讀小王子有感(集錦15篇)
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀小王子有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀小王子有感1
“沒(méi)有人永遠(yuǎn)童年，可我們對(duì)童年的渴望是永遠(yuǎn)的”，這是《小王子》封面上的一句話，也是我讀完《小王子》后念念不忘的一句話。
相信很多大人們讀這本書(shū)的時(shí)會(huì)為小王子的天真、幼稚感到可笑，但同時(shí)也覺(jué)得小時(shí)候的自己同小王子一樣天真�！皻q月帶走了太多的記憶”。每個(gè)大人都有過(guò)童年、有過(guò)童心，但這些童心會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消退，所以才有了那么多忘記了自己曾是小孩子的大人，而小王子幫大人們回憶起了這一點(diǎn)。
我覺(jué)得《小王子》更像是一首詩(shī)，吟唱起來(lái)會(huì)悟出許多有關(guān)于生命的意義，回流漏出經(jīng)久不衰的感人情愫。因此《小王子》也被稱(chēng)為一個(gè)傳奇。
《小王子》以作者本人為敘述者，講述了小王子因與玫瑰發(fā)生爭(zhēng)吵離開(kāi)了他所居住的星球，去訪問(wèn)其他行星，在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮者、酒鬼、生意人等奇怪的大人。在地理學(xué)家得建議下他去了地球，并與狐貍成為了好朋友。最后在蛇的幫助下，小王子放棄了自己的軀體回到了故鄉(xiāng)。
小王子離開(kāi)玫瑰時(shí)曾說(shuō)“可我太小，不懂得如何去愛(ài)�！边@句話告訴我們一個(gè)很重要的真理，年輕時(shí)如果不好好去愛(ài)身邊的人，等老了飽經(jīng)滄桑時(shí)，就一定會(huì)年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。我們不要以為身邊的人給予愛(ài)是應(yīng)該的，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，用雙重的愛(ài)去回報(bào)。
讀小王子有感2
今年寒假，我閱讀了《小王子》一書(shū)。這是一本不到五萬(wàn)字的童話書(shū)，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語(yǔ)言向讀者們?cè)V說(shuō)了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書(shū)，喚起了我兒時(shí)的想象力，提醒我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不要褪去想象的翅膀。
六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來(lái)自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小�！拔摇膘o靜聽(tīng)著小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開(kāi)了他的星球，來(lái)到其他星球，他遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。
在這部童話書(shū)令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。
想象力漸漸消失在大人的世界里。
“我愿意將此書(shū)獻(xiàn)給這個(gè)大人的兒童時(shí)代，所以的大人最初都曾是孩子（不過(guò)他們中很少有人記得）�！边@是《小王子》一書(shū)的序言，正如圣�？颂K佩里所說(shuō)的，每個(gè)大人都是有孩子成長(zhǎng)而來(lái)的，每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)成大人，在這個(gè)過(guò)程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑�；因�(yàn)樯畹谋破龋胂罅Σ幻鈺?huì)被時(shí)間的流逝而磨滅。當(dāng)一個(gè)大人看到孩子畫(huà)地歪歪扭扭，類(lèi)似帽子的圖畫(huà)時(shí)，有多少人會(huì)不假思索地回答：“帽子�！庇钟姓l(shuí)會(huì)發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡(jiǎn)單的圖畫(huà)卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見(jiàn)。
想象力其實(shí)可以隨著孩子成長(zhǎng)。
每個(gè)大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L(zhǎng)必然需要用想象力來(lái)交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛�？還是因?yàn)椤?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周?chē)囊磺�。在�?nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長(zhǎng)。
想象力可以成為生活的調(diào)劑。
“我”被要求為小王子畫(huà)綿羊，缺乏畫(huà)畫(huà)技能的我總畫(huà)不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫(huà)了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因?yàn)樗J(rèn)為，綿羊就在這里面，說(shuō)不定還帶著草吶！書(shū)中的“我”沒(méi)有高超的繪畫(huà)技能，或許永遠(yuǎn)也畫(huà)不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子卻解決了問(wèn)題。生活中總不免會(huì)有些難以解決的問(wèn)題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過(guò)去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會(huì)把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀，讓它帶你飛過(guò)困難。
有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對(duì)現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚�。去品讀品讀《小王子》這本書(shū)，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過(guò)童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來(lái)后的每一天。
讀小王子有感3
“物以稀為貴”，如果世上只有三座火山與一朵嬌艷的玫瑰，相信你一定會(huì)把它們照顧得無(wú)微不至。小王子就是過(guò)著這樣無(wú)聊而閑淡的日子。之所以他從未覺(jué)得厭煩，是由于他從未見(jiàn)過(guò)世面。
但想必這次旅行，可不一般。
他拜訪了神氣威嚴(yán)的國(guó)王，認(rèn)識(shí)了愛(ài)慕虛榮的自負(fù)者，體會(huì)了酒鬼的凄慘憂傷，見(jiàn)識(shí)了商人的認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)交了恪盡職守的點(diǎn)燈人，領(lǐng)悟到了地理學(xué)家的嚴(yán)肅謹(jǐn)慎……之后，他來(lái)到了這個(gè)神妙莫測(cè)的星球——地球上。這可能比任何一個(gè)星球都特殊：一望無(wú)際、寥無(wú)人煙，仿佛掉到了一張深黃色的紙巾上。這只是他——小王子的感受，因?yàn)樗恢肋@是方圓千里沒(méi)有蹤跡的沙漠。直到碰到了陷入絕境的“我”，在回想之前一幕幕自己追根問(wèn)底的情景，他才知道宇宙的基本法則——愛(ài)！它是生命的源泉，是一切的意義。而重要的、本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的。因?yàn)椋喝�，只能用心去觀察！
作為小王子，雖然他一臉懵憧，一口懵聲，其實(shí)心里早已恍然大悟。既然他已經(jīng)對(duì)自己的花兒花費(fèi)了不少時(shí)間與精力，就要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，盡心盡力對(duì)待它。因?yàn)樗鼘?duì)自己來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，而小王子對(duì)它的待遇更是舉世無(wú)雙！
“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異。”人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，才能像小王子一樣去活得更精彩，更有意義！但有些人總是盲目地去追求一些東西，又對(duì)自己所處的境遇不滿意，而焦急煩躁，不停地繞圈子，最后空手而歸，后悔莫及。這么做，又有什么意義？
因?yàn)檫@種驚異，并不是單純的好奇，要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？
讀小王子有感4
《小王子》是一個(gè)童話故事，但它卻與一般的童話不同。一般童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活，而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。純真兒童和懵懂少年是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和沉重的感情的.，然而它卻以一則寓言故事讓我們看到了愛(ài)的責(zé)任，了解了怎樣真正去愛(ài)。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開(kāi)了一直平靜地生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的大人：狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷地感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里，作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄。最后他來(lái)到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑。最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們生活的歷程，讓我們更深刻地體會(huì)到作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子，我們做過(guò)孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一個(gè)玩具而心花怒放。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑�？墒窃�(jīng)的單純與快樂(lè)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而遭遇困惑與煩惱，我們不再滿足于自己生活的小小世界，而向往著更廣闊的世界更豐富的生活。我們總以為外面的世界更美好，那里才有自己的理想家園。
于是許多人選擇了心靈的流浪。小王子和他的花的沖突是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西。流浪中，小王子看到了世間再態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。這一切我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也曾遇到過(guò)，成了每個(gè)人的必經(jīng)之路。在自己遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己未知的世界，但是，當(dāng)經(jīng)歷了形形色色的生活后卻發(fā)現(xiàn)遺失了的才是最美。往往在發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切已經(jīng)來(lái)不及。于是有人在路上彷徨，有人痛苦，有人迷失，有人墮落。
小王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘恢缓偅@只狐貍使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)），生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲�！睈�(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得充滿情趣和意義。正如小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花�！边@讓小王子明白了愛(ài)不是一種占有，不是索取，而是奉獻(xiàn)與犧牲，他開(kāi)始重新審視自己與玫瑰的關(guān)系，明白了那朵自己曾經(jīng)為之付出的花已經(jīng)成為了心中的唯一，不是其他嬌艷的花朵可以比的。
可是小王子，并沒(méi)有因?yàn)槊靼走@個(gè)道理而過(guò)上幸福的生活。他沉浸在對(duì)玫瑰的愛(ài)戀與回憶中無(wú)法自拔，一心渴望著回到過(guò)去，追求曾經(jīng)的幸福，可那一切都已隨時(shí)間的流失而逝去�？杀男⊥踝幼呱狭艘粭l悲劇的道路。他沒(méi)有看到在他“遺失”一些東西時(shí)，生活向他展開(kāi)了另外的美好，那就是狐貍對(duì)他付出的愛(ài)，他“馴服”了狐貍，卻又拋棄了對(duì)狐貍的責(zé)任。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷地追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
這是一個(gè)平實(shí)的故事，它用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。我們都會(huì)有小王子的經(jīng)歷，那是生活給我們的考驗(yàn)，我們卻不希望有小王子的結(jié)局，失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
讀小王子有感5
每一次遇見(jiàn)，都是一種責(zé)任與友誼，甚至是愛(ài)。
——題記
在一次墜機(jī)中，我認(rèn)識(shí)了小王子，這是一個(gè)有著一頭金色頭發(fā)的男孩。他住在一顆很小的星球上，那里只有他和一朵玫瑰。玫瑰本不在他所在的星球上，只是當(dāng)玫瑰飄零而來(lái)時(shí)，小王子就無(wú)微不至地關(guān)懷她。
但那朵玫瑰卻總是不滿足，而內(nèi)心卻是十分在意的。玫瑰與小王子之間，漸漸產(chǎn)生了愛(ài)。玫瑰不斷對(duì)小王子提出新要求，但其實(shí)她內(nèi)心是脆弱的。很不幸，那時(shí)的小王子并沒(méi)有體會(huì)到，他不堪折磨，離開(kāi)了。
在云游四方中，他遇到了自大的國(guó)王、自負(fù)而貪婪的商人、一個(gè)盡職的點(diǎn)燈人。小王子看著點(diǎn)燈人在白晝與黑夜間短短一分鐘的間隔中，說(shuō)著“早上好”“晚上好”。雖然這個(gè)星期幾乎沒(méi)有訪客，這樣的做意義何在？小小的小王子無(wú)法理解點(diǎn)燈人的動(dòng)機(jī)。重復(fù)這種無(wú)意義的事，值得發(fā)揚(yáng)嗎？
我想到了德國(guó)人，在德國(guó)，一個(gè)班級(jí)里，即使老師在空空如也的教室里，也可以對(duì)著天花板講完應(yīng)講完的課程。起初我就象小王子看點(diǎn)燈人一樣，認(rèn)為這樣做沒(méi)有絲毫意義。但轉(zhuǎn)念一想，點(diǎn)燈是點(diǎn)燈人的職業(yè)，而講課是教師的工作。在一些無(wú)人察覺(jué)的工作中，你完成的不僅僅是自己所肩負(fù)的職業(yè)，還是尋求心靈依歸的過(guò)程，不知不覺(jué)中，自己也得到了因?yàn)楸M責(zé)所帶來(lái)的幸福感。
在又經(jīng)歷了好幾座星球后，小王子來(lái)到了我們所住的星球——地球。他遇見(jiàn)了狐貍，狐貍想讓小王子馴服他，并且還告訴了馴服自己的方法。一天天過(guò)去，小王子每天在約定的時(shí)間與狐貍見(jiàn)面，并且每天靠近狐貍一點(diǎn)。原本狐貍聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，會(huì)逃回洞中，漸漸的，他聽(tīng)小王子的腳步聲，就如聽(tīng)音樂(lè)一樣怡人。
他們每天在一起，但正如天下沒(méi)有不散的筵席，早晚要分別。臨別之前，狐貍讓小王子去看一大片玫瑰花，并且告訴小王子，他會(huì)明白一個(gè)秘密�？粗▓@里的五千多朵玫瑰花，小王子終于明白了他那朵玫瑰花的不同，原來(lái)，真正的愛(ài)就是你愿意為對(duì)方花時(shí)間。因?yàn)樾⊥踝尤諒?fù)一日的照拂，小王子的那朵玫瑰花也就與眾不同了。然而，狐貍也并非一無(wú)所獲，因?yàn)樾⊥踝拥脑�，狐貍�?ài)上了麥浪的顏色。
我想，狐貍的心中固然有分別的傷感，卻也有心靈有所依托所帶來(lái)的喜悅。就像多年之后，當(dāng)我們遇到兒時(shí)的同學(xué)時(shí)，即使身體變化很大，但只要一說(shuō)出名字，一切又會(huì)回到從前。
小王子在狐貍的引導(dǎo)下走向成熟，他們都獲得了友誼。而小王子更是在與狐貍的遇見(jiàn)中，明白了愛(ài)的真諦。在故事中，我似乎與小王子走得愈來(lái)愈近了。合上書(shū)后，小王子仿佛也遠(yuǎn)去了。但書(shū)中的情節(jié)一定會(huì)令我永生難忘。難忘責(zé)任，友誼與愛(ài)的真諦，以及愛(ài)是一切的秘密。
讀小王子有感6
拜讀過(guò)小王子這本書(shū)以后，讓我感觸很多，我讓我明白了很多道理，一個(gè)來(lái)自外星球的小王子，他在自己微小的星球上因?yàn)楦械焦陋?dú)和寂寞，而來(lái)到地球這個(gè)大家庭，他一路走來(lái)用自己的善良和寬容交到了許多朋友，他讓我也學(xué)會(huì)了善良和寬容的重要性。
讀小王子有感7
當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)金黃的麥田，當(dāng)星星在夜空中閃爍，我的腦海中就不禁浮現(xiàn)出一本書(shū)，那就是《小王子》。
《小王子》講述了一個(gè)居住在B12小行星上的小孩環(huán)游宇宙的經(jīng)歷。他在游行中碰到一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)著一只老鼠的國(guó)王、一個(gè)虛榮心很強(qiáng)的人、一個(gè)以喝酒而感到羞愧的酒鬼、一個(gè)靠數(shù)星星工作的生意人……他們一個(gè)個(gè)都十分古怪，荒唐可笑，最后，小王子來(lái)到了地球。
小王子是天真善良的，成年人是稀奇古怪的，小王子想要“我”給他畫(huà)一只羊，最后畫(huà)了個(gè)盒子，他也十分開(kāi)心。他在地球上四處游歷，知道了許多事。他愛(ài)幻想，喜歡想想，他想象水井在唱歌，想象在B612小行星上的玫瑰怎樣了。
小王子就像我們的童年，他天真善良，對(duì)一切充滿好奇。倒在沙漠上的小王子就好比是我們已逝去的童年，最終無(wú)論是誰(shuí)都將變成一個(gè)對(duì)小孩的行為無(wú)法理解的大人。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，小王子的玫瑰與地球上的玫瑰并不一樣，是對(duì)小王子有感情的。對(duì)自己無(wú)害的東西對(duì)別人可能就是災(zāi)難，在地球上不足掛齒的猴面包樹(shù)對(duì)小王子就是災(zāi)難……
我喜歡《小王子》這本書(shū)，這本書(shū)不僅有生動(dòng)有趣的情節(jié)和許多的人生道理，它還可以讓我們富有童真。
讀小王子有感8
開(kāi)始寫(xiě)是你見(jiàn)過(guò)一個(gè)小小的男孩，它有陽(yáng)光般的金黃色的頭發(fā)，他一直對(duì)你微笑著，對(duì)你的問(wèn)題卻始終不回答�；蛟S，他還會(huì)請(qǐng)你畫(huà)只小小的綿羊，那他就一定是小王子。
《小王子》向我們講述了“我”偶然在一次飛機(jī)出故障的情況下，遇見(jiàn)了小王子，并聽(tīng)他講了他的旅行經(jīng)歷，最后同小王子分別的故事。
這本書(shū)講的故事并不長(zhǎng)，但全篇都充滿著一種淺淺的憂傷的味道。小王子對(duì)他的玫瑰那種執(zhí)著讓人感動(dòng)，他會(huì)為她尋找避風(fēng)的東西，會(huì)為他驅(qū)趕蟲(chóng)子，會(huì)心甘情愿的聽(tīng)他說(shuō)著自己驕傲的謊言，會(huì)在五千朵和他一樣美的花兒面前堅(jiān)定地相信她是他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，會(huì)在別的星球上看著天空想念她，心中滿是幸福的味道……
玫瑰對(duì)他的那種含蓄讓人回味，他會(huì)為了自己在他心中的地位而編造一些謊言，會(huì)故意裝的弱不禁風(fēng)讓他來(lái)關(guān)心自己，會(huì)在他走時(shí)，義無(wú)反顧地支持他，會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)，讓小王子放心的去流浪，即使要把自己之前所有謊言都反駁掉……
這本書(shū)讓我懂得了“獨(dú)一無(wú)二”這個(gè)詞的含義。它代表的是一種承諾，就像是小王子對(duì)玫瑰的堅(jiān)定，他永遠(yuǎn)會(huì)相信，她是獨(dú)一無(wú)二的，不管是不是有其它比她更美的花。小王子會(huì)因?yàn)檫@四個(gè)字，無(wú)論在哪兒，只要想起他的花在夜空中的某一顆星星上，仰望著星星在空中，便覺(jué)得所有星球上都花香四溢。就像她說(shuō)的那樣，星星很美，是因?yàn)橛幸欢浠ㄔ谀莾�。所以，�?qǐng)我們所有人珍惜吧。自己生命中每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，他們的存在，會(huì)讓你寂寞時(shí)，只要一看向他們所在的方向，想到或許他們正在那兒某個(gè)地方?jīng)_自己笑著，心里也在惦念著自己，無(wú)論在天涯還是海角，無(wú)論是�？葸�是石爛，無(wú)論日轉(zhuǎn)還是星移，都會(huì)倍感溫暖。因?yàn)樽约阂彩撬麄円簧歇?dú)一無(wú)二的人。
小王子就像是彼得·潘——那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩，他的笑容是那樣近，又是那樣遙不可及文章最后，小王子為了旅途的輕松，把驅(qū)殼留在了沙漠上，他真的回到他的B612星球上了嗎？我想一定是的，他的靈魂，會(huì)飛回他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰身邊，他會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)在B612星球——和她深?lèi)?ài)的玫瑰在一起。
讀小王子有感9
寒假里媽媽紿我買(mǎi)了一本書(shū)《小王子》，我很喜歡這本書(shū)，只要回到家，一有時(shí)間我就讀。讀完了《小王子》這本書(shū)，我從中受到了很大的啟發(fā)。
書(shū)的大體內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來(lái)到地球，在一片沙漠中看到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊帶了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書(shū)中的小王子，因?yàn)樗兄┮话慵儩嵉男撵`。這是多么真摯的感情��！
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理，其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì)做很多錯(cuò)事，他們的做法也不一定都對(duì)。我覺(jué)得在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們只要永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈，就一定會(huì)找到我們真正追尋的東西。
讀小王子有感10
《小王子》是奇妙和預(yù)言、寓意、解釋和形態(tài)，擁有更多的知識(shí)、證明、相似度和從經(jīng)院中解脫出的靈魂，連接到一張輕巧的網(wǎng)上;每時(shí)每刻有無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)點(diǎn)、迅即閃過(guò)的光、頓悟、取得者和平靜，正成為創(chuàng)造和我們創(chuàng)造的某些一切;提供始終如一的愛(ài)，溫柔和隔開(kāi)焰火的溫暖。
“背負(fù)大家的罪孽”。方向安定時(shí)，瞬間就可以再找到一個(gè)信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著，因?yàn)樽约�，而變得脆弱和單�?這才是不會(huì)被打敗的原因，不會(huì)被傷害的原因吧，一次一次無(wú)非玩弄著無(wú)聊地重復(fù)，其實(shí)答案和真相各自都只有一個(gè);擁有一個(gè)就找到一個(gè)，永不改變也無(wú)法改變;顯然一個(gè)人慣于處理孤獨(dú)和空虛的癥結(jié)。
那時(shí)某些詞語(yǔ)還沒(méi)有出現(xiàn)，但他已經(jīng)擁有和敏銳地創(chuàng)造了它們。
通過(guò)那些再不是謎樣的語(yǔ)言，便看不清任何東西，每次都有誤差，不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒(méi)有定義，即使與當(dāng)前人類(lèi)最前沿的物理構(gòu)思相連接，也不可能敘述得完美;畢竟本身，它不是完整的;因此，通過(guò)宗教又非信仰，每個(gè)人都可以希望成為小王子的使者，卻仍然有不可避免地爭(zhēng)論與沖突。這會(huì)扼殺他的平靜和孤獨(dú)，甚至?xí)俅螝У羲?/p>
以上帝和信仰為終端，倒真得很單純很天真，在一種環(huán)境下，我們可以擁有相等的心靈;不僅你，不家我，都可以不經(jīng)意間成為發(fā)現(xiàn)者、傳遞者和守護(hù)者，這職責(zé)本不該由少數(shù)天使去完成;我再次獻(xiàn)出我的崇敬，為你，更為我們。
讀小王子有感11
他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像開(kāi)著花�！彼殡S一代代孩子成長(zhǎng)，一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書(shū)籍，一本《小王子》，一個(gè)世上最傷心的故事，一個(gè)生命和生活的寓言。
一位來(lái)自B—612星球的孩子，只有一朵小玫瑰陪伴著他，但玫瑰的虛榮心傷害了他。小王子告別母星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。一路上，他看到那些荒唐的大人，令他陷入了憂傷。他拜訪了許多星球，依次遇見(jiàn)了醉心于權(quán)勢(shì)的國(guó)王，孤芳自賞的愛(ài)慕虛榮的人，自暴自棄的酒鬼和整天數(shù)星星的商人。孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。與狐貍結(jié)成朋友。狐貍對(duì)小王子說(shuō)的話在小王子沮喪時(shí)點(diǎn)醒了小王子：狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的。”讓他明白他的玫瑰和其他的不一樣。后來(lái)小王子遇見(jiàn)了“我”小王子向我講述了許多事，“我”和小王子彼此視為知音。最后，小王子回到了B—612星球。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。圍繞大人的是金錢(qián)，圍繞我們的是童真與夢(mèng)想。
小王子給了我童真，很快，我與他都明白了大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們終歸要長(zhǎng)大。他懂得了愛(ài)，懂得了承擔(dān)。這些品質(zhì)看不見(jiàn)，正因如此，小王子才如此脫俗的呈現(xiàn)在人們面前。小王子像我們心中純潔的一面，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。我感受到，不管我們多大年齡，都要時(shí)刻保持一顆純潔無(wú)瑕、富有童真的心，學(xué)會(huì)享受生活。既然我們無(wú)法改變他人，就不要抱怨，而是改變自己，才能體會(huì)到生活的美好。我也知道了，對(duì)自己“馴服”過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地“馴服”讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑，每當(dāng)你仰望天空的時(shí)候就好像看到所有的星星都在微笑。”《小王子》是一部童話，一部小巧而力量極大的童話。作者的語(yǔ)言寫(xiě)出了引人深思和令人感動(dòng)的哲理。整部作品文字干凈，形式簡(jiǎn)單，但是它充滿詩(shī)意的憂郁，令人回味無(wú)窮。
讀小王子有感12
今天，我讀完了《小王子》這本書(shū)了。
小王子住在一個(gè)比一個(gè)屋子還要大一點(diǎn)的房子里，那個(gè)星球上有一朵玫瑰花和三座火山。有一天，小王子受不了玫瑰花的驕氣了，所以，他就去別的星球去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他看見(jiàn)了自以為是的國(guó)王、自欺欺人的實(shí)業(yè)家、勤勞的點(diǎn)燈人、不把花兒放在眼里的地理學(xué)家，之后，就到了地球。
通過(guò)這本書(shū)小狐貍和小王子的對(duì)話中，我知道了，被自己馴養(yǎng)過(guò)的東西或動(dòng)物，對(duì)于自己就是獨(dú)一無(wú)二的東西，還要對(duì)那個(gè)東西負(fù)責(zé)任。
我覺(jué)的這本書(shū)可真好看呀!
讀小王子有感13
借書(shū)那天，我看到了一本名叫《小王子》的童話書(shū)，看了題目我很好奇，故事中的小王子到底是什么樣的？ 于是，我如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜歡看的書(shū)。我繼續(xù)讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到了地球，在沙漠中遇見(jiàn)到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了很深厚的情誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，被一條毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫做純凈的心靈。小王子深深地愛(ài)著她的玫瑰花，為了不讓被羊吃了，還讓飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對(duì)她來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一樣的，如果花兒沒(méi)有了，就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情啊！
我還知道，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么下手都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間······
我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做出一些蠢事，大人不一定什么都對(duì)，我們小孩在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
讀小王子有感14
《小王子》這本書(shū)買(mǎi)過(guò)好幾個(gè)版本，其實(shí)，無(wú)論哪個(gè)版本都很薄，我?guī)缀醪坏揭粋�(gè)小時(shí)就可以翻完。我還有個(gè)英文版的近期準(zhǔn)備找出來(lái)讀一讀，提升個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。
狐貍告訴小王子：“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！�
在我看來(lái)，玫瑰是愛(ài)著小王子的。但玫瑰的愛(ài)是少女般稚嫩的、幼稚且矯揉造作。小王子呢懵懵懂懂并不明白。在各種折騰后小王子決定了離開(kāi)自己的星球，出來(lái)游歷。
他見(jiàn)到了極度癡迷權(quán)勢(shì)的國(guó)王、墨守陳規(guī)的掌燈人、活在自己世界里的地理學(xué)家、最后來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍??——成熟、睿智、包容、啟發(fā)……
小王子與狐貍相遇：
小王子“馴化”狐貍，在彼此“馴化”的過(guò)程中他們有了連接。狐貍給了小王子另一種愛(ài)，就是友誼。
當(dāng)小王子明白了自己對(duì)玫瑰花的感情，決定回到自己的星球來(lái)和狐貍告別的時(shí)候，狐貍是非常、非常難過(guò)的，可還是反復(fù)叮囑小王子要對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)。因?yàn)楹傊缾?ài)是一種責(zé)任是需要不斷付出的。
小王子與狐貍：
我為玫瑰花感到高興，因?yàn)樾⊥踝咏K于清楚地知道了自己對(duì)玫瑰的愛(ài)。
而我又為狐貍難過(guò)，因?yàn)樗虝?huì)了小王子愛(ài)以及愛(ài)需要的責(zé)任，卻只能眼睜睜看著小王子離開(kāi)……友情與愛(ài)情之間，小王子選擇了愛(ài)情。因?yàn)樾⊥踝邮菃渭兊摹?/p>
每次重讀《小王子》都會(huì)有不同的感悟。今天我想說(shuō)，請(qǐng)做個(gè)純粹的人吧，至少你能得到簡(jiǎn)單、快樂(lè)。
讀小王子有感15
最近我讀了法國(guó)作家安托萬(wàn).德.圣埃克蘇佩里寫(xiě)的《小王子》一書(shū)。這本書(shū)被稱(chēng)為人類(lèi)的智慧明燈，而這本書(shū)中最智慧的角色無(wú)疑是小王子在地球上遇到的那只小狐貍，它被稱(chēng)為是大眾的人生導(dǎo)師。它教會(huì)了小王子以及廣大讀者最大的人生智慧：馴化——與生活中的人事物建立情感，用心生活。不過(guò)呢，我覺(jué)得我閱讀老師說(shuō)得對(duì)，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，無(wú)論讀什么經(jīng)典，都要帶著批判的思維去讀，讀《小王子》這本書(shū)也一樣呢！
“語(yǔ)言是誤解的根源”，狐貍說(shuō)的這句話讓我印象很深刻。印象深刻的原因并非是共鳴感，而是我對(duì)這句話有異議。我想這句話只適用于小王子和狐貍這對(duì)語(yǔ)言不相通的朋友吧？而在我們?nèi)伺c人之間，多進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通交流是相互理解的前提，是不產(chǎn)生誤解的基礎(chǔ)，所以“誤解根源”這個(gè)黑鍋語(yǔ)言不能背。不信？那就看看我的親身經(jīng)歷吧！
記得幾天前，我在課間的時(shí)候正向門(mén)外走去時(shí)，突然被人從背后推了一把，差點(diǎn)摔倒。我扭身一看，看見(jiàn)我的好朋友站在后面，我當(dāng)時(shí)本想發(fā)火，可是突然想到：萬(wàn)一不是他推得，我不就冤枉人家了嗎？我于是就問(wèn)是不是他推的，他很堅(jiān)定的說(shuō)不是他。因?yàn)樗綍r(shí)根本不說(shuō)謊，說(shuō)以我就相信了他。后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)是另外一個(gè)同學(xué)下課后急著去衛(wèi)生間，無(wú)意中撞了我�？�，活生生的例子，幸虧我和我的好朋友平時(shí)交流的多，知道他是一個(gè)從不說(shuō)謊的人，并且及時(shí)控制了自己的情緒，才是這樣的結(jié)果。
還有一次，是在我三年級(jí)時(shí)發(fā)生在我和媽媽之間的一件事。當(dāng)時(shí)我課內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，而媽媽又給我布置了很多課外拓展作業(yè)，我覺(jué)得沒(méi)必要做，（因?yàn)槲叶紩?huì)做）。但是我不敢給媽媽說(shuō)，怕她批評(píng)我、怕她埋怨我不能吃苦，缺乏堅(jiān)持不懈的精神。因此我每次寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)心情都很不好，嘴巴總是撅著的。而媽媽每次看到我這副嘴撅臉掉的樣子，心情也很不好。兩個(gè)人心情都不好的結(jié)果就是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。那一段時(shí)間我覺(jué)得世界簡(jiǎn)直是一片灰暗。終于，有一天她很耐心的跟我進(jìn)行了一次談話。問(wèn)我不開(kāi)心的原因和想法，幫我分析是因?yàn)椴粫?huì)做呢，還是覺(jué)得都會(huì)做，占用了自己的休息時(shí)間？讓我跟她說(shuō)心里話。我于是跟媽媽說(shuō)了心里真實(shí)的想法。原因找到后，媽媽在保證我把知識(shí)點(diǎn)都掌握的情況下減了不少課外拓展作業(yè)。從此以后，我每天都會(huì)很開(kāi)心的去完成作業(yè)，和媽媽的關(guān)系也更融洽了！
由此看來(lái)，互相溝通是人與人之間相處時(shí)很重要的橋梁，語(yǔ)言并非是誤解的根源，所以呀，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，思辨閱讀很重要哦，看，連人生導(dǎo)師狐貍的話，我們也不能全盤(pán)接受哈。
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