讀《草原》有感（通用22篇）

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《草原》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀《草原》有感 1

　　書(shū)，猶如一把知識(shí)的鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，猶如一片知識(shí)的海洋，任我們盡情暢游；書(shū)，猶如一位淵博的老師，教會(huì)我們未解的難題。

　　最近，我學(xué)習(xí)了《草原》一文，使我受益匪淺。文中主要講了：作者來(lái)到內(nèi)蒙古大草原，看見(jiàn)了小丘、小鳥(niǎo)、羊群、駿馬和大牛。他們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。初入草原，無(wú)邊無(wú)際。他們走啊走啊，望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！突然，在遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬背上的男女老少都穿著五顏六色的衣裳。原來(lái)，這是那里的主人來(lái)歡迎遠(yuǎn)客。主人見(jiàn)到我們，立刻在車(chē)旁和車(chē)前為他們引路。寂靜的草原上熱鬧起來(lái)！

　　他們進(jìn)了蒙古包，盤(pán)腿坐下。喝著奶茶，吃著奶豆腐，每個(gè)人都很有禮貌，也很熱情。不一會(huì)兒，好客的`主人端來(lái)一大盤(pán)手抓羊肉。干部們向他們敬酒，七十歲的老翁向他們敬酒。他們回敬，主人又舉杯，他們又回敬。就在這時(shí)，鄂溫克的姑娘們戴著高帽子，為客人們唱民歌。同行的歌手也連忙唱起來(lái)。歌聲似乎比任何的話(huà)都更感人，盡管聽(tīng)不懂什么，但他們都會(huì)露出內(nèi)心的笑容。

　　飯后，小伙子們表演了摔跤、套馬，姑娘們?yōu)榭腿藗儽硌萘嗣褡逦璧�。客人們也舞的舞，唱的唱，還要騎一騎蒙古馬。太陽(yáng)已經(jīng)西落了，但誰(shuí)都不肯走……

　　讀了這篇課文后，使我深深懂得：內(nèi)蒙古的景色多么美麗，人們是多么地善良，又那么親熱。這讓我想到了文中的名言：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！

　　讀《草原》有感 2

　　西部，祖國(guó)版圖上神奇的土地！西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁！如今，西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，在建設(shè)者辛勤汗水的澆灌下，西部又煥發(fā)出勃勃生機(jī)！這是我學(xué)的第一篇課文《草原》的前言。

　　這篇課文是一篇散文，作者是老舍。這是作者老舍第一次訪(fǎng)問(wèn)內(nèi)蒙古大草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。有天底下，一碧千里而并不茫茫，西面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。作者訪(fǎng)問(wèn)的是陳巴樂(lè)虎旗。汽車(chē)走了一百五十里會(huì)是草原。草原上行車(chē)十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。快了，快到了。忽然像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘里出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色衣裳，群馬疾馳，襟帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。靜寂草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲、車(chē)聲、馬蹄聲，響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)幾座蒙古包，蒙古包外有許多匹馬，許多輛車(chē)。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車(chē)來(lái)看我們的，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。

　　也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤(pán)腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)也不拘束。這時(shí)侯，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱發(fā)歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)。

　　歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。

　　讓我最感動(dòng)的一句話(huà)是：蒙漢情深向忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得分別呢？等到太陽(yáng)落山之時(shí)，互相傾訴惜別之情。

　　我學(xué)完了這篇課文，我掩面沉思：我們城市的空氣為什么那么差、沒(méi)有草原的空氣好？天空為什么沒(méi)有草原的天明朗？為什么呢？于是，我上網(wǎng)查了查，恍然大悟。原來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)做的呀！亂扔圾垃、亂吐啖、破壞文物、隨地大小便?種種情況，都是我們做的。學(xué)校里面不是寫(xiě)了嘛，“人類(lèi)每天需要洗澡，地球每天更要洗澡”。這幾個(gè)醒目的大字，我們不應(yīng)牢記嗎？望望我們的天空，本像蔚藍(lán)的`大海，現(xiàn)在則像一個(gè)灰色的布。看看我們的母親河—長(zhǎng)江，本可以看得水底的沙石和一條條五顏六色的小魚(yú)，現(xiàn)在則像一個(gè)渾濁的死水，不斷地有死東西浮上江面。瞧瞧我們的大樹(shù)朋友，本是一片林子，現(xiàn)在則變成幾棵，大樹(shù)本可以為我們生產(chǎn)氧氣，你卻把他砍掉。醒醒吧！人類(lèi)，別再破壞我們以及你們的自然環(huán)境了，它們可以為你們制造溫馨的環(huán)境，別再殺害可愛(ài)的動(dòng)物了，他們?yōu)槟阈臒o(wú)私奉獻(xiàn)，比如黃牛：它無(wú)私地幫你干活，它不圖什么，只圖一些清嫩的綠草，有時(shí)他吃完草，還會(huì)給你一些牛糞，讓你的土可以肥沃一點(diǎn)。保護(hù)環(huán)境吧，人類(lèi)！

　　讀《草原》有感 3

　　《草原》是老舍第一次來(lái)內(nèi)蒙古的所見(jiàn)所聞。它表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山水的無(wú)限熱愛(ài)，謳歌了蒙中兩國(guó)人民之間深厚的友誼。

　　清澈的河水，蔚藍(lán)的天空，綠色的山丘，如雪般的羊群，飛奔的馬匹。畫(huà)一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，帶我們?nèi)ズ魝愗悹栠|闊的草原。用了很長(zhǎng)的一段話(huà)來(lái)形容草原的美景。抓著天空、丘陵、平地、河流、各種牲畜來(lái)形容，動(dòng)靜結(jié)合，把草原的美景展現(xiàn)的淋漓盡致，給人一種美的享受。尤其是青山綠水，五彩繽紛，與天空相連，一望無(wú)際，進(jìn)一步體現(xiàn)了草原的美麗和廣闊。如此美麗的草原給人無(wú)限遐想。藍(lán)天，綠草，誰(shuí)不想靜靜品味這神奇的風(fēng)景？誰(shuí)不想把自己融入這美麗的風(fēng)景里？

　　草原的`風(fēng)景令人神往，令人心曠神怡，而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人盛裝迎接幾十里外的客人，走進(jìn)蒙古包，又握手又握手，又笑又笑。雖然語(yǔ)言不通，但心連心。敬酒，唱歌，蒙漢聯(lián)歡，蒙古朋友的盛情款待，給我們一種親切感，一種家的感覺(jué)。嘉賓和主持人似乎有說(shuō)不完的話(huà)。無(wú)聲勝有聲。一只眼睛，一個(gè)動(dòng)作，可以代替一切。為什么不承擔(dān)蒙漢之間的愛(ài)情？地平線(xiàn)綠了，太陽(yáng)就要落山了！蒙漢友誼超越了一切種族和語(yǔ)言的局限，兩國(guó)人民的心是相通的。

　　草原之美讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇，蒙古人的熱情讓我們感受到濃于水，高于山的友情。

　　讀《草原》有感 4

　　今天，我們學(xué)了《草原》這篇課文，我覺(jué)得老舍先生筆下的草原真是美不勝收。我被這草原美景深深的陶醉了，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊�！蔽覀�?cè)跄懿辉诿利惖牟菰�上做些奇妙的事呢？我想躺在草原上，望著漂浮的白云，棉花糖似的白云讓我忍不住想摸一摸再舔一舔；我還想和草原上的`小朋友一起騎上飛馳的駿馬，在一望無(wú)垠的草原上策馬揚(yáng)鞭；我想和熱情好客的主人一起圍著篝火唱歌跳舞。草原上的美景怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。

　　草原上不但風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人。“不知怎么得就進(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。還端來(lái)了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎。”“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人。”讀到這里我不由得想到一首歌曲：《愛(ài)我中華》五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華�！�…怪不得老舍先生在文章最后感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術(shù)來(lái)拍攝這如詩(shī)如畫(huà)的草原；假如……

　　��！我真愛(ài)草原呀！

　　讀《草原》有感 5

　　《草原》是老舍爺爺?shù)闹�作，他不僅向我們展示了草原奇麗的自然風(fēng)光，還讓我感受到蒙漢人民的情深·

　　這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車(chē)去草原訪(fǎng)問(wèn)，一路的奇麗風(fēng)光及蒙古族的民族風(fēng)情他們難舍難分的故事。讀著這篇文章，心中充滿(mǎn)憧憬和希望。我遐想著如果我能在草原上借著東風(fēng)放紙鳶，看它在藍(lán)天之下翩翩起舞，自己在茫茫碧海之中奔跑，玩累了，躺在草地上，仿佛藍(lán)天輕易地就能夠摸一摸，看白羊嚼著青草，牛馬摔跤，真是別有一番風(fēng)味啊！到了正午，和蒙古族人民吃著美味佳肴，那熱情的招待，那濃濃的情誼，使草原又多添了一種人情美。這時(shí)候，我不得不想唱一首歌：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家·”如此美的環(huán)境怎能不讓人駐足長(zhǎng)留。

　　“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)�！泵蓾h兩族之間的情誼很深，怎么舍得馬上分別，夕陽(yáng)下，在草原上我們各自話(huà)別·這樣的場(chǎng)景真是人激動(dòng)不已。

　　但是，現(xiàn)如今的`草原已失去了當(dāng)初的輝煌，由于牧民不斷開(kāi)墾，牛羊不斷增多，草原上已·已·唉!難道我們要讓這樣的事發(fā)生嗎?不,絕不,一旦這樣,我們未來(lái)會(huì)多么渺茫,必須要停止這類(lèi)事情的發(fā)生,所以請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源!(聞?dòng)鹁?

　　讀《草原》有感 6

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了第1課《草原》。在大作家老舍的筆下，草原簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境，把蒙古人民的熱情寫(xiě)得淋漓盡致。

　　《草原》這篇文章主要寫(xiě)得是：“我們”乘車(chē)來(lái)到草原，“我”對(duì)草原的第一印象以及蒙古人民馬上迎客，親切相見(jiàn)、熱情款待以及依依話(huà)別。文中有許多優(yōu)美的'語(yǔ)言值得我們學(xué)習(xí)，可有一句令我感受最深—蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)!這句話(huà)讓我深深地感受到了蒙古族與漢族情誼十分深厚，不舍得馬上分別!大家在無(wú)邊無(wú)際的大草原上相互傾訴著惜別之情;千里草原，芳草萋萋，舉目皆是詩(shī)情畫(huà)意，所以才讓人流連不已，難舍難分。這更說(shuō)明蒙漢兩族情深似海。我深深地為蒙古人民的熱情好客和能歌善舞所折服讀著讀著，我仿佛親身來(lái)到了遼闊的大草原，聽(tīng)著悠悠的馬頭琴，喝著香噴噴的奶茶。我簡(jiǎn)直陶醉了。老舍先生不愧為語(yǔ)言大師。《草原》的文字、文筆、文風(fēng)太優(yōu)美了。我要學(xué)習(xí)大師的優(yōu)美語(yǔ)言，這樣才會(huì)使我的文章如虎添翼。

　　總之，讀過(guò)《草原》，我被草原的景色所吸引了，所以這個(gè)暑假，我一定要親眼目睹草原的美麗景色!

　　讀《草原》有感 7

　　讀完老舍先生的《草原》后，讓我覺(jué)得草原不僅有美若仙境的自然環(huán)境，也對(duì)蒙古人民濃厚的民族風(fēng)情留下了深刻的印象。

　　老舍先生用可愛(ài)來(lái)描寫(xiě)天空很恰當(dāng)，仿佛躺在天底下，天空格外高，藍(lán)地讓人舒服。一團(tuán)團(tuán)的大白云掛在天空，白地讓你忍不住摸一..摸再舔一舔。有了它，天空不再那么空虛。老舍寫(xiě)到：“使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快�！钡拇_，在這種環(huán)境下，誰(shuí)都會(huì)不由自主地忘掉一切煩惱，只剩下天空一樣純潔而又明凈的心，只有粗獷和豪放的歌聲才能表達(dá)出回歸自然的愉悅。

　　就像一道被風(fēng)吹來(lái)的彩虹，蒙古人穿著五彩繽紛的民族服飾騎馬出現(xiàn)在了草原的山丘上。那些好客的蒙古人大方、誠(chéng)實(shí)待人，這些感染了訪(fǎng)客們，好像回到了自己家，一點(diǎn)兒都不拘束。人們都那么親切，如同多年未見(jiàn)的.老朋友不知不覺(jué)就進(jìn)了蒙古包。蒙古的特產(chǎn)都擺上了，大家邊吃邊聊，好似一家人 。

　　《草原》這篇文章放到現(xiàn)在也是給人類(lèi)敲響了警鐘。因?yàn)槟寥藷o(wú)限擴(kuò)張動(dòng)物的數(shù)量和不停地開(kāi)墾草原，藍(lán)天碧草的景色已經(jīng)不多了。我們一定不能讓環(huán)境再惡化下去，必須保護(hù)這美麗的大草原!

　　讀《草原》有感 8

　　開(kāi)學(xué)了，我學(xué)了《草原》這篇課文，使我想起了幾年前我去內(nèi)蒙古那邊的情景。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家三口與紅旗叔叔一家二口開(kāi)著車(chē)，經(jīng)過(guò)延慶、大同駛向朝思?jí)粝氲牟菰�，四面都是草原與一些小山丘、還有幾座敖包。敖包據(jù)說(shuō)是怕在草原上迷路而建的，草原上有一群群的馬、牛與羊，給無(wú)邊的草原添上了生機(jī)。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的國(guó)家生態(tài)保護(hù)基地，一進(jìn)門(mén)，我立刻被眼前的情景吸引了，眼前是一望無(wú)際的蘆葦叢，叢中有一條窄窄的曲折的水道，我們坐上了主人的快艇，進(jìn)入蘆葦叢，一進(jìn)蘆葦叢就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在叫，走了一會(huì)兒，鳥(niǎo)的叫聲就更多了，天上的鳥(niǎo)也多了起來(lái)。我們?cè)谝粋�(gè)小小的島上停下來(lái)摘蘆葦，突然我發(fā)現(xiàn)了一只紅色尖嘴的白鷺和一群不知名的鳥(niǎo)，主人一叫，白鷺也跟著叫了起來(lái)，那些不知名的小鳥(niǎo)卻被叫聲嚇跑了。我們還看到了幾只綠脖子的`鴨子在水面上悠然自得的玩耍，它們不時(shí)的捕捉水中的魚(yú)，一眨眼的工夫，就見(jiàn)它們嘴里都叼著一條小魚(yú)。接著我們又到了一個(gè)大島，島上有一戶(hù)人家和幾座空房子，還有一個(gè)高高的竹塔，登上高塔整個(gè)保護(hù)區(qū)都看得非常清楚。

　　我不禁感嘆草原的遼闊與美麗，同時(shí)驚嘆在茫茫無(wú)際的草原之中竟有這樣一個(gè)美麗的烏梁素海濕地保護(hù)區(qū)。真希望中國(guó)多一些這樣的“綠色基地”。

　　讀《草原》有感 9

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我突然想起《草原》這一課。

　　課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者第一次來(lái)到了草原，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，作者終于到達(dá)了目的地。到達(dá)目的`地后，走進(jìn)了蒙古人的蒙古包，在蒙古包里，蒙古族人給他們表演了節(jié)目，還拿出了那里的特產(chǎn)來(lái)招待他們。以表示蒙漢情意深。最后不忍分離的事情。

　　學(xué)了這篇課文，我知道了我們和朋友之間要互相幫助，不要鬧小矛盾。我記得有一次，就因?yàn)橥�桌超出了三八線(xiàn)引起了爭(zhēng)吵。還傷了我和同桌的和氣，其使我們兩個(gè)人其中一個(gè)讓一讓?zhuān)�就不�?huì)吵起來(lái)。我覺(jué)得好慚愧。還有一次，我有一片作文沒(méi)寫(xiě)過(guò)關(guān)，別的同學(xué)嘲笑我，我不服氣，就這樣頂起了嘴，最后差點(diǎn)還打了起來(lái)。我覺(jué)得本來(lái)我就沒(méi)把作文寫(xiě)好，別人嘲笑我也是可以的。

　　通過(guò)這篇課文和這兩個(gè)范例我知道了以后要和朋友互相幫助。

　　讀《草原》有感 10

　　當(dāng)讀《草原》這篇課文時(shí)，我被文中的描繪的美麗景色給陶醉了。那里的空氣是那么的清鮮，天空是那么的明朗。

　　在草原上，一碧千里，而且不茫茫。羊群在草原上走來(lái)走去，走在哪里都是給綠色的地毯添上了白色的大花。

　　看，上面描繪的草原是多么的綠，一望不到邊。這是一個(gè)多美麗的'景色啊！在我們現(xiàn)在的生活中，別說(shuō)在富拉爾基里看見(jiàn)草原，就連綠地都看不到，原因有一個(gè)：我們?nèi)祟?lèi)不好好保護(hù)我們自己的家園，不斷的砍樹(shù)，讓一塊塊的樹(shù)林和綠地都消失了。

　　我們中國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家，但是樹(shù)林面積是地球上很少的國(guó)家。汽車(chē)的尾氣讓我的鼻子不通氣，但是每到下雨時(shí)，我的鼻子就通氣了，是因?yàn)橛旰蟮目諝夥浅Ｇ逍隆?/p>

　　在草原的人都非常好客。都像課文上說(shuō)的，那里都是非常好客的人。

　　草原是非常的大的，《草原》那篇課文的第二自然段寫(xiě)的都是草原很大，因?yàn)榈诙�自然段說(shuō)汽車(chē)走了一百五十里，再走一百五十里還是草原。

　　草原是多么的大啊！我長(zhǎng)大一定要保護(hù)我們的家園。

　　讀《草原》有感 11

　　今天，在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一篇課文《草原》這篇文章的作者是著名的作家老舍先生，他以?xún)?yōu)美、順暢、通俗易懂的語(yǔ)句，描繪出了一個(gè)真實(shí)的草原，也贊頌了蒙漢同胞的情誼，讓每個(gè)讀者都明白了：草原景美，人更美。

　　大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了吧，草原旅游一直都是很受人們喜歡的，人們愛(ài)草原的廣闊，愛(ài)彎曲的河流，愛(ài)那不分界限的小丘，愛(ài)那熱騰騰的奶茶，愛(ài)那潔白的`蒙古包，愛(ài)那種站在草原上微風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)······只是因?yàn)檫@些嗎？不，還有很重要的一點(diǎn)，愛(ài)草原上人們的熱情！

　　記得那次我和媽媽?zhuān)�還有她單位的同事一起去草原，那次可不像去奶奶家那樣（奶奶家就是在草原的），那里沒(méi)有磚房，沒(méi)有交通工具，只有潔白的蒙古包、成群的牛羊、飛馳的駿馬和穿著蒙古袍的人們，這可是地地道道的草原生活哩！

　　像老舍先生那樣，我不知怎的，就進(jìn)了蒙古包，主人向大人們敬酒，給小孩子拿來(lái)奶豆腐之類(lèi)的小甜點(diǎn)。人們?cè)谖葑永镉姓f(shuō)有笑，興奮和快樂(lè)都快把蒙古包撐爆了！

　　就是這件事，讓我和作者老舍先生深有同感：蒙漢情深何忍別，天涯碧草化斜陽(yáng)！

　　我愛(ài)，草原的景，我愛(ài)，草原的人。

　　讀《草原》有感 12

　　草原一碧千里，像神仙把綠墨灑在了地上，茫茫的大草原啊，一望而無(wú)際，遼闊而深遠(yuǎn)。

　　在老舍先生的筆下，草原的自然風(fēng)光和蒙古人民熱情好客是美麗的風(fēng)景。

　　我沒(méi)有去過(guò)草原，但從《草原》這一課中感受到了風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的景色。草原真是太美了，有像玻璃帶子的河、一群又一群的白羊、美好的天空與大地。多么詩(shī)情畫(huà)意、賞心悅目呀！

　　最熱情好客的是蒙古族人，在那，沒(méi)有科技，但并不影響蒙族人的生活。他們每天自由自在，有的在馬上疾馳；有的在草地嬉戲；有的`趕著像白色大花似的羊群一會(huì)上小丘，一會(huì)又下來(lái)……

　　當(dāng)有客人時(shí)，他們會(huì)把最美味可口的食物讓我們品嘗，會(huì)把最精彩的舞蹈展示出來(lái)。他們一點(diǎn)也不拘束，就像是久不見(jiàn)面的老朋友。

　　這像中國(guó)畫(huà)似的美輪美奐的大草原，這像對(duì)待自家人一樣的蒙古人民，在離別時(shí)，真所謂是依依不舍啊！蒙族與漢族情深不舍，難舍難分！

　　讀《草原》有感 13

　　“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！”這句話(huà)出自老舍的《草原》。學(xué)了這篇課文，我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼。

　　這篇課文主要描寫(xiě)了草原美麗的的風(fēng)光與蒙古老鄉(xiāng)熱情迎客，熱情的招待客人，主客聯(lián)歡，依依惜別的`場(chǎng)景。

　　《草原》這篇文章寫(xiě)得可真好啊！既寫(xiě)出了草原美麗的風(fēng)光，又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈。寫(xiě)草原風(fēng)光時(shí)，作者老舍把“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)”比作“給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花”，巧妙的寫(xiě)出了草原的廣闊無(wú)垠與翠色欲流；用“只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)”來(lái)比喻小丘柔美的線(xiàn)條；最后，發(fā)揮了充分的想象力，把牛羊靜立不動(dòng)想成“回味著草原的無(wú)限的樂(lè)趣”，把草原的美寫(xiě)得淋漓盡致。寫(xiě)蒙古人民美麗的心靈時(shí)，蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝，千里迢迢地來(lái)歡迎客人。蒙古族人民既親切，有禮貌，端上了可口的飯菜，熱情地招待客人。飯后，蒙漢人民把酒聯(lián)歡，十分快樂(lè)！離別時(shí)，漢族人民遲遲不肯離去，蒙古族人們不舍地挽留。最后，作者用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”點(diǎn)明了中心，抒發(fā)了情感。

　　蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動(dòng)了我，長(zhǎng)大了我也要為我們祖國(guó)各族人民的友誼添磚加瓦！

　　讀《草原》有感 14

　　以前，我總是認(rèn)為老舍先生所寫(xiě)的情感文章都是憂(yōu)傷的。今天，我終于見(jiàn)識(shí)到老舍先生寫(xiě)的第一篇描寫(xiě)熱鬧情景的文章—《草原》。

　　老舍先生在課文里描繪草原一碧千里、蒼翠欲滴的場(chǎng)景繪聲繪色，栩栩如生，呈現(xiàn)出了一幅“天連碧草碧連天，地滿(mǎn)青草青滿(mǎn)地”的動(dòng)人情景，讓人迷戀與沉醉在當(dāng)時(shí)草原的迷人場(chǎng)景。當(dāng)然，也不必不可少蒙古同胞的熱情接見(jiàn)遠(yuǎn)客的場(chǎng)景與主人們盛情款待、愉快聯(lián)歡的場(chǎng)景�！爱�(huà)”出了當(dāng)時(shí)氣氛熱鬧非凡、載歌載舞的場(chǎng)景。

　　其中，我最喜歡的場(chǎng)景是正當(dāng)春初的.大草原。陽(yáng)春時(shí)節(jié)的草原，蓓蕾初展，新葉吐芽，顯示著生命的延續(xù)。春色正濃，草原披著融融春色，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞出婆裟的倩影。

　　溫暖的陽(yáng)光下，雨水洗凈后的草原像童話(huà)那樣清朗，遼闊、寧?kù)o，心曠神怡。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯�；钌�生，自然又和諧美好。

　　��！大草原的景色多么讓人著迷，多么讓人向往。我為大自然的草原感到驕傲、自豪！

　　讀《草原》有感 15

　　今天，我讀了《草原》這篇文章，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　看！這里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲。小丘上有成群的羊，牛馬，一會(huì)上了小丘，一會(huì)又下來(lái)，無(wú)論在哪里，都是內(nèi)蒙古大草原的一道風(fēng)景線(xiàn)。在往遠(yuǎn)看，看見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子——河！

　　這里不僅景色美，而且人情民俗都很美。草原的主人還很好客呢！

　　主人拿出奶茶，奶豆腐，手抓羊肉款待我。鄂溫克姑娘們唱民歌，我也跟著唱。美妙的'歌聲蕩漾在整個(gè)大草原上。接著小伙子表演套馬摔跤。

　　突然，我回過(guò)神了。我發(fā)現(xiàn)自己正在教室里讀課文呢！我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。把自己的家鄉(xiāng)也建設(shè)得那么美麗。

　　讀《草原》有感 16

　　學(xué)了這篇課文后，總有一種想法浮在我的腦海中：我想親眼目睹草原的風(fēng)光。

　　草原的風(fēng)景非常美，去了之后保證你流連忘返，不想回家。草原上一碧千里，到處都是綠色。進(jìn)了草原，給人一種清新的空氣，開(kāi)放的心情，使自己忍不住高聲歌唱一首樂(lè)曲。在那里，你看到了此處的景色所怔住了：無(wú)邊無(wú)際的美麗大草原，一些小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“這兒空氣真清鮮，天空真明朗，真相在這兒搭窩�！边�有那四面的.綠色的小丘。呆呆的站一會(huì)后，才慢慢醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)這一切都是真的，就非常高興，并認(rèn)為這應(yīng)該是神仙呆的地方，而自己就在這兒，突然就有種說(shuō)不出的奇妙感。

　　這兒到處欲流翠色，草原又遼闊，所以得走許久才看見(jiàn)幾座蒙古包。這下你可大飽口福了！因?yàn)檫@兒的人非常好客。他們看到了客人，沒(méi)有什么“招待不周”的.說(shuō)法，而恰恰相反，都說(shuō)這兒的人非常好客。

　　草原上的空氣非常清鮮，而我們的住處的空氣中卻有大量的有毒氣體，這都是那些工廠排放出來(lái)的，我們這的空氣都被污染過(guò)。而草原里的空氣卻永遠(yuǎn)是那么清鮮的。

　　我學(xué)了這篇課文不僅羨慕住在草原那兒的人們，他們永遠(yuǎn)都住在那兒——那非常美麗、給人帶來(lái)舒暢的大草原！

　　讀《草原》有感 17

　　今天，我學(xué)習(xí)了一課文，名叫《草原》，是著名作家老舍先生寫(xiě)的。老舍先生通過(guò)課文的形式，將草原的美景展現(xiàn)在我們面前。例如：“空氣是那么清新，天空是那么明朗。”明朗的天空、清新的空氣、一望無(wú)邊的大草原，叫人流連忘返。羊群為這無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花；平地上的小丘的線(xiàn)條是那么柔美，到處翠色欲流；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一條明如玻璃的帶子——河。這些景色都為我們說(shuō)明了草原風(fēng)光的.`美。也讓我們看看民族風(fēng)情吧！熱情好客的主人端來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉，并向我們敬酒，我們回敬。鄂溫克的姑娘們?yōu)槲覀儽硌萘嗣褡逦璧�。晚上，小伙子們比試套馬、摔跤，姑娘們表演民族舞蹈。

　　太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走。是呀，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！”

　　讀《草原》有感 18

　　前幾天，我在一本書(shū)上看到了一篇老舍的作文：文章記敘了老舍先生第一次訪(fǎng)問(wèn)內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。

　　說(shuō)到這里使我想起了這樣一句詩(shī)詞：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)!”是呀!蒙漢兩族人民情深似海，不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外，望著一望無(wú)際的草原，在夕陽(yáng)里互相傾訴著惜別之情!這篇課文還抒發(fā)了老舍先生對(duì)祖國(guó)河山無(wú)限熱愛(ài)的思想感情!

　　讀了這篇課文，我還學(xué)到了動(dòng)靜結(jié)合法。老舍先生用靜態(tài)描寫(xiě)展現(xiàn)了草原的景美，用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)突出了草原的人親，有靜有動(dòng)，這就是動(dòng)靜結(jié)合法。這讓我想到：平時(shí)我們所觀察到的景物中，有些景物處于相對(duì)靜止的狀態(tài)，如：山巒、田野、建筑物等，寫(xiě)好景物的`.靜態(tài)要仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，按一定的順序表達(dá)出來(lái)。有些景物處于變化狀態(tài)，如:鳥(niǎo)在飛,魚(yú)在游，云在變化。有時(shí)同一事物，既靜又動(dòng)，如寫(xiě)：湖水，又是水平如鏡，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)波浪層層，一浪推一浪；寫(xiě)樹(shù)木，有時(shí)高高挺立，不動(dòng)也不搖，有時(shí)隨風(fēng)搖曳，微微點(diǎn)頭。恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出景物的變化，文章才會(huì)生動(dòng)感人!

　　讀了這篇文章收獲還真不小啊!

　　讀《草原》有感 19

　　今天我讀了草原這篇課文，感到受益匪淺。

　　夕陽(yáng)、草原、氈包、羊群……一切顯得那么靜謐。倏然，一曲古老的蒙古長(zhǎng)調(diào)，悠悠響起。歌聲中，一行人從一座最大的蒙古包中走出。他們先是互相擁抱，繼而又是握手。走了沒(méi)幾步，卻又再次擁抱，顯得很是不舍。這些人中大都是身著民族服飾的蒙古人，另一些則明顯是漢人。他們互相說(shuō)著道別，又說(shuō)著來(lái)年再見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)。蒙古族的.老人顫顫巍巍，卻堅(jiān)持拄著拐杖，來(lái)送遠(yuǎn)行的客人。小孩們圍在那些漢人叔叔和阿姨的身邊，一個(gè)勁問(wèn)道他們何時(shí)再來(lái)？

　　這篇課文不僅讓我們感到了草原的美麗景象，更讓我們感到了草原人民的熱情。草原那里的小山丘是那么美麗，只用綠色渲染卻像一幅名貴的中國(guó)畫(huà)。走到哪里都是無(wú)邊的綠色，如同一幅綠色的大地毯繡了幾朵白色的花朵。

　　草原不僅景美，人也美。草原人民的語(yǔ)言和我們不同，可是，他們依舊和我們熱情的打招呼。直到太陽(yáng)偏西，人們依然不肯離開(kāi)。他們就像一家人一樣，他們?cè)谝黄饹](méi)有一點(diǎn)拘束，反而非常親熱。

　　草原人民的習(xí)俗我們可能不懂，可是他們的熱情卻讓我們成為了一家人。

　　讀《草原》有感 20

　　“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”。讀了老舍先生的草原，我不禁感慨萬(wàn)千，它不僅讓我看到了美麗的草原，還讓我感受到了蒙古同胞熱情的心。

　　初入草原，清新的空氣，明朗的天空給人一種想要高歌一曲的沖動(dòng)。綠色的小丘，可愛(ài)的小羊，像是無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。這與天相接的草原，不禁讓我感嘆，也讓牛羊感動(dòng)，大家一起在這天地間玩耍。讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了草原，美麗的景色讓我陶醉，一條明如玻璃的河潔白又清涼。我和蒙古族同胞們用不同的語(yǔ)言愉快地交流著，品嘗著那兒的特色美食，欣賞著美妙的歌舞，與他們一起策馬奔騰，大家都是那么熱情，讓我開(kāi)心到忘了時(shí)間，隨著夜幕的降臨，我們才依依不舍的分別。

　　過(guò)了好久好久，我才從書(shū)中清醒過(guò)來(lái)，我好希望這一切都不是幻想，因?yàn)槲姨�想認(rèn)識(shí)蒙古族同胞，太想在美麗的大草原盡情地玩耍了。那無(wú)邊的碧草，白色的羊群，那好客的同胞，熱情的.款待我怎能忘懷？這篇文章，真真實(shí)實(shí)地再現(xiàn)了蒙古族人民獨(dú)特的`民族風(fēng)俗和熱情好客的民族氣質(zhì)，表達(dá)了兩族人民的深情厚誼。讓我對(duì)草原有了更深的了解，讓我對(duì)蒙古同胞有了更深的感情，讓我對(duì)祖國(guó)的秀麗河山充滿(mǎn)了期待與熱愛(ài)，讓我對(duì)外面的世界更加的向往。

　　“美麗的草原我的家"，這句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)サ讲菰�，蒙古族同胞們沒(méi)有把我們當(dāng)做客人一樣畢恭畢敬地待著，而是把我們當(dāng)做親人一樣歡樂(lè)地嬉戲這。開(kāi)心的我們與美麗的草原融為一體，這不正是自然和諧的體現(xiàn)嗎？

　　讀《草原》有感 21

　　這次，我看到老草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，天空是那么明朗，空氣是那么新鮮，使我總想高歌一曲，來(lái)表示我的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了山丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都象給無(wú)邊的地毯繡上了白色的大花。”多么優(yōu)美的`語(yǔ)言，多么流暢的旋律，這就是語(yǔ)言大師的風(fēng)格，這就是文學(xué)巨匠的筆墨。

　　在《草原》一文中，老舍先生用他的親身經(jīng)歷，向我們介紹了遼闊美麗的草原美景和熱情好客的草原人民，文章筆意流暢，韻律感強(qiáng)烈。老舍先生采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，將所見(jiàn)、所聞、所感表現(xiàn)得淋漓盡致，使景物的美、人物的美和語(yǔ)言文學(xué)的美有機(jī)地融為一體，讓我們充分領(lǐng)略了草原的美和蒙漢人民的深情厚誼，深刻了解到偉大祖國(guó)地域遼闊、景色秀美，深深感受到祖國(guó)大家庭中各民族間的深情厚誼。

　　讀老舍先生的《草原》，如同置身于美麗的巨幅畫(huà)卷，呼吸著濃濃的自然氣息。由老舍先生的《草原》，我想到了長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉，黃河、黃河的壯麗，想到了泰山、華山的壯觀，想到了廬山、峨嵋的秀麗。是啊，我們的祖國(guó)處處風(fēng)光處處美。在改革開(kāi)放的今天，祖國(guó)各民族人民正意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)一心，為了祖國(guó)的更加繁榮，更加輝煌而努力奮斗著。

　　我相信：老舍先生如果活著的話(huà)，一定會(huì)寫(xiě)出更新更美的散文，來(lái)謳歌我們的祖國(guó)，謳歌我們的人民。

　　讀《草原》有感 22

　　今天，我讀了《草原》這篇課文之后，被草原的自然之美，還有草原上人們心靈的美給吸引住了。

　　課文按事情發(fā)展的順序，記敘了老舍先生第一次訪(fǎng)問(wèn)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)所聞所感，描繪了大草原的'美麗景色，贊美了草原風(fēng)光的`美麗和民族之間的團(tuán)結(jié)，表現(xiàn)了蒙漢兩族人民的深情厚誼。

　　讀完全文，我就仿佛置身在草原當(dāng)中一樣。我穿過(guò)許許多多的清澈見(jiàn)底的小溪，溪邊，牛羊成群，時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲，仿佛也在悄悄地贊美著這美麗的景色。我跨過(guò)一條條小路，騎上馬，穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，只聽(tīng)見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，到處都顯得那么幽靜。這幅只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)，使我陶醉在這美景當(dāng)中……

　　我來(lái)到蒙古包中，好客的主人，熱情地端上了手抓羊肉。摻和著牛奶的奶茶，顯得那么熱乎，就像是蒙漢人民熱情握手后那一種感覺(jué)，那一種熱乎乎的感覺(jué)。當(dāng)?shù)氐娜嗣裣蛭覀兘榻B了他們那里的情況，并為我們表演了精彩的節(jié)目。

　　草原上的美確實(shí)很讓我們迷戀，草原上的人心靈更美!我將記住草原上那美麗遼闊的景色，記住那草原上人們那顆好客的心!

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