那一次我感受到了溫暖作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的那一次我感受到了溫暖作文,歡迎大家分享。
那一次我感受到了溫暖作文1
開(kāi)學(xué)不久后,就要迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這本來(lái)該是一件開(kāi)心的事情,可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻成了“災(zāi)難”,體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽,我可怎么辦呢?
下午的文體課,我的好朋友姍姍對(duì)我說(shuō):“下周就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,要不我?guī)阋黄鹁毩?xí)八百米吧!”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到操場(chǎng),擺好架勢(shì),“預(yù)備,跑!”姍姍開(kāi)始計(jì)時(shí),并在一旁跟著我一起跑。她大步地跑著,手臂前后擺動(dòng),頭上的高馬尾也隨著她的步伐左右搖擺。
我跟在后面,大口大口地喘著粗氣,腳步逐漸慢了下來(lái)。豆大的汗珠順著我的發(fā)絲一滴滴流下,我越來(lái)越疲憊。我已經(jīng)想放棄了,姍姍好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“加油,堅(jiān)持下來(lái),你一定可以的,別放棄!”此時(shí)的我雖然已經(jīng)累得說(shuō)不出話來(lái),但心里卻感覺(jué)暖暖的。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,可是雙腿卻像墜著石頭一樣,抬不起來(lái)。姍姍見(jiàn)狀,二話不說(shuō),拉起了我的手,繼續(xù)跑了起來(lái)。“一二一,一二一!”她喊起了口號(hào)幫我調(diào)整步伐。
二百米、一百米、五十米……我們離終點(diǎn)越來(lái)越近,我的腳步開(kāi)始逐漸加快,手臂擺動(dòng)的速度也快了起來(lái)。
終于,我成功跑完了八百米!“很棒,你做到了!”姍姍雙手叉腰,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。我十分高興,撲過(guò)去一把抱住姍姍,激動(dòng)地說(shuō):“我成功了!”
是姍姍溫暖的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到了最后。自此,那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,那操場(chǎng)上奔跑的兩個(gè)身影,那份溫暖,就珍藏在我的心里。
在新的校園里,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),交到志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng),真好!
那一次我感受到了溫暖作文2
小時(shí)的我有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——滑冰。每當(dāng)我站在冰冷光潔的冰面上時(shí),就情不自禁地幸福起來(lái),因此有時(shí)間我就讓家人帶我去滑冰。
那個(gè)寒冷的`冬日,陰云密布,寒風(fēng)凄厲的吹著,刮著我和姥爺?shù)哪,大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著電動(dòng)車(chē)把我送到冰場(chǎng)門(mén)口,用手輕輕的拂去我帽上的雪花,他看著渾身顫栗的我,將自己身上僅有的一件夾襖脫下,緩緩為我穿上,夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰,我不知該說(shuō)些什么,姥爺好像一眼就看透了我的心思,用他那血管突出,滿是細(xì)紋的手,拍了拍我的肩膀說(shuō):“我會(huì)找一個(gè)地方休息的,安心去滑冰吧!
由于實(shí)在太想讓一整個(gè)冬天都悶在家里的自己放松,我拿起冰鞋就沖了進(jìn)去,我迅速穿好鞋子,劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個(gè)多小時(shí),我也漸漸地對(duì)滑冰的樂(lè)趣失去了熱度,便滑向入口,稍稍休息一下。突然我發(fā)現(xiàn)我不遠(yuǎn)處地方有一個(gè)身影,他是誰(shuí)?我忽然意識(shí)到什么,急忙奔了過(guò)去。
姥爺正佇立在那邊的場(chǎng)地上,他緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)我來(lái)了,似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色,白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手,拍拍落在肩上的雪,我見(jiàn)到此景,立刻把棉襖脫了下來(lái)。沒(méi)想到姥爺用溫柔的眼神看著我,支支吾吾的說(shuō):“我本想站得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你好久沒(méi)滑冰了,怕你摔著……”
一陣陣暖流,立刻涌進(jìn)我的心里來(lái),溫?zé)岬难蹨I流了出來(lái),那一次我感受到了愛(ài)的溫暖。
那一次我感受到了溫暖作文3
“起床啦,起床啦!”揉開(kāi)被黏住的雙眼,看一眼時(shí)間剛剛六點(diǎn)。她又來(lái)了!她個(gè)子不高,經(jīng)常穿一件黑T恤,加一件棕色的外套,手中常常拿著一個(gè)擴(kuò)音器。你一定也猜到她是誰(shuí)了吧?就是她,在那一個(gè)大風(fēng)的秋夜,讓我知道了溫暖的含義。
夜晚,宿舍,熄燈鈴后。我感覺(jué)嗓子不舒服,準(zhǔn)備起身下床取藥。正當(dāng)我躡手躡腳扭動(dòng)著笨拙的身軀下床時(shí),卻被機(jī)警的她發(fā)現(xiàn)了:“干什么呢!不睡覺(jué)?”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時(shí)而至,好像早就貓?jiān)谖覀兯奚衢T(mén)口等著抓現(xiàn)行一樣。當(dāng)我瞇著眼睛用低低的聲音說(shuō)嗓子疼時(shí),她呵斥的聲音緩和了下來(lái)。她把我?guī)У剿奚衢T(mén)口的走廊,向上捋了捋自己的衣袖,“來(lái),啊”她努力地張大了嘴,向我示范著。我張開(kāi)嘴,她往前伸著脖子用力瞪著眼睛,用那刺眼的手電筒的光探著我的嗓子,好像要看到我的胃里一樣。經(jīng)過(guò)一番“探測(cè)”,她關(guān)掉手電筒輕輕地舒了一口氣,捋了捋額前掉下來(lái)的一縷頭發(fā),輕聲嘟囔道:“還好,還好!蓖nD幾秒后,她卻依然“不死心地”又逼近我,在衣服上搓了搓自己手心,放在我的額頭上停留了幾秒鐘,又把手放在她自己的額前,緊鎖的眉間有了一絲的舒展:“嗯,不燒,就是嗓子有點(diǎn)紅!笨粗龐故斓膭(dòng)作,借著走廊上的燈光,我才發(fā)現(xiàn)她的眼角有著和媽媽同樣的紋理皺紋。一個(gè)熟悉的鏡頭在眼前浮現(xiàn)久違的暖從心底涌上。“你吃了藥也趕快睡吧,今晚大風(fēng)降溫,蓋好被子!彼盐宜突厮奚幔f(shuō)話間,彎腰掖了掖對(duì)面下鋪同學(xué)掉下來(lái)的被角?粗呐e動(dòng),我突然感覺(jué)今晚的手電筒光變得那么柔和。
窗外,大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂顫,天涼了!可今晚的被窩格外得暖,今晚的那束光格外得柔!朦朧中,那束光仿佛又照進(jìn)了宿舍
那一次我感受到了溫暖作文4
在我身邊,有這樣一位無(wú)私的人,讓我在寒冷中體會(huì)到了溫暖,她就是我的宿管老師。
那是一個(gè)下過(guò)雨的夜晚,我畫(huà)板報(bào),很晚才走出教學(xué)樓?諝庵欣滟臍庀鋪(lái),雖不到深秋,依然讓人打著哆嗦,蜷縮著身子前行?斓剿奚針情T(mén)口,我看到了一個(gè)人的身影,那個(gè)身影,跺著腳,搓著手,吐著哈氣,走近一看,原來(lái)是宿管老師啊!
我走上前去,問(wèn)老師:“您怎么在這呀?外面多冷啊,為什么不進(jìn)去休息呢?”宿管老師看到我笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我看你這么晚了沒(méi)回來(lái),想來(lái)迎迎你。你今天怎么這么晚才回來(lái)?”聽(tīng)到宿管老師這些暖心的話,我的心頭像被點(diǎn)燃了一樣,倍感溫暖,便回答道:“我因畫(huà)板報(bào),所以晚了點(diǎn)。老師您在這不冷嗎?”宿管老師用溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我這點(diǎn)冷不算什么,跟你們比起來(lái)我這還差得遠(yuǎn)呢,不早了,孩子,你先回屋睡覺(jué)吧,我再等等別的孩子!
我與宿管老師道了別,向樓上跑去,突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“孩子,慢點(diǎn),別跑,小心摔倒!”聽(tīng)到這些話后,我立刻放慢了腳步,慢慢地向自己的宿舍走去,此刻我的心里暖暖的,甜甜的。
這是極平常的一件小事,可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個(gè)人的付出,不在于多么轟轟烈烈,而就是這些小事,卻透著關(guān)愛(ài)、親切、無(wú)私,如同一盞盞明亮的燈,在一條黑暗的路上為我指引光明的前途,讓我安心,溫暖,感動(dòng)。
謝謝您,我的宿管老師。
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