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    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

    時(shí)間:2021-06-22 19:27:32 讀后感 我要投稿

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(合集15篇)

      讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(合集15篇)

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1

      一天,我在整理書(shū)架的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)是我4歲時(shí)媽媽給我買的。當(dāng)時(shí),我還不識(shí)字,所以,我從沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)。于是,我就滿懷好奇地翻開(kāi)了這本書(shū)。這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負(fù)小動(dòng)物。一天,他捉弄了一個(gè)精靈,不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開(kāi)始了周游各地的歷程。

      在此過(guò)程中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)苦難。最終,他克服磨難回到家,還改正了自己以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩。有一天,我做家庭作業(yè)的時(shí)候,碰到一道數(shù)學(xué)題,讀了一遍題目后呢,覺(jué)得不會(huì)做。算了,怎么難,還是去問(wèn)爸爸媽媽吧。正當(dāng)我向往常一樣,要去問(wèn)爸爸媽媽時(shí),突然想起了尼爾斯,那個(gè)不怕困難,勇于解決問(wèn)題的小英雄。不行,我要向尼爾斯學(xué)習(xí),不能遇到困難就退縮啊。

      于是,我又坐下來(lái),開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)地又想一想,終于做出了這道題。以后,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出那個(gè)騎在鵝背上的小男孩,他激勵(lì)著我,不怕困難,克服困難勇往直前。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2

      假里,我讀了很多書(shū),有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

      這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。

      尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助,克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)?匆(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

      假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn),這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3

      寒假里,我和媽媽在‘孩子王’買了一本世界名著:《騎鵝旅行記》。這本就像一塊磁鐵深深地吸引了我。

      《騎鵝旅行記》寫的是在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯。豪格爾森的頑皮小男孩,因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈,然后被小精靈施了魔法變成了一個(gè)拇指大的小孩子。因?yàn)橄肓糇〖茵B(yǎng)的一只雄鵝,無(wú)意間竟然和家鵝、一群大雁南飛并周游了瑞典的許多地方……

      故事從開(kāi)頭讀起就讓我身臨其境,仿佛那個(gè)不懂事的尼爾斯就是我的化身。大家可能不知道,周末的時(shí)候,我也會(huì)迫切的希望媽媽最好去上班,這樣我就成了大王,想干啥就啥,看看喜歡的動(dòng)畫(huà)片,找院子里的同學(xué)玩玩溜溜球,至于作業(yè),再等等,再等等?呻x了父母的管束與提醒,不知不覺(jué)地眼睛視力也變?nèi)趿。我看到了發(fā)下來(lái)體檢單上的那個(gè)刺眼的4.8,心情差極了。試想:尼爾斯可以打敗狐貍斯密爾,可以機(jī)智地趕走灰老鼠,可以勇救被捉的家鵝……為什么我就不能改變呢?嗯,我默默地告訴自己可以。因?yàn)橄柼┱f(shuō)過(guò):”愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切”。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

      讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我覺(jué)得這是一部非常精彩的童話,因?yàn)樗v述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。

      這部名著的主人公尼爾斯是個(gè)非常調(diào)皮的孩子,被一個(gè)小精靈施法,變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過(guò),大白鵝想跟著他們展翅高飛,而尼爾斯不想讓大白鵝飛走,抱住了它的脖子,沒(méi)想到的是大白鵝飛了起來(lái),從此,他開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。

      在旅行途中,尼爾斯和大白鵝相依為命,大白鵝給他捉魚(yú)吃,這讓他瞬間改變了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從此以后,但凡小動(dòng)物有困難,他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)拯救被抓走的大白鵝,在夜晚里一起同狐貍作斗爭(zhēng),幫助小灰雁治療傷口,幫助老鷹逃出籠子等很多事情。

      一路上他們互幫互助,相親相愛(ài),如同一家人一樣,讓尼爾斯感受到了愛(ài)心的力量,他也慢慢變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。

      尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典,每個(gè)地方都有美不勝收的一面,讓人流連忘返。在旅途中,他聽(tīng)到許許多多的美麗傳說(shuō),學(xué)到了豐富的知識(shí),了解了風(fēng)土人情,變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的尊重,我也希望自己能夠有過(guò)像尼爾斯那樣難忘的旅行,去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長(zhǎng)大,在以后的人生中,我會(huì)以不畏艱難的尼爾斯為榜樣,在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲:“機(jī)會(huì)來(lái)了!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5

      有一本書(shū),它是世界文學(xué)史上第一部,也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

      這本書(shū)主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙幢恍⊙兂闪诵∪藘。于是,他騎在大白鵝背上,跟著一群大雁開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行的故事。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勇敢、正義、樂(lè)于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時(shí)候。那時(shí),一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁,尼爾斯立刻追趕過(guò)去,見(jiàn)自己離斯密爾不遠(yuǎn)了,便撲上去。斯密爾一看是個(gè)小人兒,便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴,可他太小了,拉不住斯密爾,反被它拖著向前跑。當(dāng)他得知斯密爾想吃掉大雁后,他使出全力猛地一拽,斯密爾不曾提防,被他拖著向后退了幾步。大雁趁機(jī)脫身,尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險(xiǎn),敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭(zhēng),這份勇敢難道不值我們學(xué)習(xí)嗎?

      其實(shí),在這本書(shū)中,尼爾斯不僅勇敢,還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中,他做了很多事:解救小灰雁鄧芬、從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改的尼爾斯身上的'品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6

      你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》吧?它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是一部風(fēng)靡全球的著作。翻開(kāi)這本書(shū),我不由得被書(shū)中扣人心弦的情節(jié)深深吸引,一口氣就把它讀完了。

      書(shū)中主要描寫了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子,經(jīng)常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他,把他變成了拇指大小的小人兒。從此,尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開(kāi)始了周游瑞典的旅行。在旅行途中,尼爾斯克服種種艱難險(xiǎn)阻,勇敢地同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),熱心幫助別人,在旅途中做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù),因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報(bào)善有善報(bào),由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心動(dòng)物的好孩子;氐郊液,他憑借自己的愛(ài)心恢復(fù)了原形。

      讀了這本書(shū),我體會(huì)頗深。細(xì)細(xì)品味書(shū)中的道理,這個(gè)充滿趣味的童話不正是在告訴我們:做什么事都要心存善意,學(xué)會(huì)尊重他人,熱心幫助別人,才能成為一個(gè)受人愛(ài)戴的人。

      看著這本書(shū),就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過(guò)程多么神奇而美妙啊,我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍(lán)天白云之間,一起去幫助更多需要幫助的人,向人間播撒愛(ài)的種子。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7

      今天我給大家介紹一本書(shū),書(shū)名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)的作者是瑞典的拉蓋洛夫,書(shū)中的主人公叫作尼爾斯。

      他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇,因?yàn)樽髋诵【`,被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負(fù)的動(dòng)物都嘲笑他,只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。

      剛開(kāi)始大雁不許有人類在隊(duì)伍中,直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。

      一天夜晚,大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺(jué)。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊,被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了。

      他非常開(kāi)心,他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)了狐貍,他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯,尼爾斯重重地摔在地上。

      有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走,被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關(guān)頭,尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴,狐貍摔了一跤,被咬到的大雁趁機(jī)飛走了。

      莫頓把尼爾斯救了上來(lái),大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了,于是同意留他一起旅行。

      這個(gè)故事讓我看見(jiàn)尼爾斯不顧自己的安危去救大雁,他的勇敢和善良讓大雁接受了他。

      讀到尼爾斯離開(kāi)家園,被小動(dòng)物嘲笑時(shí),我為他感到難過(guò);讀到被烏鴉綁架時(shí),我真為尼爾斯捏把冷汗;讀到尼爾斯恢復(fù)原形重返家園時(shí)我為尼爾斯開(kāi)心。

      我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣,我要把這本收藏起來(lái)。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8

      看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后,在艱險(xiǎn)刺激的旅行中,顯得善良又有責(zé)任心,學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人,最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,從此過(guò)著幸福的生活。

      我覺(jué)得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫得最精彩,夜深時(shí),一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上,想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí),突然爪子一滑,在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后,紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去?墒亲罱哪侵淮笱銇(lái)不及逃走,便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出,為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗,但他畢竟太小了,斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻,機(jī)智地把被困的尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子,不再趕他走。

      這個(gè)故事使我感悟到,要有愛(ài)心,要樂(lè)于助人,才能成為人們喜愛(ài)的孩子;只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,團(tuán)結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)勝敵人。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9

      《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),講的是主人公---尼爾斯,這個(gè)男孩兒非常淘氣,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,因?yàn)樽脚【`,被小精靈變成了只有大拇指一般高的小人兒。后來(lái),他為了阻止雄鵝飛走跳到雄鵝背上,反而被雄鵝帶著和雁群一同飛向拉普蘭……

      在和大雁的旅行的途中,尼爾斯勇救松鼠母子;幫助古堡里的黑鼠戰(zhàn)勝敵人;治好灰雁鄧芬受傷的翅膀;幫老馬與主人相認(rèn)……尼爾斯體會(huì)了助人為樂(lè)的樂(lè)趣,再也不被動(dòng)物們所厭惡。

      跟從前的尼爾斯一樣,我也欺負(fù)過(guò)動(dòng)物:老是嚇唬狗,害得它一見(jiàn)我就不敢出來(lái),躲在屋子里;把蒼蠅的翅膀拔掉,使它半死不活;我還揪掉過(guò)螞蚱的腿……

      現(xiàn)在想來(lái),我真是太愧疚了,因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友,是大自然不可缺少的一部分。假如我們這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣!春天,花開(kāi)了,卻沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶來(lái)為它們傳授花粉;夏天,我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)蟈蟈、蟋蟀的嘹亮歌唱,再也看不見(jiàn)一閃一閃的燈籠了;河水里也沒(méi)有了魚(yú)、蝦的身影……那會(huì)是一個(gè)多么冷清寂寞的地方。

      所以善待動(dòng)物,就是善待人類自己!人與自然要和諧相處!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10

      《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)和動(dòng)畫(huà)各有不同的魅力,其中動(dòng)畫(huà)讓人更身臨其境,尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí),我也仿佛騎在了鵝背上,感覺(jué)到風(fēng)像獅子一樣在吼,在耳朵邊呼嘯。書(shū)呢,心里活描述得更加細(xì)致,例如尼爾斯心中充滿惆悵,目送大雁遠(yuǎn)去時(shí),我像真的看見(jiàn)了他一樣,能感受到他的難過(guò)。

      這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛(ài)搗蛋的壞孩子到樂(lè)于助人的好孩子的過(guò)程,騎在鵝背上和雁群周游全國(guó)。

      在周游全國(guó)的日子里,尼爾斯做了很多好事,同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛,克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。

      那次,尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里,待了兩三個(gè)小時(shí),終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì),趁那學(xué)生喝水時(shí),罐子打開(kāi),他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們,成功救出大雄鵝莫頓,又被雁群夸獎(jiǎng),心里像吃了蜜一樣甜。

      尼爾斯的大改變,證明他努力了,改正了錯(cuò)誤。我們也一樣,有不好的地方,要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11

      暑假,語(yǔ)文老師推薦我們閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它是世界上唯一獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,很值得我們一讀。

      這本文學(xué)名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子,經(jīng)過(guò)了奇異的冒險(xiǎn)旅行之后,變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。這本書(shū)還向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話故事,作者在故事中所流露出的愛(ài)國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。

      書(shū)中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。一天晚上,尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。這時(shí),狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費(fèi)盡心思地把睡覺(jué)的位置安排在湖中央的一塊浮冰上,但斯密萊還是趁虛而入,從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去,趁野鵝們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見(jiàn)了,奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚,放開(kāi)了野鵝,轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯,將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最后,在野鵝群的援救下,尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。

      總之,這篇童話寫得惟妙惟肖,生動(dòng)有趣。讀著這本書(shū),我似乎也和尼爾斯一起騎著鵝在旅行一樣。記得有位作家說(shuō),一部經(jīng)典作品,就是那種“即使每次重讀,也能像初讀那樣帶來(lái)發(fā)現(xiàn);即使初讀,也會(huì)像重溫那樣帶來(lái)溫暖”的書(shū)。在我看來(lái),《尼爾斯騎鵝旅行記》正是這樣一本好書(shū)。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12

      這幾天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

      書(shū)中講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩,他住在瑞典的一個(gè)小村莊。不愛(ài)學(xué)習(xí)的他喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人。有一天他捉弄小精靈所以被精靈用魔法變成了一個(gè)小人。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自從自己變成小不點(diǎn)后能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言了。周圍的小動(dòng)物因?yàn)橐郧氨荒釥査箲蚺^(guò),所以也就開(kāi)始追著尼爾斯大喊著“報(bào)仇啊”,戲弄他。尼爾斯沒(méi)辦法便騎著自己的好朋友一只大白鵝飛向了天空,他們與大雁們一起繞著瑞典飛行了很久。一路上尼爾斯不再戲弄它們,而是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們。它們?cè)谕局杏鲆?jiàn)了幸福的松鼠一家,還幫助了它們趕走了狡猾的狐貍。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了很多朋友還遇到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人,他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。回到家恢復(fù)原形的尼爾斯也長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)善良,勇敢,聰明的大男孩。

      我想,尼爾斯之所以成長(zhǎng)是因?yàn)椤皭?ài)”。讓他變得成熟,不再幼稚。在他特殊的旅途中大白鵝對(duì)他的真摯的友情碰觸到了他,對(duì)松鼠一家伸出援手是他愛(ài)的表達(dá)。而我們?cè)谄綍r(shí)生活人與人之間最重要的就是將心比心,與人為善,因?yàn)樾膽汛髳?ài)所以我們能做到。愛(ài)同時(shí)也是世間萬(wàn)物不可缺少的!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13

      四月份,我看了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。第一次看到書(shū)時(shí),我認(rèn)為只是一個(gè)人騎著鵝在外頭瞎轉(zhuǎn)悠,沒(méi)啥稀奇的?捎幸惶煲粫r(shí)興起看了第一章,我就不淡定了。里面精彩的故事使我深陷其中,不能自拔,仿佛在享用豐盛的文學(xué)饕餮大餐。

      這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)小男孩因捉弄小狐仙而被變成了小人,在變成小人時(shí),那些動(dòng)物肆意地恐嚇?biāo)、謾罵他,他想去牛棚找小狐仙,可差點(diǎn)被牛蹄踩死。在門口,他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁飛走,便想按住他,可是偷雞不成蝕把米,按鵝不成蝕自己,后來(lái),他便開(kāi)始了騎鵝之旅。在旅行中,他先取得大雁的信任,然后又和斯密爾做斗爭(zhēng),保護(hù)了很多動(dòng)物,他騎的莫頓也被救了兩三次呢!最后,他聽(tīng)高爾果說(shuō)殺了莫頓就可以恢復(fù)成人,可他沒(méi)有那樣做,最后到家讓爸爸拔了馬的刺,又救了馬丁,而他也變回了原來(lái)的模樣。

      從中我明白了一個(gè)道理,那就是人應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處,友善相待,那樣我們共同生活的世界將會(huì)變成美好的人間天堂。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14

      前幾天我看完了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,主人公是:尼爾斯,是個(gè)頑皮又粗野的人。還有高爾果他和尼爾斯是好朋友。下面我來(lái)介紹一下這本書(shū)。

      這本書(shū)是一本著名的書(shū),主要講的是尼爾斯在家里很調(diào)皮,在學(xué)校又不愛(ài)學(xué)習(xí),在老師的眼里他就是個(gè)最懶惰的學(xué)生。一開(kāi)始,尼爾斯的調(diào)皮勁誰(shuí)都不知道,我看了之后,連身上都快要起雞皮疙瘩了,爸爸媽媽要去禱告了,他在心里想,太好了爸爸媽媽走了,我一定要把鳥(niǎo)槍拿下來(lái),打擊發(fā)子彈過(guò)過(guò)癮,可誰(shuí)知爸爸媽媽最擔(dān)心的就是尼爾斯在家里調(diào)皮搗蛋,所以讓他讀《福音書(shū)》,但是他心里想,反正你們走了也不知道我是讀還是玩,爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō):“回來(lái)不再讀的話,你會(huì)挨一頓揍!”這是他忐忑不安,不知道該怎么辦,爸爸媽媽走了后他有氣無(wú)力的開(kāi)始讀了起來(lái),不一會(huì)就走神了······(我只是概括了主要內(nèi)容,因?yàn)槲恼绿L(zhǎng)所以只好略寫一下,說(shuō)感受。)這里我可以看出來(lái)尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)和走神的習(xí)慣。還有就是尼爾斯想環(huán)游世界,他就騎著家鵝飛到了空中,到世界各地去的景象。這里又寫出了很多的想象力,讓我們也走入其中。而且在這些路程當(dāng)中尼爾斯開(kāi)始學(xué)好,變回了原樣。

      看了這本書(shū)我的感受非常大一個(gè)人如果特別的淘氣或者愛(ài)打鬧可是當(dāng)你看了這個(gè)后你會(huì)知道不管一個(gè)人有多么調(diào)皮,只要改正就是個(gè)好孩子,因?yàn)檫@里的尼爾斯就是因?yàn)楣鈸v亂才被變成了一個(gè)只有大拇指一樣大的人。

      這本書(shū)是一本很好的書(shū)建議大家都把它看幾遍。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15

      讀書(shū), 讀好書(shū),好讀書(shū),是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵!閱讀一本好書(shū),能為自己繽紛的童年增添更多的樂(lè)趣,是為自己提供個(gè)了解世界,探知社會(huì)的窗口……

      在學(xué)校的提倡下,我在寒假購(gòu)買了一本尼爾斯騎鵝旅行記。我一買回來(lái),便離不開(kāi)雙眼了,幾乎走到哪,就看到哪。最后感嘆一句:真是一本好書(shū)!這本書(shū)的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒,他乘著家里的大白鵝,跟隨大雁到處歷險(xiǎn)。在這歷險(xiǎn)的期間,尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)而奇怪的事情:和大雁聯(lián)合打敗了詭計(jì)多端的狐貍;用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠;勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;有從熊口死里逃生,還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情,再也不像以前那樣無(wú)精打采,變得彬彬有禮,他回到牛棚,希望看望父母,但又不想讓父母看到自己的樣子擔(dān)心!卻不料家鵝與妻子回來(lái)探望,被父母抓住,尼爾斯猶豫了很久,最終還是決定救回好朋友,但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來(lái)那么大……

      這本書(shū)非常有趣味,同時(shí)也讓我受益良淺:要好好做人,不要惡作劇,待人真誠(chéng),彬彬有禮;珍惜自己的生活,不然哪天碰到精靈,后果可就不堪設(shè)想!

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