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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

時(shí)間:2021-07-04 15:42:38 讀后感 我要投稿

【精】時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

  自從讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)以后,在書(shū)中讓我明白了很多道理,我也是受益匪淺。

  在書(shū)中,主要反映了一只小蟋蟀被一個(gè)叫馬丁的小男孩從一片樹(shù)葉下拾起,并把它帶回了家,可他媽媽并不喜歡這個(gè)可憐的蟋蟀,在小男孩的一再請(qǐng)求下,媽媽同意把它養(yǎng)在家里,但都必須在籠子里,小男孩把它當(dāng)做小寵物飼養(yǎng)了起來(lái)?尚∧泻⒉恢荔安⒉幌矚g這樣,因?yàn)榛\子的生活的是乏味的,直到有一天遇到了一只貓和一只小老鼠,它們中間發(fā)生的事情讓它們成了很好的朋友,也就是在這兩個(gè)朋友支持與幫助下,成就了一個(gè)小明星,并最終讓它回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。

  這個(gè)故事反應(yīng)了小蟋蟀、小老鼠及小貓之間純貞的友誼,也讓我明白了好朋友是那么的重要,在關(guān)鍵的時(shí)候總是拉你一把。想到這,讓我回想起了吳斌的事跡,在高速行駛的汽車上被一塊突如其來(lái)的鐵片擊中要害,他的腦海里第一時(shí)間就是想到了車上的乘客,在忍著疼痛的同時(shí),做著平時(shí)開(kāi)車時(shí)很平常的事情——安全地帶靠邊停車,可他本人卻真在使出全身的力氣,豆大的汗水和鮮紅的血液浸濕了他的衣服。等車停穩(wěn)后,說(shuō)了他最后一句話:“請(qǐng)大家現(xiàn)在從后門(mén)下車等待其他救援車輛”,就暈死了過(guò)去。

  生命是可貴的,吳斌的事跡讓我感觸良多。

  不管是在故事里還是在現(xiàn)實(shí)中,純潔的友誼及舍己為人的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,像電視中常說(shuō)的一句話,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變得很美好。在這社會(huì)中,主要人人多一份諒解多一份幫助,才能在我們手里超造出一個(gè)美好的世界,讓我們一起努力去實(shí)現(xiàn)吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

  人的快樂(lè)的方式有多種多樣,唱歌是我心靈快樂(lè),旅游是我自由的快樂(lè),畫(huà)畫(huà)是我藝術(shù)的快樂(lè),而讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)是我最大的快樂(lè)!

  我很早就聽(tīng)過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,有一次我查的電腦蟋蟀的時(shí)候,我本想看一下蟋蟀的習(xí)性,卻看見(jiàn)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),電腦上說(shuō)這是二十世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一,這本書(shū)的作是喬治。塞爾登,他是一個(gè)美國(guó)人,寫(xiě)一個(gè)蟋蟀沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)家鄉(xiāng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶進(jìn)了紐約市最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的火車站,幸運(yùn)的蟋蟀遇到了貓和老鼠和它的主人—瑪利歐,它用音樂(lè)回報(bào)了朋友的熱情,還使瑪利歐一家擺脫了困境,它成了最有名的音樂(lè)家,后來(lái)成名的它想回家,在朋友的幫助下,它終于回到了它喜愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  有一次我在想,貓?jiān)趺春屠鲜笞雠笥?老鼠又為什么和蟋蟀做朋友?于是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》在我心里扎了根。

  一次偶然的機(jī)會(huì),老師讓我們買(mǎi)了這本書(shū),我買(mǎi)回來(lái)了以后我看得津津有味,我對(duì)人物也有看法了,亨利貓很憨,還有塔克老鼠的忠誠(chéng),如果沒(méi)有它們,它可能就是一只平凡的蟋蟀了。

  這本書(shū)非常好看,還使我懂得了一個(gè)道理,如果沒(méi)有朋友的幫助,它會(huì)成名嗎?因?yàn)橛颜x。就如普希金說(shuō):“朋友啊!我們的友誼是美麗的!它就像靈魂一樣不可割離和永恒,它自由、豪放而堅(jiān)定,它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體。正因?yàn)檫@樣,使我才明白了這本書(shū)的真正意義!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

  假期里,我閱讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū),作者是美國(guó)喬治塞爾登的著作之一。書(shū)里講述了一只叫柴斯特的蟋蟀,,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了一個(gè)豪華的城市---紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了地鐵站旁邊報(bào)攤的小主人,瑪利歐。還與聰明又狡猾的塔克老鼠,忠誠(chéng)憨厚的亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它那絕妙的音樂(lè)天賦獲得了大家的喜愛(ài),也幫助瑪利歐一家擺脫了困難,自己也成為了震驚中外的小演奏家。然而,獲得成功的柴斯特卻開(kāi)始思念自己故鄉(xiāng)安靜的生活,塔克老鼠對(duì)這個(gè)決定很不高興,但是在朋友的理解和幫助下,它終于順利回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  因?yàn)椴袼固貏倧泥l(xiāng)下過(guò)來(lái),所以經(jīng)常闖禍。因柴斯特半夜夢(mèng)游,走著走著,走到了錢(qián)箱上,誤把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹(shù)葉子吃掉了一半,塔克老鼠給它出了許多壞主意,叫它逃跑,或著把鈔票剩下一半也給吃掉,或者陷害掃車站的清潔公,因?yàn)榍皫滋焖脪甙汛蛄怂说奈舶停只蛘甙褨|西打破,嫁禍給小偷。柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕了。結(jié)果,他被關(guān)在了籠子里。又有一次,柴斯特邀請(qǐng)小伙伴們開(kāi)了一個(gè)小形聚會(huì),不小心把報(bào)攤個(gè)燒著了,伙伴們都叫它快跑,可是,柴斯特只是跳回了籠子里,準(zhǔn)備好了接受一切的懲罰。有一句話讓我久久難忘,那就是:“我的錯(cuò)誤由我來(lái)承擔(dān)。”這只可愛(ài)的蟋蟀啊,它舍不得離開(kāi)它的小主人和它的小伙伴們。

  這本書(shū)讓我受益非淺,知道了什么才是真正的友誼,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)不敢承認(rèn)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

  我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后,我被書(shū)中的三個(gè)小動(dòng)物:蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中,我最喜歡的片段是:第八章,塔克一生的積蓄。柴斯特在夢(mèng)游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半,這可是白利尼一家的血汗錢(qián)!白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,不允許柴斯特出籠子,這時(shí),塔克把自己一生的積蓄一大部分換來(lái)了柴斯特的自由。

  中國(guó)有句古話,叫“患難見(jiàn)真情”,并習(xí)慣于把在遇到困難時(shí)結(jié)成的朋友稱為患難之交,最具代表的就是三國(guó)演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學(xué)校也有許多這樣的朋友,比如:去年初夏的中午,我不小心摔倒在水泥地上,膝蓋上鉆心的疼,怎么也爬不起來(lái),這時(shí)張檸檸跑了過(guò)來(lái),伸出一雙溫暖的手,將我扶了起來(lái),笑著問(wèn)了一句:“沒(méi)事吧?疼嗎?”那種笑,很親切,很和藹,給人一種溫馨的感覺(jué),膝蓋上的疼好像減輕了好多。接著她又扶我來(lái)到教室;氐浇淌遥嵦m馨和賈欣欣也來(lái)關(guān)心地詢問(wèn)。我心中有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng),覺(jué)得整個(gè)人被溫暖包圍著,再也感覺(jué)不到摔傷的疼痛。雖然這件事很小、很平凡,但患難見(jiàn)真情。我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍,只是感覺(jué)很快樂(lè),在我最需要幫助的時(shí)候,她們伸出援助之手,讓我感受到了朋友的彌足珍貴。

  一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。而如果我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么人間將會(huì)是充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

  一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜?lái)到時(shí)代廣場(chǎng),一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí),它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富,放棄了所有的美麗,日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。

  合上書(shū)本那一刻,我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,在鄉(xiāng)間的草地上,一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱,它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧?kù)o的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無(wú)際的田野……

  那一歷史瞬間,我似乎可以明白了:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!

  我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營(yíng),在教師的指導(dǎo)下,我背起行囊獨(dú)自一人,滿心歡喜過(guò)的,我像風(fēng)箏的繩子掙脫了,我渴望飛上藍(lán)天,到告訴我跳舞......我的小伙伴們歡呼著,鮮花遍地開(kāi)心臟:“我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)......”然而,幾天后,他們錯(cuò)過(guò)了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍,我開(kāi)始懷念我的父親煮小米粥;老師面對(duì)的諄諄教導(dǎo),但我想念我的母親的問(wèn)候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲,總覺(jué)得有點(diǎn)空......不知道睡了,我非常想家了嗎?心臟是無(wú)聲的回答。此刻,我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,盯著家里,我的眼淚的方向......

  我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6

  今年暑假,蔣老師推薦了一本書(shū),叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內(nèi)容既豐富,又有趣的書(shū)。

  書(shū)里主要內(nèi)容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了人類的.野餐籃,被帶到美國(guó)紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約,沒(méi)有熟人地方,在垃圾堆里被埋起來(lái),后來(lái)被一個(gè)男孩――瑪利歐結(jié)找到。幸好柴斯特在紐約認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,聰明的塔克老鼠和善良可愛(ài)的享利貓,愛(ài)它的主人瑪利歐……柴斯特為了報(bào)答好朋友和主人的友情、幫助,用它美妙的音樂(lè)回報(bào)了他們,同時(shí),還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而,自己也成了紐約最著名的音樂(lè)家,柴斯特覺(jué)得自己雖然成名了,但是并不快樂(lè),最后,它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下,它回到了自己心愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  看了書(shū)中的那些故事,我浮想聯(lián)翩,腦子里全都是流光溢彩的畫(huà)頁(yè),悲傷的離別故事,還有美妙的友誼。我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼;我開(kāi)心于老鼠,蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對(duì)老鼠和貓咪的傷心離去……

  這本書(shū),讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心,互相幫助,互相關(guān)心;有人幫了你,當(dāng)他遇難時(shí),也要伸出援手,讓別人也感受溫暖,那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)而變得更加美好。同時(shí)我也知道了,自己就算成名了,自己感覺(jué)不到快樂(lè),又有什么意義呢?

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7

  本書(shū)是美國(guó)著名作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的,寫(xiě)的是一只蟋蟀的故事。這只蟋蟀的名字叫柴斯特來(lái)自美國(guó)康州鄉(xiāng)下,他在臘腸的誘惑下,被無(wú)意間帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人瑪利歐收養(yǎng)了它,并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。他用動(dòng)人的鳴奏在美國(guó)紐約一夜間成為了一位天才音樂(lè)家。

  在《塔克一生的積蓄》,柴斯特在睡夢(mèng)中把一張兩元的鈔票當(dāng)做樹(shù)葉吃了一半,塔克把自己的積蓄拿出來(lái)還給了瑪利歐一家,雖然很心疼,但是為了幫助柴斯特它愿意把它一生的積蓄拿出來(lái)。讓柴斯特重獲自由。這讓我懂得人與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西!在遇到困難的時(shí)候,都要互相幫助,大家齊心協(xié)力,什么困難都能克服。

  在《晚宴》這一章中,貓亨利、蟋蟀柴斯特、老鼠塔克一起在瑪利歐家的報(bào)停里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)隆重的晚宴,塔克老鼠覺(jué)的沒(méi)有音樂(lè)不隆重,便讓柴斯特演奏一首歌,塔克聽(tīng)著聽(tīng)著,不禁手舞足蹈,因不慎,打翻了火柴盒,引起了報(bào)亭失火。白利尼媽媽很生氣,要把柴斯特趕出去,可是當(dāng)柴斯特鳴唱了一首白利尼媽媽最喜歡的意大利歌劇——《重歸蘇蓮?fù)小窌r(shí),白利尼媽媽說(shuō):“把這首歌鳴唱的這么好的蟋蟀,怎么會(huì)放火呢?”所以又讓蟋蟀在報(bào)刊亭住了下來(lái)。也正是因?yàn)檫@件事,改變了柴斯特的一生,使柴斯特成為了紐約地鐵出名的歌唱家。也讓我改變了對(duì)白利尼媽媽最初的看法,覺(jué)得她雖然有點(diǎn)羅嗦、不友好,但內(nèi)心還是很善良的,也是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的人。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8

  友愛(ài)像陽(yáng)光,溫暖著我們的心靈,照亮我們先前的路。友愛(ài)像鑰匙,為我們打開(kāi)一扇內(nèi)心的門(mén),照亮我們的心靈。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)充滿了濃厚的友愛(ài)。小蟋蟀柴斯特經(jīng)歷了一個(gè)不平凡的旅程。在這個(gè)奇妙的旅程里,它結(jié)交了兩個(gè)好朋友和一個(gè)愛(ài)它的主人。還成了紐約市中一個(gè)非常偉大的音樂(lè)家,幫助主人一家擺脫了困境。

  在這本書(shū)中我最喜歡的就是老鼠塔克了。在柴斯特剛剛來(lái)到紐約市的時(shí)候,沒(méi)有住處,塔克就讓柴斯特住在自己這里。柴斯特每天沒(méi)有食物,只能挨餓。塔克再次向柴斯特伸出援助之手。這些舉動(dòng)讓我深深感受到了塔克深身上的友愛(ài)。

  在感受塔克友愛(ài)同時(shí),生活中我也感受到了同學(xué)給我的愛(ài)。今年秋游,學(xué)校組織我們?nèi)ダ婊▓@。拓展訓(xùn)練中的過(guò)鐵鎖鏈活動(dòng)讓我記憶猶新。一條鐵鏈出現(xiàn)在我們面前。要到對(duì)面,腳只能放在鐵鏈上,手只能放宅手只能放在細(xì)繩上。不一會(huì)就輪到我了?匆(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的過(guò)去了,再看看這很不安全的游戲。我的腳在顫抖,心也在怦怦的跳,后面的同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō):“加油你一定能過(guò)關(guān),看王興宇都過(guò)去了!蓖跣掠钤趯(duì)面歡叫聲點(diǎn)燃了我的信心。這是剛剛邁出第一步的許鳳喜,轉(zhuǎn)過(guò)身微笑的對(duì)我說(shuō):“一只手抓住我的上衣,另一只手使勁的抓住繩子!本瓦@樣徐鳳喜帶著我一步一步慢慢的向前走,終于來(lái)到了終點(diǎn)?粗禅P喜滿頭大汗的樣子,我感激的與她擁抱起來(lái)。同學(xué)的有愛(ài)幫助了我度過(guò)了難關(guān),讓我戰(zhàn)勝了自己。

  友愛(ài)幫助了我,帶我走向勝利,又愛(ài)鼓勵(lì)著我,指引我前進(jìn)的路。又愛(ài)支持著我我,讓我戰(zhàn)勝了自己!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9

  一只蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅思~約繁華的時(shí)代廣場(chǎng),從此命運(yùn)發(fā)生了巨大的改變。

  有人認(rèn)為這只蟋蟀是不幸的,可我認(rèn)為它卻是非常幸運(yùn),因?yàn)樗鲆?jiàn)了一只聰明,大度的老鼠,一只善解人意的貓以及它的小主人。

  在蟋蟀剛來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),老鼠就愿意把自己的早餐———臘腸給蟋蟀分一半兒吃,并把大一點(diǎn)兒的給了它。當(dāng)這只蟋蟀把身上的倆元錢(qián)花掉一半時(shí),老鼠也心甘情愿地把自己好不容易積攢的倆元錢(qián)拿給蟋蟀還債。

  當(dāng)柴斯特提出要回到老家時(shí),大肥貓和小主人表示贊同,可塔克老鼠卻不能理解,可見(jiàn)他們是希望自己的朋友能夠快樂(lè),能夠自由自在。

  在“音樂(lè)劇”蟋蟀的事業(yè)達(dá)最高峰期時(shí),它卻選擇了退出。柴斯特想要的生活并不是被人安排來(lái)安排去,一天演十幾場(chǎng)演唱會(huì),柴斯特只想在老家大草原上,盡情地拉動(dòng)自己的翅膀,把音樂(lè)的無(wú)窮魅力奉獻(xiàn)給大自然。雖然城市里的面包巧克力吃起來(lái)別有一番滋味,可它還是喜歡大自然的味道。

  在這只蟋蟀“失蹤”后,大肥貓和小主人并沒(méi)有感到驚訝,而在內(nèi)心里默默祈福,希望柴斯特蟋蟀能夠平安返回家鄉(xiāng)。

  文章是由大肥貓和老鼠的對(duì)話作為結(jié)尾,讓我感到很遺憾。它們會(huì)去蟋蟀的家鄉(xiāng)嗎;會(huì)聽(tīng)到蟋蟀天籟般的歌聲嗎;會(huì)和蟋蟀一起躺在陽(yáng)光下敘敘舊嗎……

  正如《舊金山紀(jì)事》里所說(shuō)的那樣,所有人都會(huì)記住柴斯特那令人忘不了的歌聲,都會(huì)永遠(yuǎn)記住一只蟋蟀的一段無(wú)可比擬的友誼以及《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我?guī)?lái)的啟示。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10

  有一只蟋蟀,它因?yàn)樨澇员粠У搅思~約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站;有一只蟋蟀,它會(huì)演唱《重歸蘇蓮?fù)小、歌劇《阿依達(dá)》還能演奏莫扎特的小夜曲,音樂(lè)天賦極高;有一只蟋蟀,因?yàn)樗囊魳?lè)天賦很高,所以成為了一個(gè)震驚紐約的演奏家;有一只蟋蟀,它功名成就后卻滿心失落,思念家鄉(xiāng)無(wú)憂無(wú)慮的生活;最后那只蟋蟀還是會(huì)到了自己的家鄉(xiāng),重歸原先那種沒(méi)有人懂得欣賞、與秋蟲(chóng)一起鳴唱的日子。讀過(guò)的人一定知道它就是——蟋蟀柴斯特。

  這是一篇感人的故事,故事講述一只名叫柴斯特的蟋蟀的故事。一直生活在鄉(xiāng)下的柴斯特?zé)o意之中搭上了一輛開(kāi)往紐約的火車,來(lái)到了繁華如夢(mèng)的時(shí)代廣場(chǎng),無(wú)處安家的柴斯特遇上了在地鐵站里賣(mài)報(bào)的白利尼一家,白利尼收留了它。白利尼一家有一天突然發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀與眾不同它可以演唱《重歸蘇蓮?fù)小、歌劇《阿依達(dá)》還能演奏莫扎特的小夜曲,每次演出,地鐵站里經(jīng)過(guò)人都會(huì)為它喝彩。一只蟋蟀就這樣一夜成名,成了時(shí)代廣場(chǎng)最為著名的音樂(lè)家,它得到了許多城里人一輩子夢(mèng)想得到的東西——榮譽(yù)、名氣、金錢(qián)、尊重……但是柴斯特在它的音樂(lè)事業(yè)到達(dá)巔峰之際,卻做出了一個(gè)驚人的決定——離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng),回到自己的家鄉(xiāng)。其實(shí),人的一生都是屬于自己的,就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名沒(méi)有讓自己感到快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?就像居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果一個(gè)人因名譽(yù)而努力,因名譽(yù)而托累了自己,那么這個(gè)人將會(huì)一事無(wú)成。

  快樂(lè)應(yīng)該是一種自我的選擇,由心靈做出,也只有心靈才能體會(huì)。如果成名沒(méi)有讓自己感到快樂(lè)的話,那我寧愿去做讓自己快樂(lè)的事,所以我們?yōu)橐恢黄椒、偉大的童話蟋蟀柴斯特而感?dòng)!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11

  我要和大家分享一下《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。在這本書(shū)里我懂得什么是友誼

  這個(gè)主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家鄉(xiāng)康涅狄格州生活地很完美,可是有一天因?yàn)樗呢澇詿o(wú)意間被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)它交了很多朋友。分別是老鼠塔克,貓亨利,還有他的小主人瑪利歐。這本書(shū)寫(xiě)出了濃濃的友誼。

  讓我最感動(dòng)的是瑪利歐給柴斯特買(mǎi)房子的情景節(jié),從這我懂得了友誼是這樣的,瑪利歐想給柴斯特買(mǎi)個(gè)新家。瑪利歐去馮塞的店里去看蟋蟀籠子,馮塞給他看的是一個(gè)十分貴的籠子,斃麣W用自我的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)蟋蟀籠子。有一天,柴斯特想回到它原先住的地方,他的小伙伴很舍不得她,所以他們拿出了各自藏了很久的食物,為柴斯特辦了一個(gè)晚會(huì)為他送行,從這我感受到了友誼。一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,這份友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

  我記得一次體育課回班之后,所有人都十分渴,好像班級(jí)要鬧旱災(zāi)一樣。正好今日我沒(méi)有帶水,我到處借水,這樣的狀況誰(shuí)都很渴,怎樣會(huì)有人借我水呢這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了,就叫我過(guò)去。她一共就帶了一杯水分給我半杯。我連忙對(duì)她說(shuō):“多謝!彼f(shuō):“不用謝,只是我也期望我沒(méi)有水的時(shí)候你也能借我”。

  這個(gè)故事我明白了朋友才是最重要的,失去了朋友就等于什么都沒(méi)有了。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12

  最近,我們一起閱讀了一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  這本書(shū)講述著一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀之間發(fā)生的故事。而我卻敬畏里面一個(gè)小男孩——馬利歐,他也是這本書(shū)的主人公之一。馬利歐的爸爸媽媽在美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)開(kāi)了個(gè)小報(bào)攤,雖然客人不多,但每天還是可以賣(mài)出去一些報(bào)紙的。但有時(shí)候,馬利歐的爸爸媽媽會(huì)沒(méi)空來(lái)報(bào)攤,所以,年紀(jì)小小的馬利歐就會(huì)幫爸爸媽媽賣(mài)報(bào)紙。在馬利歐看管報(bào)攤時(shí),一天收入也不是很多,但他已經(jīng)很盡力了,所以父母也不會(huì)生氣。

  看著馬利歐幫父母看管著報(bào)攤,我的心里有些不好受。要知道,和馬利歐相差不多大的我有時(shí)還會(huì)向爸爸媽媽撒嬌,要這要那,纏得爸爸媽媽只好花錢(qián)去買(mǎi)。當(dāng)自己樂(lè)呵呵的時(shí)候,我卻常常忽略了父母的感受。有時(shí),爸爸媽媽既要上班,又要擔(dān)心著不懂事的我們,心思就不能完全放在工作上,這樣不但影響了父母的工作,還給父母帶來(lái)莫大的精神負(fù)擔(dān),這樣的孩子多不懂事呀!

  有一個(gè)聽(tīng)話,乖巧的孩子是每一個(gè)父母的愿望,親愛(ài)的爸爸媽媽們總是盡全力滿足著我們成長(zhǎng)需要的每一樣?xùn)|西,每一個(gè)愿望,漸漸長(zhǎng)大的我們也該像馬利歐一樣,幫著父母實(shí)現(xiàn)他們的每一個(gè)愿望吧!

  就讓我們從做一個(gè)乖小孩開(kāi)始,把愛(ài)回報(bào)給最愛(ài)我們的爸爸媽媽!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13

  秋天到了,落葉紛飛,秋高氣爽,我在家里默默的讀著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……

  這是一本打動(dòng)人的書(shū)。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀,一位好吃,被帶到了紐約最繁華的地方-------時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它十分幸運(yùn)的遇到亨利(一只貓)塔克、塔克(一只老鼠)。后來(lái)柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情,成為了紐約的演奏家!后來(lái)因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),在朋友的幫助下終于回到了它深愛(ài)的故鄉(xiāng)。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我有一種說(shuō)不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家,這太不可思議了,它們的友情讓我感動(dòng),它的鳴叫讓我感動(dòng),它的精神讓我感動(dòng)…….是啊!榮耀雖然一件好事,但是也讓它十分疲倦,每天演奏兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì),這樣也太累了吧!過(guò)去,在家鄉(xiāng),當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起,一束陽(yáng)光照在它身上,它放聲歌唱;夜晚,當(dāng)一輪皎潔的明月升起時(shí),它獨(dú)自享受著月光,在樹(shù)上唱起小夜曲……多么快樂(lè),多么幽靜,多么舒適,有時(shí)還會(huì)望著月亮,思考著往事,一種凄涼的心情服了上來(lái),還會(huì)嚎啕大哭……可是,它卻要每天演奏音樂(lè),一種信念浮現(xiàn)出來(lái):我要回到故鄉(xiāng)!這就是它們,一只向往快樂(lè)、自由的蟋蟀,一只忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的老鼠,一只憨厚、樂(lè)于助人的小貓。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14

  暑假里,我讀了一本書(shū),主人公柴斯特和老鼠塔克,亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩非常喜歡它,把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它,它為了報(bào)答主人,用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此,柴斯特也出了名?沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自己的家鄉(xiāng),很想回去。最后,在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書(shū)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂(lè)極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車,從此,開(kāi)始了一段神奇之旅……

  到了紐約,遇到到了史麥德利先生,他是歌手家,在史麥德利先生的教導(dǎo)下,柴斯特的歌聲也越來(lái)越努力,在努力下,柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。

  這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特,讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心,我們的世界將會(huì)變得更美好,更光明。人們的生活會(huì)更加快樂(lè)、幸福。

  可是,柴斯特在音樂(lè)事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,因?yàn)樗チ丝鞓?lè),所以回到老家。在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐戀戀不舍,使我的心深深震撼…...

  柴斯特還是只充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時(shí)間久了,他感到自己并不快樂(lè),最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們,可以有冒險(xiǎn)的精神,但玩耍只是一時(shí)的快樂(lè),家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險(xiǎn)過(guò)后記得回家哦!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本令人難忘而搞笑的書(shū)。也是一本有魔法感覺(jué)的書(shū)。它能夠讓人們的快樂(lè)添加許多,下面讓我們了解一下它的資料吧!

  蟋蟀“柴斯特”從沒(méi)有想離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在一點(diǎn)人情兒味兒都沒(méi)有的紐約,幸運(yùn)的蟋蟀遇到了聰明又可愛(ài)的老鼠“塔克”和為人忠誠(chéng)老實(shí)的貓“亨利”,還遇到一個(gè)愛(ài)它的主人“瑪利歐”。蟋蟀和朋友們發(fā)生了好多不愉快的事,所以它用個(gè)性而美妙的音樂(lè)來(lái)回報(bào)了朋友們,讓瑪利歐一家擺脫困境,它自我也成為了紐約最引人注目的小演奏家。然而就在這時(shí),它開(kāi)始思念起自我深愛(ài)的家鄉(xiāng)。在朋友們的幫忙下,它最后回到自我深愛(ài)的故鄉(xiāng)。書(shū)中結(jié)尾部分寫(xiě)得十分生動(dòng),自然。如果你是一只小蟋蟀,你大概也會(huì)有這樣的想法。當(dāng)然,我也不能夠把那些都寫(xiě)下來(lái)給大家看,大家只好去讀這個(gè)故事吧!

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)讓我感覺(jué)如何,再說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的道理。這本書(shū)讓我感覺(jué)到了蟋蟀和朋友們之間是多么的快樂(lè)呀!我也要學(xué)習(xí)它那樣交好多知心朋友。這也讓我明白友誼是很重要的。就像蟋蟀一樣,透過(guò)了朋友們的幫忙才回到故鄉(xiāng)。還有小男孩瑪利歐是那么愛(ài)自我的寶貝蟋蟀,同樣蟋蟀也是那么的愛(ài)它的主人“瑪利歐”。這讓我懂得愛(ài)是相互的,只要你真心愛(ài)別人,別人也同樣會(huì)很愛(ài)你。人與動(dòng)物也是如此,“愛(ài)”讓我們成為親密無(wú)間的朋友,就像故事中的蟋蟀和“瑪利歐”一樣。

  透過(guò)我給大家的介紹,你必須了解不少了吧!快去讀讀這本書(shū)吧!

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