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讀《未選擇的路》有感(通用24篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《未選擇的路》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《未選擇的路》有感 1
人的一生面臨無(wú)數(shù)個(gè)選擇,就像一列載著所有人卻永到達(dá)不了終點(diǎn)的列車,可以隨時(shí)下車,也許某一站幾乎下去了一半,也許某一站只有零星的幾個(gè)人下車,下車后便不可能再次踏上旅途,由此奠定了所有人一生的道路。
從開始求學(xué)我們便面臨選擇,而每一次選擇就意味著我們只能擁有一個(gè)便放棄剩下的所有,所以每一次選擇都要權(quán)衡左右,慎重思考,也不要隨波逐流,要聽從自己內(nèi)心最深處真實(shí)的答案,找到最適合自己的那條路。
成功之路也是由一個(gè)個(gè)最渺小的.選擇連接而成的,當(dāng)面對(duì)幾乎沒(méi)有的作業(yè)是選擇復(fù)習(xí)還是做完了事?選擇懶惰還是勤奮?當(dāng)十分口渴時(shí)有一杯水,卻灑了半杯,是選擇安慰自己還有半杯還是感嘆只剩半杯?選擇樂(lè)觀還是悲觀?當(dāng)考試失利時(shí)是選擇激勵(lì)自己繼續(xù)不懈努力,還是從此一蹶不振?選擇積極還是消極?當(dāng)心情不好時(shí)是選擇努力克制還是不論青紅皂白發(fā)泄給別人?是選擇克制還是放縱?
在選擇后的將來(lái)也許不能成功,也許只是平凡的過(guò)一輩子,但重要的是我曾做過(guò)慎重的抉擇,也曾聽從自己內(nèi)心的聲音,快樂(lè)的走過(guò)人生,這就足矣。
讀《未選擇的路》有感 2
“黃色的樹林里分出兩條路∕可惜我不能同時(shí)去涉足∕我在那路口久久佇立∕我向著一條路極目望去∕直到它消失在叢林深處!
在這片綠色的世界里,我站在一個(gè)分岔路口,望著兩條小路:黃褐色的泥土發(fā)出特有的樸實(shí)香味,小路兩旁是矮矮的灌木和高大的各種樹,這些樹木隔絕了兩條路,假如你選擇了這一條,那你就無(wú)法目睹另一條路上的景色,F(xiàn)在,這兩條路就擺在我眼前,我只能選擇其中的一條。我很難選擇,我在這個(gè)路口佇立,徘徊,希望自己能夠做一個(gè)明智的選擇。但我能看到的只有這些:泥土,樹,誘人的風(fēng)景,至于后面會(huì)有的磨難或是挫折,我都無(wú)從得知。最終,我還是作出了決定:
“但我卻選擇了另一條路∕它荒草萋萋∕十分幽寂∕顯得更誘人∕更美麗∕雖然在這條路上∕很少留下旅人的足跡。”
我?guī)е闷婧挽男奶ど狭诉@一塊土地,這條路上樹木更加茂密,在這條路上,一切是那么安靜,只有我的腳步聲發(fā)出“沙沙”的聲音。周圍的一切都那么美麗,踩在結(jié)實(shí)的土地上,邊上是綠色的植物,一片片葉兒綠得發(fā)亮,一根根樹干高大健壯,天空適量舍得,像一塊碧藍(lán)的寶石,上面蕩著雪白的`云朵,偶爾會(huì)有幾只鳥飛過(guò)。我不禁被景色迷住了。如此美麗的景色,為什么沒(méi)有多少人看來(lái)欣賞呢?因?yàn)榫懊溃肟匆?jiàn)它們必須要付出代價(jià):地上的荊棘載途,偶爾還會(huì)有巨石攔路。這實(shí)在太累、太苦了,許多人因?yàn)椴辉父冻,所以就原路返回,走到了另一條路上。但我不會(huì)放棄。
“那天清晨落葉滿地∕兩條路都未經(jīng)腳印污染∕啊,留下一條路等改日再見(jiàn)∕我知道路徑延綿無(wú)盡頭∕恐怕我難以再回返!
我選擇的這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),延綿不斷,但我依然決定要堅(jiān)持走下去。我不怕荊棘刺傷我白嫩的皮膚,也不怕被尖銳的的石頭割得鮮血直流,這都無(wú)法阻擋我對(duì)前方美景的追求!想起那個(gè)岔路口,擺在我面前的另一條路,它是怎樣的呢?我又無(wú)從得知,那條路上的景色又是如何呢?它會(huì)有這么困難嗎?我希望可以去看看那條路的樣子。但是,我若是退出,那么我在這條路上的付出不是又白費(fèi)了嗎?我還是決定這條路走下去。
“也許多少年后在某個(gè)地方∕我將輕聲嘆息將往事回顧∕一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條∕從此決定了我一生的道路!
也許我會(huì)后悔,也許不會(huì)。當(dāng)我開始回憶當(dāng)時(shí)所做的選擇,到底是對(duì)的還是錯(cuò)的,我都不知道。但是我不能想要重來(lái)一次,因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)反悔。我的一生都在走這一條路,也必須走這一條路——因?yàn)樗俏疫x擇的人生之路。
人生之路,既已選擇,何必反悔。希望你在人生的岔路口,做一個(gè)對(duì)的選擇,不會(huì)為自己的選擇而后悔。未選擇的那一條路,不必去幻想它的美好,是怎樣的一帆風(fēng)順。要始終記得一點(diǎn):沒(méi)有付出代價(jià),怎會(huì)有收獲?
讀《未選擇的路》有感 3
《未選擇的路》是一首現(xiàn)代詩(shī),作者是弗羅斯特。這首詩(shī)主要講了黃色的樹林里分出兩條路,“我”選擇了人少的路,要回頭走另一條,卻不能夠了。詩(shī)中表現(xiàn)了當(dāng)“我”面對(duì)選擇時(shí)的猶豫不決和選擇后的心情。
這首詩(shī)沒(méi)有從正面說(shuō)出它的含義,而是有象征意義的。它是說(shuō)人生充滿了選擇,不同的選擇造就不同的人生。所以我們要做出慎重的、明智的、正確的選擇。
如果我們選的是一條有很多人走的大路,雖然我們不太可能會(huì)失敗,但是實(shí)現(xiàn)自我的概率也很小;如果我們選的是一條更有神秘感和挑戰(zhàn)性的小路,那么路的盡頭有可能是萬(wàn)丈深淵,也可能是奇跡般的人間天堂。但是,我們不可能兩條路各走一遍,只有選擇,我們才能繼續(xù)發(fā)展。最重要的是要做出正確選擇,要依據(jù)你的興趣,追隨你的.夢(mèng)想,更要尊重你的心靈。只有這樣,你才有前進(jìn)的動(dòng)力,你才有克服困難的勇氣,你才會(huì)心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。也許你一路走來(lái)付出了自己的一切,受盡了各種挫折,但你會(huì)得到成功的回報(bào)。
人生沒(méi)有回頭路,我們所面臨的只有唯一的選擇。當(dāng)你做了一個(gè)正確的選擇之后,就剩下不懈的努力和奮斗了。也許十年、二十年后再看,可能就是它,讓你有了史詩(shī)般的人生!
讀《未選擇的路》有感 4
我若能變出一片森林,我選擇變?cè)谏衬校晃胰羰前偃f(wàn)富翁,我選擇幫助有困難的人們;我若是考慮是財(cái)富還是國(guó)家利益,我選擇后者。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好的,但我的選擇,我相信!
在音樂(lè)與明星中,我選擇高山流水,那優(yōu)雅的旋律,勝過(guò)一切時(shí)尚;在漫畫與語(yǔ)文之間,我選擇語(yǔ)文,那山中雜詩(shī)中的大膽想象,從窗戶里飄出來(lái)的云足以打敗那些無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇很老土,但我的選擇,我相信!
雖然上網(wǎng)便利又令人愉悅,但在網(wǎng)友與朋友中,我選擇和他們一起去公園玩,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面的交流,才會(huì)有最大的樂(lè)趣;我喜歡玩科技產(chǎn)品,但我卻不喜歡工業(yè),因?yàn)榫褪撬盐覀兠篮玫募覉@破壞得疲憊不堪。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇很矛盾,但是我的選擇,我相信!
得了第一名,我選擇自信的笑而不是故作謙虛;遇到傷心事了,我會(huì)嚎啕大哭而不是假裝滿不在乎;我失敗了,我不會(huì)讓自己虛偽的平靜,而是對(duì)自己說(shuō):失敗是成功之母。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不夠含蓄,但我選擇了真誠(chéng)。
在遇到有困難的.老人,我一定會(huì)伸出援助之手,盡管可能會(huì)被誤會(huì);在盡情玩耍與埋頭苦讀之間,我選擇努力學(xué)習(xí);在網(wǎng)絡(luò)游戲與泛濫的題海之間,我選擇向?qū)W習(xí)前進(jìn);也許我選擇了一條人跡罕至的曲折道路,但每次的轉(zhuǎn)折使我又多了一次經(jīng)驗(yàn)。
生活中的選擇有很多很多,但我的選擇我相信。正如法國(guó)的蒙田所說(shuō):如果容許我再過(guò)一次人生,我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn),我向?lái)就不后悔過(guò)去,不懼怕將來(lái)!
讀《未選擇的路》有感 5
在危險(xiǎn)面前,有人選擇出擊,有人選擇回避;在奉獻(xiàn)面前,有人選擇全力以赴,有人選擇退避三舍;在人群當(dāng)中,有人選擇他人,有人選擇自己。人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著選擇,每次選擇,得到的結(jié)果也是不同的。
最近,我學(xué)了一首哲理詩(shī)——《未選擇的路》。作者通過(guò)寫自然界的路來(lái)敘述人生的路有千萬(wàn)條,選擇了就再也不能回頭的一個(gè)哲理。當(dāng)我們來(lái)到這世界時(shí),我們便帶著美好的夢(mèng)想,開始了我們?nèi)松男÷。剛開始的風(fēng)景讓我們賞心悅目,信心劇增。走過(guò)了陽(yáng)光,走過(guò)了樹林,突然電閃雷鳴,阻擋了前進(jìn)的.道路,在心中漫延的只有迷茫與黑暗。于是,我們開始憂慮,懊喪不已,后悔當(dāng)初沒(méi)有選擇那一條路,那邊也許是陽(yáng)光燦爛的。
然而后悔也沒(méi)有用,昨日的太陽(yáng)已落,生命的旅途沒(méi)有返程的路線,自己選擇的路,含淚也要走完。
也許我們會(huì)錯(cuò)過(guò)春天,但是我們還有秋天,不是嗎?也許我們錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),但是我們還有月亮,不是嗎?也許現(xiàn)在是大雨傾盆,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?或許那一條路更加糟糕,我們也是幸運(yùn)的,不是嗎?我們要堅(jiān)持走下去。有時(shí),艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。
也許飛去了太多時(shí)光,也許用盡了所有力量,也許成功者已站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),可是回頭看看自己曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨,即使成功的不是你,但是我們堅(jiān)持走完了這條路,我們將會(huì)有一種莫大的成就感。
讀《未選擇的路》有感 6
好像人生之路必須要慎重選擇,才能一生無(wú)悔。
但是,要知道:想要做到讓人生無(wú)悔,那一般都是不可能的。
《未選擇的路》是一首關(guān)于人生的小詩(shī)。作者在選擇人生之路的時(shí)候,久久躊躇以至于不能向前看。雖然他已經(jīng)選擇了他心目中的人生之路,但是他對(duì)未選擇的路非常向往、期待。也許,他后悔選擇了這條路。
我想,這所謂的未選擇的路,也許就是決定你一生的命運(yùn)的東西。對(duì)于作者的躊躇,我認(rèn)為他是對(duì)的。任何事情不是隨意過(guò)過(guò)就算了,包括你的人生之路,而是當(dāng)你面對(duì)極難的抉擇時(shí),慎重選擇。也許這樣,一生無(wú)悔的愿望有可能會(huì)被實(shí)現(xiàn)。
可是大千世界,無(wú)奇不有。自然,這當(dāng)中也就包括著人們的.想法——也是多樣的。有的人會(huì)慎重,但有的人卻能在選擇了之后毫不后悔地走下去。但是,歸根究底,人生之路還是要慎重選擇,盡管慎重過(guò)后還是后悔。
因?yàn),人的一生,就是需要不斷地去嘗試,才能造就精彩紛呈的人生本色。
讀《未選擇的路》有感 7
反復(fù)閱讀了《未選擇的路》,作者選擇了一條荒草萋萋,十分幽寂的路,因?yàn)槟菞l路顯得更誘人,更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路,如果我是里面的主人公,我也會(huì)選擇那條荒草萋萋,十分幽寂的路,那不僅僅是因?yàn)槟菞l路顯得更誘人,更加美麗,而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后,會(huì)有一些更精彩的事情會(huì)發(fā)生在自己人生旅程中。
走進(jìn)那條荒草萋萋,十分幽寂的路,迎面而來(lái)的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你,只要你微笑的跟樹林問(wèn)聲好,小松鼠、小花鹿們都會(huì)跑出來(lái)跟你握手,小鳥們唱著清脆的歌,就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來(lái),到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌,一起跳舞,歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺(jué),跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續(xù)探索,他們會(huì)把你帶到一個(gè)能讓你心情緩解下來(lái)的“小天堂”,那里有成千上萬(wàn)只螢火蟲閃著自己的`小燈籠竄來(lái)竄去,只要你站在中間展開雙手,它們便會(huì)在你周圍手拉手的轉(zhuǎn)圈。早晨,它們會(huì)把你帶到小河邊,帶你去摘野果吃。在接下來(lái)的路程里,一定會(huì)有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路,就要走下去,無(wú)論是艱辛還是困難重重;當(dāng)然,這條路也是快樂(lè)的,因?yàn)槟銥槟憬鉀Q了種種困難而驕傲,而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
讀《未選擇的路》有感 8
讀了這篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》,頗有深感。對(duì)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上前進(jìn)的學(xué)子們?cè)⒁馍羁獭_@個(gè)“路”字,有兩種解釋,一種是表面的意思,是自然的道路,而另一種是深層意思,那就是人生的道路。
魯迅老先生曾說(shuō)過(guò):“本來(lái)世界上是沒(méi)有路的,真正的路是靠人走出來(lái)的!边@是一句多么意味深長(zhǎng)的話。
是啊!人生的道路充滿荊棘與坎坷,種種的挫折會(huì)迎面而來(lái),這時(shí),就要看你是否能勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝它。志者才能為王。而弱者就會(huì)庸碌一身。
選擇一條正確的路,會(huì)影響你的一身,選擇了一條歪路,也會(huì)影響你的一身。也許你在經(jīng)歷人生道路時(shí),你會(huì)遇到地雷或炸彈,使你寸步難行,隨時(shí)面臨著死亡;你還會(huì)遇到鮮花和彩虹,是你覺(jué)得生活是一大樂(lè)趣,可你千萬(wàn)別忘了,不能驕傲。要學(xué)會(huì)接受成功與失敗。
一條正確的道路是由努力組成的,努力就等于自信+謙虛+勤奮。
父母?jìng),為了自己的孩子,嘔心力血,把自己賺來(lái)的汗水錢都頭在了兒女的身上,只求他們能夠好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
有時(shí),看見(jiàn)自己的兒女不努力在QQ上聊那些無(wú)關(guān)緊要的話時(shí),就會(huì)真的很生氣,和你說(shuō),你卻還頂嘴,他們的生氣是愛(ài)你,是關(guān)心你,為了你不走錯(cuò)一步路,F(xiàn)在你應(yīng)該明白了把,那你就拿出行動(dòng),證明給他們看,讓他們知道你還是努力的.,他們肯定感到欣慰的!我相信一些想上述一樣的同學(xué)看了以后一定會(huì)改的! 《未選擇的路》讀后感篇3
反復(fù)閱讀了《未選擇的路》,作者選擇了一條荒草萋萋,十分幽寂的路,因?yàn)槟菞l路顯得更誘人,更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路,如果我是里面的主人公,我也會(huì)選擇那條荒草萋萋,十分幽寂的路,那不僅僅是因?yàn)槟菞l路顯得更誘人,更加美麗,而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后,會(huì)有一些更精彩的事情會(huì)發(fā)生在自己人生旅程中。
走進(jìn)那條荒草萋萋,十分幽寂的路,迎面而來(lái)的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你,只要你微笑的跟樹林問(wèn)聲好,小松鼠、小花鹿們都會(huì)跑出來(lái)跟你握手,小鳥們唱著清脆的歌,就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來(lái),到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌,一起跳舞,歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺(jué),跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續(xù)探索,他們會(huì)把你帶到一個(gè)能讓你心情緩解下來(lái)的“小天堂”,那里有成千上萬(wàn)只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來(lái)竄去,只要你站在中間展開雙手,它們便會(huì)在你周圍手拉手的轉(zhuǎn)圈。早晨,它們會(huì)把你帶到小河邊,帶你去摘野果吃。在接下來(lái)的路程里,一定會(huì)有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路,就要走下去,無(wú)論是艱辛還是困難重重;當(dāng)然,這條路也是快樂(lè)的,因?yàn)槟銥槟憬鉀Q了種種困難而驕傲,而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
讀《未選擇的路》有感 9
未選擇的路是咱們下冊(cè)語(yǔ)文書上的一課。 這首詩(shī)從表面上來(lái)看只寫了林子里的兩條路,可是這兩條路事實(shí)上指的是人一輩子的道路,人一輩子的`路只有一條,選擇了就要盡力走下去,你選擇了這條路,或許你感覺(jué)這條路布滿了荊棘,可是你不能改變了,若是你畏縮了,換了另一條路,或許另一條路上盡是萬(wàn)丈深淵。你已經(jīng)明白了這條路上布滿荊棘,那你就要慢慢學(xué)會(huì)繞開它,砍斷他。
人一輩子的選擇很無(wú)奈,可是你一旦選擇了,你就不要輕易的離開,一條路上或許布滿荊棘,另一條路上可能是萬(wàn)丈深淵,你需要選擇適合你的,若是你有砍斷荊棘的能力,你就不要去冒險(xiǎn)過(guò)萬(wàn)丈深淵,因?yàn)槟悴涣私馑,若是你在盡是萬(wàn)丈深淵的險(xiǎn)路上不幸失足,可能永久不能從頭選擇了。 選對(duì)人一輩子的路很重要,更重要的是選擇適合自己的路,人一輩子的選擇是無(wú)奈而又要慎重的,必然要做出斗膽細(xì)心的決定。
讀《未選擇的路》有感 10
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩(shī),它表面平易實(shí)則蘊(yùn)含深邃的哲理,看似傾訴個(gè)人經(jīng)歷實(shí)則表達(dá)人們的共同感受。在這首詩(shī)里,弗羅斯特雜木抓住林中岔道這一具體形象,用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想,烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。詩(shī)作選擇詩(shī)詞的是人們司空見(jiàn)慣的林中岔道,來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一散文詩(shī)生活哲理的。
詩(shī)的前而前三節(jié)似乎只在平直地描寫林中的那兩條路的不同,但其中卻蘊(yùn)含著不小的自比比喻意義,第四節(jié)詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),從林中之路躍到描寫人生之路,“而我選擇了人跡更少的一條,/從此決定了我一生的道路!边@結(jié)句寄寓著詩(shī)人無(wú)限的人生感慨,具有夸飾深刻的象征性和哲理性。
詩(shī)人以含蓄清新、別具匠心的藝術(shù)風(fēng)格再現(xiàn)出優(yōu)美的動(dòng)人自然風(fēng)光,并且通過(guò)對(duì)自然景物的描繪,反映人們內(nèi)心深處的腦海中情感波瀾。詩(shī)還注意引起人們的`聯(lián)想,把理性的與情感的混融于一首短詩(shī)之中,深化了這首詩(shī)的蘊(yùn)含,給人以豐富的領(lǐng)悟。詩(shī)人是通過(guò)優(yōu)美的意境創(chuàng)造和濃郁的抒情把哲理隱含其中并傳遞給讀者的。
在這首詩(shī)中,詩(shī)人以樸素自然的語(yǔ)言和句法感悟來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索。這種質(zhì)樸無(wú)華風(fēng)格的風(fēng)格使這首詩(shī)如夏夜里清涼柔和的風(fēng),洋溢著清新自然的情趣,給人則一種沁人心脾之感。
這首詩(shī)描繪的是一個(gè)人分面臨選擇的人和他進(jìn)行選擇前會(huì)的心態(tài),至于選擇的以下內(nèi)容并沒(méi)有沒(méi)有寫出,詩(shī)人的著眼點(diǎn)是選擇本身。每一個(gè)讀者都能夠在這首詩(shī)中發(fā)現(xiàn)自身的生活體驗(yàn),理解其中的哲理內(nèi)容。因?yàn)檫@首詩(shī)具有的開放性,彷如一個(gè)巨大的構(gòu)架,其中的內(nèi)容有待讀者去熔化,在其中回顧自己的人生之路,從而受到觸動(dòng)而引發(fā)深深引發(fā)的沉思。
讀《未選擇的路》有感 11
反復(fù)閱讀了《未選擇的路》,作者選擇了一條荒草萋萋,十分幽寂的路,因?yàn)槟菞l路顯得極誘人,更美麗。
這片綠色的樹林林內(nèi)里分出兩條路,如果我是外面的主人公,我也會(huì)選擇那條老屋萋萋,十分幽寂的路,那說(shuō)白了是因?yàn)槟菞l路顯得更誘人,更加美麗,而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在半條路的背后,會(huì)有一些更精彩的事情會(huì)發(fā)生在自己人生旅程中。
探訪那條荒草萋萋,十分幽寂的路,迎面而來(lái)的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你,只要你微笑傷腦筋的跟樹林問(wèn)聲糟,小松鼠、小花鹿們都會(huì)跑出來(lái)跟你起立,小鳥們唱著清脆的歌,就連害羞的小烏龜也悄悄地把頭探出來(lái),到這位朋友身邊跟玩玩她一起玩。一起唱歌,一起跳舞,歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的`春天一樣。只要你夜晚不睡覺(jué),跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續(xù)探索,他們會(huì)把你帶到一個(gè)能讓你心情緩解下來(lái)的“小天堂”,較小那里有成千上萬(wàn)只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來(lái)竄去,只要你站間在中間展開雙手,它們便會(huì)在你周圍手拉手的轉(zhuǎn)圈。早晨,它們會(huì)把你帶到鄉(xiāng)間,帶你去摘野果吃。在接下來(lái)的路程里,一定會(huì)有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路,就要走下去,無(wú)論是坎坷還是困難重重;當(dāng)然,這條路也是快樂(lè)的,因?yàn)槟銥槟憬鉀Q了種種困難一連串而欣慰,而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
讀《未選擇的路》有感 12
眼前擺著這樣的一首詩(shī):“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立……而我選擇了人跡更少一條,從此決定了我的一切。”看完后我感到它的脈搏就是我們?nèi)松闹餍。短短的一百?lái)字,猶如一百來(lái);鸱N,點(diǎn)燃了我心中的火把。它使我想起了海倫·凱勒成為盲聾啞還繼續(xù)走她的文學(xué)生涯;貝多芬聾了還要制音樂(lè),密仡郎其羅肯積受幾個(gè)月的潮濕不顧自己的皮肉與靴子連成一片的用心思,為的只是要解決一個(gè)小小的美術(shù)問(wèn)題。他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣執(zhí)著不懈的堅(jiān)持下去呢?因?yàn)樗麄冞x擇了一條自己喜歡的、不平凡的路,無(wú)論在這路途上是否布滿荊棘,是否有高山深海阻礙前進(jìn),他們都會(huì)想方設(shè)法,不放松地走下去。
人生,這道深?yuàn)W的方程,所有的人都在尋求它的“解”,一些人把“我”代入方程,解出來(lái)的答案就是你所選擇的答案,平庸或非凡。你以平庸的想法選擇了一條平庸的道路。在這道路上,你并沒(méi)有足以讓你發(fā)揮獨(dú)特個(gè)性的神奇草藥,卻只有平平無(wú)奇的沙子為你鋪好的道路。你將會(huì)這樣平凡的生存下去,從一個(gè)普通的小孩變成一個(gè)普通的老頭。
而我絕不會(huì)像你一樣,我雖平凡但我卻懷有一種不平凡的想法,去選擇我的`道路,去活出我的特色,我的風(fēng)格。路的困苦是成功的煉金石,不怕艱辛,勇于面對(duì),戰(zhàn)勝一切才會(huì)磨煉出金光耀眼的金石。選擇了一條艱辛的路必然是非常辛苦,遇到失敗困難總想放棄,但在絕望之前,不妨對(duì)自己說(shuō):絕望只是愚者的結(jié)論,只要有頑強(qiáng)的毅力就可以征服世界上任何一座高峰?啾M甘來(lái),你必定能嘗到成果之甜美的。
就拿這次08年北京奧運(yùn)會(huì)中,囊括8金的菲爾普斯來(lái)說(shuō)吧。他天生就擁有得天獨(dú)厚的游泳身驅(qū),腿短,臂長(zhǎng),腰細(xì),肩膀?qū),像一條不折不扣的“海豚”。越是強(qiáng)壯的肌肉,越需要一個(gè)強(qiáng)壯的靈魂來(lái)駕馭。他的成功首先是來(lái)自對(duì)游泳的癡迷。他堅(jiān)信要取的勝利,必須比對(duì)手付出加倍的努力,“如果你休息一天,實(shí)力就會(huì)倒退兩天!睆11歲確定自己的游泳職業(yè)生涯開始,他就過(guò)著鐘擺般規(guī)律而簡(jiǎn)單的生活。他每天都早起,但偶爾也會(huì)賴床,冬天,溫暖的床榻是一種致命的誘惑,但經(jīng)母親的提醒后,他就會(huì)瞬間清醒,并義無(wú)反顧跳進(jìn)刺骨的池水中。每天狂游12英里,一年365天,天天如此,在過(guò)去7年里,他只有5天沒(méi)有下過(guò)水。雖然是辛苦的,但我覺(jué)得能為夢(mèng)想而奮斗努力是一件無(wú)比幸?鞓(lè)的事。我覺(jué)得人就是為夢(mèng)而生的。
殘奧會(huì)上的王義中國(guó)隊(duì)混合團(tuán)體賽BC1—2級(jí)
因?yàn)槟X癱,他們沒(méi)法正常說(shuō)話,但微微抖動(dòng)的雙手,和那期待的眼神,像一群任性的孩子,在等待著什么……一分鐘前,他們剛剛輸?shù)舯荣,與中國(guó)硬地滾球隊(duì)的首枚殘奧獎(jiǎng)牌擦肩而過(guò),但第四名已經(jīng)是中國(guó)隊(duì)在世界大賽上的最好成績(jī)。世界上還有許多人這樣不平凡的活著。
也許現(xiàn)在的你也正在十字路口徘徊,但只要朝著自己所想的走下去,你必定會(huì)活出自己的本色。人生方程其實(shí)并不難,想得到真正的答案,看完這篇文章,你也許會(huì)找到適當(dāng)?shù)墓、定理、定律去解人生的方程?/p>
讀《未選擇的路》有感 13
今天,我學(xué)習(xí)了美國(guó)聞名詩(shī)人菲羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》。
文中有一段,我感覺(jué)別具一番風(fēng)味!澳翘煸绯柯淙~滿地,兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊,留下一條路等改日再會(huì),但我明白途徑延綿無(wú)止境,恐怕我難以再回返!笔前!一生盡管有無(wú)數(shù)條路可選,可關(guān)于一個(gè)人來(lái)講,只能選擇其中的一條,你一旦選擇了這條路,就要堅(jiān)持不懈地走下去,直到最后。
選對(duì)人一輩子的路很重要,更重要的是選擇適合自己的`路。以后的路程是那樣漫長(zhǎng),那樣遙遠(yuǎn),但我已經(jīng)立志,我要堅(jiān)決不移地去追求我那理想中的人一輩子之道——— 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有效之人。
讀《未選擇的路》有感 14
讀了這篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》,頗有深感。對(duì)于我們?cè)趦?nèi)生性道路上前進(jìn)的學(xué)子們?cè)⒁馍羁。這個(gè)“路”字,有兩種解釋,一種是光滑的意思,是自然的道路,而另一種是深層意思,那就是人生的城市道路。
魯迅老先生不止一次說(shuō)過(guò):“本來(lái)世界上才是沒(méi)有路的,真正的路是靠人走起來(lái)的。”這是一句一句也許意味深長(zhǎng)的話。
是啊!人生的荊棘道路充滿青苔與坎坷,種種的挫折會(huì)迎面而來(lái),這時(shí),就要看你是否能勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝它。志(錯(cuò)字)者才能為王。而弱者就會(huì)庸碌鐘情。
選擇一條正確的路南,會(huì)影響你的'一身,選擇了一條歪路,也會(huì)外界影響你的一身。只不過(guò)你在經(jīng)歷人生道路時(shí),你會(huì)遇到地雷或炸彈,使你寸步難行,隨時(shí)面臨著死亡;你還會(huì)遇到鮮花和彩虹,是你覺(jué)得生活是一大樂(lè)趣,可你千萬(wàn)別忘了,不能驕傲。要研究會(huì)接受成功與失敗。
一條正確的道路是由努力共同組成的,努力就等于自信+謙虛+勤奮。
父母?jìng),為了自己的孩子,嘔心力血,把自己賺來(lái)的汗水錢都頭在了兒女的身上,只求他們能夠好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。有時(shí),看見(jiàn)自己的兒女不竭盡全力在qq上聊那些無(wú)關(guān)緊要的話時(shí),就會(huì)真的很生氣,和你說(shuō),你卻還頂嘴,他們的生氣是愛(ài)你,是關(guān)心你,為了你不走大意一步路。眼下你應(yīng)該明白了把,那你就拿出行動(dòng),證明給他們看,讓他們知道你還是不懈努力的,他們肯定感到自豪的
讀《未選擇的路》有感 15
今天,我們與老師一起學(xué)習(xí)了美國(guó)著名詩(shī)人弗羅斯特的一首詩(shī)———《未選擇的路》。詩(shī)人借自然之路寫對(duì)人生之路的思考。
1912年時(shí)弗羅斯特已經(jīng)38歲了這一年他作出了一個(gè)重要的選擇:放棄他在一所示范學(xué)校教書的職業(yè),放棄了本來(lái)可能更加平坦、安穩(wěn)的生活,而選擇了詩(shī)歌。他對(duì)自己說(shuō):“寫詩(shī)吧,窮就窮吧。”這首詩(shī)寫的就是一個(gè)重要的'人生選擇。
這首詩(shī)實(shí)際是寫人生道路。詩(shī)人寫作的重點(diǎn)卻不是那條已經(jīng)選擇的路,而是未選擇的路。詩(shī)人感嘆人生有許多道路可供選擇,但一個(gè)人往往這能走一條路,而還有其他許多條路,因?yàn)槿松虝憾荒芊艞。人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路,才能更讓人想念,更讓人留戀。詩(shī)人不寫已選擇的道路,而重在對(duì)未選擇的道路發(fā)出感嘆,更能打動(dòng)讀者的心,讓人更深入地思考人生的選擇問(wèn)題。其實(shí)為選擇也就是選擇。正是生活中許多人對(duì)于選擇的不滿,才更加產(chǎn)生了對(duì)選擇眷戀。所以這首詩(shī)中詩(shī)人念念不忘的是那一條未選擇的路,而不是已經(jīng)選擇的路。這也正是人生的真實(shí)寫照。在面臨人生選擇時(shí)的猶豫與彷徨。
人生只能選擇一條路,沒(méi)有回頭路可走。因此,必須慎重選擇;同時(shí),不能隨波逐流,應(yīng)自主選擇。
讀《未選擇的路》有感 16
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩(shī)。在這首詩(shī)中,詩(shī)人以樸素自然的語(yǔ)言和韻律來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索,詩(shī)歌中,弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象,用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想,烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征,來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
讀這首詩(shī),最先引起我共鳴的是它的題目——《未選擇的路》,何謂“未選擇”呢?就我個(gè)人的理解,“未選擇”也就意味著一種舍棄,舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對(duì)象,說(shuō)到底,這本質(zhì)上就是一種選擇。而接下來(lái)詩(shī)的內(nèi)容也挺發(fā)人深思的,全詩(shī)共四節(jié),第一節(jié)寫兩條路,第二節(jié)寫選擇的路,第三四節(jié)寫未選擇的路,詩(shī)人為什么要這樣寫?在我看來(lái),詩(shī)人是在感嘆人生有許多條路可選擇,但因?yàn)槿松虝,更因(yàn)槿松鷽](méi)有返程而只能放棄其他許多條路,許多人的人生之路的'選擇都帶著偶然性和隨意性,那未走的路才更讓人想念、更讓人留戀,詩(shī)人不寫已選擇的路,而重在寫對(duì)未選擇的路發(fā)出感嘆,更能打動(dòng)讀者的心靈,讓人深入的思考人生選擇的問(wèn)題。因此,面對(duì)人生的選擇,我們一定要慎重,當(dāng)我們作出了一種選擇很可能也就意味著我們放棄了另一種人生的路。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),人生似乎總要遇到很多的岔路,面臨很多的選擇,對(duì)于已經(jīng)不再年幼的你我來(lái)說(shuō),似乎“選擇”遇到的太多了,甚至很多關(guān)乎一生···可是有多少人能在選擇了以后毫不后悔的走下去?也許有時(shí)候在夜深人靜的時(shí)候我們會(huì)想,如果當(dāng)初我選的是另外一條路或許今天我就不會(huì)是這個(gè)樣子了。如果恰逢別人選的是你沒(méi)有選的那條路,而且成績(jī)顯著,那種不是的滋味會(huì)更濃,可是我們不知道的是也許那個(gè)人正在他那邊望著你走的這條他沒(méi)有選的路興嘆呢!
讀了這篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》,我感觸頗深。人生的道路千萬(wàn)條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條,一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī),所以必須慎重,不要隨波逐流,而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。正如 魯迅先生所說(shuō)的“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!,對(duì)此,我們可以從更深的層次考慮,對(duì)于人生道路的選擇,不是我們想怎么樣就可以怎么樣的,每個(gè)人都有他自己的生活、自己的想法,因此各自的選擇就有可能不同。所以,我們要做的就是,對(duì)于人生道路的選擇,我們一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,然后選擇了之后,面對(duì)我們選擇道路中的各種阻礙,我們要盡我們最大努力掃除掉,堅(jiān)定不移地走下去,最終我們是能夠達(dá)到目標(biāo)的,因?yàn)槲覀兯龅亩际窃跒檫@而努力著。我想,只要我們能活出自我,只要我們能為我們的選擇付諸汗水,我們就活得無(wú)悔,活得有意義,這就會(huì)讓我們的選擇變得有意義,人生也就不算白來(lái)一趟了。
讀《未選擇的路》,我真的是想到了很多,也得到了很多。在我看來(lái),作者寫這首詩(shī)歌有可能也是為了告訴我們,我們千萬(wàn)不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著,我們得堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念,為了我們的選擇而努力,而不是朝三暮四,不斷念叨“如果當(dāng)初不這樣做的話,不是這樣選擇的話,就會(huì)怎么怎么樣···”。
而現(xiàn)在,我們大學(xué)生所要做的選擇,就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)然,這種學(xué)習(xí)不僅包括課本上的知識(shí),還需要我們參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng),以此來(lái)不斷充實(shí)自己,讓自己變得越來(lái)越有用。我們不能成為只會(huì)讀書的人,我們更要成為將知識(shí)為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年,我們更需要做出正確選擇,讓自己的人生不致你們低調(diào)、不致那么碌碌無(wú)為。
讀《未選擇的路》有感 17
今天,我讀了聞名詩(shī)人弗羅斯特的一首哲理詩(shī)——《未選擇的路》。
作者通過(guò)寫自然界的路來(lái)表達(dá)人一輩子的路有萬(wàn)萬(wàn)條,選擇了就再也不能轉(zhuǎn)頭的一個(gè)哲理。
在通往以后的人一輩子岔口,咱們堅(jiān)決選擇了這條小路。路的那里是風(fēng)和日麗,曲徑通幽?仍是急風(fēng)殘?jiān),河邊斷?咱們無(wú)從知曉。
當(dāng)咱們來(lái)到那個(gè)世界時(shí),咱們便帶著美好的妄圖,帶著遠(yuǎn)征的行裝,開始了咱們?nèi)艘惠呑拥男÷。臨終的風(fēng)光讓咱們賞心悅目,信心劇增,瞧,多好的風(fēng)光!走過(guò)了陽(yáng)光,走過(guò)了樹林,天地瞬時(shí)電閃雷鳴。沒(méi)了伸延的小路,也沒(méi)有遮雨的布傘,茫茫的荒漠只是泥濘與黑暗。于是,咱們開始迷惘憂慮,懊喪不已,后悔當(dāng)初沒(méi)有走上岔口那里的小路,那片風(fēng)光或許是花紅月圓,陽(yáng)光燦爛。
但是昨日的太陽(yáng)已落,失去的風(fēng)光已過(guò),生命的.旅途沒(méi)有回返的路程。咱們只能依托著信念走出著泥濘的雨地。
或許咱們會(huì)錯(cuò)過(guò)一段季節(jié),或許咱們會(huì)迷失一段方向,錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),咱們還會(huì)迷失月亮嗎?或許還有荒漠沼澤,或許還有雨雪風(fēng)霜,關(guān)于頑強(qiáng)的信念,艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。
或許飛去了太多的光陰,或許用盡了所有的力量,成功的頒獎(jiǎng)臺(tái)已被先行者站上,但是,一種品質(zhì)有時(shí)會(huì)比一種成績(jī)加倍輝煌。若是不能為咱們的成功慶賀,那就為咱們的品質(zhì)干杯,咱們的品質(zhì)確實(shí)是咱們以后成功地預(yù)示,走過(guò)了一段人一輩子,咱們還會(huì)在彷徨猶豫嗎?
讀《未選擇的路》有感 18
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩(shī),它表面平易實(shí)則蘊(yùn)含深邃的哲理,看似傾訴個(gè)人經(jīng)歷實(shí)則表達(dá)人們的共同感受。在這首詩(shī)里,弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象,用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想,烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。詩(shī)人選擇的是人們司空見(jiàn)慣的林中岔道,來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
詩(shī)的前三節(jié)似乎僅在平直地描寫林中的那兩條路的不同,但其中卻蘊(yùn)含著極大的比喻意義,第四節(jié)詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),從林中之路躍到描寫人生之路,“而我選擇了人跡更少的一條,/從此決定了我一生的道路。”這結(jié)句寄寓著詩(shī)人無(wú)限的人生感慨,具有深刻的象征性和哲理性。
詩(shī)人以含蓄清新、別具匠心的藝術(shù)風(fēng)格再現(xiàn)出優(yōu)美的自然風(fēng)光,并且通過(guò)對(duì)自然景物的描寫,反映人們內(nèi)心深處的情感波瀾。詩(shī)還注意引起人們的聯(lián)想,把理性的與情感的混融于一首短詩(shī)之中,深化了這首詩(shī)的蘊(yùn)含,給人以豐富的.啟迪。詩(shī)人是通過(guò)優(yōu)美的意境創(chuàng)造和濃郁的抒情表達(dá)把哲理隱含其中并傳遞給讀者的。
在這首詩(shī)中,詩(shī)人以樸素自然的語(yǔ)言和韻律來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索。這種質(zhì)樸無(wú)華的風(fēng)格使這首詩(shī)如夏夜里清涼柔和的風(fēng),洋溢著清新自然的情趣,給人一種沁人心脾之感。
這首詩(shī)描繪的是一個(gè)面臨選擇的人和他進(jìn)行選擇時(shí)的心態(tài),至于選擇的具體內(nèi)容并沒(méi)有寫出,詩(shī)人的著眼點(diǎn)是選擇本身。每一個(gè)讀者都能夠在這首詩(shī)中發(fā)現(xiàn)自身的生活體驗(yàn),理解其中的哲理內(nèi)容。因?yàn)檫@首詩(shī)具有的開放性,猶如一個(gè)巨大的構(gòu)架,其中的內(nèi)容有待讀者去填充,在其中回顧自己的人生之路,從而受到觸動(dòng)而引發(fā)深深的思索。
讀《未選擇的路》有感 19
今天,咱們與教師一路學(xué)習(xí)了美國(guó)聞名詩(shī)人弗羅斯特的一首詩(shī)---《未選擇的路》。詩(shī)人借自然之路寫對(duì)人一輩子之路的試探。
1912年時(shí)弗羅斯特已經(jīng)38歲了這一年他作出了一個(gè)重要的選擇:舍棄他在一所示范學(xué)校教書的職業(yè),舍棄了本來(lái)可能加倍平坦、平穩(wěn)的`生活,而選擇了詩(shī)歌。他對(duì)自己說(shuō):“寫詩(shī)吧,窮就窮吧。”這首詩(shī)寫的確實(shí)是一個(gè)重要的人一輩子選擇。
這首詩(shī)實(shí)際是寫人一輩子道路。詩(shī)人寫作的重點(diǎn)卻不是那條已經(jīng)選擇的路,而是未選擇的路。詩(shī)人感嘆人一輩子有許多道路可供選擇,但一個(gè)人往往這能走一條路,而還有其他許多條路,因?yàn)槿艘惠呑佣虝憾荒苌釛。人一輩子道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路,,才能更讓人想念,更讓人迷戀。詩(shī)人不寫已選擇的道路,而重在對(duì)未選擇的道路發(fā)出感嘆,更能感動(dòng)讀者的心,讓人更深切地試探人一輩子的選擇問(wèn)題。其實(shí)為選擇也確實(shí)是選擇。正是生活中許多人關(guān)于選擇的不滿,才加倍產(chǎn)生了對(duì)選擇愛(ài)戀。因此這首詩(shī)中詩(shī)人念念不忘的是那一條未選擇的路,而不是已經(jīng)選擇的路。這也正是人一輩子的真實(shí)寫照。在面臨人一輩子選擇時(shí)的猶豫與彷徨。
人一輩子只能選擇一條路,沒(méi)有轉(zhuǎn)頭路可走。因此,必需慎重選擇;同時(shí),不能隨波逐流,應(yīng)自主選擇。
讀《未選擇的路》有感 20
我該如何抉擇?一條是前方一片光明,鳥語(yǔ)花香的路;而另一條卻是截然相反,前面一片黑暗,充滿了未知的兇險(xiǎn),我想了很久,決定――聽從自己內(nèi)心的想法,不被生活左右的路:那條未知的路。
我不知道自己為什么要做此舉?可能是為了滿足我一時(shí)的好奇,也可能是當(dāng)時(shí)大腦控制我做出的'一種愚蠢之舉,但這一切都已經(jīng)晚了。生活就是這樣,一旦踏上了這條路,就只能前進(jìn),繼續(xù)前進(jìn)。我開始幻想我沒(méi)有選擇的那條路了:如果我選擇了它將會(huì)沉浸在一片的光明,鮮花之中?蛇@樣的幻想并不能否定我如今的選擇,踏上他以后,有可能發(fā)生很多事――……我已踏上了自己所選的路?我只能前進(jìn),繼續(xù)前進(jìn)。
堅(jiān)持不懈,我相信我選擇的路是正確的。在這條路上,勇往直前,斬?cái)嗲G棘。
讀《未選擇的路》有感 21
微風(fēng)悄悄拂過(guò),吹動(dòng)了松林梢,“沙沙沙”地作響。一縷縷耀眼的透過(guò)樹葉的間隙,撒在我翻動(dòng)的書頁(yè)上,是那么的閃亮,那么的美麗。遠(yuǎn)處的松濤呼應(yīng)著溪水潺潺的流動(dòng),是那么使人神清氣爽。我再一次讀起了《未選擇的路》,摸著腦袋,問(wèn)著自己:人生難走的路恐怕還多著呢,我該如何選擇呢?
耳旁,一個(gè)陌生而又熟悉的聲音響起:“一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!蔽译S著這聲音尋去,依著斑駁的密林篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》,我感觸頗深。人生的道路千萬(wàn)條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條,一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī),所以必須慎重,不要隨波逐流,而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。正如魯迅先生所說(shuō)的“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!保瑢(duì)此,我們可以從更深的層次考慮,對(duì)于人生道路的選擇,不是我們想怎么樣就可以怎么樣的,每個(gè)人都有他自己的生活、自己的想法,因此各自的選擇就有可能不同。所以,我們要做的就是,對(duì)于人生道路的選擇,我們一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,然后選擇了之后,面對(duì)我們選擇道路中的各種阻礙,我們要盡我們最大努力掃除掉,堅(jiān)定不移地走下去,最終我們是能夠達(dá)到目標(biāo)的,因?yàn)槲覀兯龅亩际窃跒檫@而努力著。我想,只要我們能活出自我,只要我們能為我們的選擇付諸汗水,我們就活得無(wú)悔,活得有意義,這就會(huì)讓我們的選擇變得有意義,人生也就不算白來(lái)一趟了。
讀《未選擇的`路》,我真的是想到了很多,也得到了很多。在我看來(lái),作者寫這首詩(shī)歌有可能也是為了告訴我們,我們千萬(wàn)不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著,我們得堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念,為了我們的選擇而努力,而不是朝三暮四,不斷念叨“如果當(dāng)初不這樣做的話,不是這樣選擇的話,就會(huì)怎么怎么樣···”。
而現(xiàn)在,我們大學(xué)生所要做的選擇,就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)然,這種學(xué)習(xí)不僅包括課本上的知識(shí),還需要我們參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng),以此來(lái)不斷充實(shí)自己,讓自己變得越來(lái)越有用。我們不能成為只會(huì)讀書的人,我們更要成為將知識(shí)為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年,我們更需要做出正確選擇,讓自己的人生不致你們低調(diào)、不致那么碌碌無(wú)為。
讀《未選擇的路》有感 22
讀完這首詩(shī),引發(fā)了我的思考。
人生中有很多的選擇。大大小小,小的小到,中午走出校園選擇吃什么;打開筆盒選哪一支筆寫作業(yè)……大的大到,選擇哪一所小學(xué)或哪所初中……
記得以前聽過(guò)一次演講,演講的內(nèi)容已是模糊不清了,但演講的題目卻是深深地印在了我的腦海之中——《做好每一次選擇,你將會(huì)很優(yōu)秀!》。
做好每一次選擇,你才會(huì)很優(yōu)秀。當(dāng)你回到家,是選擇首先打開書包,認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一項(xiàng)作業(yè),每一道習(xí)題,每一個(gè)漢字?還是選擇首先拿出手機(jī),玩一局游戲,聊一會(huì)兒QQ,看一章漫畫?當(dāng)上課鈴打響后,你是選擇和同桌講講小話,和前后桌傳傳紙條,看似“風(fēng)風(fēng)光光”的'混過(guò)那神圣的四十五分鐘?還是選擇好好聽講,認(rèn)真做筆記,抓緊每分每秒?
每個(gè)選擇看似很小,但日積月累下來(lái),成就的,也許是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸或是一個(gè)考試靠拜佛的……。
我想每次,當(dāng)上課鈴打響后,選擇好好聽講,認(rèn)真做筆記的同學(xué);每次回到家選擇認(rèn)真寫作業(yè),用心看書的同學(xué),一次兩次,也許看不出變化,但是時(shí)間長(zhǎng)了他們就是越學(xué)越輕松的大學(xué)霸了。
所以,做好每次選擇吧,不管大小,這樣,你將會(huì)很優(yōu)秀!
讀《未選擇的路》有感 23
未選擇的路是我們下冊(cè)語(yǔ)文書上的一課。 這首詩(shī)從表面上來(lái)看只寫了林子里的兩條路,但是這兩條路實(shí)際上指的`是人生的道路,人生的路只有一條,選擇了就要努力走下去,你選擇了這條路,也許你覺(jué)得這條路布滿了荊棘,但是你不能改變了,如果你退縮了,換了另一條路,也許另一條路上滿是萬(wàn)丈深淵。你已經(jīng)知道了這條路上布滿荊棘,那你就要慢慢學(xué)會(huì)繞開它,砍斷他。 人生的選擇很無(wú)奈,但是你一旦選擇了,你就不要輕易的離開,一條路上也許布滿荊棘,另一條路上可能是萬(wàn)丈深淵,你需要選擇適合你的,如果你有砍斷荊棘的能力,你就不要去冒險(xiǎn)過(guò)萬(wàn)丈深淵,因?yàn)槟悴涣私馑,如果你在滿是萬(wàn)丈深淵的險(xiǎn)路上不幸失足,可能永遠(yuǎn)不能重新選擇了。 選對(duì)人生的路很重要,更重要的是選擇適合自己的路,人生的選擇是無(wú)奈而又要慎重的,一定要做出大膽細(xì)心的決定。
讀《未選擇的路》有感 24
這陣子忙著備考,感覺(jué)時(shí)間總是不夠用似的,所以也沒(méi)怎么讀那些課外書之類的。不過(guò)在朋友上偶然看到了弗羅斯特的詩(shī)歌集,好奇心驅(qū)使下,我翻開來(lái)看了看,覺(jué)得外邊的詩(shī)歌蠻精辟的,特別是這首《未選擇的路》更是給了我不必一般的感想。
《未選擇的路》是一首歌哲理抒情詩(shī)。在這首詩(shī)中,詩(shī)人以樸素自然的語(yǔ)言和韻律來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的,詩(shī)歌中,弗羅斯特抓住林中岔道這一具體外貌,用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想,烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的刻畫出象征,來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
讀這首詩(shī),最先引起我共鳴的是它的題目——《未選擇的路》,何謂“未選擇”呢?就我個(gè)人的理解,“未選擇”也就意味著一種摒棄,舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對(duì)象,說(shuō)到底,這本質(zhì)上就是一種可以選擇。而接下來(lái)詩(shī)的全篇以下內(nèi)容也挺發(fā)人深思的,全詩(shī)共四節(jié),第一節(jié)寫兩條路,第二節(jié)寫可以選擇的路,第三四節(jié)寫并無(wú)選擇的路,詩(shī)人為什么要這樣寫到?在我看來(lái),詩(shī)人是在感嘆人生有許多條路可選擇,但因?yàn)槿松虝,更因(yàn)闆](méi)有返程而只能放棄其他許多條路,許多人的人生之路的選擇都帶著偶然性和隨意性,那未走的路就要更讓人想念、更讓人留戀,詩(shī)人不寫業(yè)已選擇的路,而重在上寫對(duì)未選擇的路發(fā)出感嘆,更能打動(dòng)讀者的生命,讓人深入酸雨的思考人生選擇的環(huán)境問(wèn)題。因此,面對(duì)人生的選擇,我們一定要慎重,當(dāng)我們作出了一種選擇也可能很就意味著我們放棄了另一種人生的路。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),人生似乎總要遇到很多的岔路,面臨很多的選擇,對(duì)于已經(jīng)不再年幼的你我來(lái)說(shuō),似乎“選擇”遇到的太多了,甚至很多關(guān)乎終其一生···可是有多少人能在選擇了以后毫不后悔的走下去?也許深夜里有時(shí)候在夜深人靜的時(shí)候我們會(huì)想,如果當(dāng)初我選的是另外一條路或許今天這個(gè)就不會(huì)是我樣子了。如果恰逢別人選的是你沒(méi)有選的那條路,而且成績(jī)顯著,那種不是的滋味會(huì)更濃,可是我們不知道的走是也許那個(gè)人正在他急追那邊望著你走的幾條他沒(méi)有選的路興嘆呢!
重讀了這篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》,我感觸頗深。人生的道路千萬(wàn)條,即便但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一道,一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī),所以必須慎重,不要隨波逐流,而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。正如魯迅先生所說(shuō)的'“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!,對(duì)此,我們可以從更深的層次考慮,對(duì)于人生道路的選擇,不是我們想怎么樣就可以怎么樣的,每個(gè)人都有他自己的生活、自己的想法,因此各自的選擇就有可能不同。所以,我們要做的就是,對(duì)于人生道路的選擇,我們一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再次再謹(jǐn)慎,然后選擇了之后,面對(duì)我們選擇道路中會(huì)城市道路的各種阻礙,我們要盡我們最大努力掃除掉,堅(jiān)持地走下去,最終我們是能夠達(dá)到目標(biāo)的,因?yàn)槲覀兯龅亩际窃跒檫@而偷懶努力著。我想,只要我們能活出自于我,只要我們能為我們的選擇付諸汗水,我們就活得無(wú)悔,活得有意義,這就會(huì)讓我們的選擇趨向于有意義,人生也就不算白來(lái)幾趟了。
讀《未選擇的路》,我真的是想到了很多,也得到了很多。在我看來(lái),作者所寫詩(shī)歌有可能也是為了告訴我們,我們千萬(wàn)不要為了未曾我們那未曾選擇的路而迷茫著,我們得堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念,為了我們的選擇而努力,而不是朝三暮四,不斷念叨“如果當(dāng)初不這樣做成的話,不是這樣選擇的話,就會(huì)怎么怎么樣···”。
而現(xiàn)在,我們大學(xué)生所要做的選擇,就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)然,這種學(xué)習(xí)不僅包括書本上的知識(shí),還需要實(shí)際意義我們參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng),以此來(lái)不斷充實(shí)自己,讓自己變得相當(dāng)有用。我們不能成為只會(huì)讀書的人,我們更要已成成為將知識(shí)為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年,我們更需要做出正確選擇,讓自己的人生不致你們低調(diào)、無(wú)礙那么碌碌無(wú)為。
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