《烏塔》讀后感

時間：2021-05-03 09:41:31 讀后感我要投稿

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【精】《烏塔》讀后感

　　看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感，希望對大家有所幫助。

【精】《烏塔》讀后感

《烏塔》讀后感1

　　我讀了烏塔一課后感受很深，烏塔14歲就去了很多國家。比如：歐洲、法國、瑞士、奧地利。難道烏塔在路上沒有遇到危險嗎？回答：當然有了。因為：她在家已經(jīng)準備好了路行路線，烏塔到一個地方就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥一個電話或寄一張明信片讓家里人知道他在哪。烏塔的費用從哪來的呢？他每個周末去幫餐廳或超市分發(fā)廣告，假期還去別人家陪小孩玩。掙錢很辛苦，他不用父母的錢用自己掙的錢。

　　要是我與烏塔相比我感到很沉重，因為烏塔有自己獨立生活的能力而我卻沒有，要是讓我一個人在外地身上沒錢我不知道怎么辦？也許我會打個電話讓爸爸來接我，哎，我怎么就沒有烏塔的勇氣自己去掙錢呢？烏塔我很羨慕你，你能自由的生活。而我只能象溫室里的小草，在大人們的呵護下成長，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨利出，因此我要學(xué)習(xí)烏塔生活自理能力。

《烏塔》讀后感2

　　《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學(xué)習(xí)完課文，我覺得寫得非常好，讓我明白了什么是自理、自主。

　　這篇課文介紹了一位14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲，在旅行前她先在家里準備了旅行路線和日程，每到一個地方會查好警察局的電話號碼，以便遇到危險或困難時請求幫助。她用了三年的時間來準備這次旅行，她還自己掙旅行費。烏塔每到一地都會給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個電話報平安，而我們中國大部分孩子卻做不到這樣。比如說我們班的黃沄同學(xué)，他多次很晚不回家，而且還不打電話給爸爸媽媽報平安，他真是讓人擔(dān)心��！是一種不負責(zé)的行為。

　　中國的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛寶貝，一般都是一起出門，是不會放心讓孩子一個人出去的，這樣怎么會自主、自理呢？

　　我要學(xué)習(xí)烏塔自主、自理的好習(xí)慣，將來等我長大了，也要去外面的世界闖一闖。

《烏塔》讀后感3

　　今天，我們上了《烏塔》這一課，雖然經(jīng)過昨天晚上的預(yù)習(xí)，但是總的來說我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解�？山�(jīng)過老師的講解對這篇課文總算有了深入的了解，而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。

　　烏塔是一個德國小女孩，她只有十四歲，卻一個人經(jīng)歷了歐洲之旅，既沒有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費用，一個人過著獨立的生活。而如果在我們的國家，許多向烏塔一樣的孩子可能都過著衣來伸手，飯來張口的生活�，F(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書，事事依著他，也不愿自己的孩子一個人單獨出門，擔(dān)心這個擔(dān)心那個。而烏塔的父母卻讓烏塔一個人過早的鍛煉自己，而烏塔呢也不負父母所望準備了三年的時間，一個人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅，養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣，這顯然跟我們有很大的不同，所以我很敬佩塔。

　　讀了這篇課文，使我懂得了我們要向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她熱愛生活，獨立生活能力強，對事情安排能力強的好習(xí)慣，爭取使自己更好！

《烏塔》讀后感4

　　我們今天教了《烏塔》這一課，使我受益匪淺。

　　烏塔，年僅14歲的她，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會輕易地相信！但她已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，意大利和國里的威尼斯，米蘭，佛羅倫薩！讓我既羨慕又佩服她。

　　旅游，萬萬不可缺一得肯定是資金。如果是中國的孩子，一定會伸手向父母要，但，烏塔卻用她寶貴的時間去掙錢！

　　我，是一個被父母溺愛的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。

　　我們也要向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，獨立和自信！

《烏塔》讀后感5

　　今天我們老師給我們講了烏塔這篇課文，學(xué)完以后驚訝，因為那里面的烏塔才14歲就要環(huán)游歐洲了，而且是個小女孩，太厲害了，我很佩服烏塔。那么我就跟你說說我的感受吧！

　　我的感受其實很簡單，就是：我覺得烏塔是個很能干的小女孩，而且能獨立準備好去歐洲的東西，而且旅游費是她自己干活掙得，不是向父母要的，所以我們老師給我們說：那里面的烏塔是一個熱愛生活、熱情大方、獨立自主的一個可愛的小女孩，我還有幾個問題想要說，就是烏塔的爸爸媽媽難道不擔(dān)心烏塔嗎？還有就是烏塔要是被壞人抓住了怎么辦，烏塔要是被掏心臟了怎么辦，那她的爸爸媽媽豈不是很擔(dān)心嗎？為什么烏塔的爸爸媽媽不跟他一起去呀？是吧！

　　我喜歡這一篇課文，我們要學(xué)著烏塔的那種獨立自主、熱愛生活的精神，再見了。

《烏塔》讀后感6

　　大家看到烏塔這個題目一定很好奇吧！你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔，其實烏塔只是一個姑娘的名字。

　　14歲的德國女孩烏塔一個人游玩歐洲。她的父母居然會放心烏塔一個人旅游，烏塔也很孝順父母，每到一個地方她都會給父母打電話或送禮物。比起我們中國的孩子好多了。而且烏塔自己有獨力生活和自力自強的能力。

　　當我讀到：”光從電視和書本中認識的世界總不完美�！拔液苜澩�，因為我在書本中看到的上海和去到的上海，看到的景色是完全不一樣的。因為書上的畫面總不會那么完美的。

　　烏塔這篇課文告訴我們要學(xué)習(xí)烏塔這位小姑娘一樣自力自強，合理安排時間。不要總是依靠父母。

　　記得有一次，我晚上沒有檢查書包。于是第二天到了學(xué)校，第一節(jié)課上課時發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮檫了，只好向同學(xué)借，我以后一定不會總是依靠父母了。

《烏塔》讀后感7

　　一次物件讀報時間里，朱老師給我們念了一篇文章——《烏塔》，聽了這篇文章后，我的感觸有很多。

　　課文寫的是一個14歲的女孩一人游歐洲，她獨立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥，我們是多么渴望能夠在窗外的藍天上自由的飛翔。家長愛我們，但那是溺愛。

　　我知道一個真實的故事，我們家院子里有一個大姐姐，她考上了西安交通大學(xué)，但因為在家里，她不整理房間，不洗自己的衣服，也不和別的小朋友溝通，家務(wù)事她也一概不管，她媽媽只讓她學(xué)習(xí)，星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù)，只讓她上補習(xí)班，所以她成了十足的書呆子。她去上大學(xué)，不會自己洗碗，不會自己疊被子，但別人都會，她就有了別人什么都會，而我卻什么都不會的心理，她自己因為承愛不住壓力，所以精神失常了。

　　讀了這篇文章之后，我想對所有寵溺孩子的爸爸媽媽說，你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松，我要像烏塔學(xué)習(xí)，你們，要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。

《烏塔》讀后感8

　　最近我讀了《烏塔》這一篇文章。烏塔她只是一個14歲的小女孩，但要自己獨立行歐洲。她是一個自強自立的小女孩，我要向她學(xué)習(xí)。

　　但是我們都是衣來伸手、飯來張口，大部分都是家里的”小皇帝“、”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人，一寫完作業(yè)就停筆去玩耍，一穿好衣服就停手去吃飯……我們不是向烏塔那樣能自強自立我想起我們到14歲的時候又會怎么樣呢？這件事在我的腦海中出現(xiàn)了，是時候我們只會兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。同樣是一個１４歲的孩子，為什么差別會這么大呢？因為我們都是在家長的照顧下長大的，而不是向烏塔那樣。我們每個孩子都應(yīng)該放棄在家里的”小皇帝“、”小公主“那樣的幸福生活，要學(xué)會自強自立！

　　我們再想想我們的父母是會老的，到那時我們就要自己照顧自己，所以，從小就要學(xué)會自強自立。

《烏塔》讀后感9

　　剛開始讀的時候，看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

　　可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個小女孩，她有著很強的自主意識和獨立生活的能力。

　　她年僅14歲就獨自一個人游歷歐洲，可見烏塔準備的有多充分。

　　我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了，說我像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，長大之后，我就會像是一根弱不禁風(fēng)的`小草，沒有自主意識和獨立生活的經(jīng)驗，以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點，因為自主意識和獨立生活的經(jīng)驗，是要從小開始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣，做什么事都要父母來出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢？

　　我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的自主意識和獨立生活的經(jīng)驗”。

《烏塔》讀后感10

　　學(xué)了烏塔這篇課文后，我從中學(xué)到了很多很多知識，而懂得了很多道理，從這篇課文中我也想到了很多。

　　我想到了做人就要學(xué)會自理，我們不能光依賴父母，父母是不可能跟我們過一輩子的，自理能力強了就會像烏塔一樣周游世界，我們要向烏塔學(xué)習(xí)自理。我還想到了烏塔周游世界前很有準備，這也很值得我們學(xué)習(xí)，等我們找不到媽媽時，提前也要有才準備，就要帶著公安局的地圖，還要記著爸爸媽媽的電話號碼，這些都是從烏塔中想到的，我們一定要學(xué)習(xí)烏塔

　　這篇課文讓我想到了很多，我很喜歡這篇課文。

《烏塔》讀后感11

　　我津津有味地讀著一篇文章----《烏塔》，烏塔讓人不可思議，驚訝不已。烏塔獨自一人游歐洲，我深有感觸，受益匪淺。

　　烏塔既勇敢又獨立，她用三年時間設(shè)計好了旅行路線和行程，而且不花家人一分錢，都是自己打工攢來的。烏塔為了不讓家人擔(dān)心，每到一個地方，給家人寄一張明信片。

　　我們同住在一塊大陸上生活，卻有著截然不同的生活。我們都是衣來伸手，飯來張口。一次我出去玩，身上穿著厚厚的外套，爸爸又開始羅嗦起來“別著涼”，又給我什么手機……而烏塔是個自強獨立的孩子。

　　“盆里長不出萬年青”一個人只有自食其力，有獨立的思想和能力，處變不驚，才能成大器。爺爺是農(nóng)村長大的，事事靠自己，所以有出息，和烏塔一樣，都會獨立�！案F人的孩子早當家”。

　　話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來”我決定向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立，自強的學(xué)生。

《烏塔》讀后感12

　　最近我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這邊課文。

　　烏塔，一個十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見，你敢相信她一人獨自游了很多國家嗎？這對沒有出過遠門的孩子是絕對不敢想象的事。

　　為什么我們中國沒有這樣的例子呢？在中國，像烏塔這個年齡的孩子都是家里的寶貝，爺爺奶奶，爸爸媽媽很“愛”我們，不讓我們做任何事情，導(dǎo)致我們不會疊被子、洗衣服，甚至連衣服也不會自己穿。

　　父母的過分溺愛，使我們養(yǎng)成依賴的思想，讓我們成為溫室里的花朵，籠中的小鳥，家長們，您們有沒有想過，如果您的孩子考上了大學(xué)，您還能去給他穿衣洗臉嗎？所以，那些把孩子緊鎖著的家長們，快打開“溺愛之鎖”，讓孩子們擁有一片獨立自主的藍天吧！

　　父母們，請放開你們的雙手，讓孩子們?nèi)プ杂勺栽诘仫w翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧！

《烏塔》讀后感13

　　讀了烏塔這篇課文，他給我了深深的感受。

　　在烏塔這篇課文里，烏塔膽子大，愛旅游，學(xué)會了自主能力，他是我感受到了，我們因該向烏塔學(xué)習(xí)，因為他自己一個人獨自旅游，能讓自己學(xué)會自主能力，他的做法是對的，他好似我感受到了，一個13歲的孩子，竟然膽子這么大，自己一個人來到了這么多的國家，我膽子特別小，而且也不敢獨自去玩，我很佩服他的行為，我要向烏塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量，還有愛獨自旅游的行為，以后我要獨自去玩，不讓爸爸媽媽陪著，我還會自己整理衣服，自己疊被子，端碗，還要為我的家人端碗，我還會洗衣服、疊被子、蹲地，我還會很多很多，我都會自己做的，我體會到了，一個小孩子獨自旅游，真是不容易，而且也很累，我會向他們學(xué)習(xí)的，我會系好自主能力。

　　我也會獨自旅游的。

《烏塔》讀后感14

　　這篇課文主要講：一個中國人在羅馬的一個旅館認識了一個名叫烏塔的德國小姑娘。

　　在短短的相處中作者發(fā)現(xiàn)烏塔愛學(xué)習(xí)、愛看書。在旅館里沒事的時候，烏塔會抱著一本厚厚的書看。烏塔還很有禮貌，當作者回到旅館的時候，烏塔會主動向作者打招呼。

　　通過烏塔和作者的交流，知道了烏塔是個有主見的孩子，和作者談話時提出了不同的想法和看法，不依靠父母能夠獨立生活的小女孩。她獨自一人去過歐洲很多國家。為了要掙夠旅游的費用，她每個周末都要去打工。每到一地就先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以便旅游時遇到困難時請求幫助。她還告訴作者，她要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。說明烏塔很細心，有理想。

　　通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們要學(xué)習(xí)烏塔的愛學(xué)習(xí)、愛看書、有主見、有禮貌，不依靠父母，很細心，有理想的精神，獨立的生活。