《三毛流浪記》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三毛流浪記》讀后感1
這是一本扉頁泛黃的書，這是一本陪伴爸爸度過童年的書，這是一本聞?wù)弑瘋�，聽者流淚的書—三毛流浪記。當我這“書蟲”細嚼慢咽下這本書后，不禁感慨萬分，突發(fā)奇想，與三毛比童年。
�。ㄒ唬┯蛇@頓沒下頓—三菜一湯有剩余三毛是個可憐的孤兒，父母不知去向，孤身一人“闖蕩”黑暗的大上海，平日靠撿煙頭、擦皮鞋、跑龍?zhí)�、當徒弟賺點飯菜錢，但通常都得勒緊褲腰帶，兩三天才能吃上一頓不飽的飯，但三毛卻每天開開心心，從未抱怨過什么。截然相反，我家雖不是天天雞鴨魚肉，但也是三菜一湯�？晌覅s挑三揀四；這樣不好吃，那樣太難看，恨不得請個廚師到家里伺候。如今想來，我生活的年代，不知比三毛好上多少倍，幸福多少倍。這，是時代進步，祖國富強的改變。
�。ǘ┢苼y布麻衣—得體新棉衣嚴寒酷暑，春去秋來，三毛身上穿的總是那一件破舊的馬不已。這僅有的一件衣服卻是三毛最寶貴的。小心翼翼地洗曬，從來都舍不得丟棄。新衣服？那是遙不可及的奢求，甚至連想都不敢想。斗轉(zhuǎn)星移，如今社會的穿著需求不斷發(fā)展；穿暖—穿新—穿好，現(xiàn)在更是潮流、名牌盛行�？纯次疑砩系囊路囊患涣w慕，哪一件三毛不夢想，哪一件三毛穿得上��！ 這，是時代的發(fā)展，祖國強盛的進步。
�。ㄈ┞匪藿诸^—舒適小屋三毛露宿街頭，卻又無處不是家。不說嚴寒難耐讓人直打寒顫，也不說夏日炎炎蚊蟲叮咬讓人心煩意亂，單是溫暖的春日的綿綿細雨就讓人心煩意亂，直打噴嚏。三毛連個遮風(fēng)避雨的地方都沒有。真的是“天為被，地為床，刮風(fēng)下雨直當洗澡沖涼”。我家沒有豪華別墅，卻也有個三室一廳舒適的家，有個屬于自己的天地。這可是三毛做夢都想不來的。這，是時代發(fā)展，祖國強盛的展現(xiàn)。
（四）如此幸福，定要發(fā)奮報國有人說我們這個時代的孩子生得逢時。的確，如今我們不再是講究吃飽、穿暖、有得住這么簡單了，而是“吃飽、穿好、住好”。但是幸福的生活怎可一心享受？的確，祖國每天都在成長，但我們身為21世紀的花朵也不能落后。從現(xiàn)在起，多看課外書，擴大知識面，定合理計劃，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
有朝一日舍身為國，為祖國的蒸蒸日上做出貢獻！如此幸福的年代，如此安逸的生活—這，是時代發(fā)展，祖國富強的結(jié)晶。今天，我以祖國為榮，他日，祖國以我為傲！
《三毛流浪記》讀后感2
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了這本書，心靈受到了很大的觸動�！度骼擞洝分v述了一個叫三毛的孤兒到處流浪的故事，他無親無故，沒人關(guān)愛，過著饑一頓飽一頓的生活。他當過學(xué)徒，擦過皮鞋，做過伙計。三毛當學(xué)徒的時候，既要替老板看鋪子，又要洗衣服、掃地，還要看孩子，忙得不可開交，稍微慢一點，就要挨打挨罵。
有一天，三毛打掃完衛(wèi)生，大伙已經(jīng)吃過飯了，他空著肚子，忽然發(fā)現(xiàn)一個盤子里剩下幾粒米，連忙把盤子舔干凈。還有一次，三毛冒著生命危險，救了一個有錢人家的孩子小明，小明的爸爸為了報答三毛，把他領(lǐng)到自己家，供他吃穿，還讓兩個小伙伴一起上學(xué)，可是這樣的日子沒過多久，小明搬家了，三毛又過起了地作床鋪、瓦當枕頭的生活�！疤旌貎�，三毛還是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草�！薄叭稍诮珠芟滤X，一陣風(fēng)吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他便往里面挪�？墒秋L(fēng)愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著�！比纳钫娌恍已�!
盡管如此，三毛還是勇敢地面對生活與現(xiàn)實。冬天，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。不管別人有什么困難，有什么需要幫助的事情，他都會很情愿地幫助別人。而且也從來不計較報酬。三毛見義勇為，樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。三毛永不放棄的精神、勇敢堅強的勇氣和樂于助人的品質(zhì)讓我由衷地佩服。
想想過去，比比現(xiàn)在，我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因為他很有個性、意志堅強;我喜歡三毛，就因為他正直善良、見義勇為;我喜歡三毛，就因為他聰明機智、富有童真;我喜歡三毛，就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學(xué)習(xí)，像他一樣在挫折中成長。同時，我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好生活，在別的同學(xué)或朋友遇到困難時，我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，和他們一起學(xué)習(xí)，一起進步!
《三毛流浪記》讀后感3
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。
一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢＝夥藕�，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀《三毛流浪記》，不僅讓我看到舊社會的黑暗，社會制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們在家中，享受著家的溫暖；我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……
《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進不息，知道了堅持不懈，知道了頑強拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人�，F(xiàn)在，我們要全力打造一個新世界！
《三毛流浪記》讀后感4
《三毛流浪記》是我小時候最喜歡看的一本書，是爸爸給我買的，黑白圖片。一次陪女兒去書店買書，忽然看到有彩繪的《三毛流浪記》，于是就毫不猶豫地就買了來�，F(xiàn)在的孩子是掉在蜜罐里長大的，《三毛流浪記》這種書對于避免孩子形成以我為中心的自私的性格，鍛煉她們獨立的性格是非常有幫助的。
女兒對這本書也很喜歡，書中張樂平老師惟妙惟肖的漫畫配上簡潔、詼諧的話語讓女兒看得哈哈大笑，她不斷地說：“媽媽，太好玩了�！蔽衣犃瞬挥傻匾汇�，問：“你覺得很好玩嗎？”“是呀，書上有好多地方三毛都很倒霉的，超搞笑�！薄澳悄憧戳诉@本書除了覺得三毛倒霉，還知道了什么？”“我覺得三毛很可憐�！彼宦暡豁懙啬弥鴷掷^續(xù)看了起來。這次女兒看得很認真，一點聲音也沒有。過了一會兒，我走到她身邊，女兒輕輕地問：“媽媽，三毛為什么會這么可憐呢？”我覺得這是一次可以和她探討的機會，便翻開書和她一起看起來，細細地為她講解。我反問她：“你認為三毛為什么可憐呢？”“是不是因為他是孤兒？”“這是一個原因，但是書中有爸爸媽媽的小男孩也很可憐呀，還有好多人都在受冷挨餓�！薄澳菫槭裁从腥烁F有人富呢？”“這是當時的社會造成的�！薄澳侨谂蔚墓饷魇澜缬袉�？”“你現(xiàn)在的生活和三毛想象中的光明世界不像嗎？”“對呀，我現(xiàn)在就生活在光明世界里！”女兒開心地叫道。“但是這光明世界是好多人用鮮血和生命換來的，就像書里關(guān)在牢房里的叔叔，所以我們要懂得珍惜。現(xiàn)在世界上還有好多人在過著跟三毛一樣的生活呢�！薄艾F(xiàn)在還有這樣的生活嗎？”“有呀，你看到新聞里說全球有3億兒童在挨餓，每天大概要餓死一萬八千名兒童，還有好多地方有戰(zhàn)爭�！薄澳俏覀冞@里怎么沒有呢？”“那是因為我們的祖國很強大，只有祖國強大了，老百姓才能夠安居樂業(yè)，所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)……”“報效祖國！”我的話還沒說完，女兒就把話接了過去，我們兩個人同時笑了。
雖然孩子對報效祖國可能只是很懵懂的概念，不過我相信通過《三毛流浪記》和這次的談話女兒應(yīng)該會有了好多想法，至少應(yīng)該會懂得珍惜生活吧。在以后的閱讀中，我相信我的女兒隨著年齡的增長一定還會讀出不一樣的感受，這對于我們的孩子了解過去的年代有著很大的幫助，所以，向現(xiàn)在衣食無憂、家庭幸福的孩子們強烈推薦這本《三毛流浪記》！
《三毛流浪記》讀后感5
這個暑假，媽媽送了我?guī)妆緯�，有《福爾摩斯探案》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀連環(huán)畫《三毛流浪記》了。媽媽說，在這本書中，作者用畫筆把三毛和其他一些流浪兒童的悲慘遭遇刻畫得淋漓盡致，感動了所有讀過它的人。
聽了媽媽的介紹，我迫不及待地打開書，一口氣就把它讀完了。整整半天，我與三毛一起流淚，一起歡笑；一起生氣，一起歡呼……
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。這個故事發(fā)生在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他把垃圾桶當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖……
三毛是個非常善良的孩子。有一次當他看到一位老人十分饑餓時，就從口袋里掏一塊自己都舍不得吃的燒餅，毫不猶豫地掰下一半分給老人吃，老人拿到燒餅，三下五除二就吃完了。三毛想：老人一定餓壞了，半個餅填不飽他的肚子。雖然他自己也很餓，但還是把留下的一半燒餅又給了那位老人，自己卻忍受著饑餓的折磨。
三毛是個拾金不昧的孩子。雖然他很窮，很需要錢，需要用錢去買衣服穿，需要用錢去買食物吃，需要用錢……但當他撿到了一位老先生的錢包時，卻主動交還給了老先生。可是這位老先生非但沒有感謝他，還認定是三毛偷了他的錢包，并把三毛狠狠地打了一頓。這真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”！
三毛還是個路見不平，拔刀相助的孩子。當他看見一群大男孩在欺負一個小個子男孩時，他不顧自己弱小被人打的后果，奮不顧身地沖上前，費了九年二虎之力把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個高個子男孩。
看完這本書，就像媽媽說的，它也深深地感動了我。我和三毛相比，實在是太幸福了！我有親人的關(guān)懷，父母供我們讀書，上興趣課，假期里還去旅游……天天吃好的，穿好的，真的是衣來伸手，飯來張口，還有好多自己喜愛的玩具……我要珍惜自己擁有的一切！我還要學(xué)習(xí)三毛樂觀向上，不屈不撓的精神，做個像他那樣善良正直的人。
《三毛流浪記》讀后感6
花兒凋謝時是默默無語的；風(fēng)兒吹過時是靜靜無聲的；可是人活著總要留下只言片語，來祭奠那曾經(jīng)充滿活力的歲月。
窗外灰蒙蒙的天氣在哭泣著，室內(nèi)昏暗的光線不得不讓我們邁著沉重的腳步來到窗前，回頭那瞬間看到了《三毛流浪記》于是便閱起此書打發(fā)無聊、寂寞之感。
文章講述了三毛的辛酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家、沒有親人、無家可歸、衣食無著，吃過貼廣告用的漿糊，睡過垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒，為了生存他賣過報、拾過煙頭，幫別人推黃包車，他總是受人欺辱，但他掙到的錢連吃飯的都不夠，只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他、給他溫暖。
現(xiàn)實生活中的我們又何嘗不是一樣？如今的生活怎能與三毛的遭遇相提并論，他遭遇了常人所沒有遭遇的種種磨難，忍受了別人對他的歧視和侮辱，從而堅強的活下去。而如今擁有幸福生活的我們，有多少人選擇放棄，又有多少人選擇輕生？
我們在這個世界上，只是為了向世人證明我們的存在，用自己的一言一行，告訴這個世界我們來過、愛過，最后消失于泥土之中。而要選擇什么樣的人生，讓世界記住曾經(jīng)有這么一個人這么的活過？這是對命運的提問，也是對自己的提問：選擇像夏花一樣絢爛開放，還是選擇像秋水一樣平靜無波？
仼何一個選擇都要被尊重，因為煙火后漆黑冰冷的天空，不是每個人都所能忍受的。正因如此，我更敬重那些不惜代價讓生命剎那輝煌的人，但是我們心中屬于自己的一朵花。如果不是艷若桃李注定要傾國傾城，那也有淡似茉莉清香襲人。只是你要選擇讓這朵花綻放，還是選擇讓這朵花埋沒于生活并最終成為雜草？命運與天分是不可選擇的，但是努力是可以爭取的，就算成為一個穿街走巷的賣油翁，也能讓自己的技術(shù)出神入化而為人擊節(jié)。
生活是塊貧瘠的土地，而人不能因為這種貧瘠就怨天尤人、自暴自棄。在三毛那么悲慘的情況下都沒有選擇放棄，而我們又有什么理由放棄？要知道沒有一朵野花放棄自己，在夏天不開花，因為它們堅信總有一個人會見識到它們的美麗，并記住它們的容顏。即使那個人沒有出現(xiàn)，它們至少也會用自己的美麗證明了自己的存在，至少沒有辜負自己作為花的身份。
那么，一個人是不應(yīng)該負疚上天給予我們作為一個人的身份，堅強的生活，勇敢的面對生活中的種種困難，迎難而上，不怕艱苦，學(xué)習(xí)三毛那種不離不棄的精神。只有這樣，我們才能讓生命之花絢爛綻放。
抬頭看看窗外，天空漸漸明朗起來，告別了它的黑暗，迎來了那光輝的太陽。萬物正在茁壯成長，暗香正在空氣中浮動……
《三毛流浪記》讀后感7
頭頂三顆毛，身背一張破涼席，瘦小的身體彎曲著，赤著腳走在石板路上……這，就是張樂平先生筆下的三毛�；锇閭�，你們知道《三毛流浪記》這部作品是如何創(chuàng)作出來的嗎？那就讓給我來告訴你們吧！
1947年的一天晚上，畫家張樂平冒著大雪走在上海弄堂里，遠遠地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個十歲左右的流浪兒，正披著破麻袋赤著腳，緊緊地圍著一個烤山芋的爐子取暖。有兩個孩子在雪地上不停地跺腳。有一個趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風(fēng)呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術(shù)家呆呆地看著這三個他無力幫助的孩子，嘆了一口氣，去兄弟家借宿了。第二天早上，他又路過那條弄堂，卻看到有兩個孩子已凍死在那個爐子前，小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平痛哭流涕，這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂平悲憤，他要吶喊，他要畫三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會兒童生存狀況的作品問世了。
今天，我又重溫了《三毛流浪記》，書中生動的畫面，栩栩如生的表情，再一次深深地刺激著我的神經(jīng)。一個頭頂三顆毛，身穿襤褸衣衫的小男孩儼然映入眼簾。他正在幫人擦皮鞋，一個兇惡的警察走過來對他呵斥著，并拿走了他的工具和錢都。但他不泄氣，又去賣報紙。
第一次，因為他跑得太慢，他到人群中的時候，發(fā)現(xiàn)每一個人手上都拿著一張報紙在看，于是他就把舊報紙當 廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報紙就往人多的地方跑，不一會兒功夫，報紙全賣掉了。看到三毛這種永不放棄的精神和求生的勇氣，我想到了我們。試問，我們現(xiàn)在的生活條件這么好，我們有沒有珍惜過呢？我們集萬眾寵愛與一身，在學(xué)習(xí)上我們是否努力了呢？
回頭再看三毛，可憐的三毛，在天寒地凍中他還是一身短衣，我多想把爸爸媽媽送我的羽絨服送給他來取暖；在瓢潑大雨中，他不斷地在街檐下移動著他瘦小的身軀來躲避風(fēng)雨，我多想把我漂亮的小花傘送給他來遮雨；在黑心的印刷店中，他忍受著欺凌與饑餓苦苦掙扎，我多想把媽媽買給我的點心送給他。哦，還有昨天的生日蛋糕，他一定會喜歡的……可憐的三毛，你不曾幸福地生活過一天。
伙伴們，當你閑飯菜不好吃的時候，請你想一想三毛吧；當你閑衣服舊的時候，請你想一想三毛吧；當你閑零花錢少的時候，請你想一想三毛……
《三毛流浪記》讀后感8
今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活。我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。
說他勤奮是因為他一心想著上學(xué)，有一次，一個小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走了。可三毛卻向他的媽媽說：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他的書包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩的媽媽當然一口拒絕：“不行！”他很聰明因為有一次小男孩遲到了，門房大爺對他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺了他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到了。還有一次，三毛和小男孩在米袋上劃了一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”啊！
我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃的時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當了小偷但因空手回來被爺叔打了一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷了。我覺得他這種品質(zhì)很好，當小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，接下來我就講講我的生活的兩件事——
第一件：記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。第二件：一天，媽媽沒和我商量就幫我報了奧數(shù)班。到了開學(xué)那天，媽媽和爸爸拉我去上奧數(shù)班，我扯緊了床頭爸爸和媽媽卻在后面拉我下床想讓我去奧數(shù)班�！瓡r間一分一秒的過去了，拉了半小時后我的手已經(jīng)精疲力竭了，所以只能松了手；而換成是三毛，他肯定不等大人說就飛奔去上奧數(shù)班了，可我卻這么勉強。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。
《三毛流浪記》讀后感9
今天我有幸閱讀了《三毛流浪記》這本書，我讀了《三毛流浪記》這本書后讓我發(fā)出很多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書生動刻畫了三毛這樣一個小人物所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到了舊社會的殘酷。
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著�？墒撬]有向命運低頭，他選擇了勇敢地生存下去，他曾經(jīng)：吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車……可是這一切的一切都不能維持三毛的生計，他依舊是生活在社會最低層的人，他是一個無人關(guān)心，無人問津的一個人�？墒撬念B強，意志堅強的品格卻影響了許多人，我也深深的被他給觸動了。
他的經(jīng)歷充滿著傳奇的色彩，在他走投無路認為即將面臨死亡的時候，總會有人會來幫助他，讓人松了一口氣，這可真謂是吉人自有天相，也是，這么一個善良，可愛又可憐的流浪兒總是會得到上天的眷顧，也是，上天對任何人都是平等的，畢竟相對于其他人而言，三毛比別人擁有的少的太多了，三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。
盡管三毛連溫飽都不能維持，可是他缺少不了有一顆樂于助人的好心，三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。
三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。這樣一個小孩難道不應(yīng)該惹人喜愛嗎？他難道不是我們這些身在福中不知福的孩子的學(xué)習(xí)的楷模嗎？
可是，他這樣一個沒有受過溫暖的孩子在受到一戶用錢人家的幫助時，過慣了自由自在的流浪生活的三毛卻感到十分的不適應(yīng)，反而愿意和那一些流浪的孩子一起去浪跡天涯！
不過，吉人自有天相，希望他在解放后能夠撇去舊社會對他產(chǎn)生的陰影，能夠快快樂樂的面對接下來美好的生活，能夠不再流浪了。不要將三毛流浪記這樣的悲劇再次發(fā)生！
我們也要好好像三毛學(xué)習(xí)他那頑強的意志，和永不言棄的精神。
《三毛流浪記》讀后感10
“我們要愛護、培植、尊敬兒童！”“兒童節(jié)是屬于兒童的！”這些謊言在人們說出的時候，難道沒有把三毛和在街邊流浪，無家可歸的兒童當做應(yīng)該愛護、培植、尊敬的眾多流浪兒童嗎?雖然是在四十年前，但由此可見，僅僅四十年，三毛所在的中國社會竟如此冷酷無情。從三毛的身上，我們能看見對社會的諷刺、對流浪兒童的不公、對政府的抗議、和與命運的訴說。
因為貧窮、流浪、乞討，才被那些富人、警察等這個陰暗社會上層的人所嫌棄。他有過數(shù)不盡的的打工、挨打、挨餓、挨罵的經(jīng)歷。去印刷店打工，三毛需要反復(fù)的做這幾件事:做飯、看孩子、洗衣服、掃地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃飯時，三毛只能看著，一口都吃不上。
三毛自己還是個孩子，卻因為生活的處處不如意，獨自就承受了異常之大的社會壓力，目睹了這個黑暗、骯臟社會的罪惡之極。但正是因為自己目睹了活生生的強烈罪惡，三毛才磨練出了分辨善惡，不偷不搶，即使是窮，也要窮的清白！不向悲慘的命運低頭，靠自己的力量來生活等品質(zhì)
即使是現(xiàn)在，街邊也有許多無爹無娘、三餐無繼、宿天露地的流浪兒童�！度骼擞洝飞羁痰姆从沉酥袊鴥和钠鄳K悲苦、無依無靠。他(她)們還僅僅只是一些孩子��！有錢人家吃喝玩樂，無憂無愁，連狗都穿上了衣服;樹都穿上了御寒的稻草。而那些在街邊流浪的孩子呢?他(她)們連三餐都成問題，衣服就更別提了。
當今社會居然有這么多流浪的孩子，有錢、富貴人家可能對他(她)們不屑一顧，感受不到他(她)們的痛苦。但作為一名正直、善良的中國公民，我們應(yīng)該學(xué)會不嫌棄、不厭惡他(她)們，友好地對待他(她)們。即使是手頭沒有零錢，對他(她)們說一些善良的話語，也是一種施，叫“愛語施”。
既然有這么多連住處、父母都沒有的人，相比起來，我們的生活是這么美好、舒適，遠遠超過他(她)們。所以，在你抱怨生活不如意的時候，想做一些讓老師、父母難過的、傷心的事情時，請你想一想:世界上還有很多比我環(huán)境差、受到的挫折更有沖擊力的人，可他(她)們還在堅強的活下去，為生活而加倍努力著，心里充滿了希望。
我也有過極端的念頭，但正因為這樣，我一遍又一遍在心里的對自己說:不要因為一點點挫折就被擊垮，世界上還有很多遭受比我挫折更大的人，他們都挺過來了，那么我只因為一點點小得不能再小的挫折就走極端，那么不是太好笑了嗎?
不要糟蹋美好的人生，讓書籍來幫助你，在里面尋找安慰，讓你安然度過挫折，讓你的意志力經(jīng)過打磨之后變得更強。
《三毛流浪記》讀后感11
來來往往的街道上，有一個可憐的小孩兒，因為他從小被父母拋棄，是一個孤兒。他長著三根毛，所以叫三毛，他有時在大街上乞討，有時和小伙伴們玩。他晚上以地為床，以天為被，睡在大街上。
到過許多好心人，比如和藹可親的爺爺，三毛和爺爺過著很快樂的生活。早上去放漁，下午去收網(wǎng)。但好景不長，由于有一次對岸兩人都要渡船，并且都是兇惡的壞人，還氣勢洶洶地威脅老爺爺：“你不過來，就開槍打死你�！崩蠣敔斪笠膊皇牵乙膊皇�，兩方氣急敗壞，最終開槍把老爺爺打死了，三毛含著眼淚依依不舍的逃走了。他也遇到過許多貪錢貪財?shù)膲娜�。有一次，他遇見了一個專門拍那些可憐兒童的照片騙取錢財?shù)氖迨�。那位叔叔說對三毛說：“小朋友，你想得到別人的幫助嗎？”三毛說：“想�！庇谑牵莻�叔叔就讓他站在骯臟不堪的地方，身上涂滿污泥，然后拍下照片放在相框里，
路過的人同情他，紛紛解囊相助，黑心的叔叔把捐的錢全部占為己有。后來被三毛發(fā)現(xiàn)了，他喊來小伙伴把那個壞蛋叔叔打了一頓，并把錢都全部給了那些窮人。
此時，我已思緒萬千，心潮起伏，我多么想三毛說：“三毛弟弟，你命運坎坷曲折，你心底善良，俗話說”好人有好報，你也因此遇到了很多好人，但人生不可能一帆風(fēng)順，你也同時遇到了很多壞人。但你從不悲觀�？偸菢酚^向上。雖然你沒錢，但你也不做壞事。你的這種品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)呀！我也很想向大家說：“你們應(yīng)該都要真心待人，要有同情弱小，關(guān)懷弱小的品質(zhì)。都應(yīng)該要有愛心，使我們國家處處都有愛的種子，把愛發(fā)揚光大�！�
這部動畫片告訴我們，遇到困難不能悲觀沮喪，要時常樂觀向上，要用樂觀的心態(tài)面對身邊的每一樣事物。
這里，我想起了四川大地震，那些流離失所的人們。他們雖然置身困境，但也樂觀向上，那些賑災(zāi)的人民也一樣，有人把自己準備買車的29萬元捐了出來，有人把自己的工資也寄給了災(zāi)區(qū)，有人把拾荒賺來的錢送到災(zāi)區(qū)孩子的手中……這些人不正是像三毛那樣富有愛心的人嗎？
這些可憐的孩子甚至大人，有的樂觀向上，有的悲觀沮喪，我們要用愛心呵護他們，要用行動幫助他們，讓他們無時都感覺到有愛包圍著他們，在他們心里點上一盞希望之燈。
遇到困難一定要保持樂觀的心態(tài)，一定要用愛心去呵護身邊每一個人。這是我從讀《三毛流浪記》中領(lǐng)悟到的。作文
《三毛流浪記》讀后感12
暑假里，我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》，它主要講述了一個可憐的孤兒三毛在舊上海的流浪生活。書中的三毛給我留下了很深的印象。我讀完后，深受啟發(fā)。
三毛很小就失去了父母，無依無靠，十分可憐。每天只能過著流浪的生活。而我們現(xiàn)在呢？爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽呵護著，什么都安排好好的，可以說是要什么有什么。但我們還是不滿足，還挑肥揀瘦，不要這個，不要那個。三毛有時連飯都吃不飽，如果沒討到飯，就得整天餓著肚子。我們呢？雞、鴨、魚、肉，要吃什么，就有什么，還得每天都變花樣。當我們睡在溫暖柔軟的床上的時候，三毛正躲在墻角邊冷的發(fā)抖；當我們坐在寬敞的教室里聽老師耐心的講解時，三毛在心里多么想在明亮的教室里的學(xué)習(xí)啊……
三毛當過報童、揀垃圾賣錢、當過黃包車車夫……各種各樣的苦活都做過，有時干完了活，老板還要故意刁難他，讓他做全部的家務(wù)活，晚上不能睡在床上，只能睡在一個有著許多老鼠的閣樓里，讓他睡不安穩(wěn)。每當六一兒童節(jié)來到時，每個小朋友都能得到一個滿意的禮物，都能穿上新衣服，都能吃上好吃的東西，他們是多么快樂，而三毛只能在大街上賣藝，他是多么痛苦啊！
三毛是一個不怕吃苦的孩子，在流浪期間，他各種各樣的苦活都做過，受過很多罪，但他卻靠著自己的雙手，克服了種種困難，一直在很努力地生活。想想自己，有時在遇到一點困難的時候，就不想動腦筋、不想動手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，多動腦筋，多動手，努力想出解決問題的辦法。
三毛還是一個樂于助人的孩子。三毛雖然自己生活得很困難，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動去幫助別人。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人都不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，還不怕危險地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的精神非常值得我去學(xué)習(xí)。
讀了《三毛流浪記》后，我的改變很大。我能夠幫媽媽洗衣服、刷碗，我也養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。我在過年、過節(jié)時攢的壓歲錢都捐給貧困災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的小朋友也能和我一樣背起書包上學(xué)。
現(xiàn)在，在黨的光輝照耀下，我們的生活非常幸福。因此，我們要熱愛我們的祖國，珍惜今天的美好生活，珍惜今天的大好時光，做一個對社會有用的人！
《三毛流浪記》讀后感13
我在小區(qū)里找了好幾次也沒有找到，急得哭出聲來，連忙在門鈴里告訴媽媽！700字作文在等小燕的時間里，我找出自己喜歡的漫畫書，半躺半臥在柔軟的沙發(fā)里津津有味地看起來。別輕言，你頭頂就沒有晴天，你的幸福色系只不過是一眼望不到的白，每天坐看日升日落，已非常美妙，泥土那頭的'人，尚沒有機會去指望。
今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再乾爺叔教他的壞事。
一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊伍中來。和往日一起討飯的小伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢?/p>
解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
《三毛流浪記》讀后感14
在21世紀的今天，我們生活在衣食無憂的世界，有幸福溫馨的家庭，過著美滿的生活……然而，在改革開放前，與我們同齡的孩子卻生活在一個與我們渾然不同的世界，他們的遭遇是那么悲慘，那么憐憫，那么不堪一擊!那些千千萬萬讓人同憫的小小影子都投到了三毛的身上……
嘈雜的街道，憔悴的婦女，哭鬧的孩子……空氣中彌漫著濃厚的血腥味兒。人們遭受著非人的待遇。茫茫人海中，鏡頭鎖定在了頭上只有三根毛的孩子身上。
鳥語花香的春天，在今天孩子們會背上背包去郊游，但三毛卻在主人家做苦工。忍受著主人不長眼的長鞭。驕陽似火的夏天，今天的孩子們會躲在舒適的空調(diào)間里啃脆甜的大西瓜，可三毛卻在烈日炎炎的街道上賣只可賺幾分錢的報紙。丹桂飄香的秋天，如今的孩子正與家人一起沉浸在豐收的喜悅中，可三毛卻只能和他的小狗一起相依為命。在大雪紛飛的新年，現(xiàn)如今的孩子正陶醉在濃厚的新春氣氛中，而三毛卻穿著單薄，留宿街頭，無家可歸。
生來就是孤兒的三毛因為沒有家人的疼愛而變得堅強。從小他就學(xué)會了獨立，學(xué)會了生活。尚未成年的他就飽嘗了人間的苦辣酸甜。也是因為這樣所以他要比別人堅強。面對殘暴的主人，他忍受著皮肉之苦。面對險境，他斗智斗勇。面對敵人，他挺身而出。在壞人面前他面不改色，在朋友面前，他友愛互助。小小年紀竟有這般作為，真是可歌可泣。
第一次看三毛流浪記，三毛的形象就深深烙刻在我的腦海里。深夜望著星天，眼前仿佛就構(gòu)出了一幅幅三毛故事的畫面。如今改革開放已經(jīng)30周年了，人們的生活水平已經(jīng)大大提高了，也不用受苦受難。但三毛的故事卻流傳至今，催人奮起的《三毛流浪記》無時無刻都在鞭策著人們�，F(xiàn)在的孩子都被爸媽視為掌上明珠，當寶似的寵著，但希望大家永遠記住三毛，以三毛為榜樣。
三毛不屈不撓的精神讓我想到了殘奧會上站在最高領(lǐng)獎臺上的殘疾人運動員們。他們的精神十分可嘉。他們又何嘗不是人們的驕傲呢!在前不久結(jié)束的殘奧會上，最令我欽佩的是一個腦癱的短跑運動員。她鐘愛體育，鐘愛跑步，因為跑步可以釋放自己。也許健全人跑第一沒什么稀奇，但她是一個腦癱的殘疾人，她可以為了心中的信念堅持，再堅持。當她跑完全程時長跪在鳥巢的紅色跑道上。我想只要有持之以恒不怕吃苦的精神誰都可以當世界冠軍。
21世紀的人們都是幸運的，請大家珍惜今天的生活。在你幸福的每一天，不要忘記三毛的艱辛!
《三毛流浪記》讀后感15
同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學(xué)，和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮......在當今的中國大多數(shù)孩子都能享受的快樂�？墒牵谂f中國，那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀卻飽嘗了常人難于想象的痛苦：他沒有飯吃，常常揀別人的剩飯，實在不行時，還肯樹皮，他穿不起衣服，不管什么時候，都是光著膀子，而且常常被人欺負，對他來說能夠擁有一個家庭，能夠背著書包上學(xué)，簡直是海市蜃樓，空中樓閣，是鏡中花，水中月......而我們呢，和三毛比起來，過的簡直是天使般的日子，過著幸福美滿的生活，享受著陽光一般燦爛的童年，有時卻還要在雙親面前撒嬌，嬉鬧......
三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個壞人頂?shù)酱蠼锶チ�，過上幸福美滿的生活，而現(xiàn)在，我們就像生活在蜜糖中，卻不好好珍惜美好的時光，學(xué)習(xí)上不踏實，懶散，作業(yè)不認真完成，不積極動腦，成績也不怎么理想，媽媽整天嘮叨，說我胸?zé)o大志，沒有理想......與三毛相比，真是天壤之別呀！
三毛機智勇敢的精神深深地感動了我。有一次，他看見有個小弟弟跑到河邊，扶著鐵欄桿朝下邊看，用小手夠河岸石縫里長著的一朵小黃花。小弟弟夠了兩下沒夠著那朵花，
就干脆把頭探出了欄桿外邊，使勁夠�？伤肿サ臋跅U不知怎的活動了一下，小弟弟往前一栽，“呼”地一下就從岸上掉下去了，“撲通”一聲，落到了水里。站在一邊的三毛看見了，就趕緊一縱身，從欄桿上一個猛子扎到了水里去救人，而自己，卻被河水澆了個透。讀到這里，我被他同情好人，路見不平，拔刀相助的精神深深地感動了。而現(xiàn)在，社會中的許多人，見到壞人，卻像沒頭蒼蠅一樣，跑開了。有一次，我正要去買早飯，突然，有一個高個子的初中學(xué)生向我要錢，我不給，他就搶了起來，周圍看到的人卻跑得無影無蹤了，沒有一個人站出來幫助我，我個子小斗不過他，真不知道如何是好，只得無奈地把身上的僅有的準備買早點的2元錢給了他，難道這些人就連舊社會的一個窮孩子的精神境界都沒有嗎？
看了這本畫冊，我感慨萬分：我恨舊社會，恨那些欺壓人民的壞人！我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫里的三毛雖然只是一個人，但代表著千萬的流浪兒�？上�，令我十分痛心的是在當今的新社會，像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，我也經(jīng)常會在街頭巷尾看到現(xiàn)代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我一樣幸福地成長，快樂地生活！
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