小馬過(guò)河讀后感通用15篇
讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的小馬過(guò)河讀后感，歡迎大家分享。
小馬過(guò)河讀后感1
今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，讓我收獲很多。
故事講的是：小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去，走到半道被一條小河擋住了去路，由于沒(méi)有過(guò)過(guò)河，它分別問(wèn)了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它們的身高不一樣，說(shuō)法更是不一樣，小馬害怕的不敢過(guò)，又跑回了家里問(wèn)媽媽。經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)，小馬很輕松的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難的時(shí)候，不能光聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，而是要自己動(dòng)腦筋，自己親身體會(huì)才能知道解決的方法。我以后要是遇到困難一定要多思考。
小馬過(guò)河讀后感2
今天，我讀了《小馬過(guò)河》。小馬背著糧食要送到河對(duì)岸。小松鼠說(shuō)：“河水可深了。”于是小馬害怕了，老黃牛又說(shuō)：“河水可淺了。”小馬想應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢？小馬不知道該怎么辦了，于是背著糧食跑回家里找媽媽。
小馬把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該自己去試試呀�！毙●R又跑回河邊，踏進(jìn)河水里，發(fā)現(xiàn)河水即不像小松鼠說(shuō)的那么深，也不像老黃牛說(shuō)的那么淺，小馬高興地過(guò)了河。讀過(guò)這篇課文，我知道了遇到事情不要光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋想一想，然后親自去嘗試一下，才知道結(jié)果。
小馬過(guò)河讀后感3
今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事。它主要講了：馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的磨坊磨面。
小馬走到小河邊碰到了牛伯伯，問(wèn)道：”河水有多深“。牛伯伯說(shuō)：”河水很淺“。
又往前走了幾步，碰到了小松鼠，小松鼠說(shuō)：”河水很深“。
這時(shí)，小馬不知道聽(tīng)誰(shuí)的，就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：”遇事你不先動(dòng)動(dòng)腦筋，就去問(wèn)別人，你可以自己去試一試河水到底深不深“。
小馬又來(lái)到河邊，一步一步地蹚過(guò)了河水，到了磨房。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什麼事情都應(yīng)該自己試一試。
小馬過(guò)河讀后感4
我讀了一篇《小馬過(guò)河》。上面講了：小馬要過(guò)河，它問(wèn)老牛河水是深還是淺，老牛說(shuō)水不深。它準(zhǔn)備下河時(shí)，一只松鼠攔住它說(shuō)：“你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深得很！”小馬不知怎么辦才好，它跑回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“怎么回來(lái)了？”小馬說(shuō)一條河擋住了它的去路。媽媽說(shuō)：“你去試一試就知道了�！毙●R到了河中心，河水剛漫過(guò)它的脖子。
原來(lái)，河水既不像老牛說(shuō)得那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的說(shuō)得那樣深。這個(gè)故事說(shuō)明了：自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽(tīng)別人說(shuō)。
小馬過(guò)河讀后感5
今天，我讀了一篇文章是《小馬過(guò)河》。文中的小馬馱著一代大米要送給老牛，走著走著，被一條河擋住了去路，它剛要過(guò)河的時(shí)候，小松鼠看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“別過(guò)、別過(guò)、千萬(wàn)別過(guò)，這條河很深，我的好朋友就是被這條河死的。小馬聽(tīng)了，就準(zhǔn)備回去，老黃牛看見(jiàn)了說(shuō)：”過(guò)吧、過(guò)吧，沒(méi)事，這條河很淺，才到我的小腿。小馬心里想，一個(gè)說(shuō)很深，一個(gè)說(shuō)很淺這怎么辦呢？我還是回去問(wèn)我媽媽吧！媽媽對(duì)它說(shuō)：“你自己去試一下不就知道了嗎？小馬來(lái)到河邊，水不深也不淺、剛好到小馬的膝蓋，小馬高高興興的過(guò)河了。
這篇文章使我懂得了，遇到事情要自己去試著解決，不能光聽(tīng)別人說(shuō)。
小馬過(guò)河讀后感6
一天，小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對(duì)岸，可是他不知道河的深淺，無(wú)法過(guò)去。正左右為難的時(shí)候，小松鼠對(duì)他說(shuō)：小馬，別過(guò)河，別過(guò)河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說(shuō)水很淺，才到他的腳。小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的好，只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽摸著小馬的頭說(shuō)：孩子，你要自己去試一試，不要聽(tīng)別人的。小馬聽(tīng)后飛奔著過(guò)了河，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深，也不淺，高興的走了。
我們不要總是聽(tīng)別人的話，要有自己的判斷，要自己去實(shí)踐，才會(huì)知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
小馬過(guò)河讀后感7
今天，我讀了一本故事書(shū)。其中有一篇叫小馬過(guò)河。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河擋住了小馬的去路。于是，小馬就問(wèn)站在水里的老牛：“牛公公，您知道這條河有多深嗎?”“可能只到你的膝蓋吧!”小馬聽(tīng)了，剛想把蹄子踏入水中，樹(shù)上的松鼠看見(jiàn)了急忙大喊：千萬(wàn)別去，這條小河很深。小馬這下沒(méi)注意了，只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然后小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的膝蓋上。原來(lái)小河也沒(méi)有老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要自己親自去實(shí)踐，才能成功。
在學(xué)習(xí)上也一樣，要相信自己有克服困難解決問(wèn)題的能力。
小馬過(guò)河讀后感8
我讀了一本書(shū)，《小馬過(guò)河》，講的是：有一天，小馬的媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該給媽媽做點(diǎn)事情了，小馬說(shuō)：好啊好啊，我很樂(lè)意！媽媽說(shuō)：小馬真是個(gè)懂事的好孩子。于是，媽媽叫小馬把這帶麥子送到磨房去，然后就上路了。
沒(méi)過(guò)多久，一條小河擋住了去路······我感覺(jué)：小馬真是個(gè)懂事的好孩子，它還幫馬媽媽拿麥子呢！我也要向它學(xué)習(xí)勤勞和勇敢，你真棒。
小馬過(guò)河讀后感9
一天，小馬幫媽媽干活，他馱著一袋麥子就走了�？墒且粭l小河擋住了去路，牛伯伯說(shuō)水很淺，才到他的腳，松鼠卻說(shuō)河水很深，前幾天還淹死了我的一個(gè)兄弟。小馬沒(méi)辦法只好請(qǐng)教媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子，什么事都要自己去試一試。小馬聽(tīng)了很輕松的過(guò)了河。
我們要有自己的主見(jiàn)，別人說(shuō)的不一定對(duì)，也不一定錯(cuò)，要相信自己。
小馬過(guò)河讀后感10
今天我讀了《小馬過(guò)河》，文章大概：有一天媽媽讓小馬馱著羊袋子到磨房去，小馬來(lái)到河邊，小松鼠說(shuō)：別走別走，河里的水可深了，千萬(wàn)別過(guò)去啊。老牛過(guò)來(lái)說(shuō)：走吧走吧，水一點(diǎn)也不深，說(shuō)完老牛就走過(guò)去了。小馬跑回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他們說(shuō)的不一樣。小馬聽(tīng)了媽媽的話就過(guò)去試了一試，原來(lái)水一點(diǎn)都不深。
通過(guò)讀這篇文章：我知道了水根本不深，要是自己親自去試一試，要不然不知道深不深、淺不淺，也必須親自試一試。
小馬過(guò)河讀后感11
小馬為什么不自己試試，試試就知道水有多深多淺，它還要聽(tīng)老牛和小松鼠的話，這說(shuō)明小馬做什么事情不愛(ài)仔細(xì)想，不動(dòng)腦筋。我們做事情的時(shí)候可不要學(xué)小馬，要仔細(xì)想想然后再去做這件事情。
比如學(xué)習(xí)，你不會(huì)，你要仔細(xì)想想再做。
小馬過(guò)河讀后感12
《小馬過(guò)河》講的.故事是：小馬幫助媽媽去送面，來(lái)到小河邊，看到湍急的河水不敢過(guò)河。牛伯伯說(shuō)水很淺，而小松鼠說(shuō)水很深，小馬沒(méi)了主意，它只好跑回去問(wèn)媽媽。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?“小馬聽(tīng)了媽媽的話，重新來(lái)到小河邊，它一步一步終于成功地趟過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真思考，別人的經(jīng)驗(yàn)只能做參考，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。
小馬過(guò)河讀后感13
故事講的是一匹辦媽媽干活的小馬要淌過(guò)一條小河，他不知道水的深淺，便問(wèn)牛伯伯，高大的牛伯伯說(shuō)水很淺，可是松鼠卻告訴小馬河水很深，小馬犯了愁，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽讓小馬動(dòng)腦筋想一想，小馬聽(tīng)了媽媽的話，終于淌過(guò)了小河。
這則故事告訴我們，要經(jīng)常讓孩子自己獨(dú)立做一些事情，在做的過(guò)程中孩子就會(huì)自己動(dòng)腦筋想辦法，就能在做的過(guò)程中收獲意想不到的知識(shí)，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性是十分必要的。畢竟我們家長(zhǎng)不能當(dāng)孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨(dú)立，以便他們?cè)缛粘刹拧?/p>
小馬過(guò)河讀后感14
今天，下午閱讀的時(shí)候，看到一篇《小馬過(guò)河》的故事，說(shuō)的是，小馬想過(guò)河，不知水是深是淺，牛伯伯告訴他水很淺，而松鼠告訴他水很深，小馬拿不定主意去問(wèn)媽媽，終于在媽媽的鼓勵(lì)下，小馬過(guò)了河。
生活中的我就像小馬，遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，不動(dòng)腦筋，就去問(wèn)爸爸媽媽，他們不教我，我就哭，這是一種很不好的行為。我以后要全面改變自己，遇到困難獨(dú)立思考，獨(dú)立完成。只有通過(guò)自己的努力，得到的成果才會(huì)珍惜。
老師曾經(jīng)在我的日記本上下過(guò)這樣一句評(píng)語(yǔ)：相信自己就會(huì)成功！這句話會(huì)伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小馬過(guò)河讀后感15
今天我讀了一個(gè)童話故事叫小馬過(guò)河，大家一定很熟悉，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
故事講的是：從前，有一個(gè)馬家庭，它們非�？鞓�(lè)的生活，一天媽媽要小馬去把麥子運(yùn)到河對(duì)岸，河很寬，小馬便向河馬問(wèn)：河馬爺爺，這水深嗎？河水很淺才到我腳底，河馬爺爺說(shuō)。小馬半信半疑，這時(shí)，螞蟻妹妹說(shuō)了：河水很深，前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽(tīng)誰(shuí)的，便決定自己走一走，結(jié)果，河水真的很淺。我們不要只聽(tīng)別人說(shuō)的話，他們的話不一定都對(duì)，只有我們自己做一做看一看才知道答案！
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