讀《學(xué)會(huì)看病》有感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀《學(xué)會(huì)看病》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感1
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，讓我感受到了每位母親與眾不同的愛(ài)。當(dāng)然母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，那么每位母親的愛(ài)的方式是不同的，是不一樣的。
這篇課文主要講了：兒子生病時(shí)，母親不但不帶兒子去看病，還讓他自己去看病。最終兒子學(xué)會(huì)了看病。
是啊，哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？但是每個(gè)母親愛(ài)的方式是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)文中這位母親這有唯一的評(píng)價(jià)——冷漠。哪一個(gè)母親在孩子生病時(shí)不帶孩子去醫(yī)院看病，還讓他自己去醫(yī)院。難道文中的兒子不是母親親生的嗎？只不過(guò)這是放手的愛(ài)，是偉大。無(wú)私的愛(ài)。
讀了這篇文章讓我想到了在我生病的時(shí)候，媽媽不像文中的媽媽一樣冷漠。無(wú)情，讓我自己去醫(yī)院。就在三年級(jí)的時(shí)候，我感冒了，媽媽不但給我請(qǐng)假，還帶我去輸液。媽媽在我旁邊陪著我，幫我預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的課文，當(dāng)時(shí)我還不明白媽媽對(duì)我的愛(ài)，我還嘮叨了幾句：“太煩了，總是呆在我身邊，好像黏在我身邊了，讓我快不能彈動(dòng)了�！弊x了這篇文章讓我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我知道，媽媽不但不會(huì)讓我獨(dú)自去看病，而我知道媽媽不是向文中母親那樣放手的愛(ài)。這是呵護(hù)的愛(ài)，盡到一個(gè)母親責(zé)任的愛(ài)。這讓我從心底里知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，媽媽是世界上最愛(ài)我們的人，是深深愛(ài)著我的。
這讓我更加懂得了“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)�！辈诲e(cuò)，母愛(ài)是偉大。無(wú)私的愛(ài)，但是母愛(ài)不一定是溺愛(ài)，也有放手的愛(ài)，我把它叫做“放手之愛(ài)”。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感2
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我覺(jué)得畢淑敏這位母親既想鍛煉孩子又感到對(duì)孩子狠心，一點(diǎn)都不疼愛(ài)。但這位母親畢竟是愛(ài)兒子的。
世界上沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式與眾不同，導(dǎo)致孩子無(wú)法接受。在這篇課文中的母親想要鍛煉孩子，便讓孩子要學(xué)會(huì)看病。所以一直逼問(wèn)著孩子，為的是能讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活，因?yàn)榭傆幸惶炷赣H要離孩子遠(yuǎn)去，所以，預(yù)先能幫助孩子的，就是需要鍛煉他。
而在孩子去看病期間，母親開(kāi)始后悔了。母親想自己一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜，覺(jué)得自己對(duì)兒子不夠疼愛(ài)。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入母親忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，母親的心疼痛的收縮成一團(tuán)，總覺(jué)得對(duì)孩子缺少疼愛(ài)。
母親想要鍛煉孩子，但孩子走后，母親又覺(jué)得自己一點(diǎn)也不疼愛(ài)孩子。這足以能夠表達(dá)母親對(duì)孩子的愛(ài)�！翱蓱z天下父母心”，孩子去看病的期間，母親的心痛苦極了。不管怎樣，父母都愛(ài)自己的孩子。這是明顯擺在眼前的事實(shí)。
孩子不能埋怨母親在他生病時(shí)的冷漠�？傆幸惶�，母親要“與世長(zhǎng)辭”，而孩子自己卻要獨(dú)自面對(duì)生活。這是天地之間含意最深的愛(ài)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感3
今天我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)看病》的文章，讀完以后，我的心情久久不能平靜，從中我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
《學(xué)會(huì)看病》寫(xiě)了一位母親為了讓孩子學(xué)會(huì)將來(lái)獨(dú)自面對(duì)生活的能力，在兒子感冒時(shí)讓他自己一個(gè)人去看病的故事。
由此我想到了自己的一次經(jīng)歷。我平時(shí)最喜歡吃大魚(yú)大肉，最不喜歡吃的蔬菜。每當(dāng)我只吃了魚(yú)肉，不吃菜時(shí)，媽媽總會(huì)緊鎖著眉頭嘮叨起來(lái)：“大魚(yú)大肉有什么好吃的？又沒(méi)有蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，又容易長(zhǎng)胖……吃點(diǎn)兒菜，聽(tīng)話……”我經(jīng)常埋怨媽媽�？墒�，直到那天，我終于明白了媽媽的良苦用心。
那天，我像往常一樣，放學(xué)回家。一進(jìn)門，媽媽就迎上來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？今天我給你做你最愛(ài)吃的清蒸魚(yú)！”看著媽媽眉飛色舞的樣子我既高興又納悶，心想：“媽媽平時(shí)不是不讓我吃大魚(yú)大肉的嗎？今天是怎么回事兒？”“快去，寫(xiě)作業(yè)去。”說(shuō)著，媽媽把我推進(jìn)書(shū)房。因?yàn)槟翘熳鳂I(yè)比較少，所以我很快就寫(xiě)完了。在好奇心的驅(qū)使下，我偷偷溜到了廚房門口。想看看媽媽還做了什么好吃的東西。我透過(guò)廚房的玻璃門，發(fā)現(xiàn)媽媽正在把胡蘿卜、黃瓜……切成小塊，然后利索的把蔬菜倒入榨汁機(jī)，只見(jiàn)蔬菜塊在機(jī)子里上下翻滾，不一會(huì)兒，就榨出了一杯濃濃的菜汁。只見(jiàn)媽媽拿起蔬菜汁慢慢倒在了清蒸魚(yú)上面。媽媽聞了聞，臉上露出了滿意的笑容。難道她是要……看著鍋中騰起的蒸氣，我的心不知不覺(jué)間也熱了起來(lái)。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的。用心地去體會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事中，都藏著媽媽濃濃的愛(ài)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感4
讀了《學(xué)會(huì)看病》這一課后，我才懂得什么愛(ài)叫做放手？
文中的兒子生病了，發(fā)了燒，母親為了他以后能獨(dú)自生活，決定讓他獨(dú)自去看病，結(jié)果看病學(xué)會(huì)了，媽媽感到十分高興。 是啊，在生活中，有一種愛(ài)就叫放手。 那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說(shuō)了一句：“自己去藥店檢查�！蔽衣�(tīng)了就像被潑了冷水，總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了。我只好己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來(lái)了。
這時(shí)，我正發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上焦急地走來(lái)走去，生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，便馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣了？還疼嗎？”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說(shuō)：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨(dú)自去醫(yī)院，是因?yàn)樽屇氵m應(yīng)獨(dú)自生活！”原來(lái)媽媽還是愛(ài)著我的，她是為了我好才這么做的呀！
原來(lái)愛(ài)不僅僅是溫暖，總有一天，你也會(huì)將面對(duì)母親讓你獨(dú)自生活的時(shí)候！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感5
生活，是一扇蘊(yùn)藏著寶藏的大門，只有一把鑰匙才能打開(kāi)它，那就是獨(dú)立�？戳恕秾W(xué)會(huì)看病》，畢淑敏阿姨的一句話一直回蕩在我耳邊：“總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活……”是啊，總有一天，我們將羽翼豐滿，離開(kāi)父母溫暖的懷抱，獨(dú)自面對(duì)生活的困難、艱難。如果一直賴在父母身邊，將會(huì)一事無(wú)成！
文中媽媽的話時(shí)常浮現(xiàn)在我耳邊：“有些病是不能忍的，早治一分鐘是一分鐘，得了病最該做的事就是上醫(yī)院……”每個(gè)母親都是最愛(ài)自己的孩子的，只不過(guò)她們不想使孩子成為一個(gè)依賴別人的人。俗話說(shuō)：“母愛(ài)如大海�！爆F(xiàn)在，這句話見(jiàn)證在了這位刀子嘴豆腐心的母親身上。
由此，我想到了我親身的經(jīng)歷：那年，我剛讀三年級(jí)，往常的媽媽總會(huì)領(lǐng)我去學(xué)校，可今天，她卻對(duì)我說(shuō)：“潘煒，要不今天你自己去學(xué)校吧！”
“為什么？不要！你陪我去嘛。”
“你長(zhǎng)大了，該獨(dú)立了，別老是賴著我！”
我只好垂頭喪氣地走了。沒(méi)想到，放學(xué)后媽媽還是沒(méi)來(lái)接我，我特別生氣！可又能怎么辦呢？還是自己走吧！回到家后，我發(fā)現(xiàn)自己不再那么膽怯了，反而很驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“哼！怎么樣？我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己去學(xué)校了！”媽媽滿臉喜悅，想必她也在心里默默為我自豪吧！從此，我再也不會(huì)拉著媽媽陪我去上學(xué)了！獨(dú)立的感覺(jué)真好！比依靠父母來(lái)的好多了！漸漸地，我有了種成就感！
是《學(xué)會(huì)看病》給了我啟示，是《學(xué)會(huì)看病》叫我如何面對(duì)生活中的困難，是《學(xué)會(huì)看病》讓我一生受用不盡！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感6
如今，許多孩子都是家中的寶貝，是“小皇帝”、“小公主”。特別是爺爺奶奶，外公外婆，對(duì)孩子都是“捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了”。而本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文——《學(xué)會(huì)看病》，文章的作者也是一位母親，那位母親的做法卻不是這樣。
作者以前當(dāng)過(guò)很多年醫(yī)生，孩子生病了，都是在家里治，但這一次，作者在儲(chǔ)藥柜里找藥時(shí)卻突然怔住了，她讓兒子自己去看病。等待是一種艱難，而當(dāng)兒子自己看好了病，晃晃悠悠回家時(shí)，她自豪極了。
不知文中的孩子是都在恍惚中有恨過(guò)自己母親�？蛇@位孩子怎么不是幸福的？他嚴(yán)格的母親讓他從小養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。使他不做溫室里的花朵，而是做山頂上的小草，勇敢面對(duì)。孩子，換位思考一下，母親在你去看病是也有著內(nèi)心的煎熬，哪個(gè)孩子不是母親的心頭肉？
我似乎總是喜歡呆在“溫室”中，沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活，我連小小的家務(wù)都懶得做。記得有一次，是晚上八時(shí)，媽媽的手機(jī)響起了清脆的鈴聲，是快遞來(lái)了！媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“女兒，放在門崗的快遞你自己去拿�！碧炷模∥彝送巴�，此時(shí)已經(jīng)漆黑一片�？伞安灰眲偟阶爝�，又咽了下去，媽媽的話有不可抗拒的語(yǔ)氣。無(wú)奈，我只好自己去拿。我摸索著一步一步走下樓梯。咦，此時(shí)的月光為何這么慘淡？路邊散落著黑乎乎的垃圾。從居民樓到門崗，本來(lái)只有幾十米的路，為何那么遙遠(yuǎn)，好像在天邊？我想起了今天看的恐怖片，不禁覺(jué)得背后一涼。我毛骨悚然，飛快地跑向門崗。謝天謝地，外婆正做完健身操回來(lái)呢！
我為何會(huì)怕黑？就是因?yàn)槲胰鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，從而產(chǎn)生了恐懼心理啊！
在20年前，孩子們都會(huì)做家務(wù)，幫助忙碌的父母。而現(xiàn)在，嬌生慣養(yǎng)的孩子可是越來(lái)越多了。
為了杜絕這一現(xiàn)象泛濫，我們要做山頂上的小草，不做溫室里的花朵，學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感7
我讀過(guò)許多書(shū)籍，其中有一些給我留下了深刻的印象，例如：《狼牙山五壯士》、《明英烈》、《王二小》……但讓我感受最深的還是最近學(xué)的一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì)看病》。
這篇文章是從一位母親的角度寫(xiě)的，她描述了這樣一個(gè)故事：這位母親有一個(gè)兒子，有一天，她兒子生病發(fā)燒了，她本來(lái)打算帶兒子去醫(yī)院看病，但是轉(zhuǎn)念一想，決定利用這次機(jī)會(huì)鍛煉兒子的獨(dú)立性。于是，她給兒子列出了看病的簡(jiǎn)要程序，就讓他獨(dú)自出門了。她兒子最終順利完成“任務(wù)”，并在獨(dú)自看病的過(guò)程中獲得了成長(zhǎng)。
讀了這篇文章，我感觸良多。因?yàn)�，類似的事情也在我身上發(fā)生過(guò)。記得在四年級(jí)的暑假，媽媽幫我報(bào)讀了“學(xué)而思”的課外輔導(dǎo)班。前兩次課，是爸爸特意休假陪同我去上的。但是第三天，爸爸要回去上班了，媽媽的工作也很忙碌，不可能每天都接送我。于是，媽媽就提出了讓我獨(dú)自去上課的要求。我猶豫了好久，遲遲不肯答應(yīng)。心想：如果我乘錯(cuò)車怎么辦？路上遇到小偷呢？聽(tīng)說(shuō)還有很多騙子呢……善解人意的媽媽看出了我的擔(dān)憂，她想了想對(duì)我說(shuō)：“我給你發(fā)一個(gè)‘獨(dú)立獎(jiǎng)’怎么樣？自己獨(dú)自去上課一次獎(jiǎng)勵(lì)50元！” 哇！50元一次，我每天做家務(wù)只能掙2元錢，50元對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一筆“巨款”��！想到這里，我立刻心動(dòng)了，高興地答應(yīng)下來(lái)！
獨(dú)自上課的那天，我緊張極了，一遍又一遍地檢查書(shū)包，生怕落下手機(jī)、錢包、車卡……坐在車上，我警惕的觀察四周，不敢和陌生人搭話，可是想象中的危險(xiǎn)情況一個(gè)都沒(méi)有出現(xiàn)。終于到站了，我順著熟悉的路線找到了教學(xué)樓。進(jìn)到教室里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，立刻取出手機(jī)給媽媽“報(bào)喜”。
通過(guò)這次“冒險(xiǎn)”，我悟出了一個(gè)道理：那些看似不可攻克的困難，在勇敢、獨(dú)立的人面前都會(huì)變得渺�。≡诳朔щy的過(guò)程中，我感覺(jué)自己真正長(zhǎng)大了！
我很感謝媽媽給我“狠心”的愛(ài)！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感8
媽媽說(shuō)：“做菜要用啊?”小兔子說(shuō)：“你好啊。擔(dān)心的是去游泳，水池會(huì)不會(huì)太深，淹過(guò)我的頭頂。”我聽(tīng)了這話，也笑起來(lái)!其實(shí)你不用擔(dān)心在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里現(xiàn)實(shí)生活中的一分鐘，等于虛擬世界里的一小時(shí)，大大提高了玩耍的效率�！蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，趕緊把水龍頭關(guān)上，一看，水溢出來(lái)把我的鞋子都打濕了。
文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
我不禁想起了自己，我每次生病時(shí)，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質(zhì)上的安慰，可以說(shuō)，我享受著VIp貴賓級(jí)待遇：爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺(jué)......
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
讀完《學(xué)會(huì)看病》這本書(shū)，讓我想到了很多以前不會(huì)去想的事情，特別讓我想起了自己，作為頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門的時(shí)候，要學(xué)自立，獨(dú)立去面對(duì)各種危險(xiǎn)，各種磨練，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感9
每個(gè)孩子，一定會(huì)經(jīng)歷生活中的每一個(gè)第一次，但能不能去做這第一次，問(wèn)題不在于孩子，而在于家長(zhǎng)愿不愿意放手。
在我們學(xué)習(xí)的課文中，有一篇課文叫《學(xué)會(huì)看病》，講述了一位母親知道孩子生病后，第一反應(yīng)不像往常一樣馬上給孩子吃藥治病，而是鼓勵(lì)孩子獨(dú)自上醫(yī)院看病。雖然心里不舍得孩子，但為了磨煉孩子，才狠下心讓正在生病的孩子獨(dú)自看病。
這是多么偉大的母愛(ài)啊！雖然這位母親沒(méi)有親自領(lǐng)孩子上醫(yī)院，但他卻教會(huì)了孩子一個(gè)很寶貴的知識(shí)，那就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立對(duì)這個(gè)孩子一定很重要，這位母親對(duì)孩子看似冷漠的表現(xiàn)，其實(shí)是她愛(ài)孩子的方式，一種明智的愛(ài)。在生活中，我的母親也是這樣愛(ài)我，這種愛(ài)時(shí)我更加獨(dú)立、成熟。我覺(jué)得，這才是父母對(duì)我們真正的愛(ài)，父母必須讓自己的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己解決各種問(wèn)題，不然后果不堪設(shè)想。如果所有的父母都想文中的母親一樣來(lái)愛(ài)自己的兒女，想必我們才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更能受挫。
有一種愛(ài)，不是溺愛(ài)，不是寵愛(ài)，而是一種明智，偉大的愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)使我們變得更勇敢、更成熟！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感10
自從讀了《學(xué)會(huì)看病》以后，我知道了要自己的事情自己做，還要有信心，用堅(jiān)持不懈的信念來(lái)做。 還記得我五歲那年，媽媽帶我去大商買東西，去商場(chǎng)的時(shí)候，那有一個(gè)馬路，媽媽讓我自己過(guò)，我心想：這兒這么多車，太危險(xiǎn)了，你給我一百個(gè)膽我也不敢過(guò)呀！想到這，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不敢過(guò)�！薄安�，你能行，只要你有信念，就一定能夠過(guò)去�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。說(shuō)罷，便摸摸我的頭。我一震，心想：過(guò)一個(gè)馬路沒(méi)事的。我先看看左右有沒(méi)有車，等對(duì)面的綠燈亮了，我便一陣風(fēng)的跑到了對(duì)面去。我的心像大石頭一樣落地了。再看看媽媽，只見(jiàn)媽媽不慌不忙的走了過(guò)來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，過(guò)去了吧？只要你有信念，一定能行的。買完?yáng)|西，媽媽讓我再過(guò)一次，我便輕而易舉的過(guò)去了。過(guò)了家門口的小賣店，媽媽給我買了一根雪糕，我樂(lè)滋滋的。 我感受到了自己的事情自己做，不但自己做還要有信心，用堅(jiān)持不懈的信念來(lái)做，才能做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)中，生活中，凡是自己力所能及的事由自己完成。做作業(yè)不等不靠，主動(dòng)完成。自己的房間經(jīng)常自己打掃，學(xué)習(xí)用具、生活用品擺放整潔，這種生活好習(xí)慣，好行為，好品質(zhì)，包括父母愛(ài)，老師愛(ài)，同學(xué)愛(ài)，自己愛(ài)自己的精神，伴我快樂(lè)，高興的，快活的成長(zhǎng)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感11
今天，我們讀了四下的第十二課，名字叫學(xué)會(huì)看病。
故事的內(nèi)容是這樣的：主人公的職業(yè)是一名醫(yī)生。有一天，他的兒子生病了，得的是普通感冒。本來(lái)她打算自己給孩子準(zhǔn)備藥，但她為了鍛煉孩子的自理能力，就讓他自己去看病。
她先給她兒子講了一遍過(guò)程，但兒子覺(jué)得自己記不下來(lái)，就讓他媽媽用一張紙記下來(lái)。
從兒子走出家門的那一刻起，她就覺(jué)得自己是最殘忍的母親。在兒子生病的時(shí)候，不但不給予幫助，還雪上加霜。她認(rèn)為自己應(yīng)該跟著兒子一起去，路上邊走邊告訴他應(yīng)該怎么走，先給他留個(gè)記憶。雖然可能不記得特別深，但來(lái)日方長(zhǎng)，也不用記得這些生病的分分秒秒。
時(shí)間飛快的逝著，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子還沒(méi)回來(lái)。雖然看病是件很麻煩的事，但她的心還是十分疼。
終于，樓道里傳來(lái)了往日的腳步聲。兒子說(shuō)：“他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病，打過(guò)退燒針身體也好多了。而且她給的紙有些地方順序不對(duì)。”
我希望我看病的時(shí)候老媽不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)單子讓我走錯(cuò)，也不會(huì)因?yàn)橛玫脮r(shí)間太長(zhǎng)而讓老媽擔(dān)心。而且不會(huì)遇到危險(xiǎn)，十分安全。更不要有太多出租車上有人，打不到車。
下回我一定要自己去看病。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感12
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！备改傅膼�(ài)是最純真的。最近，我讀了一篇文章——《學(xué)會(huì)看病》，文章中母親的行為使我被深深感動(dòng)了。
這篇文章寫(xiě)了母親看到兒子生病，是普通感冒，便想鍛煉兒子，讓他獨(dú)自去看病，但是從兒子走后，母親很后悔，很擔(dān)心，不停地責(zé)備自已，直到兒子回來(lái)，母親才松了一口氣。但有的時(shí)候，有些小孩以為自已一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人去坐公交車，就覺(jué)得父母不愛(ài)自已了，其實(shí)并不是這樣的，也許你的爸爸媽媽會(huì)再跟老師打電話，問(wèn)你有沒(méi)有到學(xué)校，會(huì)和你打電話，一直在你耳邊叮囑。其實(shí)，這就是父母的愛(ài)呀！
這篇文章有一個(gè)地方是這樣寫(xiě)的：“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房�！睆倪@里我可以清楚地知道，病中的兒子第一次自已去醫(yī)院，母親心疼孩子，心中很不放心，所以在等待中覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很艱難而緩慢。這種度日如年的感覺(jué)表現(xiàn)了愛(ài)子情深。
記得有一次，我上興趣班快遲到了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，就讓爸爸打個(gè)的，只見(jiàn)爸爸把司機(jī)的車牌拍下來(lái)，媽媽在跟司機(jī)說(shuō)什么，終于，在爸爸媽媽的再三叮囑下，車子啟動(dòng)了。在學(xué)校里，老師在班上問(wèn)我到?jīng)]到，我說(shuō)到了，然后問(wèn)了老師為什么突然問(wèn)這個(gè)，老師笑著說(shuō)：“你媽媽很不放心，讓我問(wèn)一下�！蔽宜查g明白了，原來(lái)媽媽擔(dān)心我，才跟老師聯(lián)系的呀！
小鳥(niǎo)終要離開(kāi)家人的懷抱，我們也終要離開(kāi)家人這個(gè)避風(fēng)的港灣。但是家人的目光一直在背后注視著我們，相信在家人的陪伴下，我們定會(huì)愈飛愈高。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感13
這是我們語(yǔ)文書(shū)上的'20課，他寫(xiě)了母親想要鍛煉孩子獨(dú)立生活，由孩子的生病，寫(xiě)的文章。
主要講了，母親為了讓她的孩子盡快學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，在孩子生病不幫助他，而是忍心得讓孩子自己去醫(yī)院里看病，可是后來(lái)，這位母親有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槟赣H她非常的愛(ài)自己的孩子，可是她一想到自己不但沒(méi)有幫助自己的孩子，還要給自己的孩子雪上加霜、火上澆油，自己的心就立刻疼痛起來(lái)，等到孩子回來(lái)了，她才明白，有時(shí)候你要鍛煉自己的孩子，就必須先鍛煉自己。
在我們的生活中，有一位這樣的女人，那是在2008年的冬天，有一個(gè)地方發(fā)生了大地震，一位母親和一個(gè)嬰兒，被埋到了廢墟里面，那位母親在廢墟里面有個(gè)嬰兒喂了一次奶，后來(lái)，救護(hù)人員探測(cè)到了有生命的地方，就立刻讓人挖出那里，看見(jiàn)后都驚呆了，原來(lái)，那位母親給孩子喂了奶后就死了，原來(lái)那位女人給孩子喂了奶后，體力不支了就給死了，但她的孩子還活著。
我感受到了母愛(ài)是偉大的，每一位母親都是一位英雄。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感14
《學(xué)會(huì)看病》一文主要講了：兒子感冒了，母親讓兒子一個(gè)人去醫(yī)院看病，最后竟然學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
文字讓我感動(dòng)的畫(huà)面是：兒子搖搖晃晃地走了，從他出門的那一分鐘起，我就開(kāi)始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親。在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點(diǎn)指點(diǎn)，讓他先有個(gè)印象，以后再按圖索驥。這樣雖說(shuō)可能留不下記憶的痕跡，但來(lái)日方長(zhǎng)，又何必在意這病中的分分秒秒呢？
雖然我們還是小孩子，但有些事情我們也是應(yīng)該做的，一個(gè)人不可能在父母的懷抱里生活一輩子。而且，父母這種嚴(yán)厲的愛(ài)也是對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。就拿我最近發(fā)生的這件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)星期天，同學(xué)到我家去寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)她有一個(gè)非常漂亮的小貓改正帶，我把它捧在手里，目不轉(zhuǎn)睛地看著。一不小心，改正帶掉在了地上，摔壞了。我心想：這可怎么辦？這個(gè)改正帶很貴的……她好像沒(méi)事似的，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己再買一個(gè)就是了�！薄罢娴膯幔俊蔽野底詰c幸。但好景不長(zhǎng)，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“摔壞了別人的東西就必須賠！”我只好服從命令，買了一個(gè)。
一個(gè)人不可能在父母的羽翼下生活一輩子，正如鷹媽媽那樣做，把自己的雛兒推下懸崖，是為了它以后的生活。所以，我們要自己解決問(wèn)題，不要依賴別人，將來(lái)在社會(huì)上才有立足之地。這件事啟發(fā)了我，打動(dòng)了我！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感15
今天，讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章,我心里有許多感受。
這篇文章主要講了:有一天，兒子生病了，準(zhǔn)備讓會(huì)醫(yī)術(shù)的媽媽在家治了，但是母親卻讓兒子自己去醫(yī)院看病。兒子很不情愿，就與媽媽爭(zhēng)辯起來(lái)，媽媽還是不動(dòng)心，依舊讓兒子自己去。臨走之前，媽媽又喋喋不休地指教兒子。就在兒子出門的一剎那，媽媽就覺(jué)得自己是全天下最狠心的母親，并開(kāi)始深深地譴責(zé)自己。在家里，媽媽度日如年。最后，兒子平安回來(lái)了，媽媽也恢復(fù)了當(dāng)初的勇氣和信心。
給我的感受是:人只有歷經(jīng)磨練，歷經(jīng)挫折才能成功。有句話說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。意思是說(shuō):寶劍的鋒芒是千萬(wàn)次打磨煉成的，梅花的香氣是在寒冬臘月里產(chǎn)生的。我想起這樣一個(gè)故事:有一塊鐵，被鐵匠發(fā)現(xiàn)了，鐵匠準(zhǔn)備把它做成一把鐮刀。一開(kāi)始，鐵匠用大火來(lái)燒鐵，鐵大聲說(shuō)：“我快燙死了!”鐵匠說(shuō)：“這是讓你變得更加堅(jiān)硬�！比缓�，鐵匠用錘子狠狠地敲打鐵，鐵說(shuō)：“疼死我了!”鐵匠說(shuō)：“這是讓你有模有樣�！弊詈�，鐵匠又把鐵泡在水里，鐵向四周大聲呼喊：“救命!我快被淹死了!”鐵匠卻說(shuō)：“這是讓你不打彎。”通過(guò)這個(gè)故事，更加突出了只有磨練自己才能成功的道理。成功是要用挫折，磨練來(lái)洗禮的。只要我們能夠勇敢地磨練自己，就一定會(huì)成功。
還有，那就是父母不能過(guò)于愛(ài)自己的孩子。現(xiàn)在跟文中母親一樣的父母已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，大多數(shù)父母都過(guò)于愛(ài)自己的兒女，以至于成了溺愛(ài)，使他們根本無(wú)法自己面對(duì)生活，最終使他們一事無(wú)成。我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵，根本不知道失敗是怎樣的滋味。只有我們擺脫父母這根溺愛(ài)的“拐杖”，才能走向成功。相反，如果我們一直依賴父母，就將一事無(wú)成。有個(gè)故事就是后者的代表:有個(gè)小獅子，母親對(duì)他非常溺愛(ài)，把它照顧得無(wú)微不至，小獅子一天天長(zhǎng)大，卻什么也不會(huì)做，而其他經(jīng)過(guò)母獅訓(xùn)練的小獅子，都學(xué)會(huì)了自己如何生存，自己如何覓食。最后，小獅子被獅群淘汰了。文中的小獅子生來(lái)就沒(méi)有獨(dú)自生活的能力嗎?不!不是!是蹋的媽媽太溺愛(ài)蹋了，讓它失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子過(guò)早地獨(dú)立自主的父母十分殘忍，其實(shí)他們才是最殘忍的，因?yàn)樗麄兊哪鐞?ài)徹底扼殺了孩子獨(dú)立自主的勇氣和信心。所以，讓我們所有少年兒童向那些溺愛(ài)孩子的父母發(fā)出倡議;請(qǐng)給我們一個(gè)獨(dú)立自主的空間。我們堅(jiān)信，終有一天，雛鷹將會(huì)展翅翱翔!
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