實用的讀昆蟲記有感作文錦集八篇
讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀昆蟲記有感作文8篇,歡迎大家分享。
讀昆蟲記有感作文 篇1
從現(xiàn)今小學(xué)生寫的讀后感來看,很容易陷入模式化,比如總是先介紹一下讀該書的背景,接著介紹該書的主要內(nèi)容,最后談幾句讀書之后的感想。這樣的讀后感充其量不過是“主要內(nèi)容簡介”而已,從中,看不到閱讀者如何在閱讀中引發(fā)共鳴,如何在閱讀中生發(fā)感情,一句話,沒有引發(fā)對話。
首先,文化認(rèn)同是兒童作文的對話立場。兒童生活在社會生活之中,經(jīng)歷著文化的熏陶與習(xí)染,兒童也在作文的過程中,與世界發(fā)生;中突、融合,因此,兒童是在與世界對話也就是作文的過程中建構(gòu)自我的文化身份,認(rèn)同自我的這種文化身份,是兒童在習(xí)作對話中成長應(yīng)當(dāng)持有的立場。
在這篇讀后感中,一開始小作者就表明自己對于昆蟲并不怎么喜歡,但是通過閱讀《昆蟲記》之后,她卻能發(fā)自內(nèi)心地對昆蟲充滿敬意。這種態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是作者有了自己對昆蟲世界的一種感悟,那就是”天下蟲蟲都可憐”,具有獨特的打動人的力量。由此可見,作者是把昆蟲作為一種“生命”來看待,把昆蟲的生命與人類的生命放置于一個同等的文化地位上。這種對自我文化身份的認(rèn)同正是法布爾在《昆蟲記》中持有的立場,從這個角度也可以說作者是真正進入了《昆蟲記》的世界。
其次,自我故事是兒童作文的對話起點。寫作作為一種對話,是需要寫作者敞開自我,與世界建立起“我一你”關(guān)系的。所以從本質(zhì)上講,任何人的真正的作文其實都是在講述自我故事,也只有講出了自己的故事,對話才有可能產(chǎn)生。因此,兒童作文應(yīng)當(dāng)學(xué)會從講述自我故事出發(fā)。
作者一開始就講述自己的故事,在故事中展現(xiàn)自己與昆蟲的故事。作者從小害怕昆蟲,“莫名的緊張”和“起一身雞皮疙瘩”點明了自己的害怕,同時,作者又說自己喜歡蠶,卻不喜歡蛾子,這又使得故事的講述很有戲劇性。
接下去,作者便把《昆蟲記》中令自己印象最深的一個故事轉(zhuǎn)述了一遍,這就突破一般讀書筆記的寫法。一般的讀書筆記會用“概述”的方式把全書的基本面貌展現(xiàn)給讀者,這樣的寫法有利于展現(xiàn)全書,但是可讀性不強,其原因就在于失去故事性。而本文作者則以書中一個故事作為講述的重點,既降低了寫作的難度,又使筆墨集中于一個故事,使文章的可讀性與感染力大為增強。
因此,好的故事是兒童作文的對話起點。
再次,心路歷程是兒童作文的對話呈現(xiàn)。作文需要袒露心跡,把自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)給讀者,但文章貴在含蓄,表達感情貴在曲折,所以在許多時候,這種心路歷程的表達需要蘊含于故事之中,并不是直接表白。而這種心路歷程,又恰恰是兒童作文與世界對話“成果”的一種呈現(xiàn)。
文章從一開始表達的對昆蟲的“厭惡”到讀到《昆蟲記》時感受到的“震撼與驚訝”以及最后作者的“敬佩”,均是對話成果的一種呈現(xiàn)。先說“厭惡”,兒童對于昆蟲的“厭惡”感,很有可能來自于生活體驗,例如蚊子會吸食人血,蜜蜂會蜇人,有的昆蟲有很怪的氣味等,這些生活體驗導(dǎo)致了作者對昆蟲的“厭惡“;當(dāng)然也有可能來自于成人世界的影響,成人對昆蟲的態(tài)度潛移默化地影響了兒童的態(tài)度,這兩種情況恰恰是兒童與生活世界對話的結(jié)果;然而兒童與生活世界的對話畢竟不能深入到生活的內(nèi)部,直至作者讀到《昆蟲記》,這部基于研究的作品展現(xiàn)的昆蟲世界突破了兒童的已有經(jīng)驗,細致深入的描繪令兒童看到了超越經(jīng)驗的世界,因此,“震撼與驚訝”就產(chǎn)生了。而“敬佩”感的產(chǎn)生,則與兒童對昆蟲產(chǎn)生了新的理解有關(guān)。作者寫道:“它們來到這個世界多么不容易啊,它們的爸爸獻出了自己的生命!睆倪@句話中可以窺見,作者是以人類的親情的視角來看待昆蟲世界的現(xiàn)象,可以說,此時,對話已然形成,視界得以融合。
最后,建構(gòu)理想是兒童作文的對話指向。對話為何展開,何以需要有對話?實際上,對話都指向理想生活的建構(gòu),都基于對未來的理解與暢想。失去了理想的支撐的對話是無法想象的。對于兒童尤其如此,他們對未知充滿好奇,對未來充滿渴求,他們天然地具有“理想氣質(zhì)”。因此,真正的兒童作文會表現(xiàn)出兒童對理想的向往。在本篇中,最突出的讓文章具有“理想氣質(zhì)”的是作者從金步甲蟲的故事引發(fā)出對昆蟲的憐愛之情,從一個故事引申出對昆蟲的愛,對于小動物的憐憫,這是一種由此及彼式的人文關(guān)懷的萌芽,這使得文章獲得更為廣大的境界。
讀昆蟲記有感作文 篇2
《昆蟲記》這本書是法布爾足足花了大約花了30年的時間。30年,這是一個多么大的數(shù)目!發(fā)布而用自己畢生的心血寫出了這一本《昆蟲記》。
《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,發(fā)布爾也因此獲得了“昆蟲學(xué)的荷馬”稱號!独ハx記》中肯定寫了許許多多的昆蟲。里面寫了昆蟲的習(xí)性、昆蟲的洞穴、昆蟲的外貌等。這里面寫的昆蟲有我認(rèn)識的:蟬、螳螂、蜜蜂、螢、黃蜂、蟋蟀、甲蟲、蜘蛛、。也有我以前不了解的:舍腰蜂、紅螞蟻、被管蟲、蚱蜢、毛蟲、孔雀蛾。
這本《昆蟲記》讓我認(rèn)識到了更多有趣、奇怪的昆蟲。就比如螳螂,母螳螂長大后會把公螳螂吃掉,真是六親不認(rèn)啊,太殘忍了!發(fā)布而寫出了這一本《昆蟲記》,讓我們知道了更多的關(guān)于昆蟲的知識的。讓我們這些人也能真正的了解昆蟲。
我今后也要觀察那些在我們身邊的小昆蟲們。親自去體驗一下!
讀昆蟲記有感作文 篇3
最近,我讀了一本書,名叫《昆蟲記》,它是英國著名作家法布爾的巨著,法布爾用盡了畢生精力,才寫成的。這本書不僅讓我開闊了視野,還讓我學(xué)到了課本上所沒有的知識,收獲十分大。法布爾向我們介紹了在人們眼里看起來很渺小的昆蟲,如:懶惰的蟬,歌聲動聽的蟋蟀,殘忍的螢火蟲……十分生動,讓我看了第一頁,就想再看第二頁、第三頁……這些昆蟲在法布爾的筆下栩栩如生、活靈活現(xiàn),其實,這都離不開法布爾對昆蟲仔細的觀察。
其中我最感興趣的是“螞蟻和螳螂”了。在大家眼里螞蟻是勤勞的,而螳螂是懶惰的。但是科學(xué)證明,這與實際恰恰相反,下面聽我說說吧:
其實螞蟻是一種很有心計和懶惰的昆蟲,他們會在地里挖許多“家”,然后在陸地上把大部隊分成小部隊,讓小部隊去攔截一些正在搬運東西的昆蟲,如果攔到就讓一只螞蟻去求員來幫忙把這些搶劫到的食物搬到家里。
我讀到一半的時候,心想:沒想到螞蟻是這樣的蛇蝎心腸。真讓我意想不到哇!
接下來更讓人生氣:當(dāng)螞蟻口渴時,如果有螳螂在喝水它們會毫不猶豫去跟別人搶水,并且會把螳螂弄得斷臂的斷臂,斷腳得斷腳,要多狠有多狠。
讀了這篇文章,我知道了:一切事物不要只看表面,要用心去觀察,就像螞蟻,你看他們很勤勞的搬運冬天的東西,其實都是搶來的。還有就是,做什么時都要自己去動手,不要依賴他人哦!
你們懂了嗎?
讀昆蟲記有感作文 篇4
我想大家對《昆蟲記》并不陌生吧!《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所編著。法布爾自幼酷愛昆蟲,而《昆蟲記》就是法布爾所看到的記錄下來的一本文學(xué)巨著,也是一部不朽的著作!
大家都說法布爾的《昆蟲記》寫得很好,于是,在這個周末,我讀了《昆蟲記》中的一本書,這本書主要是寫糞金龜?shù)。沒想到我讀了這本書的開頭,就喜歡上了這本書,就沉浸在了這本書的故事里……
這本書主要是寫書中的主人公“神奇手”(書中的其中一只圣甲蟲的名字。)做糞球推到洞里產(chǎn)卵的故事。在推糞球的路上,神奇手經(jīng)歷了很多事情,遇見了西緒福斯蜣螂夫婦 ,還遇見了一個圣甲蟲小偷,不過神奇手最終還是從小偷手里搶到了本屬于它的糞球。到了六月,神奇手也開始產(chǎn)卵了。忽然,神奇手看見了一坨羊糞。神奇手走到糞便旁,發(fā)現(xiàn)了幾只身上帶著黃色光澤的裸胸糞金龜。裸胸糞金龜告訴神奇手他們怎樣產(chǎn)卵。裸胸糞金龜講完以后,神奇手就回家產(chǎn)卵了。神奇手給它的孩子起名叫“魔術(shù)手”,并希望魔術(shù)手將來會成為一只優(yōu)秀的圣甲蟲。神奇手封上洞口后,便展開翅膀飛走了。
魔術(shù)手離開洞穴以后,在離洞穴不遠的一個洞里的西班牙蜣螂,也離開了洞穴,他們叫“帥氣角”。
也許你看到這本書以后,會捂住鼻子,覺得很惡心,但是用另一個角度想一想,我們要吃飯,它們也要吃飯,而且,糞金龜出去了糞便,是幫助我們?nèi)祟愌剑∮行┤擞X得糞金龜是屎殼郎,所以認(rèn)為糞金龜很惡心。但是其實他們并不惡心,是人們的一種稱號罷了。糞金龜其實很講究衛(wèi)生的,連它們洞穴的墻壁都非常得光滑、干凈,難道這不足以表明糞金龜很干凈嗎?
糞金龜是很聰明的。在書中,法布爾寫到糞金龜為了讓自己的孩子在糞球里舒服,就特意在洞穴里鉆來鉆去,讓土很疏松,這樣就可以保持糞球里舒適。在生活中,還有一種昆蟲非常得聰明,它們就是螞蟻。有一天我看到在電視上,說考古學(xué)家挖到了一個螞蟻的洞穴,發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞穴就像我們的家一樣,而且螞蟻各有各的工作,有條不紊。
真沒有想到昆蟲的世界也這么美好?磥砦乙院笠嚓P(guān)注昆蟲,了解昆蟲,多留意昆蟲的世界。
讀昆蟲記有感作文 篇5
昆蟲記是法布爾花費了一生的時間寫成的科普著作,前不久,我剛剛從這豐富多彩的昆蟲世界里旅游歸來,文章中介紹了許許多多的小昆蟲比如:孔雀蛾,它是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒;條紋蜘蛛,它蜘蛛中最完美的一種。胖胖的像榛仔仁一般大小的身體上,有著黃、黑、銀三色相間的條紋,所以它的名字叫“條紋蜘蛛”。它們的八只腳環(huán)繞在身體周圍,好像車輪的輻條。幾乎什么小蟲子它都愛吃。
不過,我最喜歡的還是蟬,它在寓言中被比擬成懶惰的代表,其實不是的。蟬從小小的幼蟲從卵里孵化出來后,就呆在樹枝上,秋風(fēng)把它吹到地面上,一到地面,馬上尋找柔軟的土壤往下鉆,鉆到樹根邊,吸食樹根液汁過日子,少則兩三年,多則十幾年,從幼蟲到成蟲要通過五次蛻皮,其中四次在地下進行,而最后一次,是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲。由此可見,蟬是見不得天的昆蟲,雖然壽命很長,但是很少很少在陽光下生活,幾乎一生都在黑暗地下度過。從某種意義上來說真正懶惰的昆蟲是螞蟻!蟬才是不辭辛苦的'勞動者。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
讀昆蟲記有感作文 篇6
上學(xué)期末,我在學(xué)校里征訂了《昆蟲記》等3本課外書,寒假一開始,我就在家如饑似渴地看了起來。尤其是昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》最讓我大開眼界。這部傳世巨著,集昆蟲學(xué)和文學(xué)于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。法布爾生活里的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎生活在與世隔絕的寂寞與艱辛里。這一刻,我仰起了頭,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來探求昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,是他讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),昆蟲與我們?nèi)祟惖南⑾⑾嚓P(guān),同時又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
作者的每一點每一滴發(fā)現(xiàn),無一不來自于他仔細的觀察。試想如果沒有仔細的觀察會有這么詳細的傳世巨著《昆蟲記》的誕生嗎?
評語:昆蟲世界是一個充滿神秘感的世界,昆蟲學(xué)家法布爾的探索發(fā)現(xiàn)向我們展示了神秘的昆蟲王國里的奧秘。同學(xué)們,那里還有著無窮無盡的奧秘在等待著你的發(fā)現(xiàn),等待著你的探索……
讀昆蟲記有感作文 篇7
一個人用一生觀察昆蟲,寫出一篇小說竟然名聲大噪,在百年后又一次引起轟動,你想這不可能,但一個人做到了,他就是法布爾。
這篇文章讓我印象最深的是那篇《新陳代謝的工作者》:動物有新陳代謝,森林也有新陳代謝,而它的工作者就是它必不可少的一部分,那工作者是誰呢?說出來你別吃驚,它就是碧蠅和其他蠅類,碧蠅是什么,它就是我們常說的“綠頭蒼蠅”,你絕對很想消滅它們,它們在地球上消失了會造成動植物尸體要經(jīng)過長時間才能腐化,腐殖質(zhì)營養(yǎng)沒有植物會很難生長,草食性動物會因為沒有足夠的植物而死亡,肉食性動物沒有足夠的動物吃而死亡,動植物沒了,人類也會有滅頂之災(zāi)的,從而地球會毀滅的。所以請不要全部消滅它們。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨作,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”"昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等佳稱,他還差點當(dāng)上了諾貝爾獎,可他太早與世長辭了。同時他也告訴我們一個道理:一個人做一件事就要最好,不然他不盡一生的時間觀察昆蟲他會獲得那么多的獎嗎,會有那么多的贊美嗎。
如果你不用心去做每件事,可能你做一百件事還比不過別人做一件事,所以請認(rèn)真對待每件事。
讀昆蟲記有感作文 篇8
讀書破萬卷,下筆如有神。 ——題記
只要看名字就可以知道,這是一本記錄昆蟲的書,也可以從側(cè)面看出,此書的作者熱愛昆蟲,熱愛大自然。與作者相同的是,我也喜歡昆蟲,于是,我翻開了書的扉頁。
映入眼簾的是關(guān)于作者法布爾的介紹,他那熱愛科學(xué),熱愛大自然的精神使我蕭然起敬。一個人,可以這么有毅力,真的很不容易?粗绱撕竦臅也唤袊@道。
法布爾將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作《昆蟲記》。書中運用大量筆墨介紹了昆蟲的生活習(xí)性,描寫十分細膩,語言生動形象,充滿了詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的那幾章。法布爾先用寓言《螞蟻和蟬》引出下文,再寫蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的,后來又寫蟬如何蛻變,再后來寫了蟬的歌唱,我最喜歡這節(jié),因為法布爾開始研究實驗了,他先找來五中蟬,再逐一分析、實驗,語言充滿了科學(xué)性,段與段之間十分鮮明,沒有一點斷開,連接十分緊密,令人回味無窮。
《昆蟲記》里還有其他的昆蟲,如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對它們一視同仁,都很喜歡,并沒有一絲厭惡的感覺,由此可見,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然,如果一個特別討厭昆蟲的人,還會寫下這么富有哲理的書嗎?還能有這么堅持不懈的精神嗎?不會了,所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛生靈、熱愛大自然的榜樣!
看完這本書,我感悟萬千:天吶,法布爾堅持了那么多年,寫出這么一本著作,真的很不容易!他是如何堅持下來的呢?
這時,媽媽走過來對我說:“寶貝,你在驚嘆他的毅力對不對?其實呀,一個人的潛力是無窮的,只要你有志趣,再多、再大的困難你都可以克服,就像法布爾,他愛昆蟲,有愛昆蟲的志趣,所以他就有了毅力寫下《昆蟲記》,可見,他的勇氣與決心相當(dāng)大!”我似懂非懂地點點頭,媽媽看著我,笑了:“那你有沒有志趣?”我說:“當(dāng)然,我的志趣是看書,看好書!”
《昆蟲記》語言十分幽默,運用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細觀察,他用心去觀察,用他那細膩的心去觀察,將昆蟲的習(xí)性完完本本地描寫了下來,讓人們知道昆蟲。
哦,我懂了,法布爾的《昆蟲記》之所以那么精彩,語言那么詼諧、生動,形象那么鮮明,是因為他有一顆平易近人的心以及愛昆蟲的志趣。
人們都說:“多讀書,讀好書!毕瘛独ハx記》這樣的書就是好書,所以,我們大家都應(yīng)該看看。把讀書的精神發(fā)揚光大,使人們愛上讀書,就可以為國家獻上自己小小的一份力量!
不知不覺,已經(jīng)翻到了書的末頁,我不由得感慨:這本書實在太好了!我們大家都應(yīng)該多讀書,讀好書!
初一:徐星月
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