讀童年與蝸牛有感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀童年與蝸牛有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀童年與蝸牛有感1
《童年與蝸�！愤@篇文章主要寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去，又被作者弄下來，但它不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。
讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的，誓不罷休，最后終于成功了。我敬佩蝸牛這種精神，又聯(lián)系到自己學(xué)習(xí)生活中缺少的就是目標(biāo)，我平時學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天。而小小的蝸牛卻能堅持不的蝸牛卻能堅持不懈，一次以一次地朝目標(biāo)爬去。相比較之下，我學(xué)得自己就是缺少目標(biāo)。就說暑假在家，媽媽叫我要練好字，爭取能寫出幾個好毛筆字，把“成長包”再做漂亮點兒，頭幾天我還是挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就睡懶覺，不想練字了。還有，我常常寫日記沒有內(nèi)容，老師說主要是平時不注意觀察，詞句積累太少，但我沒有按老師說的去努力，結(jié)果作文老寫不好這樣對比起來，我連蝸牛這小小動物都比小，我實在太不應(yīng)該了。
我今后要改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
讀童年與蝸牛有感2
童年與蝸牛這篇文章主要寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，又被作者弄下來，但蝸牛不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。
讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感染了我。我敬佩蝸牛這種精神，我平時學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天。而小小的蝸牛卻能堅持不懈，一次又一次地朝目標(biāo)爬去。想想自己，暑假在家，媽媽叫我好好寫字，爭取能寫出幾個好毛筆字，把“成長包”再做的漂亮點，頭幾天我還挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就睡懶覺，不想練字了。還有，我常常寫日記沒有內(nèi)容，老師說主要是平時不注意觀察，詞句積累少，但我沒有按老師說的.去努力，結(jié)果作文老寫不好。
讀了這個故事后，我決心向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
讀童年與蝸牛有感3
《童年與蝸�！愤@篇文章主要寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上往，又被作者弄下來，但他不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬往，結(jié)果它成功了，作者想再往碰它都碰不到了。
讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛固然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神。我平時學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天，而小小的蝸牛卻能堅持不屑，一次又一次的朝著目標(biāo)爬往．暑假在家，媽媽要我練字，可是我頭幾天還是挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就干脆睡懶覺，不想練字了，還有，我常寫作文沒有內(nèi)容，老師經(jīng)常把評語寫成＂馬虎、太簡單”。
我今后條向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
讀童年與蝸牛有感4
《童年與蝸�！愤@篇文章主要寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去，又被作者弄下來，但他不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。
讀了這篇文章，令我感受最深的是蝸牛雖然小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神。我平時學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，過一天算一天，而小小的蝸牛卻能堅持不屑，一次又一次的朝著目標(biāo)爬去．暑假在家，媽媽要我練字，可是我頭幾天還是挺認(rèn)真的，可過了幾天，我覺得練字太累了，就干脆睡懶覺，不想練字了，還有，我常寫作文沒有內(nèi)容，老師經(jīng)常把評語寫成＂馬虎、太簡單”。我今后條向蝸牛學(xué)習(xí)，改掉懶惰的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
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