讀《狐貍與獅子》有感
當看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《狐貍與獅子》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《狐貍與獅子》有感1
今天，我從一個小故事中學到了人生的道理。
一天，驢子與狐貍合伙去打獵。半路上突然遇見了獅子。狐貍見大事不妙，立即跑到獅子面前，悄悄對獅子說：“大王呀，我與驢合作是假的，把它帶來送給你才是真的，請大王處置吧。”獅子笑著對狐貍說：“你做得很好，現(xiàn)在你就按照我的吩咐去做，在離這里不遠的地方有一個陷阱，你快點把驢子引到那里去�！庇谑�，狐貍便引誘驢子，讓它掉進了獅子的陷阱里。獅子見驢子已經(jīng)不能逃跑了，便捉住狐貍，把它吃了，然后再去吃驢子。
這個故事告訴我們：出賣朋友的行為讓人痛恨切齒。出賣朋友﹑背叛友誼的人最終也會自食其果的。
真摯的友誼是每個人一生中不可缺少的，如果你擁有無數(shù)財富，可是卻為了爭奪這些財富而失去了所有的朋友，你會快樂嗎？你會開心嗎？而友誼也是讓你認識更多東西的平臺。如果我們每一個人都像故事中的狐貍那樣，只會自作自受。
讀《狐貍與獅子》有感2
從我懂事的那天起，客廳里那架又黑又亮的大東西，一直讓我感到非常納悶。媽媽有時會打開它，飛舞的手指間會流淌出如清澈的流水般的聲音，我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說：“是鋼琴�！�
五歲的一天，媽媽把我抱到了琴凳上，說：“楠楠，從今天起，你每天都要和鋼琴做朋友了�！蔽遗d奮地點點頭。打開琴蓋，哇！好多的黑白條條呀，看得我眼花繚亂。我忍不住隨手按住了一個音：“ 當！”“咦，什么音”？媽媽說：“這是（SO），” 媽媽又說，“今天，是第一節(jié)鋼琴課。我們來認識中央C（琴鍵中最中間的.DO）和手形。”媽媽和王老師（鋼琴老師）都這么說：“手要拱，像一只小小小白兔的房子，要張開……”開始，我怎么都做不好，有些不耐煩了，媽媽說：“凡是都有個從陌生到熟悉的過程，你要會忍受這個艱難的過程”。我似乎聽懂了媽媽的話，以后，我每天都在這些“豆芽菜 ”（五線譜）中游蕩。炎熱的夏天，豆大的汗水滴到琴鍵上，但我還是堅持彈了下來。冬天，我的手被凍得通紅，但我還是要彈。
時間老人走得飛快，一眨眼，4年過去了。今年，我就要考八級了。可只有4個月時間準備，有4首曲子要考，我心急如焚，一首只有一個月好彈，于是，我每天彈四小時（我本來每天彈二小時）。到了考試那天，我生怕考不出。媽媽看出了我的心思，說：“平時不用功，就考不出�！蔽蚁肓讼胱约旱母冻�，就鎮(zhèn)定下來。我拼了命彈，基本上，速度、情感……全部做到。成績出來了，我不敢相信自己的眼睛：我通過了！爸爸平時老說我“熟練工”，這就是熟悉的結(jié)果。
學琴的經(jīng)歷讓我想起了狐貍與獅子的故事：有一只沒見過獅子的狐貍，想去看一看獅子。第一次，他很害怕。第二次，他跟獅子聊起天來了。我想：我們的世界，一定要經(jīng)歷陌生與熟悉這個過程吧？！新學期、新的老師、新的同學有，新的知識也有……當然，現(xiàn)在，我們就處在熟悉的過程中。
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