《淘氣包馬小跳》讀后感【薦】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《淘氣包馬小跳》讀后感1

　　初看馬小跳這本書(shū)覺(jué)得他是一個(gè)淘氣的孩子，但看著看著覺(jué)得他是一個(gè)有正義感的小男生，他和他的同學(xué)們幫助了賣(mài)花的小朋友找到了自由，趕走了壞人。馬小跳不但救出了壞人還把他 的學(xué)習(xí)用具送給她們。這讓我很感動(dòng)，我覺(jué)得馬小跳這本書(shū)越來(lái)越好看了，希望人人都有正義感。

　　我喜歡的詞語(yǔ)有：“消失、落花流水、漫不經(jīng)心、神秘”。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)丁克舅舅中的“峭壁上的蜘蛛人”這一個(gè)故事，主要講了紅帽子領(lǐng)隊(duì)帶著丁克舅舅、馬小跳、Miss張等人來(lái)到了雅江邊，進(jìn)行攀巖前進(jìn)的過(guò)程。他們?cè)谂蕩r途中雖然道路艱險(xiǎn)，但有丁克舅舅在前面探險(xiǎn)，又有大伙兒的團(tuán)隊(duì)精神，也能很快地前進(jìn)。

　　讀了這個(gè)故事，我懂得了在生活中，不管遇到什么困難，只要努力，就能夠克服它。

　　其中的好的詞語(yǔ)有：氣勢(shì)磅礴、水流湍急、懸崖峭壁、視死如歸、手腳并用、團(tuán)隊(duì)精神、毛茸茸、嘩啦啦、安營(yíng)扎寨、五顏六色、東游西蕩、有滋有味、狼吞虎咽、滿(mǎn)頭大汗。

《淘氣包馬小跳》讀后感3

　　今天我們?nèi)バ聻I海影院看了《淘氣包馬小跳》電影。

　　這個(gè)故事主要講了：秦老師把馬小跳由老師討厭的淘氣包慢慢變成了老師寵愛(ài)的乖乖孩的故事。剛開(kāi)始馬小跳老闖禍，喜歡和老師作對(duì)，還造了一句叫馬小跳句型，到后來(lái)他越來(lái)越好，是因?yàn)樗麧u漸的體會(huì)到了做好事的快樂(lè)，而他也慢慢得到了老師的支持，信任。最后馬小跳還為班級(jí)增光了，而且還發(fā)誓他再也不調(diào)皮了。

　　我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該得到別人的信任，同時(shí)也要信任別人。

《淘氣包馬小跳》讀后感4

　　昨天，媽媽帶我去了書(shū)店，我看到一本書(shū)，叫《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡，媽媽給我買(mǎi)了一本。我已經(jīng)讀了書(shū)里的幾個(gè)故事了，其中有一個(gè)故事講的是他們班要去參加比賽，要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，然后他們爭(zhēng)先恐后的選節(jié)目的故事。我覺(jué)得馬小跳一點(diǎn)也不淘氣啊，為什么要叫他淘氣包啊?

《淘氣包馬小跳》讀后感5

　　最近，我讀了《淘氣包馬小跳》的故事里面的主人公是，馬小跳，路曼曼。

　　這本書(shū)里講的就是，馬小跳和他的同桌路曼曼是冤家，而路曼曼則是他們班的中隊(duì)長(zhǎng)，可是路漫漫又想當(dāng)大隊(duì)委員，這個(gè)故事就講的是這個(gè)，所以我覺(jué)得這本書(shū)很好看!

《淘氣包馬小跳》讀后感6

　　最近，我讀了一本書(shū)，是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。主要描寫(xiě)了淘氣，聰明的馬小跳準(zhǔn)備去精選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。首先他學(xué)習(xí)了跆拳道，然后他和三個(gè)好朋友張大，唐飛，毛超一起做80份民意調(diào)查，其他人們沒(méi)有這麼做，都覺(jué)得比較麻煩，他們?nèi)�人在學(xué)校里選的是跳跳糖，對(duì)方選的說(shuō)丁丁糖，最后馬小跳非常認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，和真正的市長(zhǎng)對(duì)話(huà)，在學(xué)校里，再也沒(méi)有人瞧不起他了。

《淘氣包馬小跳》讀后感7

　　今天我讀的書(shū)是《淘氣包馬小跳》，講的是有一天丁文濤的同學(xué)的媽媽請(qǐng)丁文濤去他們的孩子講功課，可是丁文濤老師說(shuō)：“我不能去，我每天中午都要去上奧數(shù)課，所以不能去�！睘槭裁炊∥臐�的同學(xué)的媽媽邀請(qǐng)丁文濤去他們家給自己的孩子講功課，因?yàn)槎∥奶讬C(jī)是男生里面學(xué)習(xí)最好的，也是他們班學(xué)習(xí)最好的，丁文濤最后還是被請(qǐng)到他同學(xué)的家里給那個(gè)同學(xué)講功課了。

《淘氣包馬小跳》讀后感8

　　暑假我每天晚上睡覺(jué)前都要讀《淘氣包馬小跳》，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得特別有趣，馬小跳是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他的爸爸馬天宇是玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)，也很搞笑。馬小跳的老師跟我們班的'老師一樣都叫秦老師，但是馬小跳的秦老師對(duì)他非常嚴(yán)厲，我們班的秦老師還挺溫柔的，馬小跳的同桌路曼曼對(duì)馬小跳很兇，總是給秦老師告狀，但路曼曼很嬌氣，總被馬小跳捉弄哭鼻子。馬小跳雖然很調(diào)皮，但是他很善良，他用泡泡堂把路曼曼的裙子弄臟了，還讓他爸爸帶他去給路曼曼重新買(mǎi)了一條更漂亮的裙子。

《淘氣包馬小跳》讀后感9

　　暑假期間，自從跟媽媽到中心書(shū)城讀了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我常常在想，如果我是馬小跳，那該是多么快樂(lè)的一件事�。�

　　馬小跳是一個(gè)調(diào)皮，不知天高地厚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩子。他總有鬧不完的笑話(huà)，雖然有沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)圍繞著他，但我真的很想變成他！

　　我想當(dāng)馬小跳，并不是在學(xué)習(xí)上向他看齊，而是羨慕他不用上那些沒(méi)完沒(méi)了的培訓(xùn)班。而我就不一樣，就拿去年來(lái)說(shuō)吧，每周末上兩堂英語(yǔ)課再加其他，弄得我是筋疲力盡連氣都喘不過(guò)來(lái)！而馬小跳就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在，開(kāi)心無(wú)比！

　　其實(shí)很多學(xué)習(xí)的道理我都懂，可是愛(ài)玩是我們的天性！要學(xué)的東西實(shí)在太多太多，又想學(xué)得踏實(shí)又想玩得痛快，看來(lái)不管是馬小跳還是我都難兩全其美��！

《淘氣包馬小跳》讀后感10

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》其中的一篇《裝病游戲不好玩》。

　　這一篇主要講啦馬小跳的班級(jí)最近流行啦一種感冒病，后來(lái)馬小跳到家以后就裝病，他爸爸回家后知道了馬小跳生啦病就把買(mǎi)回來(lái)的漢堡自己吃了。把馬小跳看的眼饞。哎，沒(méi)辦法誰(shuí)讓自己自討苦吃。

　　通過(guò)馬小跳這一件事，我知道了做事要實(shí)事求是，不說(shuō)慌話(huà)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

《淘氣包馬小跳》讀后感11

　　昨天我看了一本書(shū)，名叫《貪玩老爸》，其中頭上的雞窩這章令我記憶猶新。

　　這一章主要講的是：馬小跳很羨慕他的同學(xué)張達(dá)，因?yàn)樗�可以把雞蛋在腦門(mén)上輕松的敲破，所以馬天笑先生也做了相同的動(dòng)作，好讓他的兒子馬小跳也崇拜他�，F(xiàn)在輪到馬小跳了，但是從雞蛋殼里流出來(lái)的并不是蛋液，而是跳一只活潑、可愛(ài)的小雞。這只小雞把馬小跳好久沒(méi)理的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩，蹦來(lái)蹦去快活極了!看到這，我忍不住哈哈大笑，真有意思。

　　幸虧馬小跳把這只雞蛋用腦門(mén)磕破了，否則這只小雞的命運(yùn)還不知道會(huì)怎樣呢?

《淘氣包馬小跳》讀后感12

　　《淘氣包馬小跳》這本系列叢書(shū)我很喜歡，我先給大家介紹幾個(gè)故事里的明星人物，馬小跳和歐陽(yáng)校長(zhǎng)。

　　其中“開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)”講的是開(kāi)學(xué)了，馬小跳和他的朋友們剛出門(mén)就遇見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的女人，那個(gè)女人說(shuō)：“今天是我送你們上學(xué)”，到學(xué)校了甲殼蟲(chóng)車(chē)沒(méi)油了，馬小跳他們把車(chē)推到加油站，唐飛使勁一推，把車(chē)推了老遠(yuǎn)，他們又去追車(chē)，到了加油站馬小跳才發(fā)現(xiàn)他的衣服不見(jiàn)了，原來(lái)是因?yàn)樘珶崃�，所以馬小跳吧自己的衣服脫了，那個(gè)女人幫馬小跳又買(mǎi)了一件衣服，那個(gè)女人說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們我的車(chē)就要一直放在這里了”。

　　這本書(shū)故事情節(jié)非常吸引我，我還要接著看后面更精彩的故事。

《淘氣包馬小跳》讀后感13

　　前幾天在書(shū)店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書(shū)，我的感想很多：從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長(zhǎng)癥”的黃老鳥(niǎo)等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)的觀(guān)察，才把這些人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我們寫(xiě)作文也要仔細(xì)觀(guān)察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫(xiě)得繪聲繪色，如果沒(méi)有這件事物的話(huà)，我們就要展開(kāi)想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……

《淘氣包馬小跳》讀后感14

　　淘氣包馬小跳看見(jiàn)海灘上有調(diào)皮的猴子搶游客的手機(jī)，掀女游客的裙子，就決定想辦法趕走這些猴子。他先和奶奶做了許多紅燈籠，掛在猴子出沒(méi)的地方，猴子剛看到紅燈籠很害怕，后來(lái)把紅燈籠打爛了。馬小跳又用了放鞭炮這一招，也沒(méi)把猴子嚇跑。最后，馬小跳找來(lái)糊涂爺來(lái)殺雞把猴子們嚇得直往洞里跑。以后再也不敢來(lái)海灘上搶東西了。

《淘氣包馬小跳》讀后感15

　　這段時(shí)間我一直在讀，女作家楊紅櫻"淘氣包馬小跳系列"的書(shū)。這套書(shū)很好看它講了，我們的同齡人馬小跳的成長(zhǎng)故事。這兩天我一直讀的是"同桌寃家"，讓我們分享一下吧！這本書(shū)是馬小跳和同桌之間發(fā)生的一些事情，有好有壞。總之后來(lái)通過(guò)兩人的交鋒使兩人的關(guān)系發(fā)生了改變等等。

　　要想知道更多情節(jié)，請(qǐng)趕快去閱讀吧。

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