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讀《暴風(fēng)雪的夏天》有感

時間:2021-07-22 16:26:39 讀后感 我要投稿

讀《暴風(fēng)雪的夏天》有感2篇

  當閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的讀《暴風(fēng)雪的夏天》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《暴風(fēng)雪的夏天》有感2篇

讀《暴風(fēng)雪的夏天》有感1

  在地球最南端有這樣一塊大陸:帝企鵝在雪地里圍成一圈,逆戩鯨躍出剛剛?cè)诨,韋德爾海豹享受著極地的陽光,各色的海星在海底游曳,還有數(shù)不清的小魚小蝦……朋友們,你們猜出這是哪了嗎?對!就是潘榮文所著的科學(xué)考察記《暴風(fēng)雪的夏天》中描寫的圣境——南極。

  自從俄國人別斯林高晉發(fā)現(xiàn)南極洲存在以來,南極就成了一個充滿神秘的地方,多少人嘗試著征服它,中國在1984年11月20日對南極進行了首次科考,《暴風(fēng)雪的夏天》一書便再現(xiàn)了這次科考的出征到返回。這本書全面地介紹了有關(guān)中國長城站的情況,是作者的親身經(jīng)歷,因而顯得特別生動可感。一拿到書,我就迫不及待地看了起來。

  “那遙遠的南極冰雪世界,眼前頓時浮現(xiàn)出一幕幕清晰而又十分親切的畫面:漫天飛舞的雪花,呼嘯而來的凜冽寒風(fēng),雪地上搖搖欲墜的小帳篷,在驚濤駭浪中苦苦掙扎的船只,海灘上憨態(tài)可掬的企鵝和胖乎乎的海豹,在冰殼的包裹中透出一線綠意的地衣,以及許許多多的叫得出名字或者叫不出名字的熟悉的面孔……”

  這是書中我印象最深的一段,腦海里不由地浮現(xiàn)出一幅白雪皚皚的景象,不由地感嘆咱們中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快。合起書,我想到了許多:即使是今天的信息時代,人類對自然界的探索仍然保持著濃厚興趣。隨著科學(xué)技術(shù)手段的進步,到大自然去探險,探索大自然的奧秘,認識未知世界許多尚未揭開的謎團,以揭示歷史的過去和現(xiàn)存世界的許多專業(yè)課題,仍然是擺在人類面前趣味無窮的任務(wù)。不論是到宇宙空間,到大洋深處,還是到人跡罕至的原始森林,撲朔迷離的地下洞穴,也不論是尋訪史前人類的遺址,還是到氣候嚴酷的沙漠和極地探險……總之,在這個充滿艱險、富有魅力的未知世界的探索中,人類是永不會止步的。

  同學(xué)們,熱愛科學(xué)吧!作為祖國的接班人,我們沒有理由拒絕接受新知識,新理念?茖W(xué)技術(shù)是未來世界發(fā)展的主旋律,也是祖國發(fā)展的重要策略,肩負重任,努力學(xué)習(xí),為祖國的明天時刻準備著!

  踏上科學(xué)的階梯,努力攀登最高峰吧!

讀《暴風(fēng)雪的夏天》有感2

  七月,原本是一個炎炎的季節(jié),可是在南極——那個冰晶的世界里,即使是夏天,也會有暴風(fēng)雪。

  ——題記

  當作者踏上“向陽紅10號”的時候,就已經(jīng)明白了,這將是中國的第一次南極科考,他們將在南極建立第一個屬于中國的科學(xué)考察站。當窗舷外的茫茫大海被浮冰取代的時候,他就知道,他們的目的地到了。但他們也許并不知道,他們的這次旅途,將在數(shù)日后掀起一個世界范圍的巨大浪潮,中國的國際地位也將就此得到提升。

  這本書是完美的。那老陳而不失活潑的筆法,那令人身臨其境的描寫,那富有科學(xué)與哲理意味的書名,正是這本《暴風(fēng)雪里的夏天》所吸引我的地方。很少有人去過南極,而我甚至從未見過大海。那深深的蔚藍,正是我所向往的。這次,我也有幸通過作者的眼睛,去一睹,那個神秘而雪白的大陸究竟是如何的一種光彩。

  厚厚的冰面上起伏著雪白的冰山,給人一種圣潔的第一印象。對這片沒有絲毫污染的大陸,你甚至因為不想讓腳印成為這里的污點而猶豫著是否繼續(xù)向前。這里寂靜得好像沒有生命,可同樣你又無法否認,你腳踩的冰面底下或許就有一只可愛小巧的磷蝦。這真的很讓人好奇,在這里會不會有很多自己從未見過的新奇生物。

  和袋鼠是澳大利亞的象征,熊貓是中國的象征一樣,企鵝是南極的象征。訪問企鵝的王國也是本書中最讓我印象深刻的一章。

  從踏上冰面的那一刻起,周圍就只剩下了單調(diào)的藍與白。而在這里,在企鵝島上,白與黑完美的融合才是主唱。它們憨態(tài)可掬的樣子,它們搖晃著緩慢移動著圓滾滾的身體的樣子,它們滑入水中并在水中飛翔的樣子……無一不深深地印在了我的腦海里。這里是它們的地盤,它們可以隨意地吵鬧、嬉戲、捉魚、打滾。這是一個富有生機的大陸。

  科考工作離不開研究。他們在南極測量、打井、取樣、調(diào)查……他們在冰天雪地里與溫度抗衡,與風(fēng)雪較量。他們用頑強的.毅力創(chuàng)造生命的奇跡,他們用一顆愛國之心填補了中國科考史上的空白。他們是中國的精英,他們是中國的驕傲。當他們讓南極上空飄揚起五星紅旗的時候,我的心情跟著激動起來。這是怎樣的一種自豪感。

  作者多次強調(diào)自己只是一名隨從的記者,本職工作只是見證這次科考活動?珊翢o疑問,他愛上了這里。在后記中,作者也說,自己仍然無法忘記15年前的那場暴風(fēng)雪。它的嘶吼,它的咆哮,是任何一個城市里的人都無法想象的。當白色的巨浪翻滾而起的時候,他們一邊慌忙地尋找掩體,一邊感嘆著人類的渺小與生命的珍貴。暴風(fēng)雪依舊肆虐著,所到之處一片狼藉。但他們沒有灰心,整理著器材與設(shè)備,繼續(xù)在崗位上堅守,準備迎接下一次暴風(fēng)雪的洗禮。

  從作者身上,我們可以知道什么叫做毅力,什么叫做堅強。從其他科考隊員身上,我們則可以學(xué)到什么才是對科學(xué)的信仰,什么才是對科學(xué)的熱愛。即使是從企鵝身上,我們也可以認識到一種對環(huán)境的極強的適應(yīng)力,以及一種無所畏懼的精神。

  那是一個夏天,一個下著雪的夏天。我會永遠記住在那個冰雪王國里發(fā)生的一切,那是一群人熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的表現(xiàn)。你我所見到的一切,都是科學(xué)。讓我們一起愛上科學(xué)。

  暴風(fēng)雪里的夏天,有我們愛的科學(xué)。

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