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匆匆讀后感

時間:2021-07-22 14:59:08 讀后感 我要投稿

匆匆讀后感【熱門】

  當仔細品讀一部作品后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的匆匆讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

匆匆讀后感【熱門】

匆匆讀后感1

  時間匆匆逝去,如流水,總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語文課上,我跟著朱自清的腳步,感受到了時間匆匆的不堪回首,一去不復(fù)返。

  文章以細膩的文筆,刻畫了時間匆匆流逝的蹤跡:洗手時,日子從水盆里過去;吃飯時,從飯碗里過去;默默時,從凝然的雙眼前過去;甚至連伸出手遮挽時,又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對過去日子的深深惋惜與留戀。

  在我的生活中,日子也是如此的匆匆:閑聊時,日子從我的嘴邊溜去;跑步時,日子從腳底鉆過去;打電子游戲時,日子輕盈地從鼠標上躍過去。當一天的時光過去時,我才真正領(lǐng)悟到時間溜走的悄無聲息。

  而日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個天真爛漫的一年級小女孩,成長為一個即將步入初中大門的六年級學(xué)生。近六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣無聲無息,無影無蹤。

  兒時,父母那一聲聲親切的呼喚,已成為一句句無止境的嘮叨;兒時,那蹣跚的步伐,已是大步流星的奔跑;兒時,那才及父母大腿的身高,現(xiàn)在已生長到肩頭……歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,我的世界跟著時間的匆匆也開始了變化。

  在玩電腦時,在看電視時,在玩耍嬉戲時,你有沒有聽到時間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音?它是在提醒你,快去寫作業(yè),不要再玩了!而在你刷題、閱讀、鍛煉,或是在書桌前奮筆疾書時,你卻感覺時間過得很慢,讓你過得特別充實,因為,你把時間花在的應(yīng)該做的事情上。

  勿謂寸陰短,既過難再獲。現(xiàn)在,我一定不要浪費這學(xué)習(xí)的大好時光,一定要抓緊時間好好學(xué)習(xí),不要讓這匆匆溜走的時光,白白浪費了現(xiàn)在的關(guān)鍵時期!

匆匆讀后感2

  魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!弊罱,我閱讀了朱自清的散文《匆匆》,更讓我明白珍惜時間的重要。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笔前,時間就是如此飛快,日子如果過去了,就再也不會回來了,可是,就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時間呢?或許有人會說:“時間多得是,我隨便浪費一個小時也沒有什么事,以后還有日子呢!”可是他有想過嗎,就在他浪費的這短短的一個小時里,其實是可以做許多事的,比如看書、寫作業(yè)等,就算你不干這些事情,那你可以出去到體育館里鍛煉一下身體啊,這樣既強身健體了,也沒讓這段時間白白流去。所以說,時間就是這樣寶貴,就像文章里所說,當我們把一天好好利用起來和不利用、整天浪費時間是有很大的差別的。珍惜時間的人,給他一秒他都會利用起來,浪費時間的人,給他十天、幾年,甚至幾十年的光陰都沒有任何意義,因為他不會利用時間,只會一無所獲,生活過得十分空虛,所以,我們?yōu)楹尾徽湎r間呢?不能讓時間變得那樣匆匆,時間是公平的,不會多給誰一分鐘,也不會少給誰一分鐘,每個人的一天都是24小時,這就需要看你如何分配好時間。不讓光陰白白溜走,珍惜每一分每一秒,只有這樣,我們的一天才會過得充實、飽滿。

  時間,來去都很匆匆,我們得珍惜時間,體現(xiàn)出自己的人生價值。

匆匆讀后感3

  今天,在網(wǎng)絡(luò)課堂上我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文!洞掖摇肥俏覈纳⑽募抑熳郧逑壬

  散文,是作者與讀者的交流,今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告后人們要珍惜自己的一生時光,珍惜每一天,每一時,每一刻。不能就那么不明不白的浪費這買不到、看不見,摸不著的時間。使我讀懂了作者對時間不斷飛逝的焦息與無奈。其中,我覺得最美的句子是第一段,尤其是第一句“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@一句,先著重寫出這幾種美好的事物去了會再來的特點,后面,再寫出時間一去不復(fù)返,顯出了作者對“不返”的疑問,這才引出后文。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買于光陰”沒錯,時間,每時每刻都在逝去,你怎么也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說:“時間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!闭侨绱,我才更不能輕視時間,不要讓自己的人生因時間而不圓滿。一定要記往:把握時間,就是成就自己!

匆匆讀后感4

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”讀著朱自清寫的散文匆匆,我似乎感到時間在我身邊滴嗒嘀嗒地流過。

  匆匆是一篇描寫時間的散文,形容時間時時都在我們的身邊溜走,不管洗手、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺,時間都會從我們的日子里流走。讀后我對“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”有了更深的理解。時間是公平的,不會因為你有錢而慢流,對任何人都不會多或少幾秒于你,誰想讓時間快、慢都是不可能的,所以我們要把握好時間,做時間的主人。

  “我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去罷了。”這中的這句話讓我深有感觸。是!時間之快,既然我們來到了這個世界,就要抓緊時間做一件大事業(yè),決不能白活這一生。

  讀了這篇散文,我就回想起我以前的時候,上課只能40分鐘,可我經(jīng)常要和同桌講話,開小差,有時放學(xué)后,我看見同學(xué)們在玩,便放下作業(yè),不顧一切地也去玩,一到周末,作業(yè)草草了之,便沒完沒了地看電視、玩電腦,F(xiàn)在想起來這是多么愚昧!從今以后,上課我要認真聽講,用好課堂上的40分鐘。放學(xué)后,我要認真完成作業(yè),然后擠出時間來看書。周末,可以用休息時間復(fù)習(xí)功課或者好好輕松一下,為星期一的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)……

  珍惜時間的人,哪怕只有幾分幾秒,他也會充分利用好;浪費時間的人,給他再多的時間,他也一無所獲,過得很空虛,我要做珍惜時間的人,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做一個有所作為的人,不能白白走這一遭!

匆匆讀后感5

  看電視的時候,日子從屏幕上過去;玩耍的時候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時候,日子在腳步中逝去;看書的時候,日子從書本掠過;早讀的時候,日子從朗讀聲中閃過;寫作業(yè)時,日子從筆尖上流過;做白日夢時,青春就從夢中溜走;無所事事時,青春就從虛度中溜走,沉浸在消極狀態(tài)中;青春就從墮落中溜走;讀書時,日子在專注的深情中流逝;哭泣時,日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時,日子從揮舞地雙手前溜走;談笑時,日子從嘴邊滑過。

  我通過這一篇課文感受到了,時光的流逝,非?,回首過往,我的小學(xué)生涯還有三個月都就結(jié)束了,一晃6年20xx多個日日夜夜飛馳而過,如今的我也從一個不知事事的小孩子慢慢長大了,我在時光的流逝中不僅學(xué)到了很多知識還懂得了許多人生的道理。

  就如我生活的城市鄭州市,它也在時光的流逝中,慢慢改變,一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房;一座座商場在各區(qū)域競相開業(yè),為人們生活添加了更多姿彩;如今,人在時光的流逝中,身邊的人慢慢長大有的變老,但是在時光的流逝中我們也體會到了許多生活的樂趣。

匆匆讀后感6

  古往今來人們都在感嘆人生的短促時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”到曹操的“對酒當歌人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述人們總害怕時光的消逝總時時在珍惜時光時時在描述時光的飛逝然而很少人會像朱自清這樣用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文于灑脫之中感悟時光的匆匆!

  作為一個真誠對待人生熱烈追求光明的知識分子的內(nèi)心自由《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對未來的追求、探索以及在現(xiàn)實中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。

  在描寫流逝的時光時作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@。”準確地表現(xiàn)出時光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙“被微風(fēng)吹散了如薄霧被太陽蒸融了!弊掷镄虚g融進了作者這一代人對時光流逝無限悵惘的情緒!拔也煊X他走的匆匆了伸出手去遮挽時他又從遮挽的手邊過去。天黑時我躺在床上他便伶伶俐俐地從我身上跨過從我腳邊飛過去了!弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法把時光完全人格化了一方面表現(xiàn)出時光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。

  朱自清這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時光的匆匆以一種詩意昂然的散文來對時光匆匆流逝的抒懷讓你全身心沉浸其中徒然生發(fā)一種強烈的傷感并從中領(lǐng)悟到一種理趣!

匆匆讀后感7

  “燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒牵斆鞯,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這時朱自清在匆匆里寫的一段話。

  我們沒有想過自我的日子為什么一去不復(fù)返呢恐怕沒有過。我們甚至還幻想著,有一天,自我能夠長大,不再聽媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫作業(yè),想干什么就干什么?墒腔孟霘w幻想,現(xiàn)實的生活我們還是要應(yīng)對的。

  也許我們都想長大,可是等到長大的時候,卻又想回到童年。如果問起家里的長輩,她們都會說:“人這一輩子過得很快,你還小,等你到了我這個歲數(shù)自然就明白了!

  如果有一天,當你失去一個親人時,在心痛之余,你會對“時間匆匆”這個詞有更深的了解。我在X年的時候,我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個莊重而慈祥的人,他寫的一手好字,文章寫得也不錯,經(jīng)常給報社寫文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng)造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的所有人對太爺爺?shù)脑u價都很不錯。

  在太爺爺過世之后,我經(jīng)常不甘心地問媽媽:“人去世之后就真的什么都沒有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應(yīng)對“死”這個字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因為,我明白自我將來也會有那么一天。

  所以,珍惜時間,把自我完美的一面留給世界。

匆匆讀后感8

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笔篱g萬物都會循環(huán)往復(fù),可時間不會,一旦流逝,就再也不會回來了。讀了朱自清的《匆匆》,我領(lǐng)悟到了時間是有多么的寶貴。

  時間,它有腳呀!走得很快,有時趁我們不注意,時間就溜走了!洞掖摇防飳懙剑涸谀锼阒饲Ф鄠日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。時間悄無聲息地流失,沒有人能察覺。時間是一個奇妙的東西,學(xué)會利用它的人,時間會被他們牢牢握在手心里,無法掙脫;不會利用它的人,他們拼盡全力地追逐時間,卻怎么也追不到。

  一個周末,老師布置的作業(yè)又多又難,連翻開作業(yè)本的心思都沒有,一直拖著。星期五晚上,爸爸媽媽回來了,我也不想做。要不是被逼,這種“天職”我才不接受呢!就算做作業(yè),我也只是把不用思考就會做的題先做了,閱讀題直接看都懶得看一眼。到了周六,早上一起床,也是被叫去做作業(yè),依然是隨便做做就去玩手機去了。晚上好不容易做完一樣作業(yè),可我又想看電視了,管它三七二十一,先看一會電視再說。到了周日晚上,我才拼命地趕作業(yè),到了十點,終于做完了。抬頭望向窗外,周圍出奇的安靜,人們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。時間。∧阍趺床宦暡豁懙貜奈疑磉吜镒吡四?

  時間對待每一個人都是公平的,會合理利用時間的人,時間也不會虧待你。我以后不能再浪費時間了,不然后悔都來不及了。

匆匆讀后感9

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@是出自朱自清的文章《匆匆》。

  時間是什么呢?看得見,摸得著嗎?但他就在我們身邊。夏天替代了春季,春天也同樣會接替冬天,一年四季從來不會改變,楊柳總會青,桃花總會再開,但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海,何時復(fù)西歸”,千條河啊萬條河,滔滔東流奔向大海,何曾流回來!時間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢,地位,而是時間。時間為何去得那么匆匆呢?那么得無聲無息。我也在默默地算著,四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

  “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……”,這使我仿佛看到時間的.流逝。許多人總是到關(guān)鍵的時候,才懂得時間的重要性。在我玩電腦的時候,日子從鼠標與鍵盤上過去,當我看電視的時候,日子便從手中的遙控器中過去,但是總是覺察不到時間已經(jīng)從背后踮著腳尖,像只貓一樣溜走了;太陽高高地掛在空中,可是,它總是那么地匆匆,太陽神駕著心愛的戰(zhàn)車像去趕集似的,他為何不慢一點?日子就是那么快。

  “在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?”的確,我們留不住一分一秒的時間,但是,我們只要合理地安排時間,充分利用好課上的每一分鐘,利用好生活中時間,我們就會成為時間的主人。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭湎r間,不讓寶貴的時間白白從我們身邊溜走,讓我們成為時間的主人吧。

匆匆讀后感10

  人生是一場單程旅行,時間就是人生的旅票。人們僅有在時間已經(jīng)白白浪費后,才回過頭嘆息,埋怨著時間的流逝,卻從來沒有審視自我。

  當我們在看肥皂劇時,時間已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的,可是為什么人們不能充實做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢

  朱自清感嘆著過去的時間渺小,我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟,可對一個人來說,一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時間對于人來說,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時間去賽跑。

  在每時每刻,時間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時間比賽僅有和時間一齊賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福歡樂的。

  光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

匆匆讀后感11

  “燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每次我讀到朱自清的《匆匆》,我都在嘆息時間過得太快。

  我們生活在繁華的城市里,每天都過著快節(jié)奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開始,我們就開始了日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活了。

  古人云:“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起,就開始我們的一生,為什么每日都這么匆匆呢?

  在匆匆中,我們可以做些有意義的事,別就這樣虛度光陰。

  一次,父母帶上一家人一起出門玩,那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館,一進門就是一幅畫,是一伙人用火藥炸出來的,這就是有意義的事,他們在匆匆中也抽出時間做了件有意義的事。

  下面的更是讓我十分震驚,博物館清楚的展現(xiàn)出了人類進化的偉大。從猿人起,他們也是每天都在匆匆,打獵、做武器、睡覺……他們也是年復(fù)一年,日復(fù)一日卻也發(fā)明許多東西推動了歷史,早就未來的個個國家。

  古時候,人類也在為了生活打拼,而為什么有那么多偉大的科學(xué)家呢?因為他們沒有掉入人們的匆匆中,每天都做著有意義的事,發(fā)明了武器,發(fā)起了戰(zhàn)爭,又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼,也讓我明白了時間的重要性。

  土地里的種子都在為了長成參天大樹而努力,我們也要奮斗一把!

匆匆讀后感12

  在我們的《讀物》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但我讀起來很親切,每讀一次都有新的感受。

  這是一篇描寫時間的文章,形容時間每時每刻都在從我們身邊走過,不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。

  學(xué)習(xí)中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學(xué)校,我上課時認真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時間。放學(xué)后,認真完成作業(yè),然后擠出點時間來多讀書,參加有益的活動,如畫畫、寫詩、剪紙……這樣,課外的時間,也被我充分利用起來了,這就成了時間的主人。

  這兩年來,我除了學(xué)好各門功課以外,還在全國各地的報刊上發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會利用分分秒秒的時間,取得的收獲。去年署假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習(xí)畫畫。窗外,小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習(xí)的畫還沒有畫完,就又坐下來了,直到畫完我才出門去玩耍。我想,如果平時上課不認真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時間就被白白浪費掉了,也就成了時間的奴隸了。

  學(xué)習(xí)中,我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得空應(yīng)。

匆匆讀后感13

  燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。時光匆匆,歲月匆匆,時間不會等你的。

  文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩人曾經(jīng)說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@句話我聽見了很有感觸。

  從這篇文章中,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去他,就無法挽回,時間是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費那寶貴的時間。

  從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分鐘,每一秒,不再讓時間悄悄地從我身邊溜走了,我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的45分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,牢記老師說過的重點課文、句子、詞語和意思,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。

  是啊!時間就這樣從我們的身邊溜過,到底我們用這些時間干了什么?課堂上,當你與同學(xué)講小話的時候,時間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走,當你上課發(fā)呆時,時間便從你發(fā)愣的眼前閃過,當你和朋友們在籃球場打籃球的時候,時間就在你左跑右閃中溜走,當你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時候,時間便從你那晃動的鼠標下流逝。時間過得很快!

  所有時間里的事物都一去不會回來了,珍惜時間吧!時間對人是公平的,在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。

匆匆讀后感14

  "燕子去了,有再回來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候......"

  我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》,仿佛聽到了滴答、滴答的鬧鐘聲,F(xiàn)在,我感受到時間就是生命之泉,不經(jīng)意間,就會從你的身邊悄悄地流走,“喝”到“生命之泉”的人,勤奮好學(xué);而沒有“喝”到“生命之泉”的人,一生就會懶惰難受。

  我突然間想起了魯迅所說的名言:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上!闭且驗樗ゾo了時間,不耗費一分一秒,才有了偉大的成就,《阿Q正傳》、《孔乙己》、《祝!罚淖髌烦闪藗魇乐。

  人要珍惜時間,大自然所有的萬物亦是如此。

  上個月的時候,我養(yǎng)了兩只可愛的小蠶。有一只,我喂它吃的,它會立刻爭分奪秒地拼命吃,它也許知道自己不一定能活多久,而另一只小蠶呢?它好象感覺時間還有很多很多,懶洋洋地趴在那兒睡覺,不愿意爬起來吃一口吃的。當然,時光老人也給了它們應(yīng)有的獎懲,那只珍惜時間的小蠶充滿了生機和活力,而那只不去珍惜時間的小蠶,不久便餓死了。

  看到了這只小蠶的慘樣,我想起了自己。我以前作業(yè)寫得很慢,很不珍惜時間,后來,我讀了朱自清的散文《匆匆》,就一下子讀懂了時間的真意,從此以后,我不再浪費時間,而是更加珍惜時間。

  時間老人對人是公平的,只要你勤奮好學(xué),珍惜時間,你就一定會成功,讓我們一起來做時間的主人吧!

匆匆讀后感15

  “林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。 胭脂淚,留人醉,幾時重,自是人生長恨水長東! 這是李煜——這位匆匆的歷史過客,在匆匆的歷史中,留下的對匆匆時光的嘆息。

  “且住,且住,莫使春光別去!”久居大觀園的湘云更是如此疾呼。

  是啊,時光太匆匆,人生太短暫!凹尿蒡鲇谔斓,渺滄海之一粟!痹诿CS钪嬷,人是那么渺小那么微不足道!鞍嵘汈,羨長江之無窮。”長江之水,自天而來,無窮無盡,而人,則像其中的一滴水,匆匆流過。

  流星匆匆劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,僅在茫茫的夜空中,留下一道道,一道道勾起人們無限遐想的煙痕。人生又何嘗不是如此呢?

  縱觀歷史長河,匆匆過客無數(shù),在匆匆中留名青史的,卻寥寥無幾。昔西漢大將霍去病,雖英年早逝,卻大破匈奴,留名青史。昔東吳周公瑾,雖被諸葛孔明三氣致死,卻輝煌赤壁,永不泯滅。昔南宋岳飛,雖被秦檜陷害,卻精忠報國,令金兵聞風(fēng)喪膽.

  人生太匆匆,但,如何在這樣匆匆的時間里,像他們那樣實現(xiàn)自己的生命價值呢?

  那就是要“勤”。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!保吧賶巡慌,老大徒傷悲。”告訴我們,要珍惜時間,不要等到回頭時頭涔涔,淚潸潸。

  “過去那匆匆的日子,如煙般被微風(fēng)吹散了,如薄霧般被初陽蒸融了。還留著些什么痕跡呢?”

  正如保爾.柯察金所說:“人最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;. ”

  不要讓時光匆匆流去。

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