讀《童年》有感精選15篇
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《童年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《童年》有感1
這兩天,我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說,我已經(jīng)被它深深地吸引住了。我經(jīng)常因?yàn)榭此浟顺燥,忘記了睡覺。小說的主人公是阿廖沙,他是一個(gè)可憐的孤兒,他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇,兩個(gè)舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他,每天給他講故事。
當(dāng)我讀到“為了能生活下去,阿廖沙去撿破爛賣錢”時(shí),我的眼淚情不自禁流了下來,因?yàn)槲业难矍胺路鹂匆娛萑醯陌⒘紊炒┲破茽爛的衣服,渾身臟兮兮的,頂著烈日,在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過了。與阿廖沙相比,我的生活多么幸福呀!我無憂無慮,沒有煩惱,就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶也疼我,還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。
我覺醒了,我真正地認(rèn)識(shí)到自己的生活是多么美好和幸福。我應(yīng)該珍惜它們,并感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。我還明白了一個(gè)道理:只要你的心中有夢(mèng)想,那么遇到再大的困難也能克服,再多的痛苦也能承受,我相信,面前的困難和痛苦都是暫時(shí)的,一切將會(huì)過去的。
讀《童年》有感2
我輕輕合上書本的最后一頁,抬頭望向窗外。一片陰郁,就像我此刻的心情一樣沉重。我再次品讀完了高爾基先生的著作《童年》,已經(jīng)是第二次閱讀了,心卻依然是這樣酸楚疼痛。
這本書記敘了主人公阿廖沙童年時(shí)候的悲慘生活,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)俄國下級(jí)階層人民生活的黑暗。阿廖沙自小喪父,跟隨母親和外祖母到外祖父家生活。外祖父家的生活黑暗殘暴,家人在這里勾心斗角,若一不小心還會(huì)被毒打一頓。阿廖沙是在這樣的惡劣環(huán)境下面一天天長大成人的。困境與打壓讓阿廖沙迎難而上,成為一個(gè)正義善良的人。在這里,他與外祖母相依為命。在黑暗中,他尋找著自己的信念,找到自己生活的方向,一步一步邁進(jìn)。后來,他不幸地被外祖父趕出家門,失去了歸宿,他開始走向更加險(xiǎn)惡多端的人間……
真是個(gè)讓人閱讀千百遍也不會(huì)覺得厭倦的故事,真是種讓人品味千百遍也不會(huì)幻化的悲壯。也許這就叫做經(jīng)典,經(jīng)典總是讓人們過目難忘,經(jīng)典也總是讓人們百讀不厭。阿廖沙是個(gè)悲慘的孩子,他的身上有種看不見的光環(huán),緊緊束縛著他,讓他動(dòng)彈不得。這種光環(huán)的名字叫做命運(yùn)。他的命運(yùn)如此悲慘,他的命運(yùn)把他的自由都給禁錮,他經(jīng)歷的一次又一次牽絆皆是由于他被命運(yùn)捆綁。
我本來覺得阿廖沙是個(gè)值得可憐與同情的孩子,但是看到后來,阿廖沙斬釘截鐵地說:“各人不過有各人的名字,而權(quán)利人人都一樣.。”我忽然覺得他是如此堅(jiān)強(qiáng)。我意識(shí)到,阿廖沙是強(qiáng)大的,比我們?nèi)魏我粋(gè)孩子都要強(qiáng)大的。他的尊嚴(yán),他的堅(jiān)守,他的不屈,他的每一個(gè)舉手投足,都在證明他的頑強(qiáng)。而這些,并不是我們每一個(gè)人都能做到的。他的命運(yùn)固然悲慘,可是他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,又是那么值得欽佩的。
懷著各種各樣的情感讀到全書的末節(jié)時(shí),當(dāng)看到阿廖沙被外祖父趕出家門時(shí),我心里的一塊大石頭卻好似突然落地。也許是為阿廖沙能逃離虎口感到慶幸。他可以出去尋找自己的生活,他能找到屬于自己的天地。再也不用寄人籬下,再也不用任人宰割。也許外面的社會(huì)是更加黑暗險(xiǎn)惡,但是我相信阿廖沙敢于去闖蕩,以一個(gè)人最基本的尊嚴(yán)活著,然后逐步強(qiáng)大起來。讀完最后一句話,我似乎看到了阿廖沙從地上奮力站起來,一步一步,緩慢而堅(jiān)定地走向那未知的世界,所經(jīng)歷過的所有不幸,恍若前世,再也不會(huì)施加到他的身上。
我忽然想到了我們這些不食人間煙火孩子們。不曾經(jīng)歷過磨難,遇見困難時(shí)不知所措,風(fēng)浪過去后當(dāng)做是過眼云煙。想到這些,我不由得輕輕嘆了一口氣,若世界已經(jīng)輪到我們這一代來做主宰了,會(huì)是多么慘不忍睹?每天錦衣玉食過生活,想想,也許只能滿足孩子們物質(zhì)上的需求,但是精神上,卻永遠(yuǎn)只能停留在那懵懂無知的孩童年代了。
抬頭看向天空,烏云化成滔滔天水,如瓢盆傾瀉了。重讀《童年》,仍然是如此催人淚下的經(jīng)典。我看著窗外飄飄灑灑的雨絲,心中暗暗為阿廖沙祈禱:
“讓所有的不幸都化作紛揚(yáng)大雨過去吧!
讀《童年》有感3
她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解最珍惜的人!浴锻辍。
我喜歡《童年》中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)人,壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,他也是一人。她可以說是為自己而活,也可以說是為別人而活。
我的外婆與《童年》書中的外祖母很像,她的穿著樸素,干凈。無論走到哪遇到多大的困難,他總是顯得那樣的樂觀,開朗,永遠(yuǎn)對(duì)我也是那樣的溫暖。包容我的小小的錯(cuò)誤。在我心中她不僅是我的長輩,還是我的好朋友,在我心里,外婆是一個(gè)非常疼愛小孩,從來不打罵小孩的老人。外婆是一個(gè)閑不住的老人,她愛和鄰居說說話。不管是下雨還是嚴(yán)冬只要他的鄰居在家他就立刻開始和他說話,外婆還是一個(gè)非常喜歡交心的人,和別人非常樂意說話,聊聊自己內(nèi)心的感受,雖然他對(duì)我們的愛說不出來,但是可以體現(xiàn)在他的行為上。有一次,我的媽媽在打我,正好在外婆家外婆沖上來抵住媽媽的手,媽媽頓時(shí)也不打了,外婆說:“孩子還小,你這樣打她是不對(duì)的!蹦且患虑,深深地烙在我的心里,讓我知道外婆不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,還是一個(gè)善良的人愛關(guān)心別人的人。我非常喜歡我的外婆。每次我到他家,他都會(huì)拿出他家里最好的零食給你,讓你吃個(gè)夠,中午你想吃什么飯他就給你做,還叫哥哥們起床,疊被子收衣服。外婆還是個(gè)非常顧家的人,有一次哥哥和同學(xué)出去玩,路上回來的很晚,外婆對(duì)她說:“下次不能再這樣了,我擔(dān)心死你了!备绺缫猜冻隽伺笱蟮男θ,有一次,我想在哥哥家住幾天,媽媽偏不讓,說我太調(diào)皮,會(huì)給外婆添麻煩,外婆說:“沒事沒事,我會(huì)照顧好他的!眿寢寣(duì)外婆的話也無力反駁,看著快要哭的我,外婆把我挽留了下來。那次我是和哥哥睡,我們兩個(gè)晚上在看電視,外婆起來關(guān)心我們,怕我們冷,給了我們一個(gè)厚被子,兩個(gè)枕頭,我們看的太晚了,所以就將就在沙發(fā)上睡了一覺,醒來以后,外婆給我們做了很好的晚餐,我們津津有味地吃了起來。
外婆以愛為線,將我周圍的一切都連接起來,織成五光十色的花邊,他對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)記在心里,永生難忘。
讀《童年》有感4
寒假里,我認(rèn)真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。
高爾基在4歲的時(shí)候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個(gè)舅舅心狠手辣,經(jīng)常欺負(fù)他。外公十分貪財(cái),嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個(gè)善良、好心腸的老人,她經(jīng)常護(hù)著高爾基,不讓外公找他的麻煩。外婆還經(jīng)常給高爾基講故事。可最后,高爾基依然被狠心外公趕出了家門,出去流浪。
讀完這本書,我真為這悲慘結(jié)局而傷心。想想高 爾基的生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個(gè)好似地獄,一個(gè)好似天堂。高爾基當(dāng)過跑堂,當(dāng)過看門人,當(dāng)過搬運(yùn)工,拾過破爛等。而我們生長在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務(wù)活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會(huì)里登了一篇短小說,他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當(dāng)中的一個(gè)人,誰敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過自殺。高爾基的童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強(qiáng)的意志和剛毅的性格?磥恚嚯y有時(shí)也是一筆財(cái)富。再看現(xiàn)在的我們,有父母的關(guān)心愛護(hù),有老師的指導(dǎo)教育,也不受其他人的欺負(fù),不用當(dāng)搬運(yùn)工就有書看、有衣服穿,飯來張口,衣來伸手。所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),聽父母老師的話,上課專心聽講,長大報(bào)效祖國。
讀《童年》有感5
最近,我正在閱讀蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基自傳體三步曲。上個(gè)星期結(jié)束了《童年》,這個(gè)星期進(jìn)入了《在人間》。
讓我來說說《童年》吧!“阿廖沙·彼什科夫四歲喪父,他的童年是在外祖父家度過的。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭:愚昧、狹隘、自私、殘忍……父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),甚至為一些小事而常常爭(zhēng)吵、斗毆!碑(dāng)阿廖沙的母親發(fā)現(xiàn)他生活在這樣一個(gè)惡劣的家庭環(huán)境里,當(dāng)即決定帶走阿廖沙。
他母親的這個(gè)決定,讓我想起了中國古代有個(gè)“孟母三遷”的故事。哦,原來偉大的母親古今中外都有啊!難道天才們都是被這樣偉大的母親們制造出來的嗎?愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!彪y道,這汗水里除了天才自己的,還有母親們流出來的嗎?讓我好好想想吧……
讀《童年》有感6
寒假到了,我讀了不少書,但對(duì)于《童年》這本書,我有了很深的感悟!锻辍肥歉郀柣,它與《在人間》、《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三部曲”。
故事中描述了高爾基的童年:四歲時(shí)父親永遠(yuǎn)離開了他,只好跟悲痛欲絕的母親和慈祥善良的外祖母來到了外祖父家。本以為可以從此過上幸?鞓返纳睿赏庾娓傅男∪痉活l臨破產(chǎn),高爾基經(jīng)常遭受外祖父的毒打,還好有外祖母時(shí)常護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到了生活的艱辛、社會(huì)的世態(tài)炎涼,也看透了人間的痛苦與丑惡,幸好勤勞、善良的外祖母常常陪伴與他,教他做一個(gè)不向丑惡屈膝的人。
這本書生動(dòng)展示了19世紀(jì)俄國沙皇專制下,充滿著殘酷、污穢、野蠻、令人窒息的底層社會(huì)生活,以及年輕人反抗這種黑暗、奴役時(shí)代,追求自由、光明的苦難歷程。高爾基是一個(gè)榜樣,是他,讓俄國千百萬勞動(dòng)人民從此走向革命、走向開拓新生活的道路。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年,讓我心里久久不能平靜,看看他,想想我們這一代幸福的童年,難道我們不該珍惜嗎?
讀《童年》有感7
童年酸甜苦辣,童年苦樂交織,童年對(duì)一些人來說是快樂的,童年對(duì)另一些人來說是痛苦的。讓我們一同走進(jìn)阿廖沙的童年,感受那別樣的滋味吧!
在寒假里,我讀了這本悲慘的故事,故事把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界,讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父,外祖父因家業(yè)衰落,而變得脾氣暴躁,貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵,經(jīng)過他的不懈努力,終于成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心的人。
讀完后,我感到了無比的愧疚與自責(zé)。因?yàn)槲业纳钆c阿廖沙相比,簡(jiǎn)直是有天壤之別。我的童年是燦爛的,每天都有數(shù)不勝數(shù)的零食,香甜可口的飯菜,而且想要什么,伸手即來,更別提什么打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的,每天除了飯菜,幾乎沒有了其他吃的,而且他也不敢要什么東西,生怕再被打。想到這里,我的心濕潤了,我多么希望能夠到阿廖沙的身旁,安慰他,給他錢、給他零食、讓他分享我的快樂!可是,我深知,這是不可能的事情,他的時(shí)代離我們現(xiàn)在是那么的遙遠(yuǎn),我只能同情他出生在了那種黑暗的時(shí)代里。
讀了這篇文章后,讓我找回了自我、找到了目標(biāo)。我要從現(xiàn)在起,勤儉節(jié)約,為家庭減少一點(diǎn)開支,為長輩多想一點(diǎn),替父母做一些力所能及的事情,體諒他們的用心良苦。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直,做一個(gè)懂事的好孩子,讓社會(huì)為我自豪!
讀《童年》有感8
人的一生,挫折總是難免的。它既可以成為失敗者前進(jìn)路上的絆腳石,也可以成為成功者前進(jìn)路上的墊腳石。
—題記
窗外又下大雨了,銀幣似的雨點(diǎn),吧嗒吧嗒地抽打在滾熱的土地上,冒起一陣水氣。原本平靜的河水被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩,濺起一個(gè)個(gè)小玻璃罩似的水泡。剎那間,閃電劃破長空,在云中亂舞,巨雷隆隆做響,震耳欲聾。
和窗外一樣,我的內(nèi)心也正下著一場(chǎng)鋪天蓋地的滂沱大雨,老師的批評(píng)聲在我耳邊不停地回響:“你這次考試成績(jī)非常不理想,一下子從第一名退步到了第十二名,哎,你回去好好地想想吧!”頓時(shí),我感到了前所未有的孤單、疲憊和無助,似乎同學(xué)們、老師們的目光都變得異樣了,考試的失利徹徹底底地?fù)艨辶宋摇?/p>
銀練似的暴雨依舊下著,我茫然地望著窗外,悲傷、絕望。也許書籍原本就是治療沮喪的良藥,在這樣的巧合下,我認(rèn)識(shí)了《童年》。
在我的印象中,童年的生活總是美好而多彩的。每天有爸爸媽媽親切的關(guān)懷、問候,有朋友們快樂的陪伴、玩耍,還有那一大堆數(shù)不清的玩具、零食、故事書……
可主人公阿遼沙呢?他出生在一個(gè)貧困的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,吃盡了苦頭:幼年喪父,又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么地自私,貪婪,充滿了仇恨:外祖父變得野蠻殘暴、惟利是圖;兩個(gè)舅舅也被金錢改造成了自私自利的人,經(jīng)常為家產(chǎn)而吵架斗毆……幸好,阿遼沙的生活中還有善良的外祖母的存在,她和藹可親,教會(huì)了阿遼沙許許多多做人的道理,也許正是因?yàn)檫@樣,面對(duì)逆境阿遼沙沒有灰心喪氣,相反的,他一直保持著與生俱來的正直、勤勞和對(duì)生活的信心、勇氣。正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)他的印象更深刻了,也更加佩服他。
窗外的雨不知什么時(shí)候停了,我心中的暴風(fēng)雨也似乎在這一瞬間停息了。一樣的童年,不一樣的經(jīng)歷。我明白了:雖然童年經(jīng)歷截然不同,但人的一生中,挫折總是存在的。阿遼沙能勇敢地面對(duì)童年中的不幸,戰(zhàn)勝了挫折,所以挫折變成了他前進(jìn)路上的墊腳石。我也有我自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,若只因途中的一點(diǎn)障礙就停下前行的腳步,那我是應(yīng)該感到可笑還是可悲呢?
是啊,生活就如一面鏡子。你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。第二天,令同學(xué)們都驚嘆不已的是原來那個(gè)快樂開朗、勤奮踏實(shí)的我又回來了,我重新點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。之后的每個(gè)日子,教室里多了我質(zhì)疑問難的聲音,辦公室里也多了我虛心求教的身影……每當(dāng)我遇到困難想退縮的時(shí)候,阿遼沙勇敢頑強(qiáng)的形象總會(huì)不知不覺地浮現(xiàn)在我的眼前,鼓勵(lì)著我不應(yīng)放棄,努力向前!功夫不負(fù)有心人,在又一次考試來臨時(shí),我胸有成竹,思路清晰,筆底像是有泉水源源不斷地涌流出來……最后捷報(bào)傳來,我果然是那閃亮的第一,我果然成功了!
我懷抱著成績(jī)單和試卷,又一次站在了窗前,欣賞著柳枝擺動(dòng)的優(yōu)雅,花兒綻放的美麗;傾聽著小鳥歡快的歌唱,知了喜悅的長鳴……在西邊的天空只剩下最后一片晚霞的時(shí)候,我仿佛看見,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,那么燦爛,那么耀眼……
讀《童年》有感9
快樂暑假,書卷飄香。今年的暑假我又讀了許多好書,其中令我印象最深的一本書叫做《童年》。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳小說,作者在書中真實(shí)地描述了自己充滿苦難的童年,反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活中的一些典型的特征。
《童年》真實(shí)地記錄了高爾基在失去了父母后,在外祖父家度過了的歲月。他在那兒看到的全是十分丑惡的事:舅舅們爭(zhēng)搶家產(chǎn)、爭(zhēng)吵斗毆、外公貪婪自私、毒打兒童……小高爾基就在這樣的環(huán)境中成長著,他對(duì)這樣的生活十分厭惡,但又無法改變這一切事實(shí)。與此同時(shí)高爾基又受到了善良樂觀的外祖母那無微不至的愛。外祖母所講述的故事熏陶著高爾基,使他從心底發(fā)出了對(duì)文學(xué)的無比渴望。
《童年》通過講述勇敢正直的主人公阿瑟沙3歲4歲的這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷,真實(shí)地反映了19世紀(jì)末至20世紀(jì)初俄國民眾的生活,反映了小市民階層的低俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
讀了《童年》這本書,我為高爾基渴望讀書、熱愛讀書、拼命讀書的精神所感動(dòng),又為高爾基為了讀書而遭受的侮辱、欺凌和打罵而傷心落淚。
這就是高爾基的《童年》,而我的童年以書為伴,好書伴我成長!
讀《童年》有感10
我喜歡看《童年》,《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。
兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家,外祖父的家里充滿了黑暗,外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私,殘暴,經(jīng)常欺負(fù)別人。書中以外祖母為代表的另外一些人,則使阿廖沙的童年生活充滿了溫暖,讓阿廖沙逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人,這些對(duì)作者的成長有著很大的影響,是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。
我喜歡書中的外祖母,因?yàn)樗且粋(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬宏大量的人。她想一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,給這個(gè)家?guī)硪唤z光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道,遠(yuǎn)離黑暗,殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛阿廖沙,當(dāng)阿廖沙遭到外祖父時(shí),外祖母總是第一個(gè)沖上去保護(hù)他,她為了不讓阿廖沙受傷,經(jīng)常因?yàn)樽o(hù)著他也遭到了外祖父的。外祖母把她那無私的愛全給了阿廖沙,讓阿廖沙有著克服困難生活的力量,為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。
看完這本書使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦,整本書充滿了嚴(yán)肅,低沉的氣氛,但有夾雜著一絲天真爛漫,讓我深刻體會(huì)到了愛的力量,學(xué)會(huì)了面對(duì)再苦再累的生活,也要坦然的面對(duì),要用微笑用愛心來凈化世界的黑暗部分。
讀《童年》有感11
今天,讀完了高爾基激流三部曲”之一的小說《童年》,我的內(nèi)心久久不能平靜。
主人公阿廖沙的父親在阿廖沙三歲的時(shí)候病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的、令人窒息的家庭。在這個(gè)家庭里,每天充斥著無數(shù)的'爭(zhēng)吵、兄弟間的勾心斗角、父子間因?yàn)樨?cái)產(chǎn)導(dǎo)致的口角作為一家之主的外祖父,有著雙重性格額,有時(shí)溫柔悉心地教導(dǎo)阿廖沙,教他識(shí)字、禱告,可更多的時(shí)候,脾氣暴躁的他會(huì)把阿廖沙一頓怒打到失去知覺。每每讀到這個(gè)時(shí)候,我的心就揪作一團(tuán)。萬幸,每當(dāng)阿廖沙奄奄一息的時(shí)候,慈愛又善良的外祖母總會(huì)挺身出來保護(hù)阿廖沙。祖母的作文庇佑和愛護(hù)讓阿廖沙快活不已,可祖母也承受著生活的重壓。等到外祖父死后,阿廖沙開始了在人間的生活。
合上這部小說,阿廖沙不幸的童年讓我想起了許多笑對(duì)苦難的人。在中國,文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有國語;孫子臏腳兵法修列!痹趪,盲聾啞的海倫凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的意志力學(xué)會(huì)了多國語言,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品;科學(xué)瘋子”諾貝爾經(jīng)過不斷地嘗試,終于研制出了炸藥反觀我們的生活,平日里有長輩的精心呵護(hù)和耐心教導(dǎo),與阿廖沙他們相比我們的生活是多么的幸福。∷,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,以樂觀積極陽光的態(tài)度面對(duì)生活!
讀《童年》有感12
在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭(zhēng),一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來,只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
讀《童年》有感13
在暑假里,我看了許許多多的書。其中我最感興趣的是《童年》!锻辍放c其次的《在人間》、《我的大學(xué)》為高爾基的自傳。
這本書 主人公阿廖沙3歲時(shí)父親病故了,她被他的母親帶回了娘家。可是外公是個(gè)自私、貪婪、而又專橫的業(yè)主殘酷剝削雇工,放高利貨,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于窮困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……
他的童年卻是那么的苦難而悲慘,相比,我的童年就幸福多了。雖不是 金戈玉錦,但也是幸福美滿,要什么有什么,從小就泡在蜜罐里,從來不知道苦難的滋味。
小時(shí)候,我身在福中不知福。而他呢,油鹽柴米樣樣稀少,他的童年是一天一天熬過去的,每天缺油少米,他的不得不成為了拾荒者,這因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治。
在此,我由衷的勸告我們這代身在福中不知福的青少年,不要在 虛度光陰了,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),不是為了別人,而為了我們自己。
讀《童年》有感14
今夜月色皎潔,我獨(dú)自倚窗回憶高爾基的《童年》,今天剛看完,不禁納悶。說到童年,相信所有人都會(huì)很開心,因?yàn)橥甑臒o憂無慮的生活是美好的,可以無憂無慮的玩耍,肆無忌憚的大笑。所以,我們可以說,童年是向往的天堂。然而,在高爾基的童年,我們看到了一個(gè)新版本的人間地獄,一想到它就讓人不寒而栗。
高爾基從小就住在黑暗的祖父家里。在這里,高爾基不得不生活在一個(gè)紅著臉的環(huán)境中,他的叔叔們每天都為自己的利益爭(zhēng)吵,不得不與自私吝嗇的祖父交往。所以可以說,他的生活除了黑暗,就是陰云密布,只有他善良的奶奶給他展示了生活的希望。憑借祖母的言行,高爾基成了一個(gè)善良勇敢的作家。
在這樣黑暗的環(huán)境下,高爾基能不受家庭環(huán)境的影響而成為偉人,無疑是一個(gè)奇跡。但我覺得奇跡的塑造離不開她奶奶的教導(dǎo),更離不開高爾基那種立場(chǎng)堅(jiān)定,不受家庭影響的良好品質(zhì)。
與高爾基相比,我們是生活在天堂的孩子,我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有慈愛的父母和溫暖的家。但是,為什么不能成為偉人,無疑是一個(gè)值得我們自省的問題。
是因?yàn)槟悴粔蚵斆鲉?但我可以?fù)責(zé)任的告訴你,不是,是因?yàn)槟悴粔蚵斆,容易被周圍的不良氛圍影響。結(jié)果你從一個(gè)聽話聽話的好孩子變成了一個(gè)社會(huì)渣滓。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:
曾經(jīng)有一個(gè)著名的三好學(xué)生,是家里父母的好孩子,也是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的好榜樣?墒牵褪沁@樣一個(gè)好孩子,看到社會(huì)上一些小混混抽煙喝酒,覺得自己好帥。在好奇心的驅(qū)使下,他和他們一起玩,一起混,甚至翹課上網(wǎng)。
沒錢的時(shí)候,他失去了家里的錢,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。他視而不見。最后,因?yàn)樗麑?duì)哥們兒的忠誠,我覺得,如果我們能像高爾基一樣,在生活中面對(duì)不好的誘惑時(shí)立場(chǎng)堅(jiān)定,那么生活中這樣的悲劇就少了。
古人說,‘朱者赤附近,墨西哥附近是黑色的。“當(dāng)然,這句話不是
無道理,然而,當(dāng)我們面對(duì)生活中的墨時(shí),如果能像高爾基一樣做到‘出於泥而不染,濯清漣而不妖。那么你將能化黑暗為光明,化污穢為圣潔。
都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺(tái),而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的90后,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會(huì),好好塑造一個(gè)完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應(yīng)該繼承高爾基堅(jiān)定立場(chǎng),不說外界影響的好品質(zhì),用它去打造自己,塑造一個(gè)嶄新的自己。讀《童年》有感1000字
讀《童年》有感15
在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心
斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪-惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭(zhēng),一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在開始,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。
是的,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來,只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
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