讀《孩子，請(qǐng)正視自己》有感
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的讀《孩子，請(qǐng)正視自己》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《孩子，請(qǐng)正視自己》有感1
曇花雖美，卻只綻放一夜；牡丹雖美，卻虛有其表；維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物，圓滿與缺陷常常共存。——題記
這個(gè)寒假，我讀了曉月阿姨《陪你長(zhǎng)大》系列叢書(shū)中的《孩子，請(qǐng)正視自己》這本書(shū)后，我對(duì)圓滿與缺陷有了更深的理解。
這本書(shū)以兒童小說(shuō)的方式通知我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，書(shū)中的每一個(gè)故事都包含著深化的道理。印象最深的是：當(dāng)主人公神話回教室拿杯子時(shí)，路過(guò)教員辦公室，發(fā)現(xiàn)月亮教員的手正在充電！神話的內(nèi)心既詫異又疑惑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的察看，神話和小同伴又發(fā)現(xiàn)月亮教員的耳朵末端是尖的而不是圓的，經(jīng)過(guò)一番尋問(wèn)，得知了一個(gè)天大的秘密：有著一雙大眼睛、扎著馬尾辮、從不嚴(yán)厲責(zé)罵學(xué)生、喜歡和孩子們一同漫游語(yǔ)文世界的月亮教員，居然不是人類(lèi)！這是多么大的缺陷��！但正由于月亮教員的這種缺陷，才更激起了孩子們的獵奇與幻想。
殊不知，在生活中沒(méi)有人是圓滿到極點(diǎn)的�！八燎鍎t無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒�！蓖皞�，讓我們正視自己的缺陷，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，并不懈努力吧！
讀《孩子，請(qǐng)正視自己》有感2
曇花雖美，卻只綻放一夜；牡丹雖美，卻華而不實(shí)；維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存�！}記
這個(gè)寒假，我讀了曉月阿姨《陪你長(zhǎng)大》系列叢書(shū)中的《孩子，請(qǐng)正視自己》這本書(shū)后，我對(duì)完美與缺陷有了更深刻地理解。
這本書(shū)以兒童小說(shuō)的形式告訴我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。印象最深的是：當(dāng)主人公神話回教室拿杯子時(shí)，路過(guò)老師辦公室，發(fā)現(xiàn)月亮老師的手正在充電！神話的.內(nèi)心既驚訝又疑惑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，神話和小伙伴又發(fā)現(xiàn)月亮老師的耳朵末端是尖的而不是圓的，經(jīng)過(guò)一番尋問(wèn)，得知了一個(gè)天大的秘密：有著一雙大眼睛、扎著馬尾辮、從不嚴(yán)厲責(zé)罵學(xué)生、喜歡和孩子們一起遨游語(yǔ)文世界的月亮老師，居然不是人類(lèi)！這是多么大的缺陷��！但正由于月亮老師的這種缺陷，才更激發(fā)了孩子們的好奇與幻想。
殊不知，在生活中沒(méi)有人是完美到極點(diǎn)的。作者在書(shū)前寫(xiě)到：好脾氣、美麗又智慧的人不像真人。我的媽媽長(zhǎng)得漂亮，做飯好吃，又總能和小孩玩到一塊，但脾氣不好，總像定時(shí)炸蛋表情包，隨時(shí)都可能"爆炸"。但我卻喜歡她，因?yàn)槲抑澜馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，這樣的她反而更真實(shí)、不做作。
"水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。"同學(xué)們，讓我們正視自己的缺陷，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，并不懈努力吧！
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