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讀小英雄雨來有感

時間:2021-06-27 13:11:48 讀后感 我要投稿

讀小英雄雨來有感15篇

  當(dāng)細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的讀小英雄雨來有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀小英雄雨來有感1

  今天我讀了管樺的《小英雄雨來》這篇課文,讀完課文,我不禁陷入了沉思,雨來和我一樣,也是一個淘氣的小孩,因為他家在晉察冀邊去的蘆花村里,周圍都是水,所以很小的時候就學(xué)會了游泳,我也喜歡游泳,但還不是很熟練。

  有一天鬼子又來掃蕩蘆花村了,為了掩護李大叔撤離,年幼的雨來使盡了全身的力氣,把缸搬回了原來的洞口,從而保證了李大叔的安全。鬼子在村里找不到李大叔,就拿出糖和金戒指來誘惑雨來說出李大叔的位置,但雨來抵擋住了鬼子的誘惑,始終沒有透露李大叔的信息,氣得鬼子暴跳如雷,恨不得槍斃了小雨來。

  讀到這里不禁讓我想起了一件事情,在接近考試的前段時間,我的哥哥叫我和他去打籃球,我爸爸不同意,我就很納悶,原來爸爸不是每次都同意我打籃球的嗎,怎么這次就不同意了呢?爸爸接著就說:“你快要考試了,打球是能鍛煉身體、放松心情,但是現(xiàn)在是考試復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期,你要禁得住誘惑,好好地復(fù)習(xí)”,現(xiàn)在想起來,雨來都能不被敵人那么好的東西誘惑,我為什么就不能不去打球好好學(xué)習(xí)呢?

  讀到雨來每天都認真學(xué)習(xí)的時候,我就在想,在抗日戰(zhàn)爭那么艱苦的時候,雨來都能那么認真地讀書,我們現(xiàn)在這么好的時代,還不認真讀書,所以我們和雨來有著很大的差距,雨來能和日本鬼子作斗爭,我們現(xiàn)在只用和自己的壞習(xí)慣做斗爭,我們只想著怎么偷懶,這樣怎么能學(xué)習(xí)好呢,我覺得雨來比我勤勞多了,我也要向雨來學(xué)習(xí),好好讀書。

  讀這篇課文,我做佩服的就是雨來的勇敢精神,這也是我的最大的缺點,遇到一點困難就開始退縮,我下定決心以后也要像雨來學(xué)習(xí),做一個勇敢的人,遇到困難絕不退縮,要好好讀書,爭取做一個文武雙全的人。

讀小英雄雨來有感2

  管樺創(chuàng)作的中篇小說《小英雄雨來》早在解放初期就被教育部編入全國中小學(xué)的課文里。爸爸媽媽童年課文的回憶,就是從這兒流出來的,如今一提起“我是中國人,我們愛自己的祖國!边@句話依然想在耳邊。

  “雨來”這個調(diào)皮機靈的小英雄,如今已令我魂牽夢縈了,這個深入人心的形象,已成為所有人心中的英雄。一個不團結(jié)的民族,是一個失敗的民族;一個沒有英雄的民族,是一個缺乏民族精神和志氣的民族,我們應(yīng)該將這愛祖國的思想傳承下去。

  當(dāng)日本官兵肆無忌憚地在你的家里為所欲為的時候,當(dāng)侵略者以奪去你的親人為了樂時候,當(dāng)一切血腥灑在你熱愛的祖國的土地上,當(dāng)那土地一寸寸被割讓,你所做的,退后,迎戰(zhàn)?

  一個九歲的孩子,雨來,就敢應(yīng)戰(zhàn)。

  他不怕恐嚇,機智周旋,若換你,定連聲應(yīng)和著日本軍官的話,跪地求饒了吧?那是一種常人所不具備的頑強與勇氣,毅力與堅持。那所有的力量集中在一個小小的胸腔里很完美地釋放出來,這正是他成為我們的小英雄的原因。

  我們,新一代的接班人,不應(yīng)該只停留在時光的享樂里,我們要讓身體里燃上愛國的熱血,永遠奔騰下去。

讀小英雄雨來有感3

  《小英雄雨來》講的是在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里發(fā)生的故事。蘆花村里蘆葦非常多,有條還鄉(xiāng)河。12歲的雨來就住在那兒。雨來水性非常好,游起來像條魚。他一口氣能游很遠,喜歡玩水,但他媽媽不允許。小雨來只上過夜校,在他好朋友三鉆兒家的豆腐房里,是東莊學(xué)堂的女老師教的。但事情并不是那么一帆風(fēng)順的。有一天中午,小雨來正在炕上背誦著晚上學(xué)過的課文,忽然聽到外面咕咚咕咚的響聲,他連忙把書夾在懷里就往外跑,正撞上了區(qū)上的交通員李大叔,隨后便聽到了日本鬼子唔里哇啦的聲音。李大叔躲到了地道,叫雨來對誰也不許說。鬼子隊長想出種種辦法誘惑雨來說出來,但雨來無論如何也不說。鬼子隊長要把他拉出去槍斃,小雨來趁機跳進了還鄉(xiāng)河里。鬼子忙向河里射擊。聽到槍響后,老人們都很傷心,但他們都替雨來驕傲,夸他有志不在年高。等鬼子走后,他們到河邊一看,沒尸體也沒血。他們沿著河找下去,發(fā)現(xiàn)雨來利用游泳特長,死里逃生了!

  李大叔是那種貪生怕死的小人,我認為他還不如一個12歲的少年,如果他敢拼殺就好了。雨來的確是一個類似王小二的英雄,敢于犧牲。但在安全的角度,我認為有傷口上不宜游泳的。

  我覺得如果人人都像雨來那樣就好了,天下太平也。

讀小英雄雨來有感4

  小孩子不一定比大人差,因為看了《小英雄雨來》你就知道了。

  晉察冀邊區(qū)的蘆花村有著許多蘆花,風(fēng)一吹,蘆花就飄飄悠悠的落了下來。顯然,通過閱讀了解到了那里的美,而今天我不是來說那里的美,而是來說那里的小孩子人小膽子大。

  這個故事主要是講晉察冀那里被搞的得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的`抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,游泳本領(lǐng)高強,為了掩護革命干部,機智地同敵人作斗爭的故事。雨來那時在念夜校,所以受著深刻的教育,他念夜校時跟著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”所以應(yīng)該是這句話牽動著他的毅力,為中國人爭了氣。

  于是,有一次,他碰到了李大叔,所以他決定保護他。在緊要的關(guān)頭,生活在革命家庭中的雨來,在危急的情況下毫不慌張,勇敢地掩護了李大叔,并機智地把敵人引開。從這之后,他的膽子似乎越來越大了。又有一次,他剛要出門,敵人把他團團圍住了,可他臉上都沒有露出什么緊張或害怕的表情,而是神情自若的等待著敵人的動靜,好見機行事吧!果真經(jīng)過他頑強不屈的斗爭,雨來機智地回答敵人的盤問;拒絕了敵人的哄騙和利誘;在敵人威脅、毒打下也沒有屈服。我深深地佩服他這種精神。后來大家都以為他死了,哭的都很傷心,因為這個小男孩感動了大家,他為這個蘆花村付出了很多,所以人們還在說:“雨來是個好孩子!有志不在年高!”后來得知雨來沒死,大家更是歡呼雀躍,知道他是在敵人底下躲過來的,更是夸他勇敢。

  所以大人不要小看孩子,小孩子隨便說一句話,做一件事都可能成為感嘆號。譬如說有一個小孩子說了這樣一句話,她形容阿姨的眉毛淡的得像沒有長出來一樣,這句話說的得十分生動,平常人是想不出來的。還有一個驚奇的發(fā)現(xiàn),蘋果橫著切,里面能發(fā)現(xiàn)一個星星,這都是小事,卻相當(dāng)?shù)挠腥,相?dāng)?shù)穆斆鳎?/p>

  所以小孩子雖小,志氣卻很大哦!大人們,請你們不要在小看躲在你們身后調(diào)皮搗蛋的孩子,不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子,也不要小看別人家的孩子,因為那都有可能是一個藏在地下的寶藏!

讀小英雄雨來有感5

  今天,我無意中發(fā)現(xiàn)了書柜中的一本書一《小英雄雨來》,便拿起來津津有味地看著。當(dāng)讀完時,我久久陷入沉思。想著雨來跟我一樣的大,卻能與日軍抗衡,在晉察冀邊區(qū),有一個村莊叫蘆花村,村里有個小孩叫雨來,他水性好,擅長鳧水,像一個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓她交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日本鬼子,被日軍一頓毒打打得鼻青臉腫的雨來仍是寧死不屈。

  是啊,面對困難,我們與其坐以待斃,不如勇敢地面對。有一次,我有一道題不會做,便扔到一邊了,同桌看了對我說:“你怎么能這樣,不會做就不做了嗎?如果這樣,永遠只會退縮,還做得成嗎?來,我和你一起想辦法!甭犃送赖囊欢卧,我點點頭,開始演算,最終,我在同桌的幫助下,寫出了結(jié)果。

  雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,卻能認真,刻苦學(xué)習(xí);我呢,在這種和平的社會里,本應(yīng)發(fā)奮讀書,但卻與實際相差“十萬八千里”。 讀了這篇文章,我明白了一個道理:在家或在外面不能軟弱,更不能嬌氣,應(yīng)該做個有用的人,同時也要在學(xué)校做一個“德,智,體,美,勞”全面發(fā)展的好學(xué)生,在家做個名副其實的好孩子。

讀小英雄雨來有感6

  今天,我讀了一篇故事,叫《小英雄雨來》。

  故事一共有六個章節(jié)。分別是:游泳本領(lǐng)高,上夜校,爸爸夜歸,掩護李大叔,與鬼子作斗爭和雨來沒有死。其中,令我感觸最深的是與鬼子作斗爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍;如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來,瞪著眼睛要向雨來頭上劈。],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩個耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè),后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷吼叫:"槍斃,槍斃!拉出去!拉出去!。

  當(dāng)然,也有雨來寧死不屈的句子;如:雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫,他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國……

  我佩服雨來,小小年紀就知道愛國,更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

讀小英雄雨來有感7

  這是我第二次讀了《小英雄雨來》這本書,但我對它還是愛不釋手,因為我被雨來的故事深深打動了。

  12歲的雨來就是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來的媽媽因為要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會,到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟媽媽開起了玩笑,一個猛子潛入水下,等媽媽失望地走后,他才從水中突然冒出,哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學(xué),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。雨來和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍,站崗、放哨,給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人,引誘日本鬼子進入游擊隊的伏擊圈等等。

  這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時候,暗黑的屋子里點上幾盞油燈,幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國!彼钦J真的態(tài)度,實在讓人敬佩。我想,現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo),應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí),天天向上!

讀小英雄雨來有感8

  英雄,是什么呢?我在思考這個問題。那個頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來,那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。

  雨來的捉弄,不是那樣挑撥離間,欺負同學(xué)的捉弄;雨來的貪玩,不是推倒同學(xué),亂丟石頭砸人的貪玩。

  而寧死不倔,機智英勇的雨來為了大家,想盡了一切辦法,做了一個陷阱,和敵人周旋:裝作要和敵人拼了命,一會鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。

  英雄,在我認為就是勇敢地反抗敵人,機智地面對危險,還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄,絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強,打同學(xué),罵同學(xué),幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。

  電影里,雨來真是會水呀!站在小木船上,一個標準的姿勢,只聽“咚”的一聲,雨來和他的朋友們就跳到水里了,這個村子,是多么的和平!

  過了一會兒,鬼子來了,進入學(xué)校,把女老師叫到一邊去,可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌,不過這一群調(diào)皮的孩子們,不但沒跟著唱,還哈哈大笑,笑完了,坐了一會,從后往前一排一排的人都走了,只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了,根本不理會那些日本鬼子,因為他們都知道:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!

  大家記住這句話吧!因為我們是中國人,所以我們要愛自己的祖國!

讀小英雄雨來有感9

  這天,我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部,而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后,我感慨萬分。

  雨來很聰明,他在敵人已經(jīng)進入屋子,而他沒有逃走的狀況下,雨來并沒有呆呆的坐在炕上,也沒有找個地方藏好,而是向后院跑去。其實這是大有道理的:如果呆呆的坐在炕上,敵人就會認為這個房間必須有貓膩,就會在這個房間大力搜查,這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的,他能把敵人的注意力吸引過去,敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

  雨來還十分勇敢、愛國,敢于敵人作斗爭。當(dāng)敵人假惺惺的幫雨來松綁,并給雨來糖果、金票和金戒指,想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時,我真擔(dān)心雨來會經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞,仍然態(tài)度堅決地說:“我在屋里,什么也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下,開始毒打雨來,可雨來還是一聲不吭,守口如瓶。最后,敵人被氣得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當(dāng)我明白雨來趁著敵人不防備,冷不防扎到河里,逃走了的時候,我懸著的心最后落下來了。

  雨來,我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣,向你學(xué)習(xí),長大后做一個愛國的人。

讀小英雄雨來有感10

  今年暑假,我讀了一本書,叫《小英雄雨來》,讀完這本書,我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個和我差不多年紀的同齡人,卻是如此勇敢的“小游擊隊員”,讓我敬佩不已。

  《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事,其中不少精彩片段,如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣,雨來機智勇敢就業(yè)負傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等,將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險惡恐怖,敵人的兇殘狡猾,無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。

  《小英雄雨來》這本書中,雨來媽、游擊隊長、游擊隊政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長、漢奸等反面形象,無比鮮明生動,給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下,雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。

  其中最令我感動的是雨來上課時的情景:雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著:我們——是——中國人,我們——愛——自己的祖國!八钦J真又嚴肅的表情,實在讓人捧佩服,從這一情景中就可以知道雨來是一個多么愛國的少年啊,他又是一個多么熱愛學(xué)習(xí)的人啊。這讓我受益匪淺,我們坐在明亮的教室中,有先進的教學(xué)設(shè)備,更多更好的老師,不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?

讀小英雄雨來有感11

  讀《小英雄雨來》有感暑假里,我讀了小英雄雨來,書里講述了抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村的小英雄雨來的故事,他純真善良、機智勇敢,與敵人展開了靈活的斗爭,讀《小英雄雨來》有感。雨來和他的小伙伴們雖然年紀小,但憑著他們對家鄉(xiāng)的、對祖國的熱愛,不屈不撓地與敵人斗智斗勇,他們站崗放哨、捕捉敵情,在黑夜了為八路軍送雞毛信,雖然雨來很害怕,害怕遇見大灰狼,但他不斷的給自己打氣,告訴自己:“越膽小越害怕,越膽大越不怕!弊詈蠼K于把信送到了杜隊長手里,圓滿地完成了任務(wù)。在一次八路軍和日本鬼子的對戰(zhàn)中,一位受傷的八路軍戰(zhàn)士掉隊了,隱藏在雨來家,可雨來家還住著日本鬼子,情況十分危急,聰明的雨來卻想了一個爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地轉(zhuǎn)移了。

  看到這一章時,我的心不禁提到了嗓子眼,為雨來擔(dān)心著,可雨來對日本鬼子的機智應(yīng)答,讓我放下心來,為雨來暗暗叫好。雨來和民兵們一起埋地雷,成功地把鬼子引進了地雷陣,然后機智地逃脫了追捕,真是個膽大心細的小英雄?稍诤髞淼囊粓鰬(zhàn)斗中,雨來卻在沖鋒時不小心被敵人抓住了,敵人打他、威脅他,誘惑他,要給他用酷刑,都不怕,沒有屈服,后來終于被八路軍戰(zhàn)士救出,并且狠狠地打擊了敵人,成為一名英勇的小游擊隊員。書很快就看完了,可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去七十多個年頭,可關(guān)于戰(zhàn)爭的記憶卻永遠不會忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子,但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的,我們要牢記歷史,珍惜這來之不易的和平,堅定自己的信念,肩負起對時代的承擔(dān),好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,長大以后更好的為社會貢獻自己的力量,讓我們的祖國更加富強。

讀小英雄雨來有感12

  假期里,媽媽給我買了本書,書名《小英雄雨來》。我讀了這本書后,被雨來的故事深深地打動了。

  十二歲的雨來住在蘆花村,淘氣的他不聽媽媽的話,經(jīng)常到河里耍水,練就了一身好水性,他身手敏捷,聰明機靈,在河里猶如一條大泥鰍穿來穿去,任誰都抓不住他。

  后來,雨來為了掩護交通員李大叔的安全,被敵人抓住了,面對敵人的威逼利誘,他不懼怕也不動心,與敵人斗智斗勇,最后成功脫險。

  在一次戰(zhàn)役中,雨來斗志昂揚,英勇無畏,只顧著往前跑,誤闖進了敵營,被抓后,雨來將生死置之度外,面對敵人軟硬兼施,嚴刑拷打,他面不改色,毫不屈服,堅持不吐露半句八路軍的訊息。

  最后軍民團結(jié)一致,殲滅了敵人,救出雨來。后來雨來參加了游擊隊,成了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。

  讀了《小英雄雨來》這本書,我感慨萬千,雨來的年齡與我們一般大,他不怕艱苦,不怕犧牲,機智勇敢,同敵人斗爭到底?纯次覀儸F(xiàn)在過著和平安穩(wěn)的生活,都是無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,與敵人斗爭到底換來的。

  而我們現(xiàn)在都過著衣來伸手飯來張口的生活,不珍惜這來之不易的和平安穩(wěn)的生活,想到這,我不禁感到慚愧。

  我要向雨來學(xué)習(xí),做一個熱愛祖國,機智勇敢的少年,努力學(xué)習(xí),為祖國繁榮富強做出貢獻。

讀小英雄雨來有感13

  我一直對一本書愛不釋手——《小英雄雨來》,這本書我反復(fù)讀了好幾遍,深深地為雨來機智、勇敢、堅強、愛國的品行所折服,他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  鬼子發(fā)現(xiàn)了雨來的識字課本,狡詐地問“哪里來的”,看到這里,我不由得為他捏了一把汗,當(dāng)聽到他機智的回答“撿來的”時,我暗自松了一口氣。

  為了掩護交通員李大叔,雨來巧妙地與鬼子周旋,鬼子給他糖吃,給他金戒指,他都不為所動;鬼子氣急敗壞,狠狠地打雨來,辦法用盡一無所獲后決定槍斃雨來?吹竭@里,我不由得心想:“如果是我,我能這么勇敢嗎?我可能早就被嚇的連話都說不出來了吧!”

  可雨來面對敵人的拳打腳踢始終從容不迫,不肯透漏一丁點情報。讀到這里,我深深地佩服他的勇敢和堅強。

  雨來的聰明還體現(xiàn)在他趁鬼子不注意一個猛子扎到水里保住了一條命。讀到雨來死而復(fù)生的情節(jié)時,我激動的熱淚盈眶。

  人,真的得有一項特長啊,你看雨來,若不是水性好,怎能死里逃生呢?現(xiàn)在也是一樣,技多不壓身,我們也要多學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。

  雨來成為了我生活中、學(xué)習(xí)中的榜樣。

  在生活中,遇到什么挫折時,我就會想到雨來,變得堅強起來。例如:有一次我崴了腳,痛得要哭了。我的眼前浮現(xiàn)出了雨來的影子,想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭,而我只是崴了腳,就沒有哭。我單腿蹦回了家,媽媽還夸我勇敢呢;

  在學(xué)習(xí)上,遇到了攔路虎,我會機智的想辦法,例:有一次,我們考了一次數(shù)學(xué)小考,我碰到了一道難題,這道題占分很高,而答案我算了半天也沒有算出來,剛想放棄時,腦海中就浮現(xiàn)出了雨來的影子,想到他即使要被鬼子槍斃的危急時刻,也臨危不亂,想出了自救辦法。于是我心中充滿了力量,靜下心來,解出了難題,我發(fā)現(xiàn)只要認真、細心就能夠成功。

  學(xué)校、班級組織的各項活動,我都會勇敢地參加,這也是受雨來的影響。

  是《小英雄雨來》這本書,讓我煥然一新!積極進!

  這本書非常的好看,讓我百看不厭,還不斷吸取正能量!推薦同學(xué)們都來看看吧!

讀小英雄雨來有感14

  在這個長長的暑假里,我讀了《小英雄雨來》這本小說,文章十分感人,它主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期,在蘆花村,有一個名叫雨來的十二歲小男孩,與日本鬼子英勇斗爭的故事。

  記得有一次,雨來為了保護區(qū)交通員李大叔,沒有被扁鼻子軍官雪白的日本糖與黃金戒指所誘惑,咬住牙說:“沒看見!”惱羞成怒的扁鼻子軍官把他臉上的肉揪擰得青一塊,紫一塊。鼻子也被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴的血滴在課本上。但他始終沒有說出李大叔的下落。讀到這,我為他那種勇敢和不屈不撓的精神所感動,假如換做是我,我可以會被日本糖和黃金戒子所誘惑,也可能承受不了這樣的折磨,而說出李大叔的藏身處。同雨來相比,我們顯得多么渺。

  在又破又舊的豆腐坊里,在幾盞昏暗的油燈下,幾個孩子圍坐在一起,雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著:“我們—是—中國人,我們—愛—自己的—祖國!弊x到這,我為他那認真的學(xué)習(xí)態(tài)度所敬佩,也讓我覺得羞愧,同雨來相比,我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有父母無微不至的關(guān)懷,有老師長輩們的耐心教導(dǎo),我們還不好好珍惜,上課東張西望,心不在焉。

  在這本書里,還有許多關(guān)于小英雄雨來機智、勇敢地與日本侵略者作斗爭的感人故事。讀了這些故事,讓我懂得現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們要愛自己的祖國,要以雨來為榜樣,好好學(xué)習(xí),長大為祖國多作貢獻。

讀小英雄雨來有感15

  這幾天,我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文,小英雄雨來的英雄事跡深深的印在我的腦海中。雨來是我的同齡人,他機智勇敢地和鬼子斗爭的故事感動了我,雨來太棒了,真了不起。

  雨來生長在抗日戰(zhàn)爭時期,他美麗的家鄉(xiāng)被鬼子占領(lǐng)了,鬼子在他的家鄉(xiāng)胡作非為,雨來恨透了日本鬼子。有一次,交通員大叔被鬼子追殺,逃到了雨來家中,藏在墻角早已挖好的洞里。兇神惡煞的鬼子抓住雨來,對雨來進行拷問,一會兒給他糖吃,一會兒給他金戒指,一會兒擰他耳朵,雨來英勇面對,軟硬不吃。

  通過學(xué)習(xí)小英雄雨來這課書后,我回想起點點往事,覺得特別可笑,記的剛買來《少年百科全書》的那時候,我一翻到《人類與社會》書中,看到了古人類化石,就會大呼小叫,心驚膽膻,甚至睡覺做惡夢。直到時現(xiàn)在,我還有意躲避這一章,心里總是覺得太可怕,不能用眼去正視它。

  我與小英雄雨來相比,真是一個英雄偉大,一個膽小如鼠,雨來在鬼子真刀真槍面前,都沒有膽怯,而我卻連書本上都無法面對,以后我要向雨來學(xué)習(xí),做個真正的男子漢。