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奔向荒野讀后感

時(shí)間:2021-06-14 15:26:02 讀后感 我要投稿

奔向荒野讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的奔向荒野讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奔向荒野讀后感

奔向荒野讀后感1

  九歲的小男孩威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后,痛不欲生。為了緩解悲傷,他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮_叾燃。在那里,媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅,作為他的圣誕禮物。騎象那天,威爾很興奮,但是大象烏娜卻很反常,她不肯靠近海邊,反而帶著威爾遠(yuǎn)驚慌失措地沖進(jìn)了叢林之中。原來(lái)大海嘯即將來(lái)臨,烏娜提前嗅到了跡象,救出了威爾,威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水以外,威爾一無(wú)所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去,不過(guò)幸好他不是獨(dú)自一人,他還有烏娜……

  讀完這本書(shū),感慨萬(wàn)分,不禁為作者的構(gòu)思贊嘆不已,把時(shí)下最為全世界人所熟悉的幾件大事情印尼大海嘯、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、保護(hù)瀕臨滅絕動(dòng)物、保護(hù)大自然等,通過(guò)9歲的英國(guó)兒童威爾以第一稱(chēng)“我”的敘述而緊密聯(lián)系在一起,寄托了作者的期望、作者的愛(ài)與恨。

  小說(shuō)情節(jié)中讓我極為震驚的是作者極具諷刺意味的描寫(xiě)了一段叢林之險(xiǎn),而這段最具殺傷力的危險(xiǎn)并不是來(lái)自?xún)辞菝瞳F而是來(lái)自于人類(lèi)本身。叢林中的一切生命都懂得生存之道,人類(lèi)卻在這里顯得如此無(wú)知。被稱(chēng)作神的安東尼用槍打破了叢林的和諧景象,一幅安居之景在人類(lèi)的踐踏下頓時(shí)化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)。射殺紅毛猩猩,獵取老虎皮,濫殺無(wú)辜,任意放火,破壞自然的寧?kù)o,無(wú)視生命的存在。人類(lèi)的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反,包括老虎、熊、蛇、鱷魚(yú)在內(nèi)的所有的動(dòng)物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重,他們會(huì)表現(xiàn)出友好,他們會(huì)與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險(xiǎn)為夷,那些被稱(chēng)作動(dòng)物的小生靈們,他們天性平和,心地善良,他們也有愛(ài),懂得感情,他們也知感恩,也有歡樂(lè)和憂愁。

  讀著本文我常常想,如果主人公換做是我,我會(huì)怎么做呢?能承受生活的如此痛擊嗎?能忍受叢林的艱苦生活嗎?能那么機(jī)智勇敢地客服種種困難嗎?小小年齡的威爾告訴我們,只要不放棄希望就會(huì)擁未來(lái),就會(huì)勇敢從容地生活下去;他還告訴我們,人的潛力是驚人的!威爾,好樣的!

奔向荒野讀后感2

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《奔向荒野》。在叢林里,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的位置,要想活下去,就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是,是要和叢林的.節(jié)奏保持一致,耐心就是一切。如果看到一條蛇,就別動(dòng),讓它過(guò)去;如果鱷魚(yú)正在河岸邊曬太陽(yáng),嘴巴大張地盯著你看,那就是它在說(shuō):這是我的地盤(pán),別擋我的路。尊重其它生物的空間,就是叢林的生存之道。

  優(yōu)美的文字背后站著神奇的叢林。書(shū)中講述了一個(gè)九歲的小男孩威爾,在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后,痛不欲生。為了緩解悲傷,他們?nèi)ッ利惖娜f(wàn)島之國(guó)——印度尼西亞海邊度假。在那里,媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅,作為他的圣誕禮物。騎象那天,威爾很興奮,但是大象烏娜卻很反常,她不肯靠近海邊,反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)危機(jī)四伏的叢林之中。原來(lái)大海嘯即將來(lái)臨,烏娜提前嗅到了跡象,救出了威爾,威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了,除了一件襯衫和一瓶水以外,威爾一無(wú)所有,他必須學(xué)會(huì)在叢林中生活下去,不過(guò)幸好不是他獨(dú)自一人,他還有烏娜——一位忠實(shí)的朋友。

  在叢林中,動(dòng)物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實(shí)真的都不可怕,真正危險(xiǎn)的是人類(lèi)。像書(shū)中的安東尼先生,它出自貪婪和個(gè)人享樂(lè),命令手下肆意砍伐、燒毀森林,捕獵叢林中的各種動(dòng)物,對(duì)它們?yōu)E殺無(wú)辜。這一切殘忍的做法只有在人類(lèi)身上。威爾要守護(hù)叢林,他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人,像朋友,互相關(guān)心、互相幫助。他們經(jīng)歷了種種磨難,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

  讀完全書(shū),我輕輕地合上書(shū)本,可我的思緒還沉浸在書(shū)里。一個(gè)九歲的男孩,他創(chuàng)造了生命的奇跡,在威爾身上我看到了生命中獨(dú)特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言:頑強(qiáng)的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄,你真了不起!我們要向威爾一樣去保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)是人類(lèi)的好朋友。不破壞生態(tài)環(huán)境,不殺害自然界的每一個(gè)生靈,世界才會(huì)變的更美麗。

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