讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感【熱】
讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
一看到這本書(shū)的書(shū)名,你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分平常。其實(shí)這本書(shū)并不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢?讓我來(lái)告訴你吧,這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。天哪!難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起走吧!
在一片大草原上,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了餐籃里,他被帶到了紐約。在這里,他遇到了老鼠塔克、一只憨厚的貓亨利與愛(ài)他的主人瑪利歐。
瑪利歐的家庭并不富裕,一家人靠買雜志與報(bào)紙來(lái)維持生活,有時(shí)候一天連兩美元都很難掙到。然而,有一天,柴斯特卻一不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,老鼠塔克拿出了難以割舍的兩美元送給了柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特還是一位“動(dòng)物音樂(lè)家”。他不僅有著非常好的音樂(lè)天賦,而且還能自己作曲呢!柴斯特使瑪利歐家走出了困境?墒,他依然沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)。正當(dāng)他的“事業(yè)”處于巔峰期時(shí),他卻想起了自己的家鄉(xiāng)。他下定決心,要回到那片大草原。于是,一只聰明的蟋蟀,就這樣離開(kāi)了紐約。
這本書(shū)很好看,唯一不足就是缺少趣味性。如果有了趣味性,那么定會(huì)更加出彩。這本書(shū)把各種人物與動(dòng)物描寫得非常好,尤其是語(yǔ)言描寫。作者寫出了生動(dòng)的語(yǔ)言。
我多么希望柴斯特能到泰州來(lái),讓我們也欣賞欣賞他演奏的優(yōu)美的音樂(lè),讓我們也瞧一瞧他那奇特的翅膀。但我想他不會(huì)來(lái),因?yàn)樗吘故且恢幻绹?guó)蟋蟀!
重溫柴斯特的故事,能讓我們真正感受到朋友的力量!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀來(lái)到了紐約,并住在這兒,還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、亨利貓、男孩瑪利歐,從而發(fā)生的一系列友情故事。
蟋蟀柴斯特住在康涅狄格州的鄉(xiāng)下,他因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,誰(shuí)知,它竟被帶到了紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和愛(ài)他的主人――男孩瑪利歐,柴斯特用他那絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫困境,自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家 ! 可功成名就的柴斯特卻想起了家鄉(xiāng),在好友的幫助下,柴斯特搭上前往康涅狄格州的火車,回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)柴斯特來(lái)到紐約時(shí),塔克就把他好不容易弄來(lái)的一塊臘腸分給一位剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友,而此后,亨利和塔克就把柴斯特當(dāng)成無(wú)話不談的好朋友,在我們的社會(huì)上,這樣的事情是很少的。還有一次,柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了一張兩塊錢的鈔票,瑪利歐的媽媽又著急又生氣,罵柴斯特是不祥之物,他看見(jiàn)柴斯特受委屈了,便毅然拿出自己當(dāng)寶貝似的積蓄,給了瑪利歐的媽媽,像這樣真摯的友情,怎會(huì)不令人感動(dòng) ?
讀完這本書(shū),我深深感受到了朋友之間那真摯的友情,這友情足以溫暖這個(gè)世界。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
我有許多課外書(shū),書(shū)里面有快樂(lè),有悲傷,還有感動(dòng),每一本都很精彩,其中,我最喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
一只蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特蟋蟀遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人,男孩瑪利歐。因?yàn)椴袼固貙?duì)城市生活還不適應(yīng),就時(shí)不時(shí)的搗亂。先是夜里把主人家的兩塊錢紙幣吃了一半。和朋友聚會(huì),把報(bào)攤點(diǎn)燃了,斃麣W的媽媽實(shí)在受不了了,就決定把它趕走。當(dāng)瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特可以演奏整段的詠嘆調(diào)時(shí),立刻改變了主意,讓柴斯特留下來(lái)。不久,柴斯特就變成了“明星”使瑪利歐一家擺脫了困境。但柴斯特并不高興,而是滿心失落。在朋友們的理解和幫助下,它回到了屬于自己的家。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。這本書(shū)使我很感動(dòng),讓我明白朋友間的友誼是偉大的,無(wú)私的,我們要學(xué)會(huì)珍惜友情。作者:翟慧涵
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)令我回味無(wú)窮,主要講述的是蟋蟀柴斯特與塔克老鼠、亨利貓、男孩兒馬利歐之間的故事。
柴斯特因?yàn)橄矚g吃臘腸被人用野餐筐從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵。一次偶然的機(jī)會(huì),柴斯特被帶到了瑪利歐家的報(bào)攤,它與塔克老鼠、亨利貓做朋友。慢慢地,柴斯特發(fā)現(xiàn)自己能用翅膀發(fā)出美妙的聲音,音樂(lè)老師聽(tīng)完柴斯特的演奏很是驚訝,說(shuō)它很有音樂(lè)天賦。馬利歐給柴斯特買完籠子后不久,因?yàn)椴袼固赝砩纤X(jué)夢(mèng)游,把馬利歐家的兩美元的鈔票吃了一半,受到白利尼媽媽的懲罰,把它關(guān)起來(lái),要求馬利歐掙兩美元后放它出來(lái)。柴斯特沒(méi)有錢,它的朋友塔克老鼠拿出了一生的積蓄去賠償,柴斯特被放了出來(lái)。接下來(lái),三個(gè)好朋友舉辦的晚宴上,塔克過(guò)于激動(dòng)把火材盒打翻而失火,柴斯特沒(méi)有聽(tīng)塔克的話逃走,而是勇敢面對(duì),第二天,當(dāng)白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)失火后,異常憤怒,柴斯特演奏了她最喜愛(ài)的樂(lè)曲,讓白利尼情緒平和起來(lái),使大家擺脫了困境。
柴斯特用它的聰明才智在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的報(bào)攤亭里居住下來(lái)。它的音樂(lè)表演水平極高,在紐約大出風(fēng)頭,好多人都來(lái)聽(tīng)它演奏,不久就成了萬(wàn)人皆知的“大明星”,但由于不停地演奏,它感覺(jué)非常疲憊,也開(kāi)始思念自己的家鄉(xiāng)和朋友,于是離開(kāi)紐約回到自己的家鄉(xiāng)。
故事描述了三個(gè)朋友之間的友誼,塔克老鼠傾其所有幫助柴斯特度過(guò)難關(guān),這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。這只蟋蟀勇敢地面對(duì)犯下的錯(cuò)誤,不逃避,敢于面對(duì),勇于擔(dān)當(dāng),積極想辦法解決問(wèn)題,這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的好品質(zhì)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
這個(gè)月,我交了一位良友,你知道它是誰(shuí)嗎?它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
我對(duì)“塔克一生的積蓄”獨(dú)有情鐘,很有感悟。它教會(huì)了我做人的道理。
蟋蟀柴斯特?zé)o意吃掉了兩元錢的一半,塔克老鼠想出了許多壞點(diǎn)子,柴斯特沒(méi)有逃之夭夭,而是勇敢的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
連一只小小的蟋蟀都如此誠(chéng)實(shí),而我又是怎樣的?一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)都不敢擔(dān)當(dāng),一點(diǎn)點(diǎn)小事都要撒謊。我們遇到困難要勇敢擔(dān)當(dāng),樂(lè)觀看待生活,不是欺騙別人和自己。正所謂再好的謊言也會(huì)被揭穿的。
之后,塔克首先像個(gè)“守財(cái)奴”,經(jīng)過(guò)亨利貓的心靈打擊,才大方的給了柴斯特兩元錢。柴斯特先是拒絕,之后無(wú)奈接受。這讓我想到紅軍吃紅薯時(shí),推到你身邊說(shuō)“不餓”!
塔克與柴斯特的友誼深如江水,而我們呢?有人為了一支筆就與朋友吵架,寬容一點(diǎn)不好嗎?我們應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。這道題我不會(huì),你教我。鋼筆沒(méi)帶,我借給你。
吸取書(shū)的靈魂,領(lǐng)悟其中道理。讓我們的生活變得更加和諧、更加美好!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
這是一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū),講的是一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪和男孩瑪利歐的真摯友情。
這只蟋蟀名叫柴斯特,來(lái)自康涅狄格州,無(wú)意中來(lái)到了美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng),被男孩瑪利歐收留了,可他媽媽不同意,經(jīng)過(guò)幾番請(qǐng)求,媽媽只好同意讓他放在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的報(bào)刊里,報(bào)刊是男孩瑪利歐一家自己開(kāi)的,而這個(gè)報(bào)攤的前途非常危險(xiǎn),很容易就會(huì)倒閉,可柴斯特并不覺(jué)得。
晚上,男孩瑪利歐把面巾紙鋪到了火柴盒里,安頓好了柴斯特才關(guān)掉店鋪,沒(méi)過(guò)多久,塔克老鼠從一個(gè)窟窿里鉆了進(jìn)來(lái),非常有禮貌又輕聲的問(wèn)上:“嘿,上面的,睡著了嗎?”,在我們有些人有時(shí)會(huì)沒(méi)禮貌又不為別人著想。
正當(dāng)柴斯特講著他是怎么來(lái)的時(shí)候,正好講到了“臘腸”,塔克老鼠以他最快的速度來(lái)到了他的家里,拿來(lái)了他準(zhǔn)備當(dāng)明天的早餐“臘腸”跟這位新結(jié)識(shí)的朋友分享,在現(xiàn)實(shí)生活中,些人跟其他人認(rèn)識(shí)了很久了,還不想把自己的東西拿出來(lái)分享,何況這還是動(dòng)物,而且是新結(jié)識(shí)的朋友,所以我們要向他們學(xué)習(xí)。
塔克最好的朋友“亨利貓”也跟柴斯特變成了朋友。
有一次,柴斯特在睡夢(mèng)中吃了一張兩元錢的鈔票,那可是男孩瑪利歐家兩天也賺不到的錢呀,塔克老鼠為這件事想了許許多多的辦法,并沒(méi)像我們有些人就坐在那里。最后,柴斯特并沒(méi)有聽(tīng)塔克老鼠的意見(jiàn),而是想敢做敢當(dāng)。后來(lái)的解決辦法是,這是男孩瑪利歐的寵物,所以要讓他來(lái)替補(bǔ)完。可塔克老鼠卻拿來(lái)他辛辛苦苦、冒著生命危險(xiǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢出來(lái)的錢來(lái)替補(bǔ)的。
后來(lái),柴斯特便用他的實(shí)際行動(dòng)感謝了男孩瑪利歐一家的照顧。
最后,他把他并不快樂(lè)的事情講給了塔克老鼠和亨利貓,說(shuō):“我要……我要退休了!彼死鲜蠛秃嗬堉缓觅澩,因?yàn)檫@個(gè)一生是他自己,如果他不快樂(lè)還有什么用?然后亨利貓幫他找到了列車表,塔克老鼠送他了一些食物。而柴斯特并沒(méi)有向男孩瑪利歐一家打招呼就乘著列車走了,他怕他們傷心、難過(guò)……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
寒假里,我仔細(xì)品讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界,聽(tīng)到了蟋蟀柴斯特用翅膀演奏出的美妙的音樂(lè),閱讀此書(shū)也讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,不小心困在了野餐的籃子里,而且這個(gè)籃子被提上了火車,隨著火車的開(kāi)動(dòng),柴斯特也離開(kāi)了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格洲。柴斯特來(lái)到了熱鬧繁雜,但人情冷漠的紐約,它幸運(yùn)地被瑪利歐收養(yǎng)了,在那里它交到了兩個(gè)好朋友,塔克老鼠和亨利貓。起初,瑪利歐的媽媽不太喜歡柴斯特,后來(lái),柴斯特非常努力,連夜苦練音樂(lè),老鼠塔克也沒(méi)閑著,幫著柴斯特練習(xí),亨利貓也幫著一起找音樂(lè)素材。最后,柴斯特終于成了整個(gè)紐約的焦點(diǎn),瑪利歐的媽媽也因此改變了觀點(diǎn)。每天都要演出好多場(chǎng)音樂(lè)會(huì),因?yàn)樘哿耍粋(gè)星期五趁著夜色,柴斯特上了火車回家了。
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,已是深夜,柴斯特演奏的音樂(lè)聲,仿佛還在我的耳畔回蕩。我們一定要懂得一種信念,那就是堅(jiān)持不懈,就像柴斯特一樣。我也會(huì)演奏樂(lè)器,必須也要有這種堅(jiān)持不懈的信念,把這一門藝術(shù)練得更好,練得更精。
這本書(shū)還讓我們懂得了另一種信念,那就是友誼,就是忠誠(chéng)和信任。人與人之間要相互信任,才能讓這艘友誼之舟向前航行,乘風(fēng)破浪,跨越大海,永無(wú)止境。我們還要把忠誠(chéng)與信任這種信念貫穿于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管何時(shí)何地樂(lè)于助人,只有這樣才能在社會(huì)上有出息,而且這也是一個(gè)完整的生命中所必不可少的。一個(gè)世界洋溢了友誼,就等于人與人之間充滿著善意。就像蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓一樣不離不棄,一起共渡難關(guān)。
如果一個(gè)世界沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的努力,沒(méi)有了忠誠(chéng)信任的友誼,那必定邪惡滿地。但如果我們?nèi)巳硕加辛诉@兩種信念,世界將變成了美好人間;如有到處都有熱心腸,人人相互關(guān)愛(ài),世界就會(huì)變成歡聲笑語(yǔ)的天堂。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū),長(zhǎng)時(shí)間的讓自己沉浸在了書(shū)香之中,果然是“聆聽(tīng)自然的樂(lè)音,感受心靈的旅程”。這是暑假里,老師布置的“親子共讀一本書(shū)”的系列活動(dòng)書(shū)目中的另一本書(shū)。本書(shū)的內(nèi)容十分美麗:
一只名為柴斯特的蟋蟀原來(lái)生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上,那兒有和煦的陽(yáng)光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無(wú)助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛(ài)他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而又市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音,回報(bào)了朋友們真摯的友情,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而成名之后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下如愿以嘗回到了家鄉(xiāng)。
記得有一句美國(guó)俗話:“愛(ài)他就把他送到紐約,恨他也把他送到紐約”,足以說(shuō)明紐約是一個(gè)社會(huì)的“大染缸”,既可以讓人功成名就,也可以讓人失去自我,甚至身敗名裂。出名,無(wú)人不想,但是,出名以后就沒(méi)有了自由,也就沒(méi)有了快樂(lè)!
雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家覺(jué)得不可理喻,但是,他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由之間,選擇了自由,也就是選擇了快樂(lè)。
自由快樂(lè)的生活中,雖不會(huì)有粉絲、記者來(lái)要簽名或采訪,但卻可以不用裝出一副面面高雅,處處優(yōu)秀的樣子,可以讓心靈得到解放,讓身體獲得真正的自由,讓面具脫落,露出真正的自己。
我認(rèn)為柴斯特是難能可貴的,激流勇退是需要勇氣的!他在名利與自由中,選擇了自由,回到鄉(xiāng)下,隨心所欲,快快樂(lè)樂(lè)的生活,放棄了那份令人疲倦的名利。如果,我是柴斯特,讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話,我想我也是會(huì)選擇自由。因?yàn),我也喜歡隨心所欲活出真的自己。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
柴斯特在康涅狄克州練跳高的時(shí)候,因?yàn)槁劦搅俗约鹤钕矏?ài)的味道“臘腸”的香味,跳進(jìn)了野餐籃里,在柴斯特不知情的情況下,它被帶到了美國(guó)紐約最繁華的地方“時(shí)代廣場(chǎng)”的地鐵站。柴斯特遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐,聰明機(jī)智的塔克老鼠和憨厚沉穩(wěn)的亨利貓。在它一舉成名的時(shí)候,因思念家鄉(xiāng)自由自在的感覺(jué),并在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)“康涅狄克州”。
我覺(jué)得老鼠塔克不僅是一只聰明機(jī)智的老鼠,更是一只喜歡交朋友,愿意幫助別人的老鼠,還是一支由經(jīng)濟(jì)頭腦的老鼠……在柴斯特剛剛被瑪利歐帶回報(bào)攤的時(shí)候,聽(tīng)到柴斯特喜歡吃臘腸,就立刻跑回排水管,把準(zhǔn)備當(dāng)明天的早飯拿出來(lái)和柴斯特分享。柴斯特在關(guān)“緊閉”的時(shí)候,是塔克慷慨解囊,拿出自己一生的積蓄來(lái)?yè)Q回柴斯特的自由!老鼠塔克發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂(lè)天賦,并叫柴斯特學(xué)習(xí)人們喜愛(ài)的歌曲。塔克的腦筋的確轉(zhuǎn)的很快,就是這樣,柴斯特才能幫助白利尼一家掙錢。
這本書(shū)講了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓的友誼,體現(xiàn)出了它們的友誼地久天長(zhǎng)。我想,連一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓的友誼都如此深厚,難道我們?nèi)祟惒荒苡斜人鼈兏詈竦挠颜x嗎?所以大家一定不要經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭,因?yàn)檫@要是會(huì)破壞同學(xué)們之間的友誼。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
一只名為柴斯特的蟋蟀原來(lái)生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上,那兒有和煦的陽(yáng)光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無(wú)助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛(ài)他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音,回報(bào)了朋友們真摯的友情,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而成名之后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下終于回家。
出名,無(wú)人不想,但是,現(xiàn)代人們往往只看到了出名為自己帶來(lái)的無(wú)數(shù)“fans”(粉絲)與無(wú)數(shù)的記者采訪,卻不知當(dāng)明星有多累。其一。明星的自我休閑時(shí)間少的可憐,因?yàn)槊刻煨枰写罅康臅r(shí)間拿來(lái)為自己加名氣和保持地位而表演而這些為了自己的地位而被自己強(qiáng)迫著為表演而表演,是非常累的,而自己也不舒服,往往心身俱倦,就像柴斯特,成名后,每天兩次的演出,壓得他喘不過(guò)氣來(lái),心身俱倦。其二,一個(gè)人成名之后,娛論肯定要爆出他的丑聞來(lái)大撈一筆,他免不了會(huì)被“狗仔隊(duì)”時(shí)刻監(jiān)視,會(huì)讓自己生活的很不自然,時(shí)刻都要約束,因?yàn)橐坏┍弧肮纷嘘?duì)”抓到把柄,搞不好就會(huì)身敗名裂。
雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家有些不可理喻,但是,他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由中間,選擇了自由。
自由生活中,雖不會(huì)有粉絲,記者來(lái)要簽名或采訪,但卻可以不用裝出一副面面高雅,處處優(yōu)秀的樣子,可以讓心靈得到解放,讓身體獲得真正的自由,讓假面脫落,露出真正的自己。
我想柴斯特是對(duì)的,他在名利與自由中,選擇了自由,回到鄉(xiāng)下,隨心所欲,快快樂(lè)樂(lè)的生活,放棄了那份令人疲倦的名利。如果,我是柴斯特,讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話,我想我還是會(huì)選擇自由。因?yàn),我喜歡隨心所欲活出真的自己。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
好的書(shū),就如淳淳的巧克力讓人“回味無(wú)窮”;好的書(shū),能讓人身臨其境“流連忘返”。有這樣一本書(shū),名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我很想做一回書(shū)中那只有著美妙歌喉的蟋蟀,它是那樣的幸福。故事的主人公柴斯特是一只蟋蟀,它被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),在這個(gè)陌生的地方,它遇到了塔克老鼠、亨利貓,它們成了好朋友,遇到了了愛(ài)它的男孩瑪利歐。有著美妙歌喉的柴斯特,成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星,這里來(lái)去路過(guò)的人們都喜歡聽(tīng)它唱歌,甚至有人專門趕來(lái)聽(tīng)它美妙的歌聲。然而,在最鼎盛的時(shí)候,柴斯特卻非常想念鄉(xiāng)下的寧?kù)o生活,果斷決定回家鄉(xiāng)去。最后柴斯特在朋友們的理解和幫助下,又回到了故鄉(xiāng)。故事很簡(jiǎn)單,沒(méi)有過(guò)多的修飾,只有平實(shí)的敘述,但卻讓我感動(dòng)不已。
我敬佩柴斯特蟋蟀,它是一只勇敢而理性的蟋蟀,不貪圖虛榮,崇尚自由與快樂(lè)。它從一只默默無(wú)聞的鄉(xiāng)下土帽兒蟋蟀,來(lái)到城市。開(kāi)始在對(duì)城市不適應(yīng),時(shí)不時(shí)地闖禍,先是四處亂竄,半夜磨牙吃掉主人家辛苦攢下來(lái)的兩元紙幣;后又邀請(qǐng)亨利貓和塔克鼠開(kāi)生日聚會(huì),不小心把主人的報(bào)攤點(diǎn)燃了。女主人氣憤至極,揚(yáng)言要趕走它,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)它竟然能演奏整段整段的詠嘆調(diào),它的演奏打動(dòng)了女主人,最后被留了下來(lái),并為它開(kāi)了演奏會(huì)。一時(shí)間,一只會(huì)唱歌的柴斯特蟋蟀名聲大噪。好不容易的等來(lái)了出人頭地的日子,它卻提出了隱退。柴斯特想的是:快樂(lè)與出名之間,何去何從?看看現(xiàn)在的新聞,大人的世界著實(shí)讓人難以理解,不是這個(gè)女星為出名弄個(gè)緋聞,就是那個(gè)男星想著怎樣上頭條,都想博人眼球被人關(guān)注圖出名,他們圖的快樂(lè)和真正的快樂(lè)相差太多。在名利前,那些形形色色的人,丑態(tài)百出,道德、人格在名利前變得微不足道,如郭美美,將“網(wǎng)絡(luò)”自由變成玩弄大眾的利器。小小的我們,在父母的百般“愛(ài)”中掙扎著。每天在父母的催促中起床、吃飯、趕路,永遠(yuǎn)聽(tīng)著媽媽的嘮叨:“快點(diǎn)兒,時(shí)間來(lái)不及了,你能不能快點(diǎn)啊”,“我們這么操心,還不是為了你好哇”?蓱z的我只能拼命的吃飯、趕路,慢慢上個(gè)廁所也是一件奢侈的事情。在學(xué)校里,老師不許我們下樓梯上樓梯,不許跑不許跳,不許這不許那……,無(wú)數(shù)個(gè)不許,下課后坐在教室里是最安全的事。我多想我是一只小小的蟋蟀,感到了疲憊有朋友安慰,能在朋友幫助下實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,找回自己想要的自由與快樂(lè)。
我羨慕柴斯特蟋蟀,它有一群愛(ài)它的朋友們,真摯的友情是這本書(shū)帶給我的另一種享受。塔克老鼠在遇到柴斯特蟋蟀時(shí),在得知柴斯特餓了三天而且喜歡臘腸,它急急忙忙回家叼來(lái)了臘腸,將較大的一截給了柴斯特蟋蟀,“吃吧,吃!”柴斯特感動(dòng)萬(wàn)分。亨利貓說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想要做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”。多么好的朋友啊,一個(gè)能真正了解自己,能為自己考慮的朋友是多么的難能可貴。我們身邊經(jīng)常有一群人,總是只想著自己,不愿意幫助別人,在別人出現(xiàn)困難的時(shí)候不會(huì)伸出援助的手。有一些人給她好處了,她們會(huì)對(duì)你好,沒(méi)好處給她們了,就會(huì)遭到排擠,非常的勢(shì)力。城市中的人們,背負(fù)著工作生活的壓力,每個(gè)人的腳步總是那么匆忙。我的同學(xué)們轉(zhuǎn)戰(zhàn)在各個(gè)興趣班中,課余時(shí)間就這么被剝奪了,沒(méi)了和小伙伴玩耍的時(shí)間,我們的童年轉(zhuǎn)眼即將遠(yuǎn)去。我多么希望我能擁有像塔克、亨利這樣的朋友啊,可是小學(xué)三年下來(lái),我還沒(méi)有找到這樣的朋友呢,我的現(xiàn)實(shí)生活中似乎很難找到這樣的朋友,這讓我很不開(kāi)心。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是寫于1961年的作品,放到時(shí)下的今天,是多么難能可貴的一本書(shū)。書(shū)中的“自由”在21世紀(jì)變得和金子一樣金貴;書(shū)中的“出名”讓這個(gè)社會(huì)變得如此浮躁。真希望我們所有人都放慢腳步,看看身邊的人,感悟身邊的事,不再唯利是圖,不再利益至上,不再處處防備,人與人之間過(guò)的簡(jiǎn)單一點(diǎn),讓我們生活在自由與快樂(lè)中!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我懂得了友誼的珍貴,我讀完這本書(shū),深有感受。
這本書(shū)的'封皮上畫著一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀,我一看他們這么和諧,之間一定發(fā)生了許多有趣的事,所以這本書(shū)吸引了我。
這本書(shū)是美國(guó)作家喬治·賽爾登,原名喬治·賽爾登·湯普森。
一天,小蟋蟀在鄉(xiāng)下,他叫柴斯特,在集上的籃子里吃三明治。不料被三明治壓住了,被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它,并讓它住在報(bào)攤里。在這里,它結(jié)識(shí)了聰明又大方的小老鼠塔克和憨厚老實(shí)的貓亨利,并與他們建立起了深厚的友誼。
瑪利歐一直堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn),可并不是這樣,一次把一張兩塊的錢給啃了,請(qǐng)塔克和亨利來(lái)開(kāi)宴會(huì),又把報(bào)攤燒著了。媽媽宣布必須趕走它。
在關(guān)鍵時(shí)刻,它演奏出了媽媽喜歡的歌曲,并在紐約出了名,柴斯特并不喜歡這樣的生活。
最后它與塔克和亨利告了別,塔克幫它登上了回鄉(xiāng)下的火車。
友誼是不可少的,我們珍惜友誼,不要讓它從身邊白白流失。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本感人的好書(shū)。蟋蟀柴斯特在康涅狄格州的一個(gè)草場(chǎng)過(guò)著自由自在的生活,可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃,被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的小貓亨利,還碰到了喜愛(ài)它的主人,那就是小男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們真摯的友情,同時(shí)也幫瑪利歐一家從貧窮的生活中掙脫出來(lái),柴斯特自己也成了震驚紐約的蟋蟀演奏家。然而,已經(jīng)出名的柴斯特卻傷心極了,懷念起康涅狄格州的清靜生活。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū),我突然想起今年暑假,我去張家界大舅舅家玩,他們的家好大,好漂亮,足足有130多平方米呢!第一天我特別興奮,東瞧瞧,西看看,這里摸摸,那兒翻翻,一切都是那么新鮮。大舅舅家的臥室也很大,衣廚里整整齊齊地放著各式各樣的衣服;電腦安靜的擺在電腦桌上。我躺在彈性十足的床上,開(kāi)心的滾來(lái)滾去,我好希望自己的家也是這樣?墒菐滋旌螅也唤肽钇鹱约杭襾(lái),那里雖然小,而且各種書(shū)擺放的亂七八糟,電腦放在雜亂的書(shū)桌上,地板上都是被我玩耍時(shí)砸壞的痕跡……但是,那里的一切我是那么熟悉,在那里,我可以放聲大笑,放聲大哭,那里是屬于我的天地。大的空間雖然好,但是它不是屬于我的,我還是回來(lái)了,我的家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū),讓我感受到:自由的快樂(lè)是世界上最快樂(lè)的快樂(lè)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
你相信,一只蟋蟀能演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?你相信,貓和老鼠能成為一對(duì)相濡以沫的好朋友嗎?
是的,美國(guó)作家喬治·塞爾登的作品《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讓這一切成為了事實(shí)。在這本書(shū)里,我與一只小蟋蟀經(jīng)歷了從鄉(xiāng)下到繁華都市的神奇歷險(xiǎn):主人公小蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子,從而被帶進(jìn)了繁華但人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。幸運(yùn)的是,它遇到了聰明的老鼠塔克、忠誠(chéng)的亨利貓,還有收養(yǎng)它的善良的男孩瑪利歐。柴斯特不習(xí)慣城市生活,連連闖禍,它不小心吃掉了兩美元的紙幣,還把瑪利歐家賴以生計(jì)的報(bào)攤燒著了。在朋友的幫助下,他度過(guò)了難關(guān),并憑著自己絕妙的音樂(lè)天賦,幫助朋友們擺脫了困境,回報(bào)了瑪利歐一家,它也因此一夜成名,成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。但成名后的柴斯特卻快樂(lè)不起來(lái),因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)自由自在的生活。于是,在塔克老鼠和亨利貓幫助下,它回到了自己深愛(ài)的鄉(xiāng)下草場(chǎng)。
在讀這個(gè)故事時(shí),我的腦海中,不斷涌現(xiàn)著兩個(gè)詞——溫暖、自由!
柴斯特、塔克老鼠和亨利貓,它們只是三只小動(dòng)物,卻能互相理解、信任、幫助。在柴斯特犯錯(cuò)誤而充滿恐懼的時(shí)候,它們想辦法幫助它擺脫困境,化險(xiǎn)為夷。而當(dāng)柴斯特思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,它們理解、支持它,并最終幫助它回到故鄉(xiāng)。這是友誼的力量,這是真情的力量,這份力量足以溫暖全世界!
再看柴斯特,出名以后有了榮耀,有了豐盛的美食,可是它卻快樂(lè)不起來(lái),因?yàn)樗枰杂啥届o的生活。在大草原上,它可以仰望著蔚藍(lán)的天空,曬著溫暖的太陽(yáng),把歌兒唱給土撥鼠、野兔們聽(tīng),而不是天天被關(guān)在籠子里,按時(shí)表演,它也不想有人用臟乎乎的手摸它的翅膀。它得到了很多人都?jí)裘乱郧蟮臉s譽(yù),卻失去了自由和快樂(lè)。這讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子,我多希望大人們也都看看這本書(shū),多給我們一些自由的空間,讓我們擁有快樂(lè)自由的童年呀!
讓我們一起記住這足以溫暖全世界的三只小動(dòng)物的真摯友誼吧!在這個(gè)人與人之間略顯冷漠的時(shí)代,這份真情溫暖著我們每一個(gè)人;也讓我們永遠(yuǎn)記得蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫吧,那是對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自由的渴望。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!碧拼笤(shī)人杜甫的這句話使我懂得了要多讀書(shū),這樣寫起文章來(lái)就如行云流水了。我覺(jué)得不光要博覽群書(shū),還要讀好書(shū)。前段時(shí)間,我拜讀了美國(guó)著名作家喬治.塞爾登的曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的小說(shuō)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讓我心里一直有股暖暖的感動(dòng),腦海中留下了許多思考,讓我久久陶醉其中,不能忘懷。
這本書(shū)的主要講的是:一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),它因貪吃跳進(jìn)野餐籃,被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里它得到了愛(ài)他的小主人瑪利歐,還受到一只亨利貓和一只塔克鼠的幫助,它們成了好朋友。柴斯特最會(huì)拉小提琴,而且演奏的非常好聽(tīng),成了著名的演奏家,可是在成名后,柴斯特卻想回到以前鄉(xiāng)下過(guò)自己快樂(lè)自由的生活,所以,就在夜晚時(shí),它又回到闊別已久的家鄉(xiāng)。
書(shū)里描寫的幾個(gè)主人公,我都非常喜歡,如調(diào)皮善良的塔克鼠,忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。但我最喜歡的還是蟋蟀柴斯特,因?yàn)樗浅柡,能拉出美妙的?lè)曲,連意大利民謠都能演奏出來(lái)!它不但在拉琴方面技藝高超,還勇于擔(dān)當(dāng)!有一次,柴斯特因?yàn)閴?mèng)游吃掉了一張二美元的紙幣,這在白利尼夫婦以及瑪利歐家中都是一筆不小的數(shù)目,柴斯特為了還債,就與塔克商量,塔克想出了許多餿主意:1.逃到加利福尼亞州去。2.把剩下的一半也吃了,毀尸滅跡。3.嫁禍給打掃車站的清潔工,把半張錢放在他的洗手間里就有他的偷錢證據(jù)了。4.把所有的東西弄亂,別人就以為小偷來(lái)過(guò)?墒遣袼固囟疾煌猓幌氚沿(zé)任推脫給別人。最后,被瑪利歐媽媽一頓痛罵。但在我眼中,他是一只敢作敢當(dāng)?shù)男◇,勇于承認(rèn)、面對(duì)自己的錯(cuò)誤!也正是他的種種這些優(yōu)秀的品質(zhì),才贏得好朋友之間真誠(chéng)的、令人感動(dòng)的友誼。
讀完了這本書(shū),掩卷深思,我深深被蟋蟀、老鼠和貓之間的友誼感動(dòng)了!書(shū)中的它們,遇到困難時(shí),互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,共同想辦法戰(zhàn)勝困難!尤其看到柴斯特在功成名就之時(shí),毅然放棄名利決定返回家鄉(xiāng),讓我突然明白:如果一個(gè)人不追求快樂(lè),而做自己不喜歡的事情,那會(huì)有什么意義呢?
總之,這本書(shū)帶給我許多快樂(lè),許多感動(dòng),許多思考……它將永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)!
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