讀《陶罐和鐵罐》有感

時間：2021-05-07 20:59:55 讀后感我要投稿

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讀《陶罐和鐵罐》有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的讀《陶罐和鐵罐》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《陶罐和鐵罐》有感1

　　這篇課文講的是在王朝的御廚里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐．鐵罐非常瞧不起陶罐，還經(jīng)常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當(dāng)作好兄弟�？设F罐就是蔑視它，羞辱它。最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當(dāng)年在御的時候一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐沒有忘記鐵罐兄弟，它讓人們?nèi)ネ阼F罐，而鐵罐早已氧化的無影無蹤。

　　這則寓言告訴我們，不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大，看不起別人:要學(xué)習(xí)和發(fā)揚陶罐謙虛克制的精神。如我們班的王小剛學(xué)習(xí)不好，小利不愛和他玩，他雖然學(xué)習(xí)不好，但是他體育勞動方面很好。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學(xué)習(xí)別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進步驕傲使人落后。

讀《陶罐和鐵罐》有感2

　　今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》，課文講述了一個小故事：國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很謙虛，不生氣，也不卑不亢。

　　這篇課文讓我懂得了每個人都有長處和短處，要看見別人的長處，也要正視自己的短處。想想我自己，雖然我是一個組長，但上課有時不認(rèn)真，有時認(rèn)真，以后我每天都要認(rèn)認(rèn)真真的上課。王曼雖然不積極發(fā)言，但她愛勞動，我要學(xué)習(xí)她的長處。

　　我們要取人之長，補己之短。

讀《陶罐和鐵罐》有感3

　　讀《陶罐和鐵罐》有感作文自信的我繼續(xù)著我成長路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信!原來是虛驚一場。那朵云不停地變化著，好像一條龍嘴里噴出火球，嗯，不對不對，它像一只蝴蝶在草叢里翩翩起舞，一會兒又變成了遼闊的大海，變成了雄鷹，變成了小鳥。

　　自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。

　　因為我識字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學(xué)識淵博”，簡直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對誰都是“招之即來，揮之即去”。但是后來我漸漸明白了，有很多同學(xué)都比我強，比如：張同的字寫得比我好，張南的體育比我強......每個同學(xué)都有自己的長處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。

　　就象那篇課文中寫的一樣：鐵罐對陶罐無禮的蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會他。多年以后，陶罐成了文物，但鐵罐已經(jīng)化成了灰燼。

　　好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會發(fā)現(xiàn)，生活是無比的快樂！

讀《陶罐和鐵罐》有感4

　　今天我讀了一篇名為《陶罐和鐵罐》的課文，它主要講述了國王御廚里的兩個罐子，即陶器和易拉罐。因為罐頭相信自己是硬的，瞧不起陶瓷。

　　我明白，不能欺負(fù)別人，不能把自己的優(yōu)點和別人的缺點相比。這是因為經(jīng)常犯大錯誤和大錯誤，所以要看到別人的優(yōu)點，正視自己的缺點，才能不斷發(fā)展。

讀《陶罐和鐵罐》有感5

　　今天我們學(xué)了《陶罐和鐵罐》。其內(nèi)容講述了傲慢的易拉罐和謙虛的陶瓷，最終易拉罐融化，陶瓷被人們救出。這個故事告訴我們，做事不能傲慢，必須謙虛。

　　有一天我和小明都沒有考100分。小明剛剛考了100分。我說要向他學(xué)習(xí)。小明說：“有什么了不起，不是100%？”說。后來我們考試的時候，我和小強考了100分，小明沒有考100分，而是躲在門后。

讀《陶罐和鐵罐》有感6

　　前幾天看童話故事，無意間翻到了《陶罐和鐵罐》。這個故事對我來說并不陌生，因為它是我們上冊課本中的一篇文章。當(dāng)我看到題目時，陶罐和鐵罐那栩栩如生的`故事情節(jié)仿佛躍然紙上，使我不盡又投入文本中去。

　　故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬、傲慢、蠻橫無理，瞧不起謙虛、友善的陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善于看到哦別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

　　是呀，在我們的學(xué)習(xí)生活中就有許都像鐵罐一樣的人，總拿自己的長處和別人的短處相比較，到頭來，這樣人的下場都像鐵罐一樣可悲。所以我們要切記“尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰�！�

讀《陶罐和鐵罐》有感7

　　在一個清晨，我翻著一本故事書，一個叫陶罐和鐵罐的故事吸引了我。

　　國王的御廚里有兩只罐子：一只是陶的，一只是鐵的。鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐也不會生氣，而是和鐵罐講道理。鐵罐不聽，陶罐就不再理會鐵罐。時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。許多年代過去了。有一天人們來到這里，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。掏出里面的泥土，擦洗干凈，和它當(dāng)年在御廚的時候一樣光潔，樸pǔ素sù，美觀。人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒見到。它，不知道在什么年代完全氧化，早就無蹤無影了。

　　閱讀了這個故事，我心想：鐵罐好驕傲啊，只看見自己的優(yōu)點，而忘記了自己的缺點。陶罐又那么謙虛，看的見自己的缺點，從不外揚自己的優(yōu)點，會在正確的角度看事情、解決事情。

　　我不禁想起了自己，記得我和小伙伴比賽，可是還沒比完，她就說她厲害，我很不服氣，說：“如果還沒比就說是你厲害，那么，我可以說我比你厲害啊！”就這樣，我們吵架了。事情過后，我心想：是我不對，想起陶罐和鐵罐中的陶罐，鐵罐都那樣侮辱他，小伙伴有沒有侮辱我，我何必再生氣呢！然后，我去找她，向她道歉，她說：沒關(guān)系，是我不好，以后不會再和你吵架了！”

　　如果我們都像陶罐那樣謙虛，那彼此之間，還會吵架嗎？我們只要學(xué)會將心比心，那么，世界將海闊天空。