讀《哈利波特》有感通用15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《哈利波特》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《哈利波特》有感1
福樓拜曾經(jīng)說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它，迎戰(zhàn)它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕過的土地上。哈利正是這樣，他面對困難從不低頭，反而抬起頭，挺起胸去面對它，迎戰(zhàn)它，征服它。同學(xué)們山中沒有筆直的路啊，然而有彎曲，才有雄壯，有秀美，有起伏，才有波瀾，正如溪流有有阻礙，有不平才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的。但我們不能向困難低頭，要向哈利學(xué)習(xí)，做一個正直、正義、勇敢面對困難，藐視困難的人！勝利永遠(yuǎn)屬于堅忍不拔的人，讓我們大家一起去努力吧！
魔法、巫師已是被眾多作家寫過的老題材了，但羅琳的無疑是最好的。把魔法界寫得如此真實，無數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力之網(wǎng)。書中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都如此讓人意猶味盡，拍案稱絕，書中到處都是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在我的腦海里，他的忠誠、勇敢、對正義、真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚地回蕩在我的思想中�？赡芟脒^，一個十幾歲的男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以像哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利·波特》給我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但書架中總會有一套《哈利·波特》；我也會買很多書，但書架中也永遠(yuǎn)有一個空隙。
讀《哈利波特》有感2
一名擁有魔法力量的男孩，由于父母的犧牲喚回了這名大難不死的男孩。在他十一歲生日時，才知道自己是一名巫師，于是他在一所偏避遙遠(yuǎn)的巫師學(xué)院中進(jìn)行學(xué)習(xí)，他的巫師學(xué)院中進(jìn)行學(xué)習(xí)，他的巫師生活從引開始了，他在學(xué)院中交了不少巫師朋友，但是在學(xué)院一而再，再而三地出現(xiàn)了他的仇敵——黑魔法，但這名男孩以本身的魔法及父母臨死前留下的咒語，他打敗了黑魔法。這就是英國作家J·K·羅琳篇著的長篇小說——《哈利波特》。
這本小說情節(jié)起伏迭客，人物命運一波三折，讓人目不暇接。本作品還融入古代游戲，例如：哈利在學(xué)院中最突出的是魁地奇，魁地奇好似古代中的蹴趵，但也少不了魔法，這種帶動飛行的蹴趵比賽，我想在現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，在不久的將來，也許人類也會跟魔法中一樣，在陸空進(jìn)行足球比賽；在《哈利波特》中的第二部寫到了哈利與蛇共話，也就是蛇腔話，這種話語能與蛇相互溝通，使哈利進(jìn)一步打敗黑魔法，這也融入了與科技的發(fā)展的運用，且在此書中，也融入了邏輯推理，是讓我們大腦擴(kuò)長的一種獨巧分析。
此部長篇小說是最適合中學(xué)生閱讀，它不僅能使我們增加閱讀量，而且還能讓我們使視野更加廣闊，所以我推薦大家《哈利波特》是一部絕世好書！
讀《哈利波特》有感3
書中“勇敢的繼承者”——哈利·波特就是這樣一個人。盡管，有許多的邪惡威脅著他，但，他以他的勇敢一次又一次地挑戰(zhàn)惡魔，戰(zhàn)勝邪惡，這就是勇敢的力量。
勇敢，是強(qiáng)大的。貝多芬會告訴你：勇氣的支柱是一個人邁向成功的第一步伐。愛迪生會告訴你：點亮世界上第一盞燈的是無堅不摧的勇氣。
把握勇敢吧！它能讓一個貧窮的人走向富裕，它能讓世界更加美麗，它更會使一個被死亡逼迫得走投無路的人重獲新生！
讀《哈利波特》有感4
接下來由我來帶領(lǐng)你們走進(jìn)哈利·波特的魔法學(xué)院里，一起體驗體驗這驚心動魄的故事吧！
哈利·波特在暑假期間知道了那可怕而且守衛(wèi)森嚴(yán)的一個監(jiān)獄，它的名字就叫做——阿茲卡班，阿茲卡班里關(guān)著一個臭名遠(yuǎn)揚的囚徒，他就是小天狼星布萊克，小天狼星就在這暑假期間越獄了。
假期結(jié)束了，哈利·波特回到了霍格沃茨，海格帶他們見了一種新的怪物，它就是鷹頭馬身有翼獸，它的形狀十分奇怪，它具有老鷹的頭，馬的身體，并且還有鳥兒一樣的翅膀。馬爾福對鷹頭馬身有翼獸態(tài)度十分惡劣，鷹頭馬身有翼獸弄傷了他，他懷恨在心，利用爸爸在魔法部的權(quán)利，就讓他的爸爸下令處死鷹頭馬身有翼獸，海格十分傷心，但這是魔法部下的命令，海格不得不服從魔法部下的命令，鷹頭馬身有翼獸死了。
哈利·波特聽見福吉和麥格教授的對話，說小天狼星是伏地魔——殺死哈利爸爸和媽媽的人的手下，他背叛了詹姆·波特和莉莉，投靠了伏地魔，并把詹姆和莉莉的行蹤透露給了伏地魔，伏地魔就殺死了詹姆，正準(zhǔn)備把哈利·波特殺死，他的母親莉莉保護(hù)了他，他的母親死了，并且福吉還說，小天狼星布萊克是哈利·波特的教父 。哈利發(fā)誓要殺死小天狼星布萊克。
小天狼星終于來到了哈利·波特的面前。那是一個伸手不見五指的夜晚，哈利來到了布萊克的住處，原來，背叛詹姆和莉莉的人并不是小天狼星布萊克，而是羅恩·韋斯萊的小老鼠斑斑，他是一個魔法師、詹姆和莉莉的朋友，他就是——小矮星彼得。
這時，突然來了一群攝魂怪，小天狼星受傷了，哈利·波特救了小天狼星，突然，斯內(nèi)普出來了，抓走了小天狼星布萊克，正準(zhǔn)備把布萊克送進(jìn)阿茲卡班，赫敏用時光倒流器救了鷹頭馬身有翼獸和小天狼星布萊克，布萊克騎著鷹頭馬身有翼獸飛走了！
這真是一個驚心動魄的故事呀！
讀《哈利波特》有感5
游竄于書海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個咒語，它就會浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……
一個棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學(xué)校中的點點滴滴�？梢泽w現(xiàn)出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過難關(guān)�！肮ㄌ亍边@幾部書講述了他與他兩個最好的朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的故事。在那里記載著他們一起戰(zhàn)斗、一起共享快樂、一起分憂困擾的點點滴滴的事情。
其實我很佩服這本書的作者，竟然有那么豐富的想象力！而且在這部書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利�！边@是多么堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動、可以談話、可以挪動城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇……還有許許多多，都是那么的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會風(fēng)靡整個魔法世界。
令我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰），他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念：“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學(xué)到、懂得、知道的魔法和常識來戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡”。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是斗不過正義的。我也很佩服作者JK羅琳，她運用魔幻小說寫出生動的“哈利波特”，又運用哈利波特的朋友、老師和這個魔法世界，讓我們明白了許多道理。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
讀《哈利波特》有感6
我讀過《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《中華上下五千年》、《八十天環(huán)游地球》等許多有趣的故事書，但我最喜歡的還是《哈利波特》系列小說。
一個瘦小、帶著黑框眼鏡的巫師，手拿著一根接骨木魔杖，把我?guī)нM(jìn)一個神奇的魔法世界。一切都是那么有趣、充滿幻想、令人神往……
我真佩服J.K羅琳，她用精彩的文筆、豐富的想象力、曲折的故事情節(jié)，深深的打動著我。我喜歡露娜，因為她大膽、聰明，在被關(guān)進(jìn)阿茲卡班的監(jiān)獄時，不怕危險，勇敢面對；我喜歡斯內(nèi)普，一個令人難忘的男人。一直深愛著哈利的媽媽莉莉，但又眼睜睜的看著莉莉被哈利爸爸搶走。最終成為游走在正義與邪惡之間的間諜，正是他的'多次暗中幫助，才讓哈利波特一次次化險為夷；我喜歡赫敏，她聰明、機(jī)智，是咒語王，每當(dāng)哈利和羅恩急的沒辦法時，她總會想出一些好點子；我甚至還很喜歡羅恩，他雖然傻乎乎的，別人干什么他就干什么。但恰恰是他特有的這些特點，才使我深深的喜歡上了他。不過，這些都是次要的，我最喜歡的還是哈利波特!喜歡他小時候的樣子：圓圓的鏡片也擋不住他那聰明有神的眼睛。導(dǎo)演說他是穿著鞋子的“牛奶瓶”！但我可不這么認(rèn)為，哈利是全世界最助人為樂，最勇敢的人！
在這本書中，J.K羅琳把我們想不到、做不到的事變成了現(xiàn)實！這部書以“哈利波特”為主人公，充分體現(xiàn)了朋友之間的友情，和對老師的尊敬。讓我們懂得了面對困難要永不退縮、勇敢面對的精神。擁有這些，他們才能一次又一次的渡過難關(guān)。
哈利、羅恩、赫敏這三個好朋友在故事里，一起笑、一起哭、一起戰(zhàn)斗、一起分享快樂的點點滴滴……由此，我想起了我的好朋友，在這過去的四年里，每當(dāng)我生病時她們都會打個電話。她們的一聲聲問候和安慰，給我?guī)砹藷o限的溫暖。我們還有這短暫的兩年時間，我應(yīng)該好好和同學(xué)相處。也許等到六年級期末時，我再想想這六年以來的快樂往事，就也會像哈利與伙伴告別時一樣落淚了…...
《哈利波特》系列小說陪伴我渡過了無數(shù)個日日夜夜，我和主人公一起高興，一起悲傷。我想，我也要展開我想象的翅膀，寫出一個像霍格沃茨魔法學(xué)校那樣的奇妙世界，讓我和我的朋友們化作故事里的主人公，去實現(xiàn)自己的夢想！
讀《哈利波特》有感7
讀完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。有個想法浮現(xiàn)出來：“一切圣賢，皆因無為法而有差別�！睅c魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。
為什么?因為能和其中的某種東西產(chǎn)生共鳴。這種東西就是：除了我們感知到的面貌之外，世界還另有面貌。或者說，我們所感知到的面貌，其實，并非世界的面貌。或者說，我們所感知到的世界，其實并非如此這般的世界。因為這點共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來了。
在這本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小說里面，看到了什么呢?當(dāng)然，首先看到常識世界之外，另有無數(shù)“平行”的世界，而它們都是合而為一的，所以說，它們是“重疊的”，也沒有錯。很多“麻瓜(凡夫)”認(rèn)為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實，都是合理而符合邏輯的。
相對于我們從未認(rèn)識到的領(lǐng)域來說，我們所認(rèn)識到的，其實，滄海一粟，非常狹隘。我們其實不知道事情為何發(fā)生，以及究竟如何發(fā)生。但在我們內(nèi)心，始終潛伏著一個聲音：有種力量，能夠凌駕于這一切之上。那種力量，在小說中表現(xiàn)為魔法，在現(xiàn)實中表現(xiàn)為權(quán)力、科技，或者，神通，諸如此類。
因為我們內(nèi)心的深處，始終感覺到這個魔幻世界的存在，這種魔法力量的存在，所以，那么多人會喜歡魔幻小說�！敲炊嗳�，其實都知道，我們就是魔法本身。只是，并不知道，我們自己全都知道這一點。
然后，還看到了犧牲。為了他人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進(jìn)入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強(qiáng)悍的魔法，都對它無可奈何�？梢哉f，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。即使是觸及到這樣一種念頭，這樣一種潛質(zhì)，也能令強(qiáng)悍的惡魔覺得非常虛弱，不能忍受。事實上，哈里波特就是靠這種力量生存下來，并且戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手的。在最后決戰(zhàn)的生死關(guān)頭，他一次選擇了不加抵抗地死亡，一次選擇了“除你武器”的和平咒語。他選擇了不傷害。結(jié)果，他戰(zhàn)勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術(shù)，而死于自己的傷害之心發(fā)出的惡咒，害人就是害己。這里又一次重復(fù)了這個古老的故事。這故事被說過很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都并不真的相信，盡管也有所相信。 再然后，還看到了對死亡的恐懼，對永生的渴望。七個魂器的出現(xiàn)和毀滅，說明“追求永生”的行為會障礙本有的靈性，分割整體，并且，也將最終破滅，而三件死亡圣器：最強(qiáng)大的死亡魔杖、復(fù)活石、隱形衣，都有很深的象征意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。
但作品其實也都并非作者所寫的，它來自超越作者表面的更深處，最后，哈里波特成為三件圣器的主人。他的選擇是：只留下父親傳下來的隱形衣�！鞘钦嬲軕�(zhàn)勝死亡的東西：讓別人進(jìn)入死亡，或者走出死亡，這種權(quán)力非常強(qiáng)大，但并不能帶來如期的效果。最后，真正能夠戰(zhàn)勝死亡的，是放棄這種權(quán)力，并且“隱形”。
“隱形”這個魔法詞匯，其實底蘊(yùn)深邃。它意味著從現(xiàn)象的世界隱沒，也意味著，隱藏在現(xiàn)象之中。能從現(xiàn)象的世界中出離，并因為出離而發(fā)現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象之中的秘密，這才是戰(zhàn)勝死亡的最后那件圣器。
古往今來，有數(shù)不勝數(shù)的故事說到“隱形”。而且，在中國，很多知識淵博的人，有強(qiáng)烈的心愿希望“歸隱”。這都是一種意思的不同表述。從這個角度來說，哈里波特毀滅魂器(其中一個就是他自己的身心)，選擇隱形衣的過程，就是修道覺悟的過程。在這個過程中，放棄一切的死亡，是必然經(jīng)歷的課程，——而且，需要反復(fù)經(jīng)歷。反復(fù)很多次，無數(shù)次。就像我們每一個人，都曾經(jīng)無數(shù)次地經(jīng)歷。——直到，畢業(yè)為止。
哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥”式的命運關(guān)聯(lián)，也是很有意思的。它讓我想到“共命之鳥”這個詞。事實上，所有的生命都是“共命之鳥”，都有兩個頭。一個頭只喜歡吃有毒的東西，毒死自己，也毒死另外一個頭。而另外一個頭，只吃香美潔凈的東西，并且一心要拯救另外一個頭。兩者共有一個身體。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關(guān)系，或者說，也就是“三身”之間的那種關(guān)系。
作者在書寫故事的時候，很多東西并非刻意“構(gòu)思”出來的。其實在寫作之前，早已本能地“知道”這一切。所謂寫作，只是讓它流淌到表面上來，如此罷了。事實上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構(gòu)思”出來的，而是“本來就知道”的。作者“本來就知道”，讀者也“本來就知道”，所以，當(dāng)它表述出來的時候，雙方就能產(chǎn)生共鳴，“他寫出了我心里的某種東西!”而這就是寫作和閱讀之所以出現(xiàn)并存在的基礎(chǔ)原理 ：本然。符號主義認(rèn)為，一切藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。指向某種非常深邃的古老的模糊的記憶，指向我們本來就是的，那樣?xùn)|西。那個“一”。
事實上，畢加索的畫、達(dá)利的創(chuàng)作，諸如此類的很多東西，也和哈利波特這樣的作品一樣，都是在表述著我們古老的“本能知道”：世界并非是我們所感知到的那個樣子。諸相非相。
從這個角度上說，一切偉大的藝術(shù)家，也可以說，都是大禪師，是普度眾生的菩薩，而且，是并不覺得自己正在普度眾生的“無相”大菩薩。長久以來，一直并不知道，為何與生俱來就有那種強(qiáng)烈的寫作欲望，為何與生俱來總是感覺需要有所表達(dá)，一直不知道這種動力來自何處。現(xiàn)在，應(yīng)該有了答案了。那是本覺的自覺，是本覺自覺的形式。或者說，那就是本覺。千言萬語，都不過是在寫著一句話：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我獨尊。
萬紫千紅總是春。事實上，一切作品本來全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。甚至對于作者本身來說，它也同樣是隱形的。具有識別隱形能力的眼睛，才能看到。
讀《哈利波特》有感8
因為兒時受到我姐姐的影響，我看過一部哈利波特，就無可救藥的愛上了這本書，從書本，到電影，經(jīng)歷了這么長時間的電影的拍攝，書本的出版，我一次都沒有落下，總是在第一時間，趕到書店，或是電影院，一睹會快。也許當(dāng)時吸引我的是神秘的魔法世界，是哈利念一句咒語就從魔法棒里飛出的魔法�？傊�，兒時的自己充滿了幻想，幻想自己有一天，也能擁有一跟魔法棒，也能是那個充滿神秘感的霍格沃茲學(xué)院的學(xué)生，然后十分得意的告訴爸媽，我不是麻瓜，我會魔法。兒時的自己是天真的，我天真的覺得，真的會有那個魔法學(xué)校，也許真的有一天，在火車站上會有一班駛向?qū)W校的列車。
歌德說過：“經(jīng)典在于重讀�！背Ｗx常新，兒時的天真，到現(xiàn)在的想法，已經(jīng)截然不同，我意識到，故事的一切起源于哈利的母親——莉莉波特。她是一個偉大的母親，在伏地魔準(zhǔn)備血洗她家的時候，她用盡自己最后的力量，給哈利留下了一道咒語是因為他的母親，她母親對他愛。他的母親犧牲自己保護(hù)了他，母親的愛在他身上留下了痕跡，施了古老的保護(hù)咒，使得任何邪惡傷害不了。她用盡自己最后的力氣，讓自己的生命替代了哈利的死亡，這就是母愛，能為自己的孩子付出一切。
當(dāng)哈利長大了后，他意識到自己的生命是父母的生命換來的，就是“大難不死的男孩”：一個嬰兒居然在伏地魔的魔爪下得以生還，只留下一個奇特的傷疤，而許多出色的魔法家都沒能幸免于難，他自己也成為了伏地魔手下唯一的一名幸存者，在哈利的成長中，他慢慢的學(xué)會了感恩，在《哈利波特和阿茲卡班的囚徒》中，克服攝魂怪是哈利必須所學(xué)會的，然而驅(qū)趕攝魂怪需要一個有一個溫暖的回憶使用魔法，于是，哈利想到的是自己記憶中僅有的對父母的回憶，哈利理解母親的關(guān)懷與愛。他懂的感恩，他努力讓自己強(qiáng)大起來，努力讓自己從恐懼的陰影中走出來。在《哈利波特與火焰杯》一集中，哈利與伏地魔上演了對手戲，哈利雖然魔法沒有伏地魔那么的高強(qiáng)，但他在直面危機(jī)時所表現(xiàn)出來的沉著、冷靜，另我詫異，他用自己的行動告訴伏地魔，自己已經(jīng)不再是那個需要母親愛的庇佑的襁褓中的嬰兒，他已經(jīng)長大，已經(jīng)學(xué)會了自己保護(hù)自己，甚至整個你想要的魔法世界，但現(xiàn)實還是現(xiàn)實，他目前沒有能力去戰(zhàn)勝，于是，母親莉莉和父親以魂魄的形勢現(xiàn)身波特眼前，告訴他，他目前沒有這個能力，母親需要他活下去，完成更大的使命，這就是母愛，哈利感恩的聽從了。
莉莉?qū)�，哈利對母親的這份愛讓我感動，讓我感動不已，母愛是偉大的，回報母愛更是值得的，是每一個做子女應(yīng)該去完成的，書中的哈利對母親的回報的動人細(xì)節(jié)描寫的十分細(xì)膩，本書的作者羅琳寫這本書的目的就是為了表達(dá)自己對女兒的愛，這書只寫給她的女兒，將來，當(dāng)她女兒懂事時，體會到媽媽對自己濃濃的愛意時，她必定會像書中的哈利一樣，努力回報母親的愛，學(xué)會在感恩中成長。有這么一個例子：一個精神病患者，平時遇到驚嚇就會失常，不是癱瘓，就是發(fā)狂。可是，當(dāng)她的三個孩子陷于塌房里時，她卻異常地清醒。在呼救無人來援之后，她一邊和三個孩子輪流不斷地說話，一邊奮力搬開磚塊和橫梁，全然不顧雙手鉆心地疼痛，全然不顧雙手鮮血淋漓，直到所有的孩子全被刨挖出來。
母愛是母親與生俱來的本能啊，哪怕是在一個瘋母親身上，也同樣迸發(fā)無窮的智慧和力量。母愛是偉大的，母愛是告訴我們，要在感恩中學(xué)會成長，也要在成長中學(xué)會感恩。
讀《哈利波特》有感9
從古至今，書便是人類的良師益友，不論是古代的竹簡，還是今日的紙質(zhì)書，當(dāng)下流行電子書，書與人一同進(jìn)步，人從中得到不同營養(yǎng)，書提供了人不同的精神需求，《哈利·波特》給我提供了豐富的精神給養(yǎng)。
文中的哈利·波特有神奇的魔法，他可以使掃帚成為自己的飛行器，騎著它與風(fēng)同行，穿越市井，飛越高山，撫過茂密的森林……每每讀到此處，我便不由自主的想與哈利·波特同行。時時聽話的我，也想叛逆一次，在媽媽與老師毫無察覺的情況下，背上自己為自己準(zhǔn)備的行囊，不帶任何通訊設(shè)備，徒步走出家和校園的大門，耳邊再沒有諄諄教誨，取而代之的只有風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴、鳥語，面前再也沒有我們久攻不下的書山高地，取而代之的是滿地芬芳，渴了喝口溪水，困了累了就睡在路邊的大石頭上，哪怕遇到狂風(fēng)驟雨，也不會躲避，可現(xiàn)實是我從沒離開過家、教室一步，只有羨慕哈利·波特的份了，細(xì)想每次看《哈利·波特》都是一次精神游歷，通過另一種形式和哈利·波特一道與敵人撕殺，一樣看見刀光劍影，真是身未動心已遠(yuǎn)，快哉！
哈利·波特正直、勇敢、機(jī)智、靈敏，勇敢和正直兩點在哈利·波特與密室中寫的最多。比如哈利·波特為了救石化的人和靈魂被吸走的金妮，他用蛇語打開密室和伏地魔斗智斗勇，后來，他的正直感感動了鳳凰，鳳凰用嘴啄瞎了蛇怪的眼睛，哈利·波特又從唱歌的分院，拿出了寶劍，殺了伏地魔的靈魂，哈利·波特的戰(zhàn)斗起起落落，看的我心驚膽顫。原來在魔法的世界里也充滿著邪惡，哈利·波特的每一場戰(zhàn)斗與其說是靠魔法取勝，倒不如說是靠信念取勝。說真的，在我們的麻瓜（魔法界對人的稱呼）的世界里不也有“魔法師”嗎？如盲人海倫·凱勒，用筆做“法杖”，征服了全世界，貝多芬用生命彈奏出不朽的贊歌，魯迅在黑暗碰壁中成為一代文豪……可見，一個人只要有了信念，不論有多困難，都會成功。信念并不是大人們才有的，都說我們零零后沒追求、沒信念，但是每次與哈利·波特并肩作戰(zhàn)，我都可以感覺到信念的力量，正是這力量讓我起的比雞早，睡的比狗晚，讓我在四十五分鐘里分秒不懈怠，讓我穿行于不同補(bǔ)習(xí)班毫無怨言……
讓我在閑暇之余，拾起角落里的《哈利·波特》，換一個角度再看它，感悟人生的幸福；換一個心態(tài)去看它，不再只是天馬行空，慢慢品味它蘊(yùn)含的奧秘；換一種方式去看它，看哈利·波特用信念打開上帝緊鎖的苦難之門。《哈利·波特》讓我看到人信念的力量，這是我心中的一本好書！
讀《哈利波特》有感10
今天，我讀完了《哈利·波特》覺得羅琳寫的太好了！因這幾本書羅琳獲得了全世界人的好評，現(xiàn)在《哈利·波特》都已經(jīng)銷售了幾十億本了。她通過虛構(gòu)的故事，寫出了一個小男孩在魔法學(xué)校經(jīng)歷的種種事件，讓我神思千里，充滿向往。書中的許多人物都很有特點，有主角哈利·波特，他的好朋友羅恩和赫敏還有海格，霍格沃茨的校長阿不思·鄧布利多，副校長麥格教授，哈利的教父小天狼星，殺人不眨眼的魔頭伏地魔等都活靈活現(xiàn)，刻畫得很不錯，看了這部分，這些人仿佛都在我的面前了，他們的一舉一動充滿了魔幻色彩，讓我好想進(jìn)到里面去。
我最想去的就是霍格沃茨，因為在那里我就可以學(xué)到許多的咒語。比如說飛來咒吧，可以讓東西飛來飛去，那樣多少方便，拿東西全憑我的意念就可以了，我的生活不要太舒服了哦。還有奪魂咒，這個咒語可以讓人受到我的控制，我想把它用到我的小姐姐身上，那樣我可以再不被小姐姐欺負(fù)了，因為現(xiàn)在平日里她總是變著法地來捉弄我。接著，我會在那里買很多東西。我要買一根魔杖，里面要有一根鳳凰的羽毛；還要買一把高級飛天掃帚，既可掃地又可飛天；最后還要一件隱形衣，以后上學(xué)遲到就可以披上它了，到那時，我從校門口的值日崗那里大搖大擺地走進(jìn)去，他們也不會發(fā)現(xiàn)我遲到了，自然也不會扣分了。那里還有許許多多的怪東西我都要去嘗一嘗、試一試。有一種全味豆，它什么味道都有，就連鼻涕味都有，不過，太惡心了；有長發(fā)太妃糖，吃了就會長出很長的頭發(fā)來，我想看看我養(yǎng)長頭發(fā)的樣子；有耍人專家，像惡作劇之類的玩藝；有尖叫游游球，它會一邊尖叫一邊飛來飛去，抓住它要費很大力氣的；有……
我想，魔法學(xué)校的人真幸福，要是以后真辦起了霍格沃茨學(xué)校，我一定會第一個去報名，一定！而且我還有信心我一定會追過哈利·波特的。
讀《哈利波特》有感11
“你最恐懼的是其實是恐懼本身”這是著名魔幻小說《哈利波特》中我所喜愛的語錄。相信這本大名鼎鼎的書許多人曾為之迷戀過。神秘的咒語，華麗的魔法袍，驚奇的場景以及曲折波瀾的情節(jié)故事勾動著我內(nèi)心的好奇。但，在看過之后，我認(rèn)為小說中故事精彩，其主人公波特的堅強(qiáng)樂觀精神卻更值得我學(xué)習(xí)。
小說中，幾乎所有的巫師都恐懼的人便是那黑暗的伏地魔，而哈利的父母便是為之所殺，但奇跡的是，當(dāng)時只是一名嬰兒的哈利卻生存下來，要知道伏地魔是死亡的代表，怎么可能會輕易放過毫無還手之力的嬰兒？而長大后哈利與之有著難以道明的神秘聯(lián)系，哈利時常受此影響，陷入無盡的黑暗，按常理來說，如此的情況，并且童年是灰色的人，早已崩潰，但哈利卻恰恰相反。他，堅強(qiáng)，勇敢，樂觀，珍視友誼。與伏地魔的斗爭中，不斷成長，不斷變強(qiáng)！眾巫師的恐懼，是其前進(jìn)的踏腳石。雖然，曾哭泣過，曾面對死亡，但哈利戰(zhàn)之而勝！
現(xiàn)實中，我們遇到的無疑也存在伏地魔這樣的困難，這是一堵墻，一堵隔絕美好與痛苦的墻。站在它的面前，背后的是痛苦，當(dāng)你因難而退后時，便是墜入其深淵。擁有必勝的信念，為之奮斗，不管結(jié)局如何，但在最后，我們不會因自己的放棄而遺憾，我們曾努力過！
讀一本書，著迷的是它的情節(jié)，思考的是它所隱含的精華。我們每個人都夢想過掌握魔法，能夠騎著飛天掃帚翱翔于藍(lán)天中。但真正的是，這不可能！魔法，只存在與夢幻之中�，F(xiàn)實中存在的，是另類的魔法，它只存于人的心中，它擁有的力量是給予人們歡樂，使人堅強(qiáng)，勇敢！如海倫，如張海迪......面對起起落落，用我們的手——自己的魔杖，站之而勝！
當(dāng)然，哈利在奮斗的道路上，陪伴他的始終會有朋友的身影，一起戰(zhàn)斗，一起努力，相互鼓勵，相互扶持。生活中，我們也應(yīng)珍惜朋友，幫助朋友。畢竟，人生是一次漫長的旅行，只有不斷結(jié)識新的朋友，旅程才不會孤單。
讀此書，我明白，你最恐懼的是其實是恐懼本身！非常人，會有非常人之經(jīng)歷。想要成功，那就用屬于自己的魔法，與朋友一起前進(jìn)！失敗，并不可怕！伏地魔，并不可怕！畢竟，成功，是內(nèi)心的造就！心靈的強(qiáng)大，黑暗會為之驅(qū)逐！
哈利，你是我的榜樣！
讀《哈利波特》有感12
在去年暑假，我看了哈利波特一書還看電影。
在這本書里，哈利波特為主人公，哈利波特與他的同伴在魔法學(xué)校尖銳的斗爭和可怕而恐怖的禁林，讓人讀后心驚肉跳，讀著、讀著，他將帶你進(jìn)入魔法世界，最讓我難忘的是，阿不思鄧布利多校長在魔鏡前對哈利說的那句話：人不能老沉醉于夢想，虛度光陰。在現(xiàn)實生活中也是如此，例如，一個乒乓球隊員，想在世界上奪得冠軍，他天天想著盼著，一直躺在床上，想著想著，他失去了時光，沉醉于夢想，虛度光陰，最后也只能是竹籃子打水——一場空。關(guān)于這句話還有這樣一個故事。有一個人，在地上拾了一個雞蛋，他邊走邊相想，雞蛋可以變小雞，小雞可以長成大雞，大雞可以孵蛋，蛋可以賣錢……想著，想著，沒注意，被石子絆了一下，雞蛋“拍”的一聲掉在地上碎了，他的夢想破滅了，這個故事說明人做什么事，都要按自己的理想去做，可是有的人有了理想，總是幻想將來會怎么樣，這樣就會虛度光陰，人要不要有理想和夢想呢？要的，有了理想和夢想，就必須奮斗拼博來達(dá)到。我的理想是做一名救死扶傷的醫(yī)生，在我看來，我有了理想不能光想，要勤奮，刻苦的學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們，你們說這句普通的話能不能教育那些沉醉于夢想，虛度光陰的人？同學(xué)們，還有什么話能使人們不沉醉于夢想，虛度光陰？
讀《哈利波特》有感13
首次接觸《哈利波特》是被電影中的主人公——哈利以及那不尋常的世界所吸引，而后才開始觸及這本少兒讀物。
《哈利波特》不僅帶給了小孩夢中的世界，同時也給予了不同年齡段的人的一種夢境。
J.K.羅琳并沒有用優(yōu)美、華麗的詞語、語句來勾勒她的魔法夢境，甚至可以說《哈利波特》系列叢書的文學(xué)底蘊(yùn)很低，然而它卻憑借不尋常的魔幻世界的引力而風(fēng)靡全世界。同時也令本人無可救藥地深深“迷戀”上了它——《哈利波特》。
J.K.羅琳的筆端流瀉出一種令人無可抵擋的魔力，可以使讀者置身于其中。書中以章節(jié)形式分篇，內(nèi)容卻又是環(huán)環(huán)相扣。書中給予讀者的背景總是清晰明了的，但情節(jié)上卻又總是充滿“懸疑”，讓讀者仿佛被置身于團(tuán)團(tuán)云霧之中�？墒墙Y(jié)尾卻又給予讀者一種“撥開云霧見月明”的意境。
這一系列叢書中不僅詮釋著魔法的另類、有趣，書中又表達(dá)了人類孩童間純凈的友誼，父母子女間的親情，以及不同人性格中的差異，似乎仿造了現(xiàn)實生活中的情景。哈利、羅恩和赫敏這三個好朋友總是能為朋友竭盡全力。難能可貴的友情，無限渴望的親情以及人與人間的“勾心斗角”讓讀者品讀之時，陷入一個個作者編織的世界中。
書的內(nèi)容固然精彩，但魔法的體現(xiàn)卻又在于大膽的創(chuàng)新的想象。例如在哈利波特的世界中，我們這些不懂魔法的人被稱為“麻瓜”，在霍格沃茨學(xué)校中的樓梯會變化無常，樓道上以及他們的相片中一切會移動，當(dāng)然他們也有會飛的掃把，以及他們進(jìn)入宿舍也需要像阿里巴巴一樣念咒語，不過他們的咒語可不是“芝麻開門”哦。他們的宿舍門是一幅畫，咒語由畫中的主人決定。最少不了的就是那根魔杖。這也是許多魔幻故事中少不了的。
《哈利波特》每次出現(xiàn)都有無數(shù)書迷、影迷為之傾倒。哈利，這個身世不尋常的男孩為找到殺害自己父母的伏地魔成為叢書的主導(dǎo)線，而哈利在學(xué)校中的經(jīng)歷成為了看點，同時他勇敢、善良、優(yōu)秀的人物形象深入人心，讓無數(shù)讀者拜倒在這位小巫師的魔法袍下。
友情，慢慢的沉積，不知不覺中形成了一股動力。讓故事灑上一層晶瑩的情感，美妙令人無法自拔。就像主人翁一般只愿留在學(xué)校享受別人給予他的愛，甚至遭到百般的困難，也不愿回到那沒有感情的“麻瓜世界”。
仿真生活的情景塑造了一個令讀者可以接受的魔法世界。
身世背景的懸疑造就了《哈利波特》的開端。
無限的魔力，真摯的友誼，永恒的信念像無盡的潮水沖擊著哈利勇往直前�，F(xiàn)在我還不知道他的結(jié)局如何，但我認(rèn)為哈利會永遠(yuǎn)留在讀者心中，成為一種不滅的動力來源。
讀《哈利波特》有感14
讀過這樣一個富有傳奇色彩的驚險經(jīng)歷后，我深深的被一個英雄頑強(qiáng)拼搏和不屈的靈魂震撼著。
哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之后，便注定了永遠(yuǎn)不可能平平常常——即使拿魔法界的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機(jī)的神秘事件將哈利進(jìn)一步的推想了伏地魔的魔爪。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，哈利逐漸成為一個出色的巫師。就在這一新學(xué)期中，哈利又依次驚險的從伏地魔手中死里逃生。
假如我是哈利·波特：當(dāng)我從逼真的可怕夢境中驚醒而有導(dǎo)致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時，我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬，分析情況，采取各種措施；當(dāng)我魁地奇世界杯后的混亂中，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔法標(biāo)記而又面對巫師們的指控時，我不可能像他那樣沉著冷靜地為自己辯護(hù)，還自己清白；當(dāng)我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時，我不可能像他那樣頑強(qiáng)堅定的擺脫奪魂咒的控制；當(dāng)我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報道引發(fā)了一系列誤解、嘲笑、友情沖突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮；當(dāng)我在三強(qiáng)爭霸賽中面臨這三個驚險艱巨的魔法項目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝了自我，出色的完成了任務(wù)并表現(xiàn)出美好的品質(zhì)；當(dāng)我由于三強(qiáng)杯被偷換成門鑰匙而被帶到強(qiáng)大了的伏地魔前，接受挑戰(zhàn)（死亡）時，我不可能像他那樣，一個念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫助下，又一次逃脫了。
雖然我是個男孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境！
讀《哈利波特》有感15
我是一個“哈利·波特”迷，我已經(jīng)看完了所有關(guān)于哈利·波特的書。在整個故事中，令我最感動，也是最敬佩的一個人就是斯內(nèi)普。
《哈利·波特》是一部關(guān)于魔法的系列小說，講的是哈利·波特和他的好朋友們一起打敗恐怖黑魔王——伏地魔的故事。故事里，有勇敢無畏的哈利·波特，有聰明機(jī)智的學(xué)霸赫敏·格蘭杰，有呆頭呆腦的羅恩·韋斯萊，還有世界上最偉大的魔法師——阿不思·鄧布利多……他們都是正派人物。
當(dāng)我把第一冊書看完時，就和哈利·波特一樣，不喜歡那個長著鷹鉤鼻，喜歡穿一身黑色，臉上從來沒有笑過的魔藥課老師——斯內(nèi)普。覺得他冷酷無情，看著就不像個好人，一定是個反派角色。其實不是，斯內(nèi)普表面上是伏地魔在魔法學(xué)校的密探，但他的內(nèi)心里深深地愛著哈利·波特的母親莉莉，連他的守護(hù)神都跟莉莉的一樣。所有他看似不喜歡哈利，但其實時刻都幫著死去的莉莉保護(hù)著兒子哈利。因為他每次看到哈利就能看到和莉莉長得很像的那雙眼睛。
哈利第一次參加魁地奇大賽時，他的飛天掃帚突然失控，當(dāng)時是斯內(nèi)普一直默默地念反咒才救了哈利，可哈利卻還以為是斯內(nèi)普施咒害他飛天掃帚失控。直到奇洛親口表明是他念咒害哈利，斯內(nèi)普在救他，哈利都不愿相信。
哈利上六年級時，鄧布利多為了除掉伏地魔復(fù)活石制成的魂器，中了魔咒。斯內(nèi)普將魔咒封存在鄧布利多的右手，但這樣做也只是暫時封存魔咒，一年后鄧布利多就會死去。所以鄧布利多早就委托斯內(nèi)普讓他在這個學(xué)期末殺掉自己，免受折磨。當(dāng)鄧布利多知道伏地魔要德拉科·馬爾福殺死自己，為了不讓德拉科的靈魂變得破碎，他要求斯內(nèi)普當(dāng)場就殺了自己。要殺死唯一能理解他內(nèi)心，而又是他崇拜的人，斯內(nèi)普內(nèi)心一定很痛苦。而他還知道當(dāng)時哈利波特就在樓下暗處能看到一切。但是為了他心中的大義，他還是用阿瓦達(dá)索命咒殺死了鄧布利多。
我覺得斯內(nèi)普是個英雄，在關(guān)鍵時刻總能把自己看得很渺小。在殺死鄧布利多這件事上，他不管別人怎么說自己，只要鄧布利多死得不痛苦，馬爾福的靈魂不會因此而破碎，他就心甘情愿地被誤解。哈利·波特一直誤解著斯內(nèi)普，而他卻直到死才用一縷記憶還了自己清白。
【讀《哈利波特》有感通用15篇】相關(guān)文章：
讀《哈利·波特》有感【熱】03-28
讀《哈利·波特》有感【熱門】03-28
讀《哈利波特火焰杯》有感04-05
讀《哈利波特火焰杯》有感(8篇)04-05
讀《哈利波特火焰杯》有感8篇04-05
《哈利波特》讀書筆記集錦15篇09-17
哈利波特觀后感(合集15篇)01-18
哈利波特觀后感(集合15篇)03-03
讀中庸有感通用12篇03-27
讀邊城有感通用15篇03-21