【熱門】感受中秋作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感受中秋作文3篇,歡迎大家分享。
感受中秋作文 篇1
星期五的下午陽光明媚。第一節(jié)課,五年級全體師生都在學(xué)校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語,同學(xué)們都躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。他們有的做月餅,有的做燈籠,有的做燈謎。
我是燈謎組的,一寫完了燈謎后,就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅!拔襾硪!”我興奮地喊道。我戴好塑料手套,坐在小欣身邊,說:“看來我來晚了一步了。小欣,教我怎么做月餅吧,好嗎?”“好哇!來,拿點面粉,把它搓圓,然后壓平,不要太厚了!再拿點蓮蓉,放到面粉中間,最后包住蓮蓉,對啦!做好后放在盤子里,小伍會拿去印月餅的!毙⌒朗职咽值亟涛。“謝謝小欣,我學(xué)會了!
我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅?zāi)>,將我們搓好的月餅團壓進模具里,然后使勁一敲,成形的月餅就做好了,好看極了!我接著做了好幾個,有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了,興奮地對小欣說:“小欣,快看!米奇老鼠哎,我媽媽每次都叫我:“米奇,米奇!可別把米奇弄壞了。”還有兩個,羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智,眼前一亮,“啪!對呀!我可以做別的形狀呀!蔽矣萌^往手掌心一捶,開心地喊著,又急匆匆地做了三個月餅:一個餃子形,一個愛心形,一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子里,但心中充滿了疑惑:誰會吃到我的手藝呢?味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘,食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時,我們終于吃到自己親手制作的月餅了,甜甜的,脆脆的,美味極了!星期五那天,我很快樂,也令人難忘。因為我不僅學(xué)會了做月餅,還明白了三個道理:做人要互相幫助,樂于助人;腦子要會轉(zhuǎn)彎,不要死板;帶給別人快樂,自己也收獲了快樂!
感受中秋作文 篇2
我靜靜地坐在窗前,兩手托著腮,入神地看著天上的月亮,月光溫柔地自天幕傾瀉而下,照亮了四周的景物。皎潔的月亮像是一塵不染的`大玉盤鑲嵌在黑絲絨般的夜空中。我想大家已經(jīng)想到了,今天是中秋節(jié)。
看著窗外的月亮,那月亮也看著你,你可以和它進行心與心的交流。你也可以把它想像成親人、朋友,進行面對面的談心。這時的心情也好像徹底放松了,因為你可以盡情地傾吐出你的悲傷,你的快樂。說出你的悲傷,它會靜靜地安慰你,說出你的快樂,它會默默地為你祝賀。
窗外燈火輝煌,屋內(nèi)歡聲笑語,親人們歡聚在一起,把自己的心里話一個個講出來,說出自己的經(jīng)驗與家人共享。滿桌子的佳肴,滿桌子的笑語,滿桌子的情意,滿桌子的幸!
中秋節(jié)是一個好日子,是與親人們歡聚一堂、團圓的日子!懊糠昙压(jié)倍思親”,不管你在哪里,不管你在干什么,如果回不了家,只要你有心,就會往家里打個電話報個平安,哪怕是一句也好,只要讓親人們知道你過的好,你過的幸福平安就行。家人心里牽掛的也正是你的平安、幸福。
我的思緒突然被一陣陣的煙花爆竹聲打斷,那煙花是那么美麗,是那么耀眼,我想到了遠方的親人們,你們應(yīng)該也會看到美麗的煙花吧。如果你們在外未曾回家,那么請你們馬上拿起電話給家人打個電話,報聲平安吧!
中秋節(jié)真是個好節(jié)日!月亮又圓又大,在黑色的夜幕中它顯得那么的璀璨、那么的美麗,它那溫柔的月光讓人感到那么的溫暖、那么的親切。月亮是美麗的,人是有心的,每一個有心人都會留意觀察美麗的月亮。遠方的游子,你們此時是不是也在遙望著這深邃的夜空?是不是也感受到了月亮的親切與溫柔?是不是也有種回家的感覺呢?
感受中秋作文 篇3
今天是中秋節(jié),我們把姥爺、姥姥、舅舅、舅媽和我的妹妹請到家里來過節(jié),媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的晚飯。
吃完后,我彈了兩首好聽的歌曲給他們聽,他們聽了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌,他們聽了也直拍手。!”
我心里笑開了花,是因為我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。
我們一起分月餅,圓圓的月餅又香又甜,吃完月餅我們送他們回家,走到樓下的時候我往天上一看,哇!好圓的月亮啊!好像剛吃的月餅呀!我真想飛上去再好好吃一口。突然,媽媽喊我跟他們打招呼,這才把我從想象中拉回來,我趕快走到車子面前說:“再見,中秋節(jié)快樂!”他們也說“再見,中秋節(jié)快樂!”
我心里笑開了花,是因為我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。
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