精選讀后感作文500字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的讀后感作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
沉默著,靜靜的讀完沉了《左耳》。故事中的人物一個(gè)個(gè)閃現(xiàn):小耳朵,張漾,吧啦,許弋,尤他,吉吉,米米,蔣皎,黑人,趙海生。一群稚氣的大人。
心痛的是吧啦。這個(gè)如煙花般的女孩,帶著不羈的靈魂綻放于暗夜,卻悄無(wú)聲息地靜止,白色的衣裙浸著血色,開出大朵大朵的悲傷。她的生命如此短暫,甚至來不及跟世界好好道別。
難過的是許弋。干凈純白的男孩子,為了愛一點(diǎn)點(diǎn)變壞,瘋狂地弄傷自己,再慢慢品嘗疼痛和寂寞。最后用雙手?jǐn)嗨土艘簧男腋!?/p>
羨慕的是小耳朵。悲劇里最幸福的人,有吧啦的友誼,尤他的關(guān)懷,許弋的回眸,以及張漾的摯愛。
最后是張漾。經(jīng)歷了太多事,從大男孩成長(zhǎng)為真長(zhǎng)的男子漢,卻仍然是干凈俊朗,從文章的脈絡(luò)清晰的看到他蛻變.高興的發(fā)現(xiàn)他的成熟。最后沖入火海的一幕,我看到一個(gè)清晰的影像引入眼簾。心痛他的逝去,還好他并未離開,只是帶著失聰?shù)淖蠖,純白的記憶,過全新的生活。
一群大人似的孩子,一群孩子似的大人。他們的青春,疼痛,快樂,暗淡,沉默。
我們都是孩子,無(wú)法決定命運(yùn),只能用自己的心過好每一天。
讓所有關(guān)心我們的人放心,讓所有的靈魂安息。
吧啦,你在天上是否看見,你最愛的兩個(gè)人,小耳朵和張漾的幸福。
所有的人都要幸福,長(zhǎng)久地幸福……
靜靜地把愛換成了思念。
到處都是思念,難過,寂寞的影子,我也如是。
讀后感作文500字 篇2
當(dāng)你聽到這個(gè)名字時(shí),一定會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)恐怖的故事,誒!這就錯(cuò)了。讀著這篇美國(guó)著名驚險(xiǎn)小說作家:R.L.斯坦的作品,不僅不會(huì)給人帶來恐懼之感,反倒是有些感人呢!
《深海怪物》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫貝利的小水下探險(xiǎn)家。暑假,貝利和辛娜兄妹在叔叔D博士的深海多功能探測(cè)船上度假。一天,貝利在不經(jīng)意間偷聽到了海洋動(dòng)物園要用100萬(wàn)元命令D博士抓到生活在礁湖中的美人魚!天哪,這是傳說還是真實(shí)?之后,貝利潛到那片神秘的海域,鯊魚用利齒把他逼到灼熱的火珊瑚上,生死一線,鯊魚突然被一個(gè)綠色尾巴金黃色卷發(fā)有著小小面孔和大大眼睛的美人魚擊敗了。誰(shuí)知貝利的叔叔卻把可憐的美人魚捕住。夜晚,美人魚被一些不速之客綁架后,并把他們?nèi)巳舆M(jìn)大海,幸虧是一些美人魚救了他們。貝利為了感謝她們便于她們一起救了小美人魚。最后,海洋動(dòng)物園的人來了,三個(gè)人一起保守這個(gè)共同的秘密!
讀了這個(gè)故事,我立刻想到了現(xiàn)實(shí)中的`事,現(xiàn)實(shí)中那殘忍、血腥的一幕幕:人們?yōu)榱私疱X,不惜殘殺自己唯一的朋友——?jiǎng)游?矗∪藗優(yōu)榱私疱X,抽熊的膽汁,抽完后,又殘忍的切掉熊掌,拿去賣錢。人們?yōu)榱私】,竟將猿猴的頭夾在桌子中間,殘忍的敲開它們的腦殼,那時(shí)侯,它們還活著!這個(gè)故事,雖然是借用現(xiàn)實(shí)中不存在的美人魚,但同樣是說明了人類被金錢迷惑了。不過,故事中的主人公還是比較善良的。讀了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理:別人幫助你,你也同樣要知恩圖報(bào)!
讀后感作文500字 篇3
媽媽總是說,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在我們的日常生活中,我們會(huì)遇到許許多多的困難,我們中的一些人被它們嚇倒了,但其他人勇敢地面對(duì)它們,并盡力克服它們。當(dāng)我讀《苦兒流浪記》時(shí),我有一種深深的感觸。
《苦兒流浪記》的內(nèi)容非常感人。這個(gè)故事是:一個(gè)棄兒被養(yǎng)父賣給了一個(gè)靠雜耍為生的老人,老人帶著他到處流浪,最后,老人和他的動(dòng)物演員們一個(gè)個(gè)相繼離開人世,留下雷米和一只名叫“卡比”的狗。他們繼續(xù)流浪,通過所有的困難,終于找到了他的母親,他和卡比才結(jié)束孤獨(dú)的流浪生涯。
雷米,這本書的主人公,給我留下了深刻的印象。雷米是一個(gè)非常善良和懂得感恩的男孩,他做任何事都以他人為先,他尊敬每一個(gè)人,總是記得他師父教他的道理。
談到雷米的師父,我可以說他是這本書中我最敬佩的人,是他改變了雷米的生活,他的善良、慷慨和風(fēng)度使我更加尊敬他。如果不是他收養(yǎng)了雷米,可憐的雷米早就進(jìn)孤兒院了。如果不是他教給雷米這些技能,雷米早就餓死了。如果不是……所以,我尊重維泰利斯,雷米的好師父。
讀完這本書,我下定決心,我必須向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕任何困難,永不屈服的精神。
《苦兒流浪記》讓我知道,困難沒有什么大不了。對(duì)于勇敢的人來說,無(wú)論困難有多大,都能克服,勇敢向前。
讀后感作文500字 篇4
今天,我讀了《黃繼光》這篇英雄故事,內(nèi)心非常激動(dòng)。夜已深了,可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生,1952年逝世,犧牲時(shí)年僅22歲,是四川中江人,在1951年時(shí)參加中國(guó)人民志愿軍;1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的597。9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了,黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了,另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了,接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷,身邊沒有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí),我也驚呆了,誰(shuí)又見過這等可歌可泣的事跡呢?都說人的死有兩種:要么重于泰山,要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死,他死得有意義,死得偉大!我們將永遠(yuǎn)懷念他!
是啊,除了黃繼光以外,還有無(wú)數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯,為了人民不受欺辱,為了我們生活得更幸福,用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜;是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲;是他們用流血犧牲使我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。
英雄們,我們將以你們?yōu)榘駱,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來告慰你們的靈魂,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
人,活著不是為了自己,而是為了民族!為了祖國(guó)!面對(duì)死亡,他視而不見,面對(duì)戰(zhàn)友,他奮不顧身。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。黃繼光他死得其所!死得光榮!
讀后感作文500字 篇5
最近,我迷上了兒童文學(xué)系列叢書,特別是王巨成的《震動(dòng)》。
這是一本需要帶手絹的閱讀的書,因?yàn)槟惆俜职贂?huì)哭,但哭過以后,你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)!
這本書講了男生黃春榮和鐘雷對(duì)宋佳玲有好感,兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)?jiān)獛浫フ{(diào)解,他想出的辦法是讓倆人去郊外決斗,而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判!宋佳玲為了阻止這場(chǎng)決斗,和同學(xué)顧芳芳感到了郊外制止。這是,大地震發(fā)生了。六名少男少女被困在郊外,回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食,又有人受傷的情形之下,他們之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。這幾個(gè)少年中,有好幾個(gè)還是別人眼中的“壞男孩”,可沒有一個(gè)人嫌棄他們,他們互幫互助,終于盼到了救援隊(duì)的到來。這本書,在我腦子里深深地烙下了兩個(gè)場(chǎng)景。第一個(gè),是在地震發(fā)生時(shí),一位叫何平的老師,為了黃春榮,沖進(jìn)教室,卻找不到他,最終失去了寶貴的生命。另一個(gè)是被困在郊外的六個(gè)少男少女,在大雨中,互幫互助,即使以前是仇敵,這是,也能毫不猶豫的背上他,也能一絲不茍的照顧他。
讀完這本書,我想到了5.12四川大地震中的林浩。他好不容易爬出了廢墟,卻沒有閑著,而是開始救人。他找到一個(gè)男生,費(fèi)了好大勁,才把他拖到校長(zhǎng)面前,他為了救其他人,又一次被埋到了廢墟里,最終,渾身是傷的他被老師救了出來。其實(shí)他本沒有受傷,是在救同學(xué)時(shí)受傷的,但他一點(diǎn)兒也不后悔。后來,記者問他為什么要去救人,而不待在安全的地方。他說:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”這稚嫩的童聲,帶著鄉(xiāng)音,使全中國(guó),甚至全世界感動(dòng)!
災(zāi)無(wú)情,人有情!在災(zāi)難面前,人是渺小的,但那份真情,是偉大的!
讀后感作文500字 篇6
這兩個(gè)星期我看了《小豆豆與我》,這本書日本作家黑柳朝寫的,她寫的書都非常好看。
這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情,她寫的每件事都能讓我感覺到她很愛自己的女兒,寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣,我印象最深的是《和動(dòng)物說話的孩子們》這名字吸引了我,聽這名字我就知道,這個(gè)事情肯定很有趣,果然不出我所料,里面寫的是徹子跟小動(dòng)物說話,很有趣天真活潑。
黑柳朝是個(gè)很愛孩子的母親,她教育孩子的方式也很不一樣,她很了解孩子,也很關(guān)愛孩子,所以徹子很喜歡黑柳朝,覺得黑柳朝是個(gè)好媽媽。黑柳朝對(duì)未來充滿了希望,非常的樂觀,《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時(shí)寫的,八十歲時(shí),一般的老人都會(huì)是在家安享晚年,而她卻在寫作,可以看出她很熱情。她的樂觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí),而且黑柳朝有許多的優(yōu)點(diǎn),我們都可以去學(xué)習(xí)?上攵呐畠嚎隙ㄒ卜浅(yōu)秀,她也在書中夸過自己的女兒。
她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),就像樂觀,在生活中,有許多人都不會(huì)像她一樣樂觀,遇到事情就會(huì)傷心,不敢去面對(duì)。我也是一樣, 有次考試我成績(jī)考得很差,我就一直愁眉苦臉的,對(duì)下一次考試,很沒信心,總覺得這次考差了,下次仍然會(huì)很差。如果是黑柳朝的話,她肯定會(huì)想到這是沒考好,下次肯定會(huì)考得好的,不會(huì)對(duì)下次考試沒有信心。我就應(yīng)該向她學(xué)習(xí),對(duì)生活一定要樂觀。
《小豆豆與我》這本書很好看,里面的故事都非常有趣,值得大家去看!
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