讀魯濱遜漂流記有感【推薦】
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱遜漂流記有感1
拒絕平庸，勇闖天涯，獨自登上遠洋輪船，經歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時28年將荒島建設成為世外桃源，看到這里大家都知道說的是誰了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。
看了這本書，讓我是感慨萬千，想想魯濱孫的經歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發(fā)現問題就回避，特別是現在的小孩子，都是家長的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點冒險的事情家長都會嚴詞拒絕。但是不少家長對孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學習，其他的什么都不要你做。分數雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？
我認為過分溺愛并袒護有過錯的孩子是部分家長中存在的一個不容忽視的問題，尤其是隨著獨生子女比例的增長，這個問題也就更加突出。愛護孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛護孩子卻不是每一個家長都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實踐中，我深刻的感覺到，受過良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學習毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽感、獨立工作能力及健康心理素質等方面存在著很大的差別。
我們應該學習魯濱孫的不怕困難的精神，無論遇到什么困難都要堅強活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創(chuàng)造財富，迎接屬于自己的美好未來。
讀魯濱遜漂流記有感2
第一次讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說!”讀完后，我一直思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我能像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不放棄，而去努力求生嗎?不，我不會像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒有那種膽量……
不得不承認我和魯濱遜相比，我是軟弱并且無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設好了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的，然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，能背上書包去上學，能每天都接受家人們的關愛和社會的關注，原來是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人�！爆F在我肯定了這句話�！遏敒I遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活是多么豐富多彩啊!因此，我們更應該珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆。
讀魯濱遜漂流記有感3
假期里，老師讓我們堅持閱讀，讀什么呢?我突然想到了媽媽不久前給我買的《魯濱遜漂流記》，便津津有味地讀起來。
這本書講了魯濱遜不聽父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。可見他有多么堅強的毅力呀!后來，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終，功夫不負有心人，一艘英國船把魯濱遜帶回了英國，結束了他28年的孤島生活。
讀了這本書，我再次被魯濱遜不屈不撓的男子漢氣概所感動。這是我想起了自己平時的表現，遇到一點困難就會退縮，怎么能比得上他呢?我不得不承認我的軟弱和無能，當我在學習中遇到問題，一看不行，就推到一邊去，我從來沒有嘗到過生活中的苦澀，也沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受身邊人們的關愛，是一種最大的快樂。我以后一定要好好向他學習，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅持不懈的努力，合理運用自己所知所學的知識。
我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
讀魯濱遜漂流記有感4
我讀了《魯賓遜漂流記》，心中久久不能平靜。
魯濱遜是一個機智的現代人，有一次出海。船上的的水手都死了，只有他一個人活了下來，他憑著自己的毅力，學會了怎么做粗糙的面包，他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源，還養(yǎng)了一群鸚鵡作伴。
有一天早上，魯濱遜發(fā)現島上到處都是人的骨頭，才知道四周有一片大陸島上的人抓住就俘虜就殺掉吃掉，魯濱遜怕被他們吃掉就藏身在一個山洞里，就這樣魯濱遜在荒島上度過了23個年頭，他忍受的孤獨我們無法想象，直到一個俘虜朝他跑來，后面還跟跟著三四個生番。他一槍打死了那三四個生番就下了那個俘虜。那天是星期五，所以他給那個俘虜起名叫星期五，很快星期五成了他忠實的仆人和朋友。魯濱遜從星期五口中得知還有三個人流落在旁邊的大陸上，魯濱遜想救他們，和他們一起回到文明社會去，最后又救下了一艘正在拋瞄的船，自己也得到了回文明社會的機會。
我很喜歡魯濱遜漂流記，他讓我明白了怎樣生存！
讀魯濱遜漂流記有感5
當我讀完《魯濱遜漂流記》的時候，我被主人公魯濱遜那頑強的毅力和堅定的信念所感動了。
魯濱遜是英國富商的小兒子，因為他有想當航海家的夢想，所以不顧父母的勸告，毅然離開家，踏上了航海之路。結果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風襲擊，幾乎全船覆沒，只有魯濱遜活了下來。暴風雨把魯濱遜吹到了一個荒無人煙的小島上，他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了后來，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，所有這些都是他用無限汗水換來的。
魯濱遜是一個樂于助人的人，他不顧個人安危從食人族的手里解救了一個無辜的野人，魯濱遜又教他學習射擊、各種英語單詞等等，他們天天在一起，最終他成為魯濱遜忠實的朋友和仆人。后來一位英國船長駕駛著輪船來到孤島，魯濱遜幫助那位船長制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財產，并把一部分贈給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。
通過看這本書，讓我懂得了每當遇到困難時一定要學會勇敢、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠都是勝利者。
讀魯濱遜漂流記有感6
《魯濱遜漂流記》這本書大家一定看過。它講的是一個叫魯濱遜的英國人在一次航海冒險中，流落到一座荒無人煙的不毛之地，他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出‘‘星期五’’最后怎樣獲救回歸祖國的故事。
人的一生也許要經歷很多磨難，但是，我們不面對這些困難該怎么解決？也許，有爸爸媽媽會替我們承擔，要是有一天 父母不在我們身邊了，我們又該如何面對困難呢？是選擇勇敢的面對，還是膽小的退縮，我們何曾想過這些，只是衣來伸手飯來張口罷了。遇到困難的時候，或許我們會痛苦、會煩惱，但是我們不能像困難低頭，我們要學會自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強努力，就一定會戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱遜，他在荒島上，一個憑著堅強的毅力頑強的生活著，與惡劣環(huán)境、兇猛野獸作斗爭，并通過辛勤的勞動開辟新的生活。
人的一生不都是幸運的，不是一生都是完美的，不是不會犯錯誤的，但是上天是公平的，對每一個人都是平等的，只要我們去發(fā)現，去拼搏，去創(chuàng)造。
如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應，叫地地不靈時，我能像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定下來嗎？不！我不會，對突如其來的災難，我只會十分慌張，不知道所措，不會考慮自己的處境，也不會自救。
如果我是魯濱遜，當我發(fā)現野人到來時，我會像魯濱遜那樣，勇敢的站起來，與野人作斗爭嗎？不，我不會。我會以最快的速度跑回‘‘家’’，每天祈禱他們別來找我。
看到窗前的那些樹，油然生起敬佩之情。突然一陣大風，把樹吹歪了腰，有些都被吹到了�？蛇^不久，一棵樹緩緩立起來，挺直了腰板，好直好直，直的發(fā)亮，直的耀眼……
讀魯濱遜漂流記有感7
今年的暑假對我來說是一個非常有意義的假期，因為在這假期中我的閑暇生活過得充實而有價值。笛福的魯濱遜讓我難忘，也從此讓我對笛福有了不可磨滅的印象。
從前，有一個名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險，因此到過世界上的很多地方,碰過許多危險，但他一點也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風，船上的桅桿斷拉，船也翻啦，同伴們都死啦，只有他一個人被吹到海邊。這是一個無名的，沒有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又累又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？第二天，魯濱遜等海面平靜下來后，他看到那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他就找了一些木頭做木筏，劃到船邊。在船艙里魯濱遜找到許多可以用和吃的東西，還帶回一只狗和兩只貓，這使他在荒涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里發(fā)現了許多錢，但錢在荒島上有什么用呢？十八年過去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會，還有兩個同伴，一個被他們吃了，一個正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說話和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長，船長答應他們帶他們回英國，在經歷了千辛萬苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉(xiāng)。
我覺得魯濱遜的意志是非常堅強的，雖然遇到了不少的困難，但這困難不會永遠成為成功路上的絆腳石，也許正是有了這些困難才鑄就了魯濱遜的名譽。魯濱遜沒有像其他人一樣，當他被困在孤島上時他正在研究怎樣才能有吃的，怎樣才能回去。島上沒有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說明魯濱遜也很勤勞，因為他知道如果不勞動，就意味著死亡，這點我非常佩服他。魯濱遜的生活充滿著冒險，他覺得生活就是不斷冒險，要與貧困做斗爭而且要與他斗爭一輩子。在西方只要人們一提起魯濱遜就會想起冒險家這個代名詞，可以說從一開始，魯濱遜身上就體現了那個時代濃郁的氣息：開拓、進取、占有、不受任何陳規(guī)陋習的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在，無拘無束的個人生活空間。他體內那無名的力量是他一切行動的動力，而這種力量正是一種了解并占有這個世界的欲望，是一種創(chuàng)新，進取的精神！他聽從這種來自內心的召喚，沒有任何人，沒有任何事可以阻擋他。為了達到目的，他行動，行動，再行動，決不輕言放棄，哪怕因此成為舊時代的逆子。
讀魯濱遜漂流記有感8
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》一書。讀完之后，我的感受很深。
書中寫的是：主人公魯濱遜在航海途中遭到了風暴的襲擊，漂流到了一個荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動，蓋起了房子，種植了谷物，馴養(yǎng)了山羊，堅強的活了下來，過上了自給自足的生活，終于，在28年后回到了自己的國家。
從魯濱遜的身上，我看到了一個自立自強、勇敢面對困難的高大形象，由此我想到了我們的軍訓，我們早上7點就要起床疊被，還要空著肚子繞著軍營跑10圈；烈日當頭，也要一動不動的練習站姿；大汗淋漓，蚊蟲叮咬也不能動一下。我先前以為參加軍訓就很苦了，但是比起魯濱遜，參加軍訓也就微不足道了。
我們從小就在爸爸媽媽的呵護下玩耍，過著優(yōu)越的生活。我們在蜜罐子里長大，不知道得到了多少親人的關愛，根本沒有受過苦。如果我們是一塊糖，就真的是“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了”。
都說我們是未來的接班人，可是我們連生活中的小事都做不了，拿什么來接手未來？我們應該學習魯濱遜那種獨立自強、不怕吃苦的精神，靠自己的努力來克服困難，從小事中培養(yǎng)我們獨立的意識。
讀了這本書，我受益匪淺。它像指路明燈，照亮我前進的方向；像號角，時刻激勵我前進。它告訴我：只有不怕吃苦、獨立自強，才能做一個對社會有用的人！
讀魯濱遜漂流記有感9
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害啊！”魯濱遜一個人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機智勇敢、沉著冷靜，面對苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說主要講的是魯濱遜是個富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個夢想——到海上冒險。有一次，他乘著大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個大船上的人只有他活下來了。后來，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經過了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計其數。
讀了這篇小說之后，我對魯濱遜產生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險，都能勇敢地度過，可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現野人并且馴服了其中的一個人，可見魯濱遜是多么的聰明能干、機智勇敢；一個人救了一船的人，可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質。魯濱遜不怕困難，勇敢面對，知難而上的精神一直打動并激勵著我們前進。
當然，我也經歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情，只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級的時候，老師選語文課代表的時候幸運地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現失誤，最近的作業(yè)錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對困難臨危不懼，想辦法去解決問題。后來幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經歷激勵我，遇到困難應該勇于面對，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無論情況多么危險，只要心中還有希望，就會看到燦爛的曙光，只要勇于面對，就會想到辦法去解決。
讀魯濱遜漂流記有感10
《魯濱遜漂流記》是一本好書，它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話，請聽我的簡介。
魯濱遜是這本書的主人公，出生在一個優(yōu)越的家庭里，但卻執(zhí)著著一個航海旅行的夢。因此，魯濱遜長大后曾三次出海，在第三次出海時遇到海嘯，來到一個渺無人煙的荒島生活了8年。這中間，他歷盡各種艱辛，終于回國，并成為巨富。
魯濱遜從小就有著遠航冒險的理想。而我呢，整天被家人寵，夏天在空調房里吃雪糕，冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時候敢于冒險的精神和遠大的理想相比，真是大相徑庭。魯濱遜長大后坐船去做生意，不幸遇到海嘯，他被沖到一個荒島上，但他卻很快平靜下來，并到殘船上搬東西。假如是我，很可能是大哭大鬧，埋怨命運的不公。現在的我，學習上總抱怨作業(yè)太多，題目太難，書包太重，出門旅行路途太艱辛，飯菜差不適口，嫌這嫌那。與魯濱遜比較，我真的自慚形穢，無地自容。
魯濱遜有著超乎常人的毅力，是一個堅持不懈的行動者。讀了這本書，我明白一個道理：一個人想要成功，將面臨重重坎坷和磨難，成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此，在今后人生的旅途中，我將以魯濱遜為榜樣，勇對困難，挑戰(zhàn)困難，堅定信心，爭取成功。
讀魯濱遜漂流記有感11
前不久，我看了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，看完后，魯濱孫面對危險時的冷靜令我十分感動。
這本書主要講了主人公魯濱孫?克魯索在一次出海時不幸遇到了海難，被迫流落到了一座荒島上。但他沒有坐以待斃，而了自己的智慧用自己的頭腦和雙手把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，期間還收留了野人星期五，最后因救了一名船長回到了自己的英國。
我認為魯濱孫十分沉著與冷靜。因為他在遭到海難之后幾乎一無所有，對荒島的地形，上面有什么生物和什么危險，天氣怎么樣?一點都不知道，完全是處在一個陌生的環(huán)境。但他還能冷靜下來，回到船上尋找自己需要和找到住處。到后來看到野蠻人時還能尋思對付他們的對策，并從他們手中救下許多無辜的各國人，令我十分敬佩。
假如我落在了這個荒島上呢？我又會怎么做呢？是呆呆地坐在那兒，心慌意亂？還是靠著自己沉著冷靜地生存下去？
在現實生活中，我們都是家中的小公主、小少爺，衣來伸手、飯來張口，衣食無憂，誰又會去想這些呢？假如我們真遇到了危險，又能否保持良好的'心理狀態(tài)去面對呢？記得我在電視上看到過一個新聞：一個小男孩在家中玩火，結果把家給燒著了。他本來可以從大門跑出去，卻因驚慌失措在家中亂跑，最終因為吸入過多煙而身亡。假如他當時保持冷靜，也許就不會發(fā)生這個慘案了。
正如魯濱孫在書中說的：“我十分慶幸自己在剛上荒島時保持冷靜與清醒，要不我今天就不會站在這里了�！笔前�，我們應該像魯濱孫這樣，在危險時保持沉著與冷靜，我要向他學習。
朱欣瑤同學感言：這篇文章結構框架十分清晰，聯系生活實際的部分案例十分真實，層次分明。
讀魯濱遜漂流記有感12
你曾長期獨處過嗎？你能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學會種植谷物并制作面包，學會用動物的皮為自己縫制衣服嗎？這本書就是《魯濱遜漂流記》
這本書講了魯濱遜他厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天，來了一場可怕的風暴。帆船開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與大�？範�。所有的朋友一個個葬身魚腹，惟有他活下來并到達陸地。他發(fā)現自已在一個荒無人煙的小島上—孤獨無援，沒有食物，沒有船只，無路可逃。在這里，他不僅以驚人的毅力使自己生存了下來，還救出了即將被土著人吃掉的“星期五”，最后一艘西班牙貨船將他和“星期五”帶離了這個他生活了20多年的小島，回到了自己的祖國。
其中，給我印象最深的要數這本書的第十一章《辛勤勞作》。這一篇主要講述了魯濱遜第三年的辛苦生活：種出了麥子，然后經過不懈地努力，終于吃到了自己親手做地大麥面包（魯濱遜是這樣稱呼），找到了陶土，又經過好幾次的實驗，用上了自己燒的鍋，喝上了鮮美的肉湯。
看完《魯濱遜漂流記》后，我想：魯濱遜在荒無人煙的島上，魯濱遜用他的離奇人生告訴我們。我們不僅要學習他那種不怕困難，勇往直前的精神。還要在遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧，就能創(chuàng)造奇跡。
要記住奇跡都是人創(chuàng)造的，但人并不都能創(chuàng)造奇跡，只要有在遇到困難、挫折等不幸時只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧就能創(chuàng)造奇跡。因為我們是新時代的接班人！
讀魯濱遜漂流記有感13
讀了《魯濱遜漂流記》后，深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書的主人公，寫了魯濱遜在一次航海中不幸遭遇了暴風雨的攻擊，船上的所有乘客和水手都被淹死了。只有他一個人活了下來，被海浪沖上了沙灘。在克服了最初的悲傷與絕望之后，憑借著自己的雙手和智慧，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，自力更生，自食其力，不但有了住房，還建設了牧場，種植園。甚至于有了自己的寵物。在如此艱難的情況下能夠創(chuàng)造出這樣的生活，是很不容易的。這全都是憑借著自己的毅力和智慧所創(chuàng)造的奇跡！
例如：那個有兩層圍房的房子，他差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個地窖貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月，為了能夠做一個可以煮湯的鍋，他嘗試了很多次，失敗了無數次。終于研究出了制造方法，這一切的困難都被他永不放棄的精神所征服！過了28年后終于被人所救。
而我卻不一樣，做事情不夠執(zhí)著與堅持，遇到困難總想到退縮，這也是我學習上最大的弱點：記得三年級前媽媽讓我每天寫一篇日記，無論多少都要求我獨立完成，可我認為太困難了，就三天打魚 兩天曬網。不愿意每天堅持寫下去，每當媽媽來找我寫日記時，我就會東跑西跑，東躲xx�？偸窍胩舆^這一次，每次被抓到后，坐在書桌前，呆呆的，半天也沒寫出一個字來。每次也只有媽媽在場坐著才勉強動筆，直到現在也沒有養(yǎng)成這個好習慣。如果有這份毅力堅持到現在，我的寫作水平肯定比現在好！還有個印象特別深的事，因為我時常粗心，媽媽給我報了一個繪畫班讓我靜靜心，可每一次上完課后，都會有很難的回家作業(yè)，要求有自己的創(chuàng)新加入，在下一次上課時還要評比，因為這個圧力，我學了一個學期就不肯繼續(xù)了…
讀完《魯濱遜漂流記》使我深深地感動、感嘆！其實我的挫折就是懶惰，沒有恒心！沒有毅力！如果遇到點困難，不放棄，不退縮，堅持再堅持些，離成功就會越來越近！我要好好反思，好好解決學習上的頭號大障礙！
讀魯濱遜漂流記有感14
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達，辛福美滿的文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數學課上，老師說任意選四個不同的數字組成一個最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得結果的四位數重復上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數學游戲。之后，我經常動手計算，發(fā)現了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時都得到了證實。
實踐是一種享受，是一個令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。
讀魯濱遜漂流記有感15
這個寒假，我讀了英國作家丹尼爾笛福的長篇小說《魯濱遜漂流記》。魯濱遜永不放棄、戰(zhàn)勝困難的精神讓我蕭然起敬。
這本書用第一人稱的形式，講述了魯濱遜離家出走后三次航行的經歷。其中第三次航行時，因為風暴，船遇難了，幸運的是魯濱遜存活了下來。他流落到附近的荒島上，在島上整整生活了28年，最后坐船返回了故鄉(xiāng)。
這本書讓我感悟到了許多道理，我也非常敬佩魯濱遜，他用他的智慧，直面困難，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。在島上生活的28年里，他建小房子、種小麥、做面包、養(yǎng)羊，甚至還有了助手星期五。他用他頑強的毅力克服了種種困難，也讓我明白：當我們面對殘酷的現實時，要坦然接受，不要逃避，更不要放棄。每個人在成長的過程中都會遇到挫折，有的人會在困難的大門前倒下；而有的人卻勇敢地走進困難大門，與困難搏斗，戰(zhàn)勝它，擊垮它。風雨中，有的人不曾哭泣，不曾抱怨，更不曾放棄，終于撥開云霧見到了彩虹，他們不就像魯賓遜一樣嗎？
我也有過類似的經歷�；叵肫鹞覍W習練字的時候，也總是出現不想學的情況。因為要想把字寫好，不是一天兩天的事兒，而是一個長期堅持的過程。有段時間，我無論怎么寫字都沒有提高，心里很煩，索性就不認真寫了。練字老師卻及時發(fā)現了我的問題，拿魯濱遜的故事來激勵我。于是，我又認真握住了筆，一筆一劃，慢慢書寫起來。
功夫不負有心人，通過努力，我的練字水平終于有了大幅的提升。老師告訴我說：“困難逃避不掉，直視它、消滅它，我們才會成功！”這跟魯濱遜荒島求生是一個道理，于是我一步步腳踏實地地走了下去�，F在很多人都羨慕我的字工整，美觀大方。每當有人問我如何堅持下來的，我就會講魯濱遜的故事給他們聽。
在我心中，魯濱遜是一位真正的英雄，他的精神時刻激勵著我要樂觀地面對生活。
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