《魯賓遜漂流記》讀后感集錦15篇
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《魯賓遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
一個(gè)人舍棄了自己優(yōu)越幸福的家庭，去航海；一個(gè)人一無(wú)所有，沒(méi)有工具，沒(méi)有糧食；一個(gè)人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年，這就是英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜。
我讀完了《魯濱遜漂流記》后，掩卷沉思，魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質(zhì)。
魯濱遜死里逃生，來(lái)到了一個(gè)孤島上，他沒(méi)有哀嘆自己身處絕境，而是勇敢的面對(duì)，在這幾乎無(wú)法生存的地方種起了莊稼，蓋起了房屋，養(yǎng)起了牛羊。魯濱遜從在樹(shù)杈上過(guò)夜到有了幾處“豪華”的住所；從僅有幾粒糧食，到有了自己的農(nóng)場(chǎng)。這一切都不是憑空而來(lái)的，而是靠他智慧的頭腦，靈巧的雙手創(chuàng)造的。想想我們這些小公主，小王子，一遇到困難，就不會(huì)去解決，而是選擇退縮�，F(xiàn)在，我們大多都是獨(dú)生子女，是家長(zhǎng)的掌上明珠。家長(zhǎng)并不讓我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，甚至連家務(wù)活都不讓我們干，如果現(xiàn)在把我們送到那個(gè)孤島上，我們不會(huì)制造工具，不會(huì)種地，不會(huì)蓋房子，甚至連洗衣做飯這樣的活都不會(huì)，我們能活幾天？我想，我們應(yīng)該在各個(gè)方面磨練自己。包括在學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的題，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少這樣的題都不怕。如果繞過(guò)去了，下一次肯定還不會(huì)。困難就像彈簧，你硬它軟，你軟它硬。
魯濱遜能生活下去，光靠勇敢還是不夠的，還要有智慧。他用靈巧的雙手制造了一樣又一樣的實(shí)用工具：斧頭、碗、瓦罐……沒(méi)有了這些日常用品，活下來(lái)還有可能嗎？
同樣，魯濱遜還有一顆善良的心，他看到了一些野人捉了一個(gè)俘虜吃，魯濱遜并沒(méi)有眼看著那個(gè)人被吃掉，而是冒著生命危險(xiǎn)把他救了回來(lái)。做了奴隸。并把那個(gè)俘虜教得跟一個(gè)英國(guó)人沒(méi)什么兩樣。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺，要與困難做斗爭(zhēng)，即使你身處絕境，也一樣會(huì)活下去。
《魯賓遜漂流記》讀后感2
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。
《魯賓遜漂流記》一開(kāi)始他與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)！在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀！沒(méi)有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽(yáng)光的樹(shù)蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷；想到糧食問(wèn)題，沒(méi)有吃的東西。他就冥思苦想，想到去打獵，于是，他拿著槍?zhuān)缴掷锎颢C，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，不斷循環(huán)利用，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來(lái)的糧食。不僅如此，他還想盡手段對(duì)付這幫高大威猛的野人，魯賓遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這是多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀！
魯賓遜為什么有這樣的力量？我想了很久在文中魯賓遜寫(xiě)出的列表里發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂(lè)觀態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒(méi)有失去活下去的勇氣，并不向死神認(rèn)輸，這一點(diǎn)與湯姆在山洞迷路一樣。他列出的表幸與不幸，好處和壞處，以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú)，來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”。比方這段：我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望；但我還活著，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。
我與人類(lèi)隔絕，仿佛一個(gè)隱士；但我并未因沒(méi)有糧食，餓死在這個(gè)不毛之地”我沒(méi)有衣服；但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即使有衣服，也穿不住。魯賓遜對(duì)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂(lè)觀��！就是他有這樣的生存理念，才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十多年之久。
《魯賓遜漂流記》使我讀到的見(jiàn)解是，人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，他總是會(huì)難為你，一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境時(shí)候，就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強(qiáng)與困難做斗爭(zhēng)的決心與信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”正如魯賓遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰！”
《魯賓遜漂流記》讀后感3
一開(kāi)始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了，不幸的是在一次風(fēng)雨中，他們的船遇難了，他孤身一人在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。這個(gè)島上沒(méi)有人煙，只有遇難船上的一只狗和兩只貓與他相伴。他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)那只船上的人是海盜。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等，就這樣，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島生涯。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和恐懼，還要與饑餓和疾病作斗爭(zhēng)，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他。他總是樂(lè)觀地面對(duì)眼前的一切，把握每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)。在困難面前，他也有過(guò)害怕和逃避，但他每次都戰(zhàn)勝了自己，從而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)，我真的被魯濱遜堅(jiān)韌的品質(zhì)所折服。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。給我印象最深的就是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年的孤島生活，不管條件如何艱辛，始終沒(méi)有放棄生的希望，并最終獲得成功。我不禁聯(lián)想到我們自己，我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是選擇勇敢面對(duì)還是選擇逃避呢？
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，有時(shí)我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，試了幾遍，始終沒(méi)有做出來(lái)，如果我要弄明白這道題，需要花很多的時(shí)間和精力，可別的小朋友又等著我玩，我想這個(gè)題目考試未必會(huì)考到，于是我心安理得的放棄了。碰巧的是在一次考試中我又遇到了這個(gè)題目，結(jié)果還是沒(méi)有做起來(lái)。我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題，但問(wèn)題最終還是回避不了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不能再“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢地和困難作斗爭(zhēng)。
朋友，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有，我建議你看看，你一定也會(huì)和我一樣有所啟發(fā)的！
《魯賓遜漂流記》讀后感4
在我的書(shū)柜里，擺放著許多書(shū)，可我最喜歡的一本，還是那本《魯賓遜漂流記》。
有個(gè)英國(guó)人叫魯賓遜，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一天，他乘船前往南美洲，中途遇上大風(fēng)，同伴們都死在了海里，只有他一個(gè)人被浪沖到了荒島上。但他并不畏懼，在島上整整生活了二十八年。終于有一天，他被他救下的野人“星期五”給叫醒了。原來(lái)，一艘船正�？吭诟浇�，船上發(fā)生了叛變，水手綁架了船長(zhǎng)，魯賓遜和星期五救下了船長(zhǎng)，最后，船長(zhǎng)帶他回到了英國(guó)。
我默默沉思著：魯賓遜一個(gè)人在島上生活，不害怕嗎？他看見(jiàn)野人在島上留下的生火痕跡時(shí)，不緊張嗎？他是如何一個(gè)人修建房屋的？他又是怎樣度過(guò)這一個(gè)個(gè)寂寞難熬的日子的？這一個(gè)個(gè)的猜想，在我讀了這本書(shū)后，終于有了一個(gè)答案：幫他克服困難的，是他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是他那顆不畏懼困難的心，是他那顆積極向上的心。當(dāng)然，這也與他的幫手，星期五有小小的一點(diǎn)關(guān)系。
我時(shí)常想我身上具有魯賓遜這種品質(zhì)嗎？
記得有一次，媽媽晚上加班，我在上完課后，面臨著必須一個(gè)人走夜路的困境。我的心怦怦直跳，遇到鬼怎么辦？當(dāng)時(shí)路上的人很稀少，在燈光暗淡的街上，我嚇得后背都浸濕了，有什么辦法呢？只好硬上弓，鼓起勇氣，頭也不敢回地向家奔去。后來(lái)我才知道這世上根本沒(méi)有鬼。
還有一次，我們班上的小嘉帶來(lái)了一條假蛇，同桌小雯看見(jiàn)了便想拿它嚇我，我害怕的都哭了，還說(shuō)要告訴老師她恐嚇我的事。
我常常在想，要是我有魯賓遜一半兒的機(jī)智勇敢就好了，這樣我就不會(huì)怕走夜路和假蛇了，然而常常事與愿違。
魯賓遜，在這里，我想問(wèn)你幾句話：你是如何克服困難的？又是如何種莊稼、產(chǎn)糧食的？再讀這本書(shū)，我發(fā)觀，原來(lái)魯賓遜在島上克服困難，有兩個(gè)原因：一是保持了一顆感恩的心，因?yàn)樗](méi)有像同伴一樣溺水死亡，也沒(méi)有被餓死在這不毛之地，他心存感激；二是他放平了自己的心態(tài)，有一顆樂(lè)觀的心，因?yàn)樗�，老天爺給了你這么多，你還想要什么？
謝謝你！魯賓遜，帶給我這么多啟示！我將會(huì)常懷一顆感恩之心，對(duì)待我身邊的每一個(gè)人！
《魯賓遜漂流記》讀后感5
在這個(gè)暑假，為了增加自己的閱讀量，我閱讀了許多古今中外的名著小說(shuō)。在這些名著小說(shuō)中，最令我印象深刻的，當(dāng)數(shù)情節(jié)跌宕起伏，以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》了。
《魯賓遜漂流記》是一部長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)小說(shuō)，作者是被稱(chēng)為“歐洲小說(shuō)之父”的英國(guó)作家丹尼爾·笛福。本書(shū)主要寫(xiě)了魯賓遜少年時(shí)因年少叛逆而遠(yuǎn)離父母，背井離鄉(xiāng)。他立志當(dāng)一名航海家，卻在一次去非洲的旅途中因風(fēng)暴漂流到孤島上。不過(guò)憑借他頑強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀的心態(tài)，終于在二十八年后重返故鄉(xiāng)的故事。表現(xiàn)了作者對(duì)事情積極樂(lè)觀的態(tài)度和當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。
讀完這本書(shū)，我還沉浸在書(shū)中驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，心情久久不能平靜。在荒島上，魯賓遜僅憑一桿槍?zhuān)煌盎鹚�，便能在荒島上生存二十八年。這在我看來(lái)是不可想象的，但魯賓遜做到了。各種各樣的困境并未擊垮他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭遇地震，房屋倒塌損失慘重，魯賓遜沒(méi)有灰心，而是迅速冷靜，重建家園；高燒不退，在沒(méi)有藥的情況下，他也并未放棄，而是巧用煙草退燒。是什么在支撐著他呢？我想，是信念，讓他在困境中永不退縮。是信念，讓他在失敗中更加堅(jiān)強(qiáng)。也正是因?yàn)樾拍�，魯賓遜才能在二十八年后重返故鄉(xiāng)。
書(shū)香還在房間中彌漫著，回味著書(shū)中精彩的情節(jié)，我開(kāi)始聯(lián)想起自己來(lái)。當(dāng)我從書(shū)中讀到那句“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”時(shí)，那時(shí)我的心中充滿了不屑。當(dāng)父母老師批評(píng)我時(shí)，我也十分不以為然。但書(shū)中的魯賓遜教會(huì)了我，什么是自立。在他登島的前二十幾年里，他都是一個(gè)人自己解決問(wèn)題，從未求助過(guò)別人。但如果是我，可能早就因自理能力不強(qiáng)而放棄了吧。這也讓我開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題，讓父母監(jiān)督我改正。
魯賓遜不僅教會(huì)了我自立，還教會(huì)了我自信與勇敢。他在與野人的搏斗中表現(xiàn)出的自信與勇敢都令我深深折服。自信源于對(duì)生活的態(tài)度，而勇敢源于對(duì)自己的自信。在魯賓遜的影響下，我也開(kāi)始對(duì)生活樂(lè)觀起來(lái)，開(kāi)始有了自信和勇敢，父母也開(kāi)始對(duì)我刮目相看。
其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種意外與困難。當(dāng)意外與困難來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，用積極的心態(tài)，去看待這個(gè)世界。就像魯賓遜那樣，流落荒島卻從不退縮，從不畏懼前方的困難。相信自己，在一次次的困境中磨練自己，不斷超越自己，就一定能通往成功的彼岸。
《魯賓遜漂流記》讀后感6
這個(gè)暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)，這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。我被故事中的主人翁魯濱遜深深感動(dòng)。
他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公平，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后獲救。 《魯賓遜漂流記》一開(kāi)始，他背著父母，與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救，終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)！ 在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀！沒(méi)有房子，魯賓遜走遍這座荒島。
只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等…… 這本書(shū)讓我受益匪淺：它讓我明白了只有在困難時(shí)不退縮，勇敢的與困難抗?fàn)�，這樣才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難，否則只會(huì)一事無(wú)成，我們也要像魯濱遜一樣敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難。困難的來(lái)臨我們不能掌控，但我們可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念把困難打敗! 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該有這種敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我們可以從一件小小的事中體會(huì)到這種精神：寒風(fēng)呼呼的吹著，人們都穿上了棉襖、羽絨服，早晨都想多睡會(huì)兒，而如果我們戰(zhàn)勝寒冷，早早的起床，那我們就會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》真的讓我明白了許多有的人一生也領(lǐng)會(huì)不到的東西，特別是他身上那種抗?fàn)幘瘢屛遗宸�，同學(xué)們，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有我建議你看看！你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的！
《魯賓遜漂流記》讀后感7
記得有一次，我去爬山。爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)是累得上氣不接下氣，大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭，想徑直走向山下�？墒牵@點(diǎn)小困難我都克服不了，我還是個(gè)男子漢嗎？我轉(zhuǎn)念一想，繼續(xù)堅(jiān)持著，努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁，但是看著山下的無(wú)限美景，我感到無(wú)比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰！是我通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！泵鎸�(duì)生活道路上的種種挫折與坎坷，要樂(lè)觀向上，正視它們，憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來(lái)，你就會(huì)獲得成功。
《魯賓遜漂流記》是由英國(guó)倫敦的著名小說(shuō)家丹尼爾。笛福（1660——1731）寫(xiě)的，他在五十九歲時(shí)寫(xiě)出了這本杰作。
在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具，也時(shí)時(shí)刻刻提防野人的襲擊，艱難地生活了28年。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂(lè)園。正因?yàn)轸斮e遜不放棄自己，勇敢面對(duì)困難，對(duì)生活充滿希望，終于在28年后他離開(kāi)了荒島，安然無(wú)恙地回到英國(guó)。
書(shū)中寫(xiě)的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的水手。他是一個(gè)具有典型性格的主人公，他不滿足現(xiàn)狀，不停地追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅不拔，他是新的人物形象。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)很困難了，但是，魯賓遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們?nèi)魶](méi)有自我保護(hù)意識(shí)，沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了28年居然能平安無(wú)恙地回到英國(guó)。如果我們事事都過(guò)多依賴(lài)自己的父母，朋友。當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。
我們平時(shí)要生活獨(dú)立，這樣，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能獨(dú)立面對(duì)。
《魯賓遜漂流記》讀后感8
《魯賓遜漂流記》是在講述：魯賓遜從小就對(duì)航海冒險(xiǎn)有興趣，再一次出航不幸遭遇到暴風(fēng)雨，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，而且漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。就這樣魯賓遜在島上展開(kāi)了他的生活，在島上魯賓遜靠著幾支鳥(niǎo)槍打獵生活度日，為了解決子彈有限的問(wèn)題，他開(kāi)始嘗試馴養(yǎng)牲畜，種植農(nóng)作物，還學(xué)著自己做面包，利用島上的資源做出了桌子，椅子，碗等居家用品。后來(lái)還靠著自己的智慧和勇氣擄獲了星期五，并打敗了野人……就這樣他在島上生活了28年之久。
28年啊，多么驚人的數(shù)字啊！在島上荒無(wú)人煙，什么都沒(méi)有，沒(méi)有儲(chǔ)備的糧食，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，遠(yuǎn)離了社會(huì)，遠(yuǎn)離了集體，他怎么生活下去的？然而他并沒(méi)被眼前困境難倒，反而更加努力的生活下去，還使自己在島上堅(jiān)持了28年。然而是什么樣的力量讓他能有這樣的力量呢？答案很簡(jiǎn)單，那就是——他有生活的自理能力和勇于嘗試的精神。首先要有良好的'生活自理能力，能夠使他在任何時(shí)候都能夠更好的治理身邊的事物，把身邊的東西都能很好的整理好，要知道在身陷險(xiǎn)境的時(shí)候能夠把自己周?chē)臇|西治理好能夠更好的使自己了解自己的處境和有助于自己的脫離險(xiǎn)境任何希望，良好的自理能力起到關(guān)鍵是作用��！其次是勇于嘗試的精神，就算有良好的自理能力但是沒(méi)有勇于嘗試的精神還是沒(méi)用的，要是魯賓遜沒(méi)有嘗試的精神，他能想到自己馴養(yǎng)牲畜，自己做面包，做生活的必需品嗎？要是他沒(méi)有嘗試的自己做這些，他能在島上生活那么久嗎？顯然是否定的。
想到自己，房間亂的不成樣子，看過(guò)的書(shū)很少整理過(guò)，被子也從來(lái)就沒(méi)有弄整齊過(guò)每次都是媽媽整理得。我也從來(lái)沒(méi)有嘗試去做過(guò)這些事，更沒(méi)有嘗試主動(dòng)去幫忙家務(wù)，看了這本書(shū)后深感慚愧，現(xiàn)在本就是住宿，我看我應(yīng)該要養(yǎng)好良好的自理能力和嘗試的精神，這樣才能讓自己更好的在這社會(huì)上生活下去！
《魯賓遜漂流記》讀后感9
人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空。主人公魯賓遜傳奇的漂流經(jīng)歷講的就是這個(gè)道理。
1951年9月的第一天，他坐輪船去往倫敦，開(kāi)始了第一次航行。航行中的風(fēng)暴使他恐懼 ，但出于對(duì)大海的向往，他再次登上了去往歐洲旅途。倒霉的是，船被海盜劫持了， 從此在海盜那做苦力。在一次捕魚(yú)中，魯賓遜終于逃了出去。船翻了，他漂到一座荒蕪的小島上。在島上，他解救了一個(gè)可憐的野人，給他取名為星期五。星期五很聰明，很快就學(xué)會(huì)了說(shuō)話，成為了魯賓遜最好的朋友和幫手。還一起裝修了兩套別 墅，馴養(yǎng)了野山羊，種了葡萄和麥子。
一個(gè)寧?kù)o的早晨，魯賓遜和星期五向往常一樣去海邊瞭望，卻意外發(fā)現(xiàn)海邊的一艘船和一群人。經(jīng)打探，原來(lái)是水手叛亂，要把船長(zhǎng)流放到這個(gè)島上。在魯賓遜和星期五幫助下，船長(zhǎng)打敗了水手，奪回了輪船，船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)，從而結(jié)束了魯賓遜一萬(wàn)一千零八十九天的漂流生活。
讀著魯賓遜驚心動(dòng)魄的漂流故事，我心潮澎湃，久久不能平靜，同時(shí)明白了：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持下去，就一定能找到辦法；當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候，不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你就可以成功；當(dāng)你遇到絕望;的時(shí)候，不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有希望！
魯賓遜漂流記這本書(shū)，還告訴我們一個(gè)道理，人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在茫茫的大海上航行，有時(shí)波濤洶涌，行駛艱巨，有時(shí)風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。只有我們心中的燈塔不熄滅，沿著自己理想，堅(jiān)定自己的信念，沿著人生道路航線持續(xù)航行，就能到達(dá)勝利的彼岸。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，在陽(yáng)光中，學(xué)會(huì)歡笑；在陰云中，學(xué)會(huì)剛強(qiáng);在暴風(fēng)中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《魯賓遜漂流記》讀后感10
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人在孤島上呆了35年，但他克服重重困難還建立一個(gè)小王國(guó)。他，就是魯濱遜。魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，很多家長(zhǎng)視子女為掌上明珠，不要說(shuō)冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了�！弊x書(shū)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎?讀完這部著作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食;如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡。
《魯賓遜漂流記》讀后感11
魯濱遜這個(gè)名字我相信大家一定很熟悉吧？他就是丹尼爾·笛福在《魯賓遜漂流記》中的主人公。這部小說(shuō)享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜，給了我們很多有關(guān)生存的啟示。 魯濱遜遇船難漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，在這種極度與世隔絕，又需要與大自然搏斗的情況下，他必須盡力讓自己保持理智。他在島上將一個(gè)當(dāng)?shù)赝林墒橙俗迨种芯瘸觯?dāng)他在面對(duì)一個(gè)與自己不同種族、宗教與文化的人時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)是要取得優(yōu)勢(shì)地位。因此他將土著取名為星期五，而且叫他稱(chēng)呼自己為“主人”。星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原來(lái)的部落。
隨著這段朝夕相處的日子，魯濱遜因這個(gè)土著而改變了自己。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去，魯濱遜在兩年的流浪生涯之后帶著這段友誼的懷念及一個(gè)全新的自己回到了家鄉(xiāng)。
困苦的遭遇，不幸命運(yùn)只會(huì)讓弱者低頭嘆息，當(dāng)魯濱遜面臨這種環(huán)境的時(shí)候，他從未想過(guò)放棄，這是蘊(yùn)含著多少樂(lè)觀的精神呀！在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜絲毫沒(méi)有向生活、向大自然低頭的意思，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)厄運(yùn)。他憑借自己的力量在這個(gè)荒涼的地方生活下來(lái)需要多大的勇氣呀！要是我們，估計(jì)早就對(duì)生命絕望，有自殺的念頭了。而他頑強(qiáng)的與環(huán)境抗?fàn)�，他的這種精神多令人欽佩呀！“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@句話給我很大的啟發(fā)。是的，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
面對(duì)困難，我們不能在心理上被它打敗，而是要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，打倒它。其實(shí)困難很渺小，但如果你恐懼它，就一定會(huì)被打敗。樂(lè)觀自信使魯濱遜有了第二次生命，那我們就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，困難算得了什么？
《魯賓遜漂流記》讀后感12
在書(shū)的世界中，每一處都是傳奇，而有一本書(shū)，則記在我的腦海，久久不能忘卻。它就是迪福的魯賓遜漂流記。
這個(gè)故事講了一位叫魯濱遜的水手，因?yàn)榇皇露髀浠膷u，不得不在島上生存下來(lái)。
后來(lái)魯濱遜在船沉沒(méi)的地方，找到了食物、武器……
隨后回到了島，魯濱遜就用箱子和木板做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小帳篷，不久又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，便又搬家了。
之后他便做出了各種各樣的陶瓷，想利用這些來(lái)裝食物等日常用品，之后為了維持生活，便打起獵來(lái)維持生活。更有趣的是他在破船里發(fā)現(xiàn)了許多錢(qián)，但錢(qián)在荒島上有什么用呢？十八年過(guò)去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現(xiàn)了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會(huì)，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)被他們吃了，一個(gè)正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說(shuō)話和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個(gè)晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們帶他們回英國(guó)，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉(xiāng)。
我覺(jué)得這段經(jīng)歷十分曲折、困難。而魯濱遜卻能不斷堅(jiān)持，奮斗到底。這種勇敢的精神我是十分佩服的。魯濱遜沒(méi)有像其他人一樣，當(dāng)他被困在孤島上時(shí)他正在研究怎樣才能有吃的，怎樣才能回去。島上沒(méi)有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說(shuō)明魯濱遜也很勤勞，因?yàn)樗廊绻粍趧?dòng)，就意味著死亡，而且他還用自己的智慧去捕抓一些動(dòng)物。這兩點(diǎn)我非常佩服他。再說(shuō)如果魯濱遜像平常人那樣，等待自己的只有死亡，因此魯濱遜的生活充滿著冒險(xiǎn)，他覺(jué)得生活就是不斷冒險(xiǎn)，要與貧困做斗爭(zhēng)而且要與他斗爭(zhēng)一輩子。
所以他有著超越凡人的精神，可以說(shuō)從一開(kāi)始，魯濱遜身上就體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代濃郁的氣息：開(kāi)拓、進(jìn)取、占有、不受任何陳規(guī)陋習(xí)的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束、不斷創(chuàng)新的個(gè)人生活空間。他體內(nèi)那未知的力量是他一切行動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源，而這種力量正是一種了解并占有這個(gè)世界，這個(gè)宇宙的欲望，是一種創(chuàng)新，進(jìn)取，不放棄的精神！他聽(tīng)從這種來(lái)自?xún)?nèi)心的召喚，沒(méi)有任何人，沒(méi)有任何事可以阻擋他。為了達(dá)到目的，他不惜一切地行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，決不輕言放棄，更不能懶惰，哪怕因此成為舊時(shí)代的逆子、懦夫。 �。�(shū)是多么奇妙、有趣、有情感呀！
《魯賓遜漂流記》讀后感13
書(shū)，是什么？它是人類(lèi)精神的糧倉(cāng)，是人類(lèi)的精髓。從古至今，有所作為的哪一位離得開(kāi)書(shū)。俗語(yǔ)曰：“讀書(shū)養(yǎng)性”讀書(shū)可以陶冶我們的性情，開(kāi)拓視界，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣，書(shū)中還可以教會(huì)我們一些道理呢！
上個(gè)月，我讀完了《魯賓遜漂流記》。其中主人公魯濱遜在荒島上極力求生的故事最讓我感慨萬(wàn)千！魯濱遜面對(duì)無(wú)情的死神，并沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有放棄希望，而是從容不迫竭盡渾身解數(shù)與死神搏斗，最后憑借自己的聰明才智與超乎想象的勇氣毅力戰(zhàn)勝了死神，存活了下來(lái)。這段故事使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利！
看完這段故事，使我不由得聯(lián)想起了一件事：暑假里的一天，我興致大發(fā)，想去登山，爸媽拿我沒(méi)辦法，只好帶我去了。來(lái)到山腳下，一看這山，不是很高。我在心里不停地嘀咕著：額，老爸你太有才了，怎么選這樣一座山啊。爸爸見(jiàn)我一臉不在乎的樣子，什么話也沒(méi)有說(shuō)，掉頭向山上走去。我以為爬這山并非什么難事，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實(shí)在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她一定會(huì)來(lái)幫忙的�？墒前职志蜎](méi)那么好心腸了，他只顧自己一個(gè)勁地走，根本沒(méi)有把我這個(gè)女兒放在心上。我好冤呀，跟了這么一個(gè)爸爸！我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不可以，畢竟自己已經(jīng)不是小孩子了，就少做點(diǎn)幼稚的事嘍！要不，就在山下等爸爸，汽車(chē)在，就不怕他不下來(lái)。但是一個(gè)人呆在山腳，也太可怕了，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧！我就不信這個(gè)邪，這么大個(gè)人了，還會(huì)怕這么些荊棘，也太不像平時(shí)大膽的我了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見(jiàn)我上來(lái)，沖我笑了笑。我沒(méi)有理會(huì)他，徑直去看山下的風(fēng)景。別說(shuō)，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬(wàn)物盡在眼底，一切變得渺小。這時(shí)，我不由地想起了大詩(shī)人李白在《獨(dú)坐敬亭山》中的詩(shī)句：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑……恐怕只有身臨其境，才能有所感悟呀！但我并非詩(shī)人那樣孤獨(dú)與寂寞，我有的是愜意與快樂(lè)！原來(lái)登山這么好玩呀！
書(shū)，是我生活的五味瓶，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；書(shū)，是一把鑰匙，開(kāi)啟了的我心靈之鎖；書(shū)，是一對(duì)羽翼，帶我去知識(shí)的天空翱翔，啟迪了我的智慧。我愛(ài)書(shū)！我愛(ài)閱讀！
《魯賓遜漂流記》讀后感14
堅(jiān)強(qiáng)是一種在一望無(wú)際的大海前行，堅(jiān)強(qiáng)是一種在雨后的陽(yáng)光看到一絲溫暖。在一個(gè)炎熱的夜晚，我看了一本關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的書(shū)《魯賓遜漂流記》，這讓我感慨萬(wàn)千�？粗粗曳路鹱约阂不沓蔀轸斮e遜，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的漂流歷程：
這是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，一絲絲微風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)絲，我乘船來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的大山中，我建了一座房子。就在這時(shí)候，一縷縷炊煙升起，才知道這里是野巨人的地盤(pán)，而瑟瑟發(fā)抖，不敢出聲。巨人在火堆邊跳起了舞，大吼一聲，不見(jiàn)了。我急匆匆來(lái)到沙灘上，看到一些人的骨頭，我嚇了一跳，狼狽地逃回了家。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了沙灘，一只船慢慢劃向我，我移步躲進(jìn)了草叢里。三四只野巨人像是很高興，他們俘虜了一個(gè)野巨人，那野巨人一看到他們?nèi)鐾染团�，兩個(gè)巨人去追了。我也跑了過(guò)去，看到這里我覺(jué)得這些野巨人非常不禮貌，十分氣憤。而魯濱遜一開(kāi)槍?zhuān)粋�(gè)巨人就倒了，另一個(gè)也被打倒了。我走了過(guò)去，那個(gè)巨人跪著求我，讓他一定要跟著我，我同意了，并給他取名為星期五。
連續(xù)過(guò)了幾天，星期五很高興，跟著我學(xué)會(huì)了打槍?zhuān)东C，還學(xué)會(huì)了說(shuō)西班牙語(yǔ)。我便和他再去看看有沒(méi)有巨人，我們躲在草叢里，一兩個(gè)野人推著一個(gè)西班牙人和巨人，他們幾口吃掉了西班牙人，那時(shí)我和星期五各開(kāi)一槍把野人打死了。星期五跺了跺那個(gè)巨人的腳，擁抱一下，原來(lái)這個(gè)野巨人是星期五的爸爸。這時(shí)我感受到了一個(gè)孩子對(duì)父親的愛(ài)，是多么重要的，我們把他的父親帶到家，而他父親說(shuō)起了西班牙語(yǔ)，我問(wèn)他：“你怎么和那個(gè)西班牙人在一起。”他說(shuō)：“我部隊(duì)來(lái)了幾個(gè)西班牙人，我們不僅沒(méi)殺他們，還招待他們�！甭�(tīng)了這一句我才真相大白。
這本書(shū)一直陪伴了我兩個(gè)月，我才懂得了未來(lái)我要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇見(jiàn)了大風(fēng)大浪，我也要堅(jiān)持。
《魯賓遜漂流記》讀后感15
《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島，建立自己的家園，蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來(lái)的獵物，還對(duì)抗野人，收養(yǎng)一個(gè)名為“星期五”的野人，教他如何吃飯，說(shuō)英語(yǔ)等，最后一支船隊(duì)航行到荒島，把荒島交給船上的犯人，幾年后，荒島興興向榮，到處一片繁榮的景象。
讀了這篇文章，我不禁對(duì)魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個(gè)普通家庭，并非世代航海家庭，但他卻從事了航海的工作，真可謂是初生牛犢不怕虎，敢于冒險(xiǎn)，與大海風(fēng)浪搏斗。當(dāng)他來(lái)到荒無(wú)人煙的島上時(shí)竟然知道尋找可靠的洞穴；尋找失事船上的物品；把存活下來(lái)的獵物許揚(yáng)起來(lái)；用大片的樹(shù)林掩蓋自己，低于野人等等，魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家，創(chuàng)造了一個(gè)能夠防止外來(lái)侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護(hù)自我意識(shí)極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔(dān)驚受怕，還得想方設(shè)法謀求生計(jì)，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過(guò)下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”魯濱遜也完成了一項(xiàng)大事業(yè)。正是靠著這三點(diǎn)重要的人生品質(zhì)，魯賓遜才得以度過(guò)難關(guān)。我們?cè)谏钪惺遣皇且残枰@些精神，是不是也應(yīng)該鍛煉自我呢？
麥哲倫帶著船隊(duì)第一次環(huán)球航行，對(duì)于地圖又創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡；“窮人的孩子早當(dāng)家，”當(dāng)年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存，斯蒂芬霍金靠自己頑強(qiáng)的精神奮斗著，發(fā)表了《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》的著作。我們也許應(yīng)該捫心自問(wèn)：冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng)，我是否已掌握了呢？因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)離不開(kāi)它們。
記得小時(shí)候媽媽曾讀過(guò)一篇童話：從前有一只小花貓極其懶惰，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有一次，媽媽外出，出門(mén)前，媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后，小花貓的大餅變成了半月形，嘴巴夠不著大餅了。小花貓哭起來(lái)，老鼠一聽(tīng)，樂(lè)壞了，吃完了小花貓的大餅，還欺負(fù)小花貓的鼻子，從此，小花貓?jiān)僖膊桓彝祽辛�，如果小花貓自己做好自己的事情，練�?xí)本領(lǐng)，會(huì)被老鼠欺負(fù)嗎？在生活中，也有類(lèi)似的事情：一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望著雞蛋，不知該如何是好。我們可以設(shè)想，男孩嬌生慣養(yǎng)，以后進(jìn)入社會(huì)，該怎么生活呢？遇到困難，又該怎么辦呢？因此從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該盡力做一些力所能及的家務(wù)，不做無(wú)用人。
軍訓(xùn)的時(shí)候，每次艱苦殘酷的訓(xùn)練使我總想退出這次活動(dòng)，但每一次我都打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲蚁耄呼敒I遜能夠做到，我為什么不能做到呢？最后，我終于挺過(guò)去了。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始把握每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，掌握：冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望：吃得苦中苦，方為人上人。
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