讀《伊索寓言》有感（通用28篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的讀《伊索寓言》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《伊索寓言》有感 篇1
暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》，這本書是姐姐的書。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，讓我懂得了很多！
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。
這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都展現(xiàn)出來，如果世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人。朋友們有時(shí)間也去讀一下這本《伊索寓言》吧！
讀《伊索寓言》有感 篇2
在世界文學(xué)史中，有不少的經(jīng)典名著。其中，有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》
這本書的作者是古希臘的伊索，他以一個(gè)哲人的眼光看待世界。以各種各樣的動(dòng)物、植物、人和神仙為主題，寫了一則又一則精煉又含義深刻的寓言。其中，《老鼠與公�！愤@則寓言讓我印象深刻。這則寓言講了這樣一件事∶一只老鼠把公牛咬了一口，可老鼠鉆進(jìn)洞里去了；公牛不論怎樣也抓不到老鼠。這則寓言告訴我們一個(gè)道理∶強(qiáng)者未必永遠(yuǎn)占有優(yōu)勢(shì)。就像唐朝的唐宣宗一樣。當(dāng)時(shí)，宦官專權(quán)，民不聊生。唐宣宗由于出生卑微，因此他在眾多皇子中地位很低。但他勤奮學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻不在關(guān)心著國家大事。不久之后，唐憲宗駕崩，當(dāng)時(shí)的宦官私自篡改了唐憲宗的遺詔，立后來的唐宣宗即位。因?yàn)榛鹿賯兿搿谩斑@么一個(gè)出生卑微又少言寡語的人，既容易控制又容易垮臺(tái)，真是一個(gè)傀儡皇帝的不二人選�。⒌诙焐铣畷r(shí)，出現(xiàn)在眾人面前的是一個(gè)紅光滿面、神采奕奕的皇帝。只見新上任的唐宣宗開始處理國家大事，一件又一件，有條不紊。新皇帝的上任讓中央朝廷為之一振，在唐宣宗和大臣們的努力下，終于領(lǐng)導(dǎo)出了大唐歷史上第三個(gè)治——元和中興。唐宣宗也成為了晚唐最有作為的皇帝。
人們都說∶“弱肉強(qiáng)食”但不一定是這樣。要看弱是什么肉，強(qiáng)是吃什么肉的！
讀《伊索寓言》有感 篇3
《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。
《狼和小羊》揭示了狼吃羊的本性，狼尋找種種借口吃小羊，正是現(xiàn)實(shí)生活中弱肉強(qiáng)食現(xiàn)象的體現(xiàn)；《農(nóng)夫和蛇》表述了惡人的本性不可改變的道理，告誡人們千萬別憐憫惡人；《狼和狗》表達(dá)了向往自由的愿望；而《龜兔賽跑》、《銜肉的狗》和《阿拉伯人和他的駱駝》或講述人應(yīng)具備的品質(zhì)，或諷喻人的貪心本質(zhì)，或提示一種生活經(jīng)驗(yàn)。
給我印象最深的一篇是《家驢和野驢》。故事講的是有一天，一頭野驢看到一頭家驢在曬太陽。它看到這頭家驢身上的毛油光發(fā)亮，非常羨慕，說：“你生活得一定非常幸福吧！”過了一天，這頭野驢又看到了這頭家驢。不過這次，這頭家驢正馱著許多貨物。野驢非常感慨地說：“你應(yīng)該得到幸福，因?yàn)槟銥榇烁冻隽颂啻鷥r(jià)！”讀了這個(gè)故事，我深有感觸。是��！幸福是需要付出代價(jià)的！就像我的學(xué)習(xí)。我只有付出努力，才會(huì)取得好成績；取得了好成績，我才會(huì)幸福！
讀《伊索寓言》有感 篇4
今天，我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準(zhǔn)備一起去捕獵。它們翻過一座小山，又走過了一座獨(dú)木橋，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監(jiān)視，驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家，接著神嘩鬼叫起來，四肢亂跳亂踢，怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會(huì)兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害！沒有不怕我的動(dòng)物，野羊們都是被我嚇出來的�！豹{子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀！如果我不知道你是驢，我也許也會(huì)怕你的。”
這個(gè)故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會(huì)遭到譏笑。
讀《伊索寓言》有感 篇5
寓言是一個(gè)魔袋，雖小，卻能拿出很多東西；寓言是一顆有魔力的種一子，雖小，卻能長成參天大樹；寓言又是一面魔鏡，雖小，卻能折射一出很多社會(huì)現(xiàn)象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞，這本書大部分都是動(dòng)物寓言，諷刺了當(dāng)時(shí)的種種社會(huì)現(xiàn)象，也充分說明了伊索過人的智慧和思想，這本書將寓言帶到了世界的每一個(gè)角落。
全書使我影響最深的，就非《蚊子和獅子》莫屬了，故事中的蚊子自以為天下無敵，向獅子挑戰(zhàn)，用巧招戰(zhàn)勝了獅子，得意洋洋地離開了，誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲，對(duì)此，我深有感觸。我小學(xué)時(shí)成績還不錯(cuò)，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜，第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿，誰料，粗心大意的我就因?yàn)轵湴羴G失了第一名的寶座，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話果然不錯(cuò)，大道理我能背一大片出來，實(shí)際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個(gè)壞一毛一病一定要改啊，不然吃虧的還是自己。
書中的每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理，如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對(duì)象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話；《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律，不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就有一千個(gè)哈姆雷特，這本書中一個(gè)個(gè)的故事告訴我們一個(gè)個(gè)道理，教會(huì)了我怎樣為人處事，令我獲益匪淺，它將成為我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
讀《伊索寓言》有感 篇6
幕布再一次拉開古老的舞臺(tái)上，伊索和他的動(dòng)物們?nèi)栽谥v述著，那些永遠(yuǎn)不老的寓言。今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，受到了許多啟發(fā)。
這本書主要寫了涉及了社會(huì)、人生、道德、倫理。反映出許多事物的規(guī)律，體現(xiàn)了古希臘人民日常生活經(jīng)驗(yàn)和集體的智慧，是東西方民間文學(xué)的精華。
這本書有著許許多多個(gè)小故事，比如：《孩子和青蛙》、《母獅》、《熊和狐貍》、《牛和車輪》、《婦人和母雞》、《山羊和牧羊人》……這數(shù)不盡的故事，都有著數(shù)不盡的啟發(fā)，教育著我們?cè)撛鯓幼鋈�，讓人受益無窮。
《孩子和青蛙》這則寓言告訴我們，不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上；《母獅》這則寓言告訴我們，質(zhì)量比數(shù)量更重要；《熊和狐貍》這則寓言告訴我們，對(duì)人行善，只有在他活著的時(shí)候才有意義。這短短的一則寓言，就說明了一個(gè)大的道理。它能讓人明白這意味著什么，應(yīng)該怎樣才能做得更好。
伊索，只是古希臘的一個(gè)奴隸。他能講述著這些讓人深受啟發(fā)的寓言，使人把他所講的寓言深深地記在腦海里。
以前我特別膽小，會(huì)因?yàn)槟臣露械阶约翰蝗鐒e人。當(dāng)我讀完《野兔和青蛙》這則寓言后，我知道了：雖然自己不如別人，但是總有人是不如你的。我們應(yīng)該鼓起勇氣，做得更好！不要總被別人瞧不起，要用事實(shí)來證明自己也可以做得更好。
《伊索寓言》從小伴我成長，讓我懂得怎樣去交朋友、生活、工作……他的寓言，一直鼓舞著我應(yīng)該怎樣去做某件事，從中得到勝利。
《伊索寓言》給了我許多啟發(fā)，但有一點(diǎn)最重要，那就是做人要大公無私！
讀《伊索寓言》有感 篇7
老鼠們聚在一起開會(huì)，想找到一個(gè)最好的辦法，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)大自然中的強(qiáng)大敵人，老鼠們竊竊私語。大會(huì)開始。
老大說：遇到貓，要是我們可以第一時(shí)間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說到：我們可以在貓的脖子上系一個(gè)鈴鐺，那么我們就可以知道貓的動(dòng)向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？其中一只貓說到，不要上當(dāng)，看上去死了的人，不一定死，我們不要被假象欺騙。
老二說到：我和青蛙是好朋友，他邀請(qǐng)我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開滿，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個(gè)朋友。一旦我想到，我在陸地上長大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？
老三說到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來跑去，將他從夢(mèng)中驚醒。獅子爬起來，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說到：我討厭他的放肆和無禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對(duì)獅子。
一只老鷹從空中飛過，聽見了老鼠們的會(huì)議。大聲說到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會(huì)害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會(huì)犧牲自己；老三，你心地善良，面對(duì)威武的雄獅，狐貍的煽風(fēng)點(diǎn)火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無辜受牽連。
讀《伊索寓言》有感 篇8
讀了《伊索寓言》這本書，使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn)。
讓我感觸最深的是《運(yùn)鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當(dāng)它走到河中間的時(shí)候，腳下一滑，跌倒在河水里，袋中的鹽全溶化了。它站起來時(shí)頓感輕松了許多。后來有一天，它馱著海綿過河，心想再跌下去，站起來時(shí)定會(huì)更輕松。于是，它故意摔了下去，滿以為能象上次那樣把袋變得輕松，可是 沒想到把袋變得鼓鼓的更重了，因此驢子再也沒站起來，淹死在河里了。
原來，海綿不象鹽那樣溶化，反而吸足了水，變的更重了。
故事里的驢，不好好地拖東西，老是要偷懶，想輕活干，反而害了自己。我們解決問題，不能總局限于過去的經(jīng)驗(yàn)，千萬不要偷機(jī)取巧，做事情一定要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。
讀《伊索寓言》有感 篇9
今天我讀了一本十分好看的書，書名是《伊索寓言》。
我覺得這本書滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長啟迪他們的心智。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、機(jī)智勇敢、樂觀向上的精神。
其中我最喜歡的是《猴子大王》這個(gè)故事。
這個(gè)故事大意是：百獸之王――獅子死了，大森林里群龍無首，小動(dòng)物們又驚又慌，聚到一起議論開了。小白兔首先提議：“大象伯伯最高最大了，選象大伯為我們的大王吧！”猴子跳出來反對(duì)說：“不，不，那可不行，你沒看見他又笨又重嗎！”小松鼠叫到：“那選犀牛吧，他力氣大，樣子最威猛了！”猴子又反對(duì)了，說：“不行，不行，他的雙眼可模糊了，看不清東西，怎能當(dāng)王保護(hù)我們呢？”猴子得意地扯開嗓子說：“我不可以當(dāng)嗎？”大家互相看著，沒有更好的人選，只好同意讓猴子當(dāng)大王。狐貍是最不服猴子的，他對(duì)猴子說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的地方�！薄翱鞄胰�！”猴子到了那里，有許多桃子，便摘了一個(gè)桃子吃。突然，“吧嗒”一聲，落下了一道柵欄，這是獵人設(shè)下的機(jī)關(guān)，猴子落入了陷阱。
這個(gè)故事告訴我們：自以為是救世主，傲人自大，高高在上，脫離大眾，貪圖享樂的人，最終沒有好下場(chǎng)。
讀《伊索寓言》有感 篇10
俗話說：閱讀滋養(yǎng)心靈，閱讀使人進(jìn)步。最近我讀了一本好書——伊索寓言。這本書啟迪我的思想，告訴我做人的基本，伴我度過了美好的寒假。
《伊索寓言》的故事內(nèi)容精彩，情感豐富，如《狼來了》，《蚊子和獅子》，《烏鴉與狐貍》……其中我最喜歡的一篇是《小偷和他的母親》故事是這樣的：有一個(gè)小孩經(jīng)常能偷東西，母親也不管。長大后的一天，去搶劫銀行被判了死刑。當(dāng)母親陪他去邢臺(tái)的時(shí)候他狠狠地把他的母親的耳朵咬殘廢了。
讀到他要他的母親的耳朵的時(shí)候我感到非常心痛，因?yàn)樗粌H自己判了死刑還把他的母親咬殘廢了。后來我仔細(xì)想了想，其實(shí)要不是母親不阻止他也不會(huì)有今天。這個(gè)故事告訴我們：小錯(cuò)不懲治，必釀成大錯(cuò)。
我喜歡這本書，這本書對(duì)我的幫助非常大。
讀《伊索寓言》有感 篇11
書是通往知識(shí)大門的鑰匙，是遨游藍(lán)天的翅膀，是建造智慧墻的磚瓦，是成長旅途中的能量。
前幾天我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀(jì)的時(shí)候創(chuàng)作的。其實(shí)這并不是伊索刻意創(chuàng)造的，而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
這本書中的每一個(gè)寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來的，讓我們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)也能夠?qū)W到知識(shí)，明白道理。
這是一本富有想象力的書，這本書中的大多語言，都是讓動(dòng)物“說話”，運(yùn)用夸張、比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生哲理。
《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如：《龜兔賽跑》中，小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。再比如說：《狼和小羊》讓我們明白了實(shí)話往往比那些好聽的話有用。
寓言雖然短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象地反映了生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西；語言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長出參天大樹；語言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出許多寶物……寓言很美，美在內(nèi)涵，美在語句。
讀《伊索寓言》有感 篇12
暑假，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它，我感覺自己好像打開了一個(gè)充滿智慧的魔袋，智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內(nèi)心。
《伊索寓言》里講的大部分是動(dòng)物的故事，這些故事有的教導(dǎo)人善良、正直、知恩圖報(bào)；有的告誡人不要驕傲、不要撒謊；有的提醒人做好事要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙；有的告訴人要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝敵人；有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行；有的則揭露強(qiáng)權(quán)者的殘暴和蠻橫無理。
在這些故事中，我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對(duì)這個(gè)故事耳熟能詳，也明白其中的道理，但并不是所有人都能真正學(xué)到烏龜?shù)木�。大部分人都是比別人聰明一點(diǎn)或是取得一點(diǎn)成績就翹起尾巴，一不小心就成了那只驕傲自滿的兔子，連我也是如此。重讀這個(gè)故事，我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵，只要有一點(diǎn)驕傲的情緒，就會(huì)與成功失之交臂。所以，我一定要戒掉身上的驕傲，并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔�。即使我比別人笨一點(diǎn)兒也沒關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，始終向著目標(biāo)努力，就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
讀《伊索寓言》有感 篇13
在一個(gè)悠長的暑期里，讀了了一本書《伊索寓言》。這本書令我獲益匪淺，因?yàn)樗鶕?jù)一個(gè)個(gè)十分簡潔明了的短故事，敘述了一個(gè)個(gè)道理。
有一個(gè)故事幫我的印像深刻，那便是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀，一件事的打動(dòng)非常大。一個(gè)誠信而又善解人意的樵夫外出劈柴，自然這一樵夫不但誠信并且還太窮，他累到坐著小河邊歇息著。由于他十分口干，因此 他就彎彎腰去飲水。忽然，撲騰的一聲，插在腰部的鐵斧掉進(jìn)河中，樵夫氣得痛哭了起來。這時(shí)候水里出現(xiàn)很多的泡沫，小水泡中擺脫了一個(gè)仙人。仙人和藹可親地詢問道：這名兄弟，你干嘛呢？樵夫擦干眼淚，把事兒的歷經(jīng)一清二楚地告知了仙人。仙人笑著說：你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽�。講完，就沉到湖底不見了。沒多久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，也有一把鐵斧交到樵夫，說：哪一把就是你的斧子�。块苑蛱袅顺鰜�，終于回到了自己的鐵斧，但是神仙把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫謝謝仙人，帶著三把斧子回了家，他的兄弟們看過都眼睛發(fā)紅。在其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦子，他也趕到小河邊學(xué)著樵夫的樣子。一樣，也引來了仙人，仙人也拿了三把斧頭。這名心術(shù)不正的兄弟，見到仙人手上的金斧、銀斧、鐵斧，貪欲地說：這三把全是我的！仙人見到這類情況，心寒地區(qū)著三把斧頭離開。這一貪婪的混蛋最終全都沒獲得。
這個(gè)故事讓我明白了：得寸進(jìn)尺的人終將遭受需有的處罰。
《伊索寓言》告知了我好多好多的道理，幫我不計(jì)其數(shù)的啟發(fā)；能跟我說什么事情該做，什么事情不應(yīng)該做，我十分鐘愛這本書！
讀《伊索寓言》有感 篇14
開學(xué)時(shí)，我讀了《伊索寓言》這本書，全書大約有300多個(gè)寓言故事，這本書中的寓言寓意深遠(yuǎn)，充滿智慧與啟示。作者伊索，他寫的故事都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)，下面，我們就來看看這些寓言吧！
《螞蟻和蚱蜢》這則故事令我感觸最深。主要講了蚱蜢和螞蟻在夏日不同的做法。蚱蜢在唱歌，而螞蟻卻在辛勤地儲(chǔ)存食物。到了冬天，蚱蜢在寒冷與饑餓的被迫下，敲響了螞蟻的家門進(jìn)了屋子。最后，作者借用了蚱蜢的語言告訴我們：只有把握時(shí)間，勤奮工作，才有美好的未來。
還有一則寓言《吹牛大王》，講述了一個(gè)名叫多德的運(yùn)動(dòng)員參加了奧運(yùn)會(huì)，成績卻非常不理想，他離開了那座城市。過了一段時(shí)間，他來到另一個(gè)城市，容光煥發(fā)的逢人炫耀著：“你們知道嗎？我到很多地方參加過跳遠(yuǎn)比賽，成績好得不得了！特別是在羅多斯一場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽，我奮力一跳，全場(chǎng)叫起來，我刷新了冠軍紀(jì)錄呢！”有人叫他去體育館跳，而多德卻說不舒服，推辭了。這則寓言告訴我們：光會(huì)自吹自擂而不能用事實(shí)來證明自己的實(shí)力的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
《伊索寓言》的故事雖然簡短，可是每則寓言都充滿了智慧與啟示。
讀《伊索寓言》有感 篇15
看了幾個(gè)星期，我終于看完了《伊索寓言》這本書。這本書史我明白了好多。其中我覺得《牛和蛙》這則寓言很有趣。《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀！它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長了嗎？也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實(shí)，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢？真是無從想象。
看了伊索寓言，讓知道了很多人生的道理，我推薦大家也去認(rèn)真讀一讀。
讀《伊索寓言》有感 篇16
《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書，里面有許多的寓言故事。暑假里，媽媽幫我從書店里買了《伊索寓言》這本書，它利用一個(gè)個(gè)簡短的故事反映了一個(gè)個(gè)道理。
其中，令我印象最深的一個(gè)故事是《蚊子和獅子》，因?yàn)檫@個(gè)故事真是異想天開，事情是這樣的：一天，風(fēng)和日麗，蚊子撞上了獅子，蚊子說獅子的那幾招太弱了，獅子聽了很生氣，蚊子便向獅子宣戰(zhàn)。獅子向蚊子打了過去�？晌米幼蠖阌议W，然后，邊吹口哨邊飛向獅子，在獅子鼻子周圍沒有毛使勁咬。獅子覺得十分癢，生氣極了，把自己的臉都抓破了，可還是沒有抓到蚊子。蚊子見獅子慘敗的樣子，高興極了。蚊子覺得自己戰(zhàn)勝了獅子，在空中翩翩起舞，結(jié)果，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，無論怎么掙扎都沒用。這個(gè)故事說明了，驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
我還比較喜歡龜兔賽跑這個(gè)寓言故事，因?yàn)榇蠹叶贾溃瑸觚敱韧米优艿寐�，可是，烏龜利用兔子睡覺的時(shí)間，來超過了兔子，最終，烏龜勝利了。這個(gè)故事也告訴了我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者，可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者�！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人后退‘的道理。
看了這本書，我懂得了許許多多的道理，知道了做事之前要先想一想，這樣做對(duì)不對(duì)。
暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樵⒀允莻�(gè)魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出許多東西，懂得很多深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是互相商量，認(rèn)為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有信心是好的，但不能過于自信，因?yàn)槟遣唤凶孕帕�，叫驕傲�?/p>
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啟示，它就像一塊護(hù)身符，帶在身邊，能告訴我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請(qǐng)你們多看看這本書，相信你們會(huì)有所啟發(fā)的。
讀《伊索寓言》有感 篇17
我有一本《伊索寓言》，我都讀了好幾遍了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g里面的故事。其中我最喜歡的是“樵夫與赫爾墨斯”這個(gè)故事。
這個(gè)故事里有三個(gè)人物，樵夫、赫爾墨斯及樵夫村里的一個(gè)朋友。這個(gè)故事是說樵夫在河邊砍柴時(shí)不小心把自己的斧子掉到河里了。神靈赫爾墨斯聽說了這事就幫他撈斧子，第一次撈出的是把金斧子，樵夫說不是他的，第二次又撈出了一把銀斧子，樵夫還說不是他的，第三次撈上來的斧子，樵夫說是自己的。赫爾墨斯很贊賞他的為人誠實(shí)，便把三把斧子作為禮物都送與樵夫了。
樵夫回去就把事情的經(jīng)過和朋友說了，其中有個(gè)人也想試試運(yùn)氣，便在河邊砍柴，故意把斧子扔到河里，然后在那痛哭。神靈赫爾墨斯走過去問明了事情經(jīng)過，便下到河里撈出一把金斧子，問是不是他的，那人高興答道：“正是！正是！”由于那人的貪婪和不誠實(shí)遭到了赫爾墨斯的厭惡，不但沒有得到金斧子而且連自己的斧子也失去了。
這個(gè)故事告訴人們做人要誠實(shí)、善良，不要貪婪，那樣只會(huì)得到別人的厭惡。誠實(shí)的人總會(huì)得到別人的幫助，而狡詐的人總會(huì)得到別人的唾棄。我希望我們小朋友從小能養(yǎng)成像樵夫那樣誠實(shí)守信的人，那樣我們的社會(huì)就不會(huì)出現(xiàn)被人欺騙的現(xiàn)象了。
讀《伊索寓言》有感 篇18
《伊索寓言》這本書是我眾多書中最愛看的一本書了，書上內(nèi)容不僅言語精彩，而且意義深刻。這本書匯集了古希臘大量優(yōu)秀作品，大多是動(dòng)物故事。因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
在所有故事中，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對(duì)它是多么向往�！本瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。
這就跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果過于貪戀游戲，每天背著老師家長去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì)損失慘重：一會(huì)浪費(fèi)金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎？二會(huì)用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護(hù)好眼睛，以后戴著個(gè)1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì)不知不覺葬送掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光――好嗎？玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開一切心思雜念――專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績就只是時(shí)間問題了。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示；它就像一塊護(hù)生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書！有空請(qǐng)你們也去看看這本書吧，相信你們也會(huì)愛上它的。
讀《伊索寓言》有感 篇19
在暑假里我讀了一本書，叫做《伊索寓言》。其中讓我最感興趣的是《樵夫與赫爾墨斯》這則寓言，它讓我懂得誠實(shí)守信可貴之處。
《樵夫與赫尓墨斯》主要講了有一個(gè)樵夫在河邊砍柴,一不小心斧子掉到了河里，被河水沖走了，他坐在河邊大哭。赫爾墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因后,便到河里撈了一把金斧子，問是否是他掉的？他說不是；接著赫爾墨斯有撈起一把銀斧子回來，問是否是他掉的，他說也不是！赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時(shí)，樵夫說：“這才是我的斧子�。 焙諣柲购苜澷p樵夫的為人誠實(shí)，便把金斧、銀斧都送給了他。樵夫帶著三把斧子來到家中，把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴朋友們。其中有一個(gè)人十分眼紅，決定去試試。于是他跑到河邊故意把自己的斧子也扔到河中，然后坐在那哭。赫爾墨斯來到這兒，問他哭的理由后，然后下河撈到一把金斧，問他這是你的嗎？那人高興地說：“呀，正是正是！”然而他那貪婪和不誠實(shí)的表現(xiàn)卻遭到了赫爾墨斯的憎惡，不但沒給金斧，連他自己的斧子也沒給他。
讀完這個(gè)寓言，我懂得了誠實(shí)是不能用金錢來衡量的，所以做人不要太貪心，誠實(shí)的人會(huì)得到幫助，不誠實(shí)的人會(huì)遭到人們的唾棄，所以我們做人要誠實(shí)，沒有了誠信等于沒有了靈魂。
讀《伊索寓言》有感 篇20
我讀了《伊索寓言》這本書，原來伊索就是這本書的作者啊，而寓言的含義我通過手機(jī)查找明白了是：用比喻性的故事在寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。
其中有幾篇是我們之前學(xué)過的故事，比如：龜兔賽跑、烏鴉和狐貍、螞蟻和蟬。
另外“農(nóng)夫和蛇”的故事讓我明白了這樣一個(gè)道理：對(duì)于壞人，我們不要同情他，要不然最后倒霉的還是我們自己。
通過讀“螞蟻”這篇我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻以前和人是一樣的，只是因?yàn)榻?jīng)常偷竊而被宙斯懲罰成現(xiàn)在的模樣，太不敢相信了！如果螞蟻像人，那我們還敢去踩嗎？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不能做壞事，做壞事肯定會(huì)得到懲罰。
只是書中扮演“壞蛋”的都是蛇、狼、老虎等這些動(dòng)物，難道就是因?yàn)殚L得兇殘嗎？難道它們長成這樣不是為了保護(hù)自己嗎？
讀《伊索寓言》有感 篇21
寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁，那一個(gè)個(gè)小故事蘊(yùn)藏著讓人受益匪淺的道理，當(dāng)然《伊索寓言》也在其中。
《伊索寓言》是我最喜歡的一本書，他一共收錄了二百零一則寓言故事，這些寓言故事講述者一個(gè)令人開心，傷心的精彩故事，他或者以人物，或者以植物，或者以動(dòng)物為素材，用活生生的故事啟發(fā)人，教育人，幫助人。
《狼和小山羊》讓我懂得了面對(duì)兇惡的敵人要怎樣去和他斗智斗勇；《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄�，愚蠢地去同情別人是會(huì)上當(dāng)?shù)�；《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理。
有人說這些故事他早就知道，那你知道作者為什么要寫這些故事呢？這就告訴我們，只要你去把那一連串的故事細(xì)細(xì)品味，就一定能從中或者知識(shí)與智慧，獲得機(jī)智與勇敢。
故事無論是講的植物，還是動(dòng)物，都在給我訴說著淺顯易懂的道理。在生活中，與壞人智斗，謙虛待人，努力拼搏，這難道不能創(chuàng)造輝煌的奇跡嗎？讀了《伊索寓言》，你會(huì)分辯中的美與丑，你會(huì)知道美好生活的來之不易，你會(huì)知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事�？偠灾兑了髟⒀浴凡粌H可以成為小朋友增長知識(shí)的好幫手，更能成為小朋友們生活中的好朋友。
書被人們稱為打開知識(shí)大門的'鑰匙、不開口的老師，《伊索寓言》也可以有一個(gè)稱呼——影響孩子一生的精神食糧。
讀《伊索寓言》有感 篇22
讀完了《伊索寓言》，我的感觸很深，從中我明白了許多道理，也領(lǐng)悟到了其中的真諦。
例如《放羊的孩子》這個(gè)故事雖說大家都耳熟能詳，但這篇故事也告訴我們一個(gè)非常寶貴的道理，這個(gè)道理就是真誠與信賴是連接人間友誼的紐帶。一個(gè)品格正直、真是誠懇的人，必然會(huì)受到人們的尊重和信賴。那么，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，人們都會(huì)主動(dòng)上前排憂解難。相反，如果對(duì)人生和生活采取玩世不恭的態(tài)度，把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂，人們就會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)心口不一、以假亂真的人，沒有人愿意聽信他的話。
《伊索寓言》不僅對(duì)我們這些小孩子有所啟示，大人們也能夠從中受益匪淺，就像《葡萄園里的珍寶》里的老板，他是一個(gè)教子有方的人，面對(duì)懶惰成性的三個(gè)兒子，他知道自己正面教育已經(jīng)無濟(jì)于事了，于是就采取了一種“點(diǎn)石成金”的教育方法。通過財(cái)富的誘惑，激發(fā)出了兒子們的力量，同時(shí)也使兒子們明白了勤勞致富的道理。在一個(gè)小故事里，體現(xiàn)出了一個(gè)平凡而又難懂的道理，真是實(shí)屬不易��！
這本書雖說語言樸實(shí)，但其中也不乏幽默、深?yuàn)W的成分，做人需要的誠實(shí)、勤勞、聰明、言而有信等可貴的品質(zhì)都在其中體現(xiàn)出來，我不得不說，《伊索寓言》不僅是一本故事集，也是一個(gè)走好人生道路的指南針。《伊索寓言》真是人類當(dāng)之無愧的瑰寶。
讀《伊索寓言》有感 篇23
我在假期間讀了《伊索寓言》這本書，上面講了許多有趣的小故事，故事的后面還說了這個(gè)故事的道理、總結(jié)。
這里面我最感興的故事是《小偷和他的母親》，上面說的是從前有一個(gè)孩子到學(xué)校里偷了別人的東西�；丶医o母親看，母親看了之后并沒有罵他，卻十分高興的夸他，這一夸讓他的膽子越來越大，偷的東西也越來越多……幾年過去了，他家的金銀珠寶數(shù)不勝數(shù)，可是做賊哪有不落網(wǎng)的，有一回，他在偷東西時(shí)被法官抓住了，法官看他偷了那么多的東西便判他死刑。母親知道了這件事抱頭大哭，她很后悔，當(dāng)初沒有好好管教他。
“小過當(dāng)初不懲戒，必然將來犯大罪�！绷己玫牡赖缕焚|(zhì)是從小養(yǎng)成的，只有從小培養(yǎng)才不會(huì)走上歪路。我們不能像這個(gè)孩子一樣，應(yīng)當(dāng)擁有良好的品質(zhì)，不管在校內(nèi)還是校外，都要以一名少先隊(duì)員的身份嚴(yán)格要求自己!
讀《伊索寓言》有感 篇24
今天我讀了《伊索寓言》當(dāng)中的“朱庇特和猴子”這個(gè)小故事，使我感受到了濃濃的母愛。
這個(gè)小故事講了百獸當(dāng)中選美，可是猴媽媽卻抱了一只禿毛、塌鼻、丑陋的小猴子去參加，就在大伙兒看見小猴子爆出陣陣笑聲時(shí)，猴媽媽說：“我不管朱庇特把獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)給他中意的任何人，但我永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的孩子是天底下最漂亮的”。
我們的媽媽又何嘗不是像猴媽媽這樣愛我們的呢？在每個(gè)媽媽的眼中自己的孩子都是最漂亮、最優(yōu)秀的，也是最關(guān)心我們的人。我們長大以后一定要懂得感恩我們的媽媽，也一定要好好關(guān)心她們，愛她們哦！
讀《伊索寓言》有感 篇25
讀完《伊索寓言》這本故事書，我的心靈一樣看很深的感觸，里面的故事很幽默也很有深度，而且會(huì)告訴我很多的知識(shí)，我很愛這本書，愛的連書都破了還把當(dāng)寶貝一樣收藏著，只有我能碰它，別人都不行。
這本書里面的故事很新奇，而又有深度，我看到了一個(gè)故事里寫的是狐貍跟獅子的故事，這個(gè)故事講的是一只獅子已經(jīng)老了。它想出了一個(gè)主意，它躲在山洞里，假裝生病，騙其他小動(dòng)物，結(jié)果小動(dòng)物們都進(jìn)去了，卻再也沒出來，狐貍識(shí)破了獅子的詭計(jì)就在山洞洞口說：你沒事吧？獅子說：你為什么不進(jìn)來看看，狐貍說：“因?yàn)�，我看到�?dòng)物們進(jìn)這個(gè)的腳印，卻沒有出來的腳印，所以我不出去。
這個(gè)故事告訴我們聰明的人善于觀察，能更具一些跡象，使自己都比危險(xiǎn)。這是我最注意的一句。
這本書給了我們一個(gè)新的生命，讓我的腦子里億萬的細(xì)胞全活躍，我覺得這本書里的每一個(gè)組。都是一個(gè)生命，這些小生命它們是獨(dú)一無二的生命，這本書是對(duì)小孩很有意義的。這書能是所有孩子放松，這本書是個(gè)寶藏，我愛它《伊索寓言》！
讀《伊索寓言》有感 篇26
寒假里我讀了一本書叫《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴肪拖穸呃睞夢(mèng)的魔法口袋，而每個(gè)小故事就如同口袋里的法寶，雖然簡短但總能給我?guī)頍o窮的驚喜。
《泉邊的鹿》讓我學(xué)會(huì)珍視那些外表平凡實(shí)際卻很意義的東西；《蝙蝠與鳥、獸》讓我看到了背叛者眾叛親離得下場(chǎng)；《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白勞動(dòng)才是真正的瑰寶……書中有很多精彩的小故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，但讓我感觸最深的還是《想吃葡萄的狐貍》的故事。
這個(gè)故事講述的是一只饑餓的狐貍看到了掛在葡萄架上的一串串葡萄，饞的直流口水�？墒�，它想吃又夠不到，最后只好放棄，還安慰自己：葡萄一看就不好吃，肯定是酸的。
狐貍的行為就是典型的“吃不到卻說葡萄酸”。這不禁讓我想到發(fā)生在身邊的一些事情，比如有些同學(xué)看到別人學(xué)習(xí)成績好，自己非常羨慕卻又做不到，于是就心口不一的指責(zé)別人這里不好、那里不好。我覺得這種心態(tài)非常不健康。同時(shí)，狐貍摘葡萄的失敗也告訴我們，不管遇到什么困難，我們都不能放棄，只有堅(jiān)持不懈的去努力，才能收獲豐盛的果實(shí)，才能得到我們渴望已久的香甜美味的“甜葡萄”。
《伊索寓言》真是一位良師益友，它讓我懂得了很多做人的道理，養(yǎng)成了勤勞善良的美好品德，同時(shí)，我還學(xué)會(huì)的要運(yùn)用智慧保護(hù)自己和他人，做一個(gè)聰明勇敢、正直善良的人。
讀《伊索寓言》有感 篇27
伊索寓言這本書里面有許多有趣的小故事，這些小故事大部分以動(dòng)物為主，故事非常生動(dòng)幽默而且又家喻戶曉。
讀了《伊索寓言》，讓我最難忘的是《烏龜和兔子》和《農(nóng)夫與蛇》�！洱斖觅惻堋返墓适率谴蠹以偈煜げ贿^的吧?我不認(rèn)字的時(shí)候，就聽過這個(gè)故事，它講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因?yàn)樽载?fù)自傲輸?shù)袅吮荣悾鵀觚攧t通過自己努力贏得了勝利。其實(shí)自信是好的，但是如果自信變成了自負(fù)便不好了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了，任何時(shí)候都不能驕傲自滿，也不要因?yàn)樽约旱南忍鞐l件差而氣餒，奮發(fā)圖強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切的。而《農(nóng)夫與蛇》主要說了：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)農(nóng)夫救了一條蛇，可蛇的本性很惡毒，蛇蘇醒后，在農(nóng)夫的胸上咬了一口，不久農(nóng)夫便倒在地上死了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：在生活中，對(duì)待那些壞人決不能心慈手軟，他們惡毒的本質(zhì)是不會(huì)輕易改變的。
《伊索寓言》通過短小的故事教會(huì)我們?cè)S多為人處事的道理，像這樣精彩的故事還有很多。同學(xué)們還等什么，趕快來讀吧!
讀《伊索寓言》有感 篇28
讀《伊索寓言》，我懂得了許多做人的道理。例如：
“狐貍和樵夫”讓我明白了：表面上救助他人而動(dòng)機(jī)不純的人，到了有利可圖的時(shí)候，這種人就會(huì)出賣他人的整體利益而換取好處。在現(xiàn)實(shí)生活中，口是心非、見利忘義的人是會(huì)有的。這種人既要騙取利益，又要被騙一方對(duì)他心存感激。世人都說狐貍狡詐，可是某些人的欺詐虛偽卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了狐貍。
“放羊的孩子”讓我懂得了：真誠與信賴，是連接人間友誼的紐帶。一個(gè)品格正直，真實(shí)誠懇的人，必然會(huì)受到人們的敬重和信賴。那么，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，人們都會(huì)上前排憂解難。如果對(duì)人生與生活采取玩世不恭的態(tài)度，把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂，人們就會(huì)把他看成是一個(gè)心口不一、以假亂真的人，沒有人再愿意聽信他的話語。我們是青少年朋友，從小就應(yīng)養(yǎng)成講誠信的良好習(xí)慣，萬不可像放養(yǎng)孩子那樣為人處事��！
“老人和死神”讓我感悟到了：生命的價(jià)值是不可估量的，生活的美好也是多方面的，盡管命運(yùn)之神使你遭受艱辛和貧苦，盡管生活的風(fēng)雨迎面打來，盡管每個(gè)人都有痛苦和失望的時(shí)刻，但是，細(xì)細(xì)想起來，活著總是美好的，活著的目的，不是為了今天，而是為了明天和后天，相信自己，命運(yùn)之神一定會(huì)給你機(jī)遇和幸福。
“銜肉的狗”讓我知道了：人的欲望是無限的，也是有限的，怎樣在無限中求有限，這是一種對(duì)待生活的正確態(tài)度。我們無論做什么，對(duì)成功的取得，只是一個(gè)階段性的過程。如果有了成果不去收獲，卻立即想到更大的成功，結(jié)果肯定是一無所得。
從以上的幾篇寓言故事中，我從中獲得了幾條做人的道理：
一、那種不擇手段謀取利益的人，只能落個(gè)一無所得的下場(chǎng)；
二、經(jīng)常用謊話欺騙和戲弄他人，最終也只能是傷害自己；
三、生命只有一次；
四、過分貪婪，往往一無所得。
朋友，如果你還在為生活所煩惱，那就不妨讀讀《伊索寓言》吧，因?yàn)樗鼤?huì)教你許多做人的道理。
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