【精華】開學(xué)感受作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的開學(xué)感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)感受作文 篇1
在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。
雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個補習(xí)班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來。
緣分總會有盡的那一天,當緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎么挽留他。風停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……
開學(xué)感受作文 篇2
我期盼已久的開學(xué)終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學(xué)們和老師們,兩個月沒有見,但我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。
開學(xué)了,我來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了,可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長高了,有的女同學(xué)的辮子長長了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒,老師便從教室進來了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學(xué)好了,將來才能夠上個好學(xué)校!崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!
開學(xué)感受作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學(xué),走進了初一生活。
才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,功課比較少?傻2天,各科的功課接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)感受作文 篇4
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早,我們一個個都穿上新衣服,高高興興的來到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來。我們的老師進來了,大家都覺得不認識了,兩位我們的老師對我來說,都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因為今天是開學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。
開學(xué)第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因為我沒有把心完全收回來,所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天,我覺得有些不太習(xí)慣,因為平時的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開學(xué)感受作文 篇5
本學(xué)期由于學(xué)校的改制需要筆者被正式的分配到國立學(xué)校了,并擔任104班的副班主任工作,副班主任工作主要是配合班主任做一些雜事情。
想想這可能就是命運的安排,開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我當一個班的班主任,我沒有答應(yīng),結(jié)果給我安排一個班的副班主任。我也勉強的答應(yīng)了。
不管是勉強的答應(yīng)還是欣然的答應(yīng),一旦答應(yīng)了就要把副班主任的工作做好,因為我就是這樣的一個人!接下來就是全身心的投入到副班主任的工作中來,學(xué)生沒有報道前進行打掃教室、布置教室、領(lǐng)書等等事情,學(xué)生到校了,就開始了新的工作:每天早上早于學(xué)生到教室(這是我給自己安排的),4天下來發(fā)現(xiàn)我每天都是全年級最早到校的老師,也是第一個打開班級門的老師。中午要帶學(xué)生到食堂就餐,副班主任在隊伍的后面,管理后面的學(xué)生,到餐廳幫助學(xué)生打飯,飯后管理學(xué)生不要亂跑(由于是一年級的學(xué)生,他們還沒有熟悉校園環(huán)境,也很少有在家里自己管理自己的經(jīng)歷,因此管理起來比較的麻煩,但憑借我一個體育教師出身而且教過四屆一年級的經(jīng)歷,想管理好是很容易的。)但二天的管理下來我發(fā)現(xiàn)我做的太多了,主要是我性子比較急,班主任老師又是個慢性子,這樣兩個人合作市比較難的,好在我心態(tài)比較好,馬上就做出了調(diào)整,如第一天學(xué)校規(guī)定的吃午飯時間已經(jīng)到了,班主任老師還沒有來班級,我就自作主張的把學(xué)生隊伍排好帶著學(xué)生出發(fā)了,當班主任到食堂后,學(xué)生已經(jīng)做好開始吃飯了;放學(xué)的時候,104班又是最慢的走出教室的班級,我比較心急幫助班主任老師整理隊伍,但都沒有得到班主任老師的好感,我發(fā)現(xiàn)時我做多了,第三天我立馬改變,班主任讓我做什么我就做什么,不再著急了,班級即使是最后一個去餐廳,最后一個放學(xué)的(這樣無非讓家長們在學(xué)校外面多等幾分鐘)我也在后面做我應(yīng)該做好的事情,不再著急了,昨天班級是最后一個區(qū)餐廳的(因為學(xué)校統(tǒng)一的時間安排的很好的,有一個班級拖沓后就會與后面的高年級學(xué)生相遇,而相互影響,放學(xué)同樣是的`,由于104班的落后,導(dǎo)致2年級學(xué)生在后面排了很長的隊伍再等著)。
其實每天就是在重復(fù)的做著這些雜事情,也許這就是小學(xué)的教育的重要組成部分了,靜下來的時間較少,中午還要管理班級,這一周下來幾乎沒有看書和學(xué)習(xí),整天忙著這些雜事情。好在今年我不用考慮學(xué)生的課間操場地的安排、大課間活動的內(nèi)容和場地安排,學(xué)生下樓梯的順序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一會格子,寫一點東西,因為現(xiàn)在各個雜志的投稿平臺上快沒有文章了,這個階段是最關(guān)鍵的時候,堅持住就好了,否則將會讓自己逐漸的懶惰起來,爭取在近期寫一到兩篇有質(zhì)量的文章出來。
新的學(xué)期有新的目標,新的學(xué)期要有新的收獲,新的學(xué)期要有個新氣象,擺正自己的心態(tài),做好自己的工作,不要給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,也不要給周圍的人添麻煩,教好自己的學(xué)生。
給自己的定位不要太高,太高了容易受到打擊,太低了容易滿足,進步的幅度就不大了,呵呵,認真做事情時最重要的。
我還是延續(xù)了以往一貫的作息時間,每天較早的來到辦公室,和以往變化的是下班的鈴聲一響我就立馬回家,做個不遲到不早退的人。以往是不遲到,到下班點也不走的人,有時稍微有些改變時很好的!
適應(yīng)新的學(xué)校、適應(yīng)新的制度!
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