有關(guān)我的感受作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的感受作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的感受作文 篇1
生病時(shí)好難受，因?yàn)樯【拖裨谧我粯�，看不到星星和月亮�?/p>
“生病”是惡魔，它讓我什么東西都不能吃，也不能去公園，哪里都去不成，更是讓我沒(méi)有抵抗力跟“它”作對(duì)！“生病”是警察，爸媽是手拷，而我是犯人，我在哪里，爸媽就在哪里，“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來(lái)，讓我不能奔跑，讓我不能游泳……
生病的我就要住院，有時(shí)爸媽不在，就只留下孤零零的我，也不能玩電腦，又不能吹直笛。每次發(fā)燒，就是偏偏想吃冰的時(shí)候；每一次咳嗽，就是偏偏想吃糖果的時(shí)候，每一次準(zhǔn)備好出院，又突然發(fā)燒。狠心的病毒，真是一分一秒也不肯放過(guò)我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣，有足夠的信心，我要勇敢的奮戰(zhàn)下去，我不會(huì)繼續(xù)哭，因?yàn)閻耗菦](méi)有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的身體，所以，以后我要好好的照顧自己，不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快，健康的身體讓人感到自由自在！但愿我也能天天擁抱健康的身體。
我的感受作文 篇2
在這個(gè)暑假里，我看了一篇記實(shí)作文《我的后媽》，其中的內(nèi)容深深的感動(dòng)了我。
五年前，最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬(wàn)分心痛。原來(lái)是媽媽嫌棄爸爸掙得錢太少了，沒(méi)本事，所以才離的婚。一天夜里，爸爸對(duì)小男孩說(shuō)要給他再找個(gè)新媽媽。最后，那個(gè)后媽來(lái)到小男孩家以后，對(duì)他和爸爸非常好，后媽還有個(gè)小兒子，那個(gè)小兒子比小男孩小了兩歲。后媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學(xué)回家，在離家不遠(yuǎn)處，就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸和后媽開(kāi)心聲，從此，小男孩融入到這種幸福中。
這一篇文章描述了一個(gè)小男孩聽(tīng)到鄰居的阿姨們說(shuō)過(guò)，世界上所有的后媽都是狠心如毒的人，可最后他發(fā)現(xiàn)他的后媽卻是個(gè)和藹可親的人。讀了這篇文章，讓我感覺(jué)到有很多孩子在后媽的懷里，能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對(duì)的，也不能把后媽想的那么壞，因?yàn)槊恳粋�(gè)后媽的心不一定是一樣的：有些后媽的心，心狠手辣的。但有些后媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。
我的感受作文 篇3
剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，那天早上要下樓做早操由于我下樓不慎踩空跌了一跤。當(dāng)時(shí)我的腿非常痛，實(shí)習(xí)老師和我的同學(xué)把我扶進(jìn)了張老師的辦公室，當(dāng)時(shí)張老師就打了電話給了我的媽媽。我的媽媽趕緊來(lái)到學(xué)習(xí)，媽媽和張老師一起把我扶下樓梯并把我扶上車。媽媽當(dāng)時(shí)心急地把我?guī)У街嗅t(yī)院，拍了X光片，確診為骨裂，要打石膏。我馬上看到媽媽臉上一臉無(wú)奈 ，當(dāng)時(shí)我知道我讓她操碎了心。就在我綁石膏的時(shí)候張老師還打了幾次電話來(lái)問(wèn)問(wèn)情況。
當(dāng)天晚上，張老師和幾位家長(zhǎng)委員會(huì)媽媽來(lái)到我家看望我，還帶了營(yíng)養(yǎng)品，我感到非常激動(dòng)。張町語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要好好的在家休息，學(xué)習(xí)的'課程等身體好了再補(bǔ)上。”我聽(tīng)了內(nèi)心感到非常的溫暖，媽媽送走她們我看著外面下著綿綿細(xì)雨，我非常感謝她們對(duì)我的關(guān)心。
在我休息的這兩個(gè)星期里，我們班的容易。朱海鵬。張也馳三位同學(xué)輪流給我送作業(yè)，讓我感到我依然在上著學(xué)。在伙生病的這段時(shí)間里我深深地感受到，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和同學(xué)門對(duì)我的友愛(ài)，還有爸爸。媽媽和家人對(duì)我的疼愛(ài)。我感覺(jué)非常幸福，對(duì)他們給于的愛(ài)表示感謝！
我的感受作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書迷，讀書一直伴隨著我成長(zhǎng)。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，�！保拇_，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識(shí)面。有人說(shuō)書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，有人說(shuō)書是一出你隨時(shí)想去就去的故地，我說(shuō)讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。
古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，在這一方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書，因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人，在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。
我讀過(guò)許多書，《三國(guó)演義》，《水滸傳》我都看，一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂，但到后來(lái)，我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話的意義
……
后來(lái)，我看了許多科普類的書：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我揭開(kāi)了心底里的“十萬(wàn)”個(gè)謎；；《百科全書》讓我認(rèn)識(shí)到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。
我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人，由于我讀了大量中外名著，寫作時(shí)，文思如泉涌一篇作文一揮而就，有人問(wèn)我為什么作文寫得又快又好，我就告訴他們：“只要多讀書。作文不會(huì)難�！�
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，果如其然。不過(guò)讀書也要有方法。在讀書時(shí)，我總是細(xì)細(xì)品味，用心領(lǐng)會(huì)。書中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，我在書中找到了樂(lè)趣，也找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。
書是什么？有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚的便是書；有精美的語(yǔ)句，優(yōu)雅的格調(diào)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的便是書；有深沉的思想，復(fù)雜的情感，多多少少的便是書；有古人的渴望，未來(lái)的暢想，深深淺淺的便是書。讀書無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以延長(zhǎng)生命的寬讀，我要多讀書，做一個(gè)知識(shí)的富翁!
我的感受作文 篇5
奶奶對(duì)我的愛(ài)并不一定是從大事情上表現(xiàn)出來(lái)的，其實(shí)從小事情上更能看出奶奶對(duì)我的愛(ài)。
有一天，奶奶讓我睡午覺(jué)，我想，我這次肯定睡不著，不如躲在棉被里玩手機(jī)游戲吧。我瞇著眼睛，等奶奶一走就把手機(jī)拿出來(lái)，藏在棉被里津津有味的玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大門發(fā)出了“啪”的關(guān)門聲，我想，肯定是奶奶回來(lái)了，我得趕快把手機(jī)藏好，不能被奶奶發(fā)現(xiàn)。我趕忙把手機(jī)放好，然后閉上眼睛裝睡。但是，已經(jīng)來(lái)不及蓋上棉被了。奶奶來(lái)到我的房間，走到了我的床前。我的心在撲通撲通直跳，我以為奶奶發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)了，心里非�；艔�。
結(jié)果卻是，奶奶一邊給我拉起被子蓋好，一邊說(shuō)：“哎，這孩子又亂蹬被子，著涼了可怎么辦��！”這個(gè)時(shí)候，我的心里亂糟糟的，不知道為什么會(huì)這樣，奶奶的行動(dòng)和話語(yǔ)讓我很感動(dòng)，也很慚愧，我的眼睛不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了。
奶奶非常愛(ài)我，從我和奶奶生活的任何一件小事中我都很感受到。
我的感受作文 篇6
因?yàn)樾鹿诜窝撞《舅僚�，每個(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求，統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后，如果有的內(nèi)容還不會(huì)，可以回放!筆記沒(méi)寫完，也可以看回放!這樣就不會(huì)落下重要的知識(shí)!
網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個(gè)好處，就是自由。例如，上課時(shí)間想上廁所，可以隨時(shí)去，而手機(jī)就放旁邊。哈哈，這樣課程也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，兩全其美!而想喝水也可以隨時(shí)去，手機(jī)就放在旁邊，邊聽(tīng)邊喝水，保護(hù)身體健康也很重要!
以前，我們都是早早起來(lái)，匆匆往學(xué)校趕，現(xiàn)在是早早起來(lái)拿著手機(jī)，靜靜等待，期待老師趕緊上線。
交作業(yè)就更加奇妙了!寫完，拍照，再提交，老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè)，看到時(shí)瞬間高興起來(lái)!
雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂(lè)，但我還是希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情，早日回歸校園。
我的感受作文 篇7
北京奧運(yùn)會(huì)至今已經(jīng)開(kāi)賽十一天了，中國(guó)代表團(tuán)已經(jīng)取得了三十九枚金牌的優(yōu)異成績(jī)。
每當(dāng)我們的奧運(yùn)健兒獲取一枚枚金牌，五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起時(shí)，我的心和獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員們的心一樣激動(dòng)不己、熱血沸騰。看著運(yùn)動(dòng)員們的笑臉，我深知：榮譽(yù)、鮮花和掌聲是那么來(lái)之不易!獎(jiǎng)牌后面注定凝聚了運(yùn)動(dòng)員多少的心血、汗水和拼搏。
為了爭(zhēng)得一枚金牌,中國(guó)男子體操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诒荣惽翱炭嘤?xùn)練，已經(jīng)兩年多沒(méi)與家人在一起了。中國(guó)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒備戰(zhàn)奧運(yùn)，做好了充分的準(zhǔn)備。終于，他們過(guò)關(guān)斬將，站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓五星紅旗一次次飄揚(yáng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空。
踏上奧運(yùn)會(huì)冠軍的道路并不平坦。女子十米氣步槍隊(duì)員杜麗是雅典奧運(yùn)會(huì)該項(xiàng)目的冠軍，而且該項(xiàng)目又是北京奧運(yùn)會(huì)首金，所以大家都期待她能射落首金�？赡苁菈毫μ螅披愒跊Q賽時(shí)發(fā)揮失常，僅得了第五名。賽后，她傷心地哭了。但她毫不氣餒，又馬上投入訓(xùn)練。三天后，她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢(shì)決賽。原本在這個(gè)項(xiàng)目上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的她,發(fā)揮超常，為我國(guó)嬴得了一枚寶貴的金牌，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們歡呼起來(lái)。這次，她又哭了。我想，這是激動(dòng)的淚水，勝利的淚水。
雖然，我不是運(yùn)動(dòng)員，不能親自到賽場(chǎng)上參加比賽，但我時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)賽事，和運(yùn)動(dòng)員們共同經(jīng)歷比賽時(shí)刻，為他們加油。當(dāng)他們獲獎(jiǎng)時(shí)，我喝彩；當(dāng)他們失誤時(shí)，我揪心，替他們惋惜。但不論成績(jī)好壞，我都發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。他們那頑強(qiáng)不屈、持之以恒、勇于挑戰(zhàn)自我的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
我的感受作文 篇8
小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。
中學(xué)，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對(duì)的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開(kāi)心。
中學(xué)，我累了。
與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來(lái)的三門學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué)，我快樂(lè)。
每天，我們雖然累，但又快樂(lè)著�？鞓�(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理，為自己所用，這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的題，這是快樂(lè)。
每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂(lè)嗎？
中學(xué)生活，有苦有樂(lè)，在這種苦樂(lè)交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎？
我的感受作文 篇9
三天了！想想過(guò)去，我還是一名小學(xué)生，如今，我已經(jīng)光榮地走進(jìn)了北京一零一中學(xué)，完成了三天“艱苦”的軍訓(xùn)生活。說(shuō)是“艱苦”有些夸張，不過(guò)對(duì)于我們這些每天被供在溫室里的“花朵”，可真是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)呢！
起初，當(dāng)看到一零一美麗的校園時(shí)，我愣住了，沒(méi)想到我竟會(huì)在一個(gè)公園式的學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我倍感自豪�？墒牵游覀兊谝淮稳胄５木故且慌钗覀冏鹁炊治窇值奈渚坦�。“苦不堪言”的軍訓(xùn)生活就此拉開(kāi)了帷幕。第一天，教官便給我們一個(gè)下馬威：站軍姿20分鐘！可能是因?yàn)槭罴偃狈﹀憻�，不一�?huì)，就有一大批同志“光榮的倒下了”！我也有些挺不住了，可是我心想：不行，我不能這么嬌氣，一定要想軍人一樣有毅力......
終于,漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了。第二天，我吸取了第一天的經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有感到腿疼得受不了，好像好多了，時(shí)間也過(guò)得快了，在我的努力下，得到了優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號(hào)，讓我十分欣慰，也很自豪。就在我自我滿足的同時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，我們的教官跟我們玩“變臉”，當(dāng)休息時(shí)，他們變得十分幽默、親切，可是一旦開(kāi)始訓(xùn)練，他們就像“魔鬼教頭”一樣，十分嚴(yán)肅，不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦，每天我們練習(xí)，他們便要大聲地喊口令，我們學(xué)習(xí)，他們要一遍一遍地指導(dǎo)。在這里，我想對(duì)所有的教官說(shuō)一句：“教官們辛苦了！”我從他們身上看到了真正的軍人本色，看到了什么事堅(jiān)持，什么是服從。
三天來(lái)，教官們讓我學(xué)到了很多，收獲了很多。軍訓(xùn)是為了強(qiáng)健我們的體魄，增強(qiáng)我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。我相信我不會(huì)讓老師失望，不會(huì)讓教官失望，不會(huì)讓一零一失望！也許在第三天我們七班，沒(méi)有走好，可并不代表我們不行�！百F在堅(jiān)持”，只要努力，就會(huì)有收獲！
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