我最喜歡的一本還是《調(diào)皮的日子》。
《調(diào)皮的日子》是秦文君的名作。描寫的主人公是“我”和小沙。其中，我最難忘的故事還是《送禮難》這個(gè)故事，主要講了快要過新年了，綠裙子老師說要同學(xué)們互相送禮物，“我”想，誰要“我”的禮物，同學(xué)們都說不要。有的說里面是死蟑螂、有的說里面是死老鼠……綠裙子老師來了，說開始互相換禮物。綠裙子老師問“我”你的禮物在哪里？我把花瓣往天空中一撒，像雨一樣掉下來，同學(xué)們都非常喜歡。
我想，我們不能像林第一那樣一天看20個(gè)小時(shí)電視，也不能像小沙那樣牙齒也不刷。我們應(yīng)該做一個(gè)自覺、愛衛(wèi)生勤勞的好孩子。
讀調(diào)皮的日子有感3
故事主要講了一個(gè)叫朱多星的男孩和他的親戚朋友們的故事。
他有一只叫朱咪咪的貓，可是他的貓離家出走了，他和表弟小沙一起在尋找貓，最終還是沒有找到。
他的姑媽是一個(gè)超級(jí)胖子，姑父是一個(gè)超級(jí)瘦子。姑媽一天到晚地笑，沒有愁眉苦臉的時(shí)候。姑父心地不壞，就是不懂孩子們的心思。
小沙也是個(gè)調(diào)皮的孩子，他很不遵守規(guī)矩，小沙的壞習(xí)慣傳到了姑父的耳朵里。星期天，姑父罰小沙坐在凳子上一動(dòng)也不能動(dòng)，可是小沙哪里坐得住呀，他還把手指甲給磨平了呢！
朱多星班的林第一是個(gè)電視小子，對(duì)電視非常精通，有時(shí)候他連廣告時(shí)間都能說得一清二楚。朱多星覺得給他取名叫第一真是太適合了，因?yàn)樗看慰荚嚩伎嫉箶?shù)第一。
這本書里還有好多好多有趣的人物，有綠衣服老師、膽小如鼠的張瀟灑、名字聽起來像小妖的曹小嬌……
我覺得對(duì)他們來說這真是一段調(diào)皮的日子，他們過得多快樂呀！
讀調(diào)皮的日子有感4
最近，老師教了一篇課文，叫作《剃頭大師》，它選自《調(diào)皮的日子》，所以老師推薦我們看《調(diào)皮的日子》。
這本書主要講了調(diào)皮搗蛋的朱多星被寄養(yǎng)在姑媽家里，與同樣調(diào)皮搗蛋的表弟小沙一起生活時(shí)發(fā)生的趣事。
令我印象最深的是，朱多星的姑父制定了許多規(guī)定，如吃飯的時(shí)候不可以大聲打嗝這些。其中就有一條——要自己洗襪子。這個(gè)規(guī)定令朱多星和小沙叫苦連天。因?yàn)樗麄兌枷矚g穿跑鞋，所以襪子上總有一股兒腳臭味兒。姑媽洗襪子的時(shí)候都要拿一把扇子在鼻子下邊兒扇。朱多星開動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法，他定了一條家庭公約，約定自己要做十件事，都是圍繞把襪子變香寫的，而小沙只要做一件事——洗香襪子。小沙沒看見朱多星在偷笑，以為他對(duì)自己好，連忙在公約上簽了字。之后，小沙要費(fèi)半天功夫洗襪子，而朱多星只要把每只襪子上滴兩滴香水。
讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：做事要多動(dòng)腦子。有一次，科學(xué)老師讓我們做一個(gè)雨水測(cè)量?jī)x。我其他的事都完成了，就差畫刻度線了，可我的筆有些粗，畫不了毫米，我絞盡腦汁終于想到了一個(gè)巧妙的方法。把軟尺上的刻度減下來，因?yàn)檐洺呱系目潭葮?biāo)數(shù)與我想要做的雨水測(cè)量器上的刻度標(biāo)數(shù)相反，我只剪了刻度，再把刻度粘在布膠帶上面，再在布膠帶上把整厘米的刻度描長(zhǎng)，最后標(biāo)上數(shù)字，大功告成。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我做的是最好的，老師因此重重地表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
我們做事要多動(dòng)腦筋，巧手做巧事，盡量不用笨辦法。
讀調(diào)皮的日子有感5
這幾天我終于把《調(diào)皮的日子》讀完了，內(nèi)容十分精彩。讀完這本書的第一感觸，那就是——調(diào)皮。這本書講了一個(gè)特殊家庭的生活故事，抒發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往，寫出了孩子們的頑皮可愛和大人們是如何教育孩子的。這本書的主人公是朱多星，描寫朱多星的生活日記。
朱多星和小沙的班里有一個(gè)叫林第一的同學(xué)，他每次考試都考全班倒數(shù)第一，但他每天看電視至少8小時(shí)，把電視節(jié)目是背得滾瓜爛熟。每當(dāng)朱多星打電話問他哪個(gè)頻道馬上就有好節(jié)目看，他肯定可以說出來。林第一家的電話號(hào)碼也很奇特是：74747744。一連串的說起來像“氣死”。我認(rèn)為，像林第一這樣一心二用邊看電視邊做作業(yè)成績(jī)肯定不會(huì)好，所以做什么事都要全神貫注，一心一意，聚精會(huì)神，專心致志。
《調(diào)皮的日子》這本書每一個(gè)故事都體現(xiàn)了一個(gè)小男孩調(diào)皮的`生活，讓我感受到童年的快樂，頑皮是每個(gè)小孩的天性，一個(gè)人有了頑皮的性格，才會(huì)感受到童年的快樂，體會(huì)到了人生的真理，讓我在生活困難面前以一些調(diào)皮的小性子來挑戰(zhàn)困難。
讀調(diào)皮的日子有感6
調(diào)皮搗蛋的朱多星被寄養(yǎng)在姑媽家里，與同樣頑皮的表弟小沙一起生活。朱多星有個(gè)胖姑媽和一個(gè)瘦骨嶙峋的姑父，他們的心地都不壞，只是當(dāng)牙醫(yī)的姑父有些小氣。故事中，朱多星給表弟剪頭發(fā)，結(jié)果讓他成了個(gè)禿頭。他們還結(jié)識(shí)了一個(gè)患有“先天性心臟病”的女孩——金妞，自從她住院后，兄弟倆就和曹小嬌去看望她，班里還為金妞捐東西呢！在暑假里，他們還秘密約上金妞一同去金石灘，讓爺爺給她治病……幽幽燈光凸顯父親日夜奔波的勞累與艱辛，歲月的痕跡無情地賴在父親的額頭；幽深的燈光見證我的成長(zhǎng)；見證父親對(duì)我一點(diǎn)一滴的呵護(hù)；見證我茁壯成長(zhǎng)的背后父親付出的艱辛。
燈光如一條紐帶將我和父親緊緊地捆綁在一起。讀這本書時(shí)，常常會(huì)引得我哈哈大笑，它不僅給我留下深刻的印象，更勾起了我對(duì)童年的美好回憶：在我很小的時(shí)候，那時(shí)手掌差不多只有現(xiàn)在的一半大，握在杯子上就像兩片小葉子，姑姑經(jīng)常帶杯子給我，而我卻總是把它摔碎，由于我還小，所以大人們總以為是我不小心，拿不穩(wěn)，其實(shí)他們猜錯(cuò)了，杯子一到我手里就遭殃根本就不是那么回事。實(shí)際上杯子是我故意摔的，因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)耐用的理解是堅(jiān)硬、摔不壞、踩不壞、凍不裂，所以每得到一個(gè)杯子我都要試一下好不好，耐用不耐用。我先捏捏，哦，硬的，再摔一下，“啪”，瓷杯子碎了。
啊，我知道了，這個(gè)不耐用，次品。于是每個(gè)耐用的杯子到了我手上都不幸犧牲了。直到姑姑給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)密胺杯子，我才停止了破壞。現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我還真是調(diào)皮搗蛋呢！
我很喜歡這套書，它領(lǐng)著我回憶起許多童年趣事，給我?guī)砗芏嗟目鞓罚?/p>
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