感受孤獨(dú)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感受孤獨(dú)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受孤獨(dú)作文 篇1
放學(xué)了,天色漸漸暗下來,我提著書包走出校門,消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨(dú)步在街頭,想起今天是我的生日,然而爸爸出差,媽媽要加班,直到九點(diǎn)才回來,父母都不在身邊,失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
回到家,桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕,我自己點(diǎn)起了蠟燭,唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳,相比以前,少了一份歡笑,少了一份快樂,更多的是孤獨(dú)和寂寞,在這種苦澀中,我想了許多許多……
在這漫漫人生路上,孤獨(dú)常常不請自來,孤獨(dú)仿佛是一個(gè)小精靈,她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的,但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美,一種神圣的美,她美得含蓄,美得讓人陶醉。
孤獨(dú)會(huì)讓人以靈感,英國著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問世時(shí),她激動(dòng)地對世界說:“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物,是孤獨(dú)給了我靈感,給了我力量!”
孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn),而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的,它足以讓你心平氣和地面對一切。
看著生日的殘燭,又是感動(dòng),又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感,這就像一杯未放糖的咖啡,喝上一口,很苦,但苦后便回味無窮。
我回到現(xiàn)實(shí),吹滅了蠟燭,這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條,上面寫著:
“孤獨(dú),是美好人生的一種境界!
我笑了…………
感受孤獨(dú)作文 篇2
生活像-道道菜.有各種味道。學(xué)習(xí)上的樂,就會(huì)感受到甜;軍訓(xùn)中的累,就會(huì)感受到苦;生活中的痛,就會(huì)感覺到辣;備受委屈,就會(huì)感覺到酸……我也體會(huì)了生活中的酸——孤獨(dú)。
那是一個(gè)風(fēng)和麗日的下午,弟弟要去上課,爸爸要去辦事,媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天,沒人陪我打鬧,沒人陪我做作業(yè),平時(shí)熱鬧的場景,頓時(shí)煙消云散,看著一件件孤獨(dú)的家具,感覺自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺(tái)上,看著外面的藍(lán)天。碧空如洗,幾多俏麗潔白的云朵,仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上,有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌,綠草如茵的地面,有花朵在陪它傾聽,靜靜地構(gòu)成一幅美妙的畫卷?晌夷兀靠粗约汗聠蔚挠白,在陽光的照耀下,越拉越長。
無聊中拿起一本書,細(xì)細(xì)品讀,由于內(nèi)心的孤獨(dú),只能到書本中去尋求安慰!慢慢地,我被故事中的人物情節(jié)所感染,我感受到自己和主人公一樣,經(jīng)歷著酸甜苦辣,在經(jīng)歷中慢慢成長。
當(dāng)?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r(shí),我都不知道已是什么時(shí)候,但媽媽說看到我專注看書的樣子,甚是欣慰。我笑著告訴她,感謝她們讓我有這么平靜的時(shí)候去閱讀。
不記得哪位名人說過:享受孤獨(dú)吧!孤獨(dú)只會(huì)成就優(yōu)秀的你,讓你變得越來越強(qiáng)大。
生活中的一道道菜,是需要我們?nèi)ジ惺,去?xì)細(xì)品味,尤其要去感受孤獨(dú),并享受孤獨(dú)。
感受孤獨(dú)作文 篇3
走在華燈初上的街邊,肩頭擦過或溫暖或甜蜜的私語,卻又漸行漸遠(yuǎn)了。一切如同鏡花水月般的虛幻渺茫,明明置身于此,又顯的那樣的格格不入。單薄的身影留下一抹堅(jiān)毅和高傲,活在生活的“象牙塔“中,這便是孤獨(dú)者。
孤獨(dú)不是寂寞、空洞,也不是內(nèi)心的空虛,孤獨(dú)是一種心境。是一個(gè)能夠撥開迷霧,看破紅塵的人的內(nèi)心狀態(tài)。孤獨(dú)者可以拋卻一切,沒有什么可以被羈絆,被牽擾,源于他超與常人的心境。那是一方?jīng)]有陳雜,沒有污穢的凈土,是異于現(xiàn)實(shí)世界的另一片更空靈動(dòng)人的天地。在這片天地間,孤獨(dú)者就是那兒的王,在中國文字里解釋,孤是王者,獨(dú)是獨(dú)一無二,獨(dú)一無二的王者必需永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),他不需要接受任何人的認(rèn)同,更加不需要任何人的.憐憫,王者絕對可以在很平靜的環(huán)境下獨(dú)行。擁有孤獨(dú)的心境的人,便是王。
紀(jì)伯倫說:“孤獨(dú)是精神活動(dòng)的密友!焙振憷枵f:“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)!辈浑y看出,偉大的人,總是獨(dú)來獨(dú)往,喜歡沉浸于自己的思想中。他們異于常人的,便是過早就看到了“人的一生,注定是孤獨(dú)的!闭?yàn)槿绱耍麄兊乃枷肟梢宰杂傻娘w揚(yáng),沒有羈絆,沒有牽擾,可以在科學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)……在各種領(lǐng)域隨心所欲的探幽尋秘。這種優(yōu)越性,讓他們高人一等。由此我們得出結(jié)論,孤獨(dú)者的思想是自由的。
在孤獨(dú)者的世界里,總有一種思緒在時(shí)刻飛揚(yáng),就如同午后陽光下的紅蜻蜓,悠悠然的飛飛停停,沒有狂風(fēng)暴雨的侵?jǐn)_,沒有陰霾黑暗的籠罩,在這樣理想的一方土地,靈感如泉水噴涌而出,如斑駁的陽光灑滿了心中的每一個(gè)角落。因此我們說,遇到挫折后內(nèi)心的失落,缺少疼愛時(shí)內(nèi)心的恐懼,這都稱不上是孤獨(dú),這只是內(nèi)心的空虛和寂寞。
真正的孤獨(dú)者都是思想者,無論什么情況下,他們的內(nèi)心都是平靜的,都能自得其樂。
波瀾萬丈的生活激蕩人心,令人心馳神往,但在人生的河流中,更多的則是平靜。你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢地享受人生,總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻,你是孤獨(dú)無助的。但不要害怕,因?yàn)檫@本身是人生給你的最高饋贈(zèng)。正如羅曼·羅蘭說:“世上只有一個(gè)真理,便是忠實(shí)人生,并且愛它!蹦敲矗(dāng)孤獨(dú)來臨時(shí),去體味它,享受它,在欣賞完夏花的絢爛之后,不妨沉下心來,品味秋夜的靜美。
塵世中,無數(shù)人眷戀轟轟烈烈,以拜金主義為唯一原則,而沒頭沒腦地聚集在一起互相排擠,相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨(dú)之心看孤獨(dú)之事,自始至終保持獨(dú)立的人格,流一江春水細(xì)浪淘洗勞碌之軀,存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無所棲息的靈魂。
這是孤獨(dú)的凈化,它讓人感動(dòng),讓人真實(shí)又美麗。它是一種心境,氤氳出一種清幽與秀逸,營造出一種形勝獨(dú)處的自得和孤高,去獲得心靈的愉悅,獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流,找到某種攀升的信念,去換取內(nèi)心的寧靜,博大致遠(yuǎn)的菩提梵境。
感受孤獨(dú)作文 篇4
我以前,并不愛讀書。也并不認(rèn)為書,是一位值得我學(xué)習(xí)的老師,一位朋友。而現(xiàn)在,從那一刻起,什么都變了。 那一天,我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發(fā)現(xiàn)和原來的少年卡相比,有一些不同。我問媽媽,她說:“你長大了,那些幼兒事故書已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙,去打開文學(xué)的大門吧,你將會(huì)了解到很多東西!”
我拿上這把“金鑰匙”打開了成人的圖書館大門。走了進(jìn)去,撲面而來的是一種油墨的清香,耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲,而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間,拿著書,靜靜地看著,臉上滿是恬靜的微笑。長椅上,也坐著幾個(gè)年紀(jì)與我相仿的孩子,在他們的臉上,看不出絲毫的稚氣,給人以一種經(jīng)過文學(xué)洗禮的感覺。這時(shí)媽媽也進(jìn)來了,我本想對她說什么,可是他卻做一個(gè)不要說話的手勢,便坐到座位上,拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。
我捧著高爾基的《童年》,馬上就被那流暢辛酸的故事情節(jié)深深地迷住了,可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽,啊,原來,這就是文學(xué)的魅力!
書,是一道門,是一道不受時(shí)間限制的大門,他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情,也可以預(yù)見到未來發(fā)生的事情。書是一道不受空間限制的大門,打開它你便可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。書,是一道通往作者心靈的大門,可以讓你看到他看到的聽到的!走進(jìn)那些書本,就像走進(jìn)了大作家的內(nèi)心世界!作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的,全都會(huì)被你所吸收!
這才是真正的文學(xué)!這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學(xué)!記載著真正文學(xué)的書是我們的老師,是我們的朋友! 那一刻起,我有了書的陪伴。那一刻起,我不再孤單。
感受孤獨(dú)作文 篇5
一切都是平淡的,流浪人依舊在流浪,漂泊的船依舊漂泊。夜,就像是大海中一座遠(yuǎn)離塵世的小島,可以放任每一個(gè)失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷乃至所有的不幸、痛苦、失意,盡可以散落在夜空,被那流淌的風(fēng)兒帶向遠(yuǎn)方。
夜,不知何時(shí)沉沉的睡去,忘記關(guān)燈。留守著一輪皎白的圓月,朗照著大地。月下的世界,顯得清晰而又凝重,像夢幻一般的安謐。雖無辰星、云彩的點(diǎn)綴,但也流露出少許的靜美和清淡。然而,這無疑打擾了游子的睡夢。寧靜的夜晚,光澈的月光,也只能是他們傷懷的緣由。
今夜,在異鄉(xiāng),在遠(yuǎn)方。一個(gè)秋冷雁高的夜晚,一個(gè)人就這樣走著。沒有目的,無須理由,跟隨迷茫的腳步,任意東西。每一步都是陌生而又熟悉的。習(xí)慣了茫然支配感覺,此刻卻又更加茫然。為了活著而忙碌,為了未來而找尋,為了遙遠(yuǎn)的幸福而奔波。到頭來還是平平凡凡,不曾華美,燦爛過。夜深人靜時(shí)還是獨(dú)自一人,對月流珠,佇立江邊,任冷風(fēng)襲面,江水濺衣,靜默著,傾聽那一江秋水,來了又去,聚了又散,看著天上的明月,在行云中,若隱若現(xiàn),往來穿梭。今夜無人共享這片寧靜,更無一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀可以依靠,偌大的世界,顯得那么渺小,簡單。也許此刻應(yīng)在酣眠,好夢催人睡。但偏偏就是這樣一個(gè)殘酷的夜晚,在一望無際的舞臺(tái)上,演繹著一段很久的別離,深刻的苦痛。就像吹奏著那首悲涼的小夜曲,只能裝飾著別人的睡夢。
月色如水,江水如天,風(fēng)景依稀似去年。
突然,江面飄過一陣破碎的歌聲:
人生夢如路長
讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上
紅塵里美夢有多少方向
找癡癡夢幻的心愛
路隨人茫茫
人生是夢的延長
夢里依稀依稀有淚光
何從何去覓我心中方向
風(fēng)幽幽在夢中輕嘆
路和人茫茫
已不知有多少個(gè)這樣的月圓之夜,像這樣失意在夜中,漂泊在風(fēng)里。像只飄零燕,迷失于天地之間。茫然的面對日月的重復(fù),春花的開落。
不覺已到門前,推門而入,秋霜凝落滿地。一轉(zhuǎn)身,孤獨(dú)早已躺在身邊。
感受孤獨(dú)作文 篇6
我被這霧氣包圍這著,周圍的一切都不存在,使我有了一種莫名的孤獨(dú)感。
我安然地帶著一身素色走在人群中,淺色滲出一點(diǎn)水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲,它們足以讓我消失,這使我有了安全感。于是,我便溶入了這種散淡。
感覺本沒有理由的,正如現(xiàn)在的我有著如同活在夢中一般的感覺,一切都仿佛遙遠(yuǎn)了。我茫然于自己的方向,雖然有時(shí)很執(zhí)著實(shí)際,但我知道那是為了一個(gè)自己拿不準(zhǔn)是否該去追求的目標(biāo),也為了別人的希望。我的內(nèi)心深處對于未來的種種想法,就如同眼前這霧,這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時(shí)看不到現(xiàn)實(shí)的傷痛,但這畢竟不踏實(shí),迷迷離離的。我不想找一個(gè)路標(biāo),尋一根拐杖,更不愿去乞討光明,我只愿自己能造一盞燈,照亮自己的方向。這樣,無論以后遇到的是山窮水復(fù),還是柳暗花明,我都可以真正安然地去行路了。
行進(jìn)在霧中,速度緩慢,卻讓我有了許多的思考,我開始懷疑孤獨(dú)不只是貶義,因?yàn)楣陋?dú)讓我沉靜,孤獨(dú)讓我思索……
【感受孤獨(dú)作文六篇】相關(guān)文章:
感受孤獨(dú)作文(合集15篇)03-30
感受孤獨(dú)作文合集15篇03-29
【精華】感受孤獨(dú)作文匯編五篇03-31
【精華】感受孤獨(dú)作文錦集6篇03-30
【精華】感受孤獨(dú)作文錦集五篇03-30
感受孤獨(dú)作文集合15篇03-30
感受孤獨(dú)作文集錦15篇03-30
感受孤獨(dú)作文600字十篇03-29